我愛您，老師！_小學作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我愛您，老師！_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛您，老師！_小學作文1
老師，您像辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，您像我們的母親，給予我們關愛；老師，您像偉大的建筑師，給我們建立了學校的橋梁；老師，您像指路燈，給我們照亮了前方。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
我愛您，老師！_小學作文2
在我印象中，我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老師就像引航的燈塔，不斷地引導我們穿過了無數個激流，繞過了無數個暗礁，我愛您，老師！小學六年的學習生涯，使我從一個調皮的玩童，變成了一個有知識，講文明，愛集體的學生。此時，又不由地使我聯想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”看，老師多么像春蠶和蠟炬呀……
敬愛的老師，您與我們朝夕相處，生活了六年啊，要知道，有多少往事令我難以忘懷。 ······我愛您！老師，回想起我剛剛踏進小學的大門時，剛剛開始我的小學生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。·
我即將要離開這個學校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學，離開了養育我六年的母校，我是多么的不舍啊！六年了，您整整陪伴了我六年。在這六年里，您的點點滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢長大了，我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神圣的。就像一根蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了我們的前程。
老師，您是三月的春風，冬日的陽光，去輕撫，去溫暖女兒那冰冷的心。老師，您猶如一片純潔的藍天，而我們便是一朵朵花兒似的白云。老師，您猶如一片翠綠的草地，而我們便是一顆顆嫩綠的小草。在這里，我衷心的對您說：“我愛您，老師！”
我愛您，老師！_小學作文3
“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。……”當我讀到這首詩的時候，我就會想起現在的班主任老師魯老師。
魯老師和藹可親，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，這不禁讓我想起有位老師曾經說過的話，學校里每一位戴眼鏡的老師，都是給我們批作業批成這樣的。我們的魯老師就是這樣一位辛勤工作、關愛學生的好老師。
魯老師是剛剛轉進我們學校的，雖然我們對魯老師還不太熟悉，但是她溫柔的話語讓我感覺就像是自己的媽媽一樣。記得有一次上語文課，我在課堂作業本上寫詞語。這時，魯老師走到我旁邊，左手輕輕地扶起我的額頭，右手拍拍我的腰，溫柔地說：“又忘記寫字的姿勢了吧，腰要挺直，‘三個一’可要記住哦！”我馬上挺起背，抬起頭，擺正姿勢，認真地書寫起來。老師滿意地點點頭，微笑著從我的身邊走開。
魯老師不僅關注學生的學習習慣，更關心我們的學習。
那次，我的語文練習冊上面錯了一題，魯老師皺了皺眉毛：“你以后可要細心一點，不要再犯這樣的錯誤了。”我臉紅了起來，害羞地低下了頭。
“夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下手中的教案吧，讓花香飄進你的夢里，那夢呀準是又香又甜。”魯老師，您辛苦了！魯老師，我愛您！
我愛您，老師！_小學作文4
在這個豐收的九月，又迎來了一個難忘的教師節。老師我真誠的祝您事事順心、永遠年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋，擦去你臉上的汗珠。
