老師謝謝您作文（通用36篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的老師謝謝您作文，希望能夠幫助到大家。
老師謝謝您作文 篇1
你是辛勤的園丁，你是天空，我是小鳥，你是大海，我是貝殼；你像冬天里的一把火，你像酷暑中的一 片涼蔭，你似母親一般，把你全部的愛無私地送給了我們，謝謝你，老師。
當我們在操場歡樂的玩耍是，你卻做在辦公室里認真檢查的作業，我們這些小樹苗在你的呵護下健康成 長。當我們碰到困難時，你在背后努力的支持著我們，一直鼓勵我們，讓我們要堅強。當我們在課堂上回答 問題一直對自己沒信心時，你讓我們勇敢的把手舉起來，無論怎樣都要對自己有信心。
在這個小小的教室里，是你教會了什么叫責任，教了我們多少的知識。我們考出了優異的成績時，你為 我們高興，你會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
你總是無私無悔，燃燒自己，把光明留給大家，你為我們付出的數也數不清，有時我們還會抱怨你留的 作業太多，其實你也是為了我們好，希望我們能做一個對社會有用的人。
你就像雨，而我們是彩虹，有了你才有我們，你就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老 師，謝謝你。
老師謝謝您作文 篇2
大家都知道．老師，在我們學習知識的道路上，是一個很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學習的方法。
有人說，老師就是一盞燈，為我們照亮前面的路。是啊，老師將知識盡可能讓我們去吸收，消化。因為在現在在這個科技發達的社會里，沒有真正的實力去于別人較大家都知道．老師，在我們學習知識的道路上，是一個很重要的角色．是老師，將知識教給我們；是老師，教給我們做人的道理；是老師，教給我們學習的方法。還有人說，老師就是一位辛勤的園丁。沒錯，老師是一直看著我們成長的人之一。我們這些生長在21世紀的花朵們，是一定需要一位辛勤的園丁去細心的照料的！而老師，也就是那位辛勤的園丁。
老師，我小學的老師，雖然現在我已經小學畢業了，但這漫長而又短暫的六年小學生活，我將永遠不會忘記！現在，當我重新翻開那本相冊，翻到那張我們大家畢業的合照，就會不由自主的想起小學生活的點點滴滴，和同學老師一起度過的美好時光。這時，我真正感覺到，在以前，我沒有好好珍惜這些可貴的友情，真的，真的十分的可惜，老師，我小學是的老師，我想對您說：“謝謝您，老師！“
老師謝謝您作文 篇3
漆黑的夜,涼涼的風,絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的這句話:"老師,謝謝您!"啊!您笑了,您笑的那么甜,那么和藹,那么慈祥."老師,您該回去休息了,您為我們勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!我們自己可以回去".
回去后,我望了望窗外,燈全部熄滅,而您的房間還是那么明亮,我悄悄地走出去,看了看鐘,啊!十二點了,我心里頭想著:"老師啊!不要改作業了,休息一下吧!"過了一會兒,我又悄悄的回到了床上睡覺了.不知不覺,天亮了,我馬上起床,走了出去,呼吸著新鮮空氣,我抬起頭望著蔚藍蔚藍的天空,眼前又拂現出老師那慈祥的臉色,我又傷心起來.
我吃完早飯,回到了教室,那一幕又使我驚訝了.黑板上寫滿了密密麻麻的字,我仔細一看,原來是老師寫的古詩的理解,老師怕我們理解不了,還特意寫在黑板上,從而知道您是那么關心我們.
老師,真的謝謝您,讓我們收獲了許多知識,謝謝您對我們的關愛!
校園是寧靜的,可我的心卻像大海波濤一樣平靜不了,不禁從心里又叫出了:"老師,謝謝您!"這聲音回蕩在寧靜的天空里.