老師，您辛苦了，您為我們操碎了心，就連生病也不愿讓我們落下一節課。還記得那一次嗎？
那是一個天氣寒冷的早晨，上課鈴聲已敲響了，可仍不見您的身影。我腦子里浮現出一個大大的問號？您與我相處一年多了，卻從未遲到過。是不是路上堵車了？還是家里有什么事？……各種各樣的猜想在我的腦子里不斷涌出。時間正“滴答滴答”地流逝，上課已經十分鐘了，依然不見您那熟悉的身影，我的心開始怦怦直跳。忽然，從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接著，“啪”的一聲，門開了，您徑自走向講臺，抱歉地說：“對不起，我遲到了……”只見您一手捂著肚子，一手拿著粉筆為我們講課，我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了，此時你正忍受著鉆心的疼痛。我的眼睛不禁濕潤了，我真想化作一片止痛藥，幫您一把，此時我的心里充滿了對您的感激和崇敬之情。
人們常說老師像“春蠶”，但是我覺得這個比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這就是對您最真實的寫照。在此我真心地對您說：“老師，我愛您”！
我愛您，老師！_小學作文5
轉眼間，五年的美好時光在同學們的嬉笑聲中度過了，在仔細想想五年來我們做了什么啊！但我記得我在這所學校里學到了我不知道的東西，老師謝謝你對我的教育，我愛您！從我踏進學校的第一天起，我就注定一定要在這好好學習，而現在將踏出這所學校時，卻又做了什么呢？
當我遇到不會做的題時，您總會細心的給我解答；當上課您看到我舉手回答問題是，您總是叫我回答，聽到我獨特的見解后，您總會欣慰的一笑，感謝您五年來對我的鼓勵與幫助，才會讓一個原來小氣自私的人，變成一個大方孩子，那個孩子就是我，您還記得嗎？老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時，您不但不會生氣，還會提醒我要好好聽講；當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時，你總會露出微笑，真因為有您的鼓勵，才有了今天的我，老師我愛您。
當我看到那報告單上有你對我的夸獎時，您知道嗎？我的心里比蜜甜；當我看到您因為讓我們能學到更多的知識，而帶病上課時，您知道我的心里有多難受嗎？當我看到您對我失望的眼神時，我的心比刀割還疼。轉眼間，你陪我度過了五年的學習時光，一想到明年就要和您分別了，眼淚不知什么時候模糊了我的雙眼。謝謝您，讓我感受到了大家庭的溫暖，也讓我學會了團結一致，謝謝您，讓我學會了……我愛您，老師。
我愛您，老師！_小學作文6
趙老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，她教了我兩年了，是我最喜歡的老師。她個子不高，扎著一條馬尾辮，有一雙會說話的眼睛，好像能看透我們的心思。
她很負責任。有一天，吳益鵬的頭被撞通了，鮮血直流，同學們嚇得不知怎么辦才好。趙老師知道了，連忙奔向教室，走到吳益鵬的身邊，蹲下身子，捧起他的頭，看了看，一邊拿東西捂住了傷口，一邊關心地問：“疼不疼？我馬上打電話給你的家長。”說完，就帶著他向醫院快速走去。
她很關心我們。有一次，我生病了，每到下課，趙老師都輕輕地走到我身邊，關心地問：“感覺好點了嗎？有什么不舒服，你一定要跟我說。”到了吃中飯的時間，趙老師把她碗里僅有的一個葷菜給我吃。頓時，一股暖流涌向我的心頭。
她是一個熱情的老師。每當我遇到困難的時候，她都會主動地幫助我。有一次，我的語文書忘帶了。上課的時候，我提心吊膽的。當趙老師要求我們打開語文書的時候，我緊張地說：“趙老師，我忘帶語文書了。”趙老師微笑著對我說：“你先用我的語文書吧，下次可千萬不能忘哦。”我使勁地點點頭，心里的擔心已經飛到九霄云外去了。
兩年來，趙老師給了我們慈母般的愛，那些讓我們感動的瞬間將永遠留在我們的記憶里。趙老師，我真想再當一次您的學生。我一定會更上一層樓。
我愛您，趙老師！
我愛您，老師！_小學作文7
三年級的時候，我們班換了一位新的班主任，是王老師，她中等身材，褐色的頭發長了一張秀氣的臉，看上去精明強干。
王老師經常和我們嬉戲玩耍，比如跳大繩時，她在似火的驕陽下，領著我們在操場聯系大繩，雖然累得滿頭大汗，但是她看我們學會了，笑得是那么開心。
別看她像孩子一樣和我們打成一片，在學習上她對我們的要求可是一絲不茍的。如果在學習上犯一點點錯誤，哪怕是很小的，她就要嚴厲地批評我們，再讓我們把這 關錯誤糾正過來。比如有一次，是讓我最難忘的，在一次大型考試中，王老師非常重視，為我們每個人都折了草紙，可是我的粗心大意，沒有驗算，結果成績出來， 糟糕極了。王老師拿著卷子走到我面前，氣得臉色蒼白，厲聲地對我說：“你就是這樣對待學習嗎？這樣對待我的一番苦心嗎？”看著她嚴厲的眼睛，我很自責，沒 有好的成績來回報老師。此刻的我，流下了難過慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心，一定要認認真真對待每一次考試。用好的成績來回報老師，我要看到王老師花 一樣的笑臉。
老師，我知道您的辛苦，老師，我愛你！
我愛您，老師！_小學作文8
老師，一個辛勤的勞動者。有人曾把老師比作是勤勞的'園丁，為祖國養育我們這一代接班人；也有人把老師一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
田老師是我們班的班主任，她對我們很好，就像對自己的兒女一樣，備加關心和愛護。
記得有一次，田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數學競賽。我們坐面包車去的，由于我要暈車，田老師便在一帝鼓勵我，我只覺得渾身上下到處都是力量，便鎮定起來。到了仁壽縣城里，我因車里十分悶熱，再也忍不住，下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾，一面幫我擦，一面不住地對我說：“堅持住，沒事的。”后來，在回來的路上，我在車上又吐了一回。田老師忙的不亦樂乎，一會兒給我倒水，一會兒幫我收拾衛生。回到學校，臨走時，還關切的說：“回去多喝些酸菜水，可能會好些。”然后又急忙回家了。看著田老師離去的背影，我的心立刻被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛！
從此以后，我學習更加努力，因為是田老師您一直激勵著我前進啊。
我愛您，田老師！
我愛您，老師！_小學作文9
學海茫茫，總會有一位令你印象深刻的老師。而我，就有一位令我喜愛的老師——教聲樂的章秀鳳老師。
章老師有一個好神奇的嘴巴！那張嘴能發出各種各樣的音色，歡快的、低沉的、高昂的……唱出的歌聲十分美妙動聽，我都想用余音繞梁來形容了。看，老師正在唱她最拿手的歌——《節日歡歌》。她全身心地投入到演唱中了，"多少汗水，多少拼搏……"唱到這里，老師不禁握起了拳頭，像是在和困難宣戰。"這片美麗的土地，有他有我有你"，老師的手向前方伸去，又像是看見了欣欣向榮的祖國大地。她的歌聲時而歡快動人，時而激情澎湃。我閉上眼睛享受著，一曲終了，我依舊沉醉在這歌聲中……
章老師不僅歌唱的好聽，還十分關心我們。有一次，我的腳在路上受了傷，很疼很疼，我的眼睛都哭紅了。來到了教室，老師看我臉上有淚痕，關切地問："你怎么了？"我抽泣地說："我……我的腳破了。"老師低下頭，仔細看了看，然后抬起頭笑著說："沒什么大不了的，堅強點，別哭了，來，我給你貼上創可貼。"老師的話給了我溫暖。我看著老師的鼓勵，不禁點頭說："嗯！"那節課，我堅持下來了。老師笑著說："你看，你不是很堅強嗎？"其實，這都是您的鼓勵啊！
啊！老師，我愛您！
我愛您，老師！_小學作文10
老師所做的事，不像荊軻所吟的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”那么悲壯，也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書中是微不足道的，但對于我們來說是可能就是偉大的。我的語文老師——歐老師的舉動、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。