老師謝謝您作文 篇4
是他教會我們知識，是他讓我們取得好成績，是他讓我們提高綜合素質，是他讓我們變得越來越好，他就是我們最敬愛的老師。
有一件事令我永生不能忘記，還記得教師節快要到了，學校組織學生進行演講比賽，當時您剛教我們班級語文，你讓我們每一個同學寫一篇演講稿準備參賽，我因為好奇也報名參加了。全班級沒有幾個人參加，我原本以為我在班級學習成績好，可以順其自然成功被評選，可是壞消息卻傳到了我耳邊。
上語文課之前，老師您叫我過去，老師對我說：“你已經很棒了，你的成績也不錯，不過演講稿有一點小問題，這次演講比賽你不能參加了，”這時，您小心謹慎地問著我：“你會放棄嗎？”我低頭想一想，自信地回答老師：“我不會的，沒事兒的，下次我一定爭取成功！”這時我自己極力安慰自己，慢慢地回到座位上，那時雖表面上我很平靜，可我的心里已經嚎啕大哭。
回到座位上時，我認真著回味著老師的話，我會放棄嗎？我不會失敗的，我一定努力爭取下次成功，我心里有一團大而猛的火焰在燃燒，燒的我的臉都紅了，就像一個紅蘋果，我很是不服氣，我想下次演講比賽，我一定要參加。
從那一刻起，我開始練筆，用我的努力與堅持去練筆，我堅信我的作文會一步一步的提升。我非常高興，我遇到了一個要求嚴格的好老師，我認真傾聽老師展讀優秀學生的作文，學習他們的長處，我暗下決心，我一定可以。
老師，謝謝您，是您在我心中種下了一顆努力學習的種子，謝謝您！
老師謝謝您作文 篇5
父愛如山，母愛如水。老師的愛也是如此偉大。景老師是我們班的班主任，她不僅人長得美，心靈也很美，而且還寫得一手好字。
記得有一天，我們在課堂上朗讀詩文時，有一個詞語“石榴”。這個詞語旁邊注釋著“榴”字的讀音，讀二聲�？墒牵瑢W們卻把“榴”字讀成了輕聲。我有些不明白，心想書上明明注釋的是二聲，為什么同學們都讀成輕聲呢？下課后，我迫不及待地跑到景老師面前，對她說：“景老師，這個‘榴’字書上注釋的是二聲，為什么同學們讀輕聲呢？”景老師看了看，微笑著對我說：“‘榴’字單獨讀時，是讀二聲，但是在句子中就要讀輕聲了�！彪m然只是一個字的讀音，景老師卻很耐心地給我講解了這個字的兩個讀音和使用方法。
漫漫人生路，有景老師的陪伴，前面的路不會艱難，也不會孤單。景老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨、更輝煌，時時溫暖著我。
景老師，謝謝您！
老師謝謝您作文 篇6
今年我上小學四年級了，和老師間發生的事很多很多，但只有這件事雖然已經過去半年多了，還是深深的印在我的腦海里。
那是一個夏天的上午陽光燦爛，我在教室里值日當時教室里就我自己，我想，我要給同學們看看，給老師看看，索然我學習不好，但是我也是有優點的啊，我先灑水然后準備掃地，當時我沒有注意腳下有一塊玻璃，結果一腳踩下去，腳被劃傷了，那時我不知道怎么回事腳忽然疼了一下，抬起來一看，鮮血已經流了滿地。
老師看見了，急忙吧我送到校醫室，老師一邊給我上藥，一邊說：“我小的時候也被玻璃劃傷一次，那是因為我和同學在打鬧的時候無意中被劃傷了,后來沒幾天就好了，”老師又說：“小孩子受點傷是正常的，我小時候也經常被劃傷,”老師用她那一雙親切的眼睛看著我說：“沒事吧?”我當時十分感動。
這件事雖然已經過去了很久，但是老師對我的唉我依然忘不了，今天我要對老師是深深地說一聲謝謝。
老師謝謝您作文 篇7
她，被毀替“人種靈魂的工程師”；她，站在三尺道臺上默默的把本人的青春奉獻；她，在我們的心坎上播撒知識點種子，她就是最平常卻又最偉大的人———老師。
她猶如太陽熔化炭雪；她猶如大海托訖太陽；她猶如音符唱響春地；她猶如云雨化結干渴；她如同沃家活力蓬勃！
她猶如一只紅燭，為子弟獻沒了所有的光和暖！她的品德跟精力，只能用二個字去表白，這就是——————焚燒！
她猶如一只春蠶，農息到性命的最后一刻，在她的有生之年里只想著貢獻了再多再多。
她讓我們清楚“誰知盤中餐粒粒都辛勞”的艱苦；她讓我們理解“誰言寸草口，報得三春暉”的母愛；她讓我們曉得“滴水之恩，涌泉相報”的感仇，她學給咱們干己的情理，她教給我們供知的方式，她率領爾們在常識的大陸面漫游！
啊，老師，您站在三尺講臺上，紛飛的筆終染紅了您的鬢領，而您，卻老是微啼著迎我們踩上征程。
您的愛，太陽個別暖和，東風正常溫煦，清泉普通苦甜；您的愛，比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友好更純粹；您的愛，天下最巨大，最忘我最神圣！
您培養著祖國的棟梁共樣，你也是祖邦的棟梁。恰是您，支伏了我們一代我的脊梁！
多少年后，我也要像您一樣站在神圣的講臺上，用大家的青春為祖國的教導事業作出奉獻，在此，我要說一聲，老師，謝謝您！
老師謝謝您作文 篇8
一頭棕色的短發，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，總是把微笑掛在臉上，總是用慈祥的目光注視著我們。這個人就是我們時尚、端莊、大方的班主任——凌老師。
記得在三年級的時候，有一天，凌老師下樓不小心扭到了腳。在幾位老師的幫助下來到了醫院。醫生看了看說傷的很嚴重，經過檢查扭著的腳竟然骨折了，醫生再三囑咐凌老師最少要休息一個月。可是凌老師為了我們的學習不落下，只休息了一個星期，就忍著痛來給我們上課了。當凌老師一瘸一拐地走進教室的時候，我和同學們感動地都快哭出來了。每當看到凌老師走路痛苦的樣子，我們是又心疼又感激。凌老師受傷這段時間，盡量少喝水，減少了上廁所的次數。下課了，我們像放飛的小鳥，向外撲去，可凌老師卻在教室里為我們批改作業；在上別的課的時候，凌老師也在教室里維持課堂紀律。放學了，我們都開開心心地回家了，可她還要繼續備第二天的課。用敬業這個詞語來形容我們的凌老師再合適不過了。