回想幾年前的一天，歐老師讓我們寫一篇作文——捕魚游戲。為了讓我們有深刻感受，歐老師帶我們到體育館親身體驗。游戲開始了。同學們四處“游”開，“大魚網”向我們撒來，“魚兒們”有的溜之大吉，有的束手無策，成了網中之魚。大家玩得不亦樂乎。歐老師先是靜靜地站在一邊，看著我們盡情游戲，臉上笑開了花。后來被我們的情緒所感染，也參與到我們中間，跟我們一起跑啊！笑啊！我覺得歐老師今天特別美。
游戲結束后，歐老師又為我們指導作文，不時地板書，不時在同學身旁指點。
時間稍縱即逝，如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了，白發添了，那是她為我們辛勤的付出，嘔心瀝血批改作業而留下的痕跡；歐老師的眼神微微有些暗淡，那是她為我們操勞留下的見證。老師，我愛您！
我愛您，老師！_小學作文11
在我的生命中，有一位老師讓我永難忘記。她就是把我從一年級一直帶到三年級的班主任楊老師。記得楊老師口才，文筆都很好。在我的心目中，她是一位優秀的老師，也是一位慈愛的母親。
那年一個和煦的春日，校園里開滿了五顏六色的鮮花美麗極了。我看到后，就趁人不注意，偷偷地摘了一朵。不久后，消息靈通的楊老師就知道了。她沒有對我發火，而是和顏悅色地對我說：“你是個愛美的孩子，這一點值得肯定，但是花被人摘去了，美麗還能保留多久？你折一枝，我折一枝，后果可想而知。我們要愛護花草樹木，不能傷害它們。它們是我們人類的朋友。”楊老師的教導我現在還記在心里，是她教會我做人的道理，讓我變得懂事起來。
在我的記憶中，還有一件事讓我對楊老師留下了深刻的印象。有一次，楊老師病了，還堅持為我們上課，那沙啞的聲音，帶著幾分堅持。大家都認真地聽著這沙啞的聲音，課堂里變得格外安靜，如果這時有一根針掉在地上都能聽見聲音。教數學的侍老師說是因為楊老師為我們操心的太多，嚴重失眠了，而且嗓子也啞了，楊老師為我們付出了太多的汗水。
楊老師，您就像一只蠟燭，當我在人生路上邁出稚嫩的腳步時，是你的光亮照亮了前進的路。楊老師，我一直想對您說：“您就像我的媽媽，教給了我知識，也讓我懂得了如何做人。我愛您！”
我愛您，老師！_小學作文12
轉眼間，凌老師已經擔任我們的班主任三年多了。凌老師棕色的短發顯得格外精神。她的嘴巴像櫻桃一樣小小的，講起課來滔滔不絕。
凌老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予我許多知識，讓我在知識的海洋中遨游；她給予我許多關懷，讓我們感受到大集體的溫暖，她給予我許多鼓勵，讓我在前進的道路上碰到困難時，知道勇敢去面對。
記得三年級的時候，我的字寫的東倒西歪，和風刮的一樣。每一次老師批作業的時候，只要我的字寫得不好，她就會耐心地讓我改正。在她的細心教導之下，我的字有了很大的進步。
還有一次，中午練字的時間，老師布置了所寫的內容。到點該收作業了，凌老師說：“沒有寫完的同學，跟我去辦公室寫。”我看了看周圍的同學都交上了作業，只剩下我一個人沒有寫完，我的臉刷的一下紅了。完了，我又要去老師辦公室了，誰讓自己不快點寫呢。沒辦法，我只好硬著頭皮來到老師的辦公室。一進辦公室，我以為凌老師會狠狠地批評我。沒想到凌老師讓我坐在了她的辦公桌前，和藹地對我說：“蓬荔，快點把作業寫完。”于是，我集中精力很快就寫完了。凌老師拿過我的作業，看了看，溫和地說：“你這不是寫的挺快嗎？以后不要再拖拉了。寫字的時候，不能邊寫邊玩，也不能走神，要一心一意的寫。”我羞愧地低下了頭。
敬愛的凌老師，你多像一位辛勤的園丁啊！我相信，您的汗水培育出來的幼苗，在不久的將來，必將結出豐碩的果實。凌老師，我愛您！
我愛您，老師！_小學作文13
每個人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉到其他學校就變了。
我轉到東升二小學兩年多了，但我依然喜歡東升二一小學的胡老師，他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識，我很喜歡胡老師的講課風格。
我很佩服胡老師的胸懷。
每當胡老師給我班上課時，我們都興奮不已，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術享受。
我們一小學每當有面向社會的大型演出時，在臺上主持的總是胡老師，他憑著優美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領導的認可。
胡老師還擁有一副俠肝義膽，有一次，一個比胡老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學，胡老師看見之后毫不畏懼，把那個大男孩訓斥得啞口無言，低頭認錯。從此，胡老師在我心中的形象更加高大了。他是我學習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學習，將來也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師，胡老師您辛苦了那東升二小寄四一班的同學們都愛著您，特別是于紫乙同學深深的愛著您，我代表我們班同學，祝賀教我們的老師，祝天下們的老師永遠快樂幸福，老師我們愛您。
河南洛陽東升二小四年級:2455167635
我愛您，老師！_小學作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自古以來贊美老師的詩句很多。今天，我也來贊一贊我的老師吧！
新學期的第一堂課開始了，同學們依舊像小鳥一樣“飛”進教室，還以為是原來的老師，就隨心所欲起來，互相打鬧。等我定睛一看是一位新老師。她中等身材，一對像孫悟空一樣的火眼金睛，臉上掛著嚴肅的表情。老師介紹完自己后就開始上課了。
有的調皮學生趁老師在黑板上寫字的時候講話，還有兩個膽大包天的同學在后面追逐打鬧……老師轉過身來，一對銳利、充滿智慧的眼睛嚴厲地掃視了一下教室，一下子就發現了不遵守課堂紀律的同學，真不愧是火眼金睛。老師嚴肅地對他們說：“我后面也長著兩只眼睛，有的同學不敢看老師的眼睛，有的眼神很慌張，那這些同學肯定有問題。俗話說‘家有家規，校有校規’，上課一定要認真聽講。”瞧瞧，我們老師厲害吧！真是一流的觀察好手。
“叮零零……”放學鈴響了，同學們和老師說聲再見，興高采烈地被家長接走了，只有值日生和我。我在教室里認認真真地寫數學作業，就在這時，老師走過來對我說：“教室里沒有燈，同學們又在打掃衛生，你到辦公室寫作業吧”。一句溫暖的關切話語，我深深地被感動了。
老師不但嚴格要求我們，而且特別關心我們。現在我們認真極了，老師像小河，我們就是小魚，小魚離開水就不行了。
我心中一直都有一句話想對您說：“我愛您，老師！”
我愛您，老師！_小學作文15
我的班主任是一位非常優秀出色的語文老師。她雖然個子不高，但是眼睛卻很大很大，腦袋里面裝的全是智慧，不辭辛勞的培養我們班每一個小不點，她就是我最愛最敬佩的雷老師。
記得當初我剛轉學的那年，帶著緊張的心情來到教室，是雷老師讓同學們用熱烈的掌聲歡迎我，用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學，當時我很開心，緊張的心情一下子就沒有了。從那時開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當時我就下定決心一定要認真努力學習，讓班上的同學都喜歡我，不能讓老師失望。
我覺得雷老師是一位知識非常淵博的老師。上課時，她常常像一位軍人一樣站在講臺上，雖然氣勢像軍人，但是她講課很耐心而且又很幽默，她的鼓勵和表揚讓我們覺得很溫暖，在她的課堂上我們都很開心也聽得很認真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視著我們，一邊環視教室有沒有不認真聽講的同學。
在雷老師的不斷鼓勵和關愛下，在同學們的不斷幫助下，我慢慢改掉了一些壞毛病。每當雷老師夸獎我時，我的內心充滿了感激和喜悅之情。
雷老師，您就像一根燃燒的火把，溫暖了別人，燃燒了自己。您就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，使我們茁壯成長。
是誰，在夜晚批閱我們的作文；是誰，為我們拍下了那么多的照片記錄我們開心的時刻；又是誰，早早的起床趕往學校教給我們知識……是您，雷老師！在這我代表全班同學向您發自內心的說一聲：“雷老師，您辛苦了！我永遠愛您！”
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