凌老師不但敬業，還交我們很多做人的道理，有一次，我和田峻霖因為一點小事打了起來。在凌老師的勸阻下，我們才住了手。她嚴厲地批評了我們，又語重心長地給我們倆講了一大堆做人的道理，很快我們化干戈為玉帛又成了好朋友。
如果說，父母對我們有養育之恩，那么凌老師對我們就有培育之恩，是她帶我們進入知識的海洋，使我們懂得知識的樂趣，是她不但讓我們學到了課本上的知識，更讓我們學到了做人的道理。在這里我要衷心地對凌老師說一聲“謝謝您”。
老師謝謝您作文 篇9
每個人都有想謝謝的人，我也不例外。而我想謝謝的人是----老師！
老師，每當我送收到作業時，我就很想對您說一聲謝謝您，老師您辛苦了！因為我知道那些作業是您熬夜批改而來的。
老師，您是知識的海洋，我們是小舟，我們在您知識的海洋中蕩漾。老師，您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是一本百科全書，無論多么難的題您都能一一解答。而我更認為您是辛勤耕種的園丁，一直培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒都散發出迷人的花香。
老師，您不僅教會了我許多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻，什么是珍惜……老師，您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業，每一個錯別字，每一個符號，哪怕一個細微的筆畫，在您的火眼金睛之下都能把不對的找出來。
老師，是您教會了我許許多多的人生大道理，讓我走進了更好的生活。老師，是您給了我學習的權力，是您給了我奮發圖強的勇氣。老師，您是一把閃閃發光的金鑰匙，為我們打開了智慧的大門。
老師，我想對您說聲:謝謝您，您辛苦了，我們愛您！
老師謝謝您作文 篇10
今天，我去老師辦公室時，看到了一幅讓我記憶深刻的畫面：老師正伏在桌子上為我們批改著作業，他額頭上早已布滿汗水，但他卻顧不了這些，眼睛依然盯著我們的作業本。手還不停的在上面上下飛舞，忙不送迭。
我一下子停下了腳步，凝視著老師為我們批改作業的樣子。猶如春天的細雨，滋潤著田野；猶如夏天的一縷清風，給人們拭去汗水；猶如秋天的累累碩果，給人送去成功的喜悅；又猶如冬天的朝陽，給我們帶來春的希望。
老師啊，您在我為不理想的成績潸然落淚時，便像母親一樣，用溫柔的話語撫慰著我，告訴我：人生的道路還很漫長，跌倒了一次沒關系，只要你勇敢的爬起來，拍去腳邊的塵土，昂起頭，大踏步向前走去，你就是勝利者!聽了您的教導，我便更勇敢地面對以后的困難與挫折，不害怕也不退縮。
在我為難題而困惑時，您便像上天派來的天使，為我解決難題，給我指明前進的道路，讓我懂得怎樣學習，怎樣才能進步。老師啊，您無私的雨露灑在我們身上，讓我們茁壯成長！
老師，謝謝您！謝謝您平日的細心呵護，我相信在您的幫助下，我能把我的路走得更好！
老師謝謝您作文 篇11
“我盡量堅持，能不換課就不換�！边@也是您常說的話，而您，也說到做到，是那樣的盡職盡責，堅強執著。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個子，粗糙的手掌，已經下垂很厲害的眼袋，肌肉松弛，似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞，而您那敏銳的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們著實體會到了您對我們的殷切希望�？煲诵莸哪�，毅然決然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應該這樣負責，您幾十年的心血教出的數學狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業業，為了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都說明著您的負責。
那一次，您去醫院，上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，干涸的喉嚨，您卻始終不愿意喝一口水，本應該休息的日子，您卻又堅持來給我們上課，說怕別的老師不了解我們。那節課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強忍病痛在講臺上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅持與執著，分明就是在三尺講臺上書寫師情，書寫感動。
您的奉獻，用多少語言都無法真正贊美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意，從內心深處表達自己最真實的贊美。
教師節將至，我想為您和所有為我們日夜操勞的老師們說一聲：教師節快樂！
老師謝謝您作文 篇12
老師是一個神圣的詞，只能用來稱呼您們；老師是一個值得所有人尊敬的職位，只有您們可以把它做得如此的好；老師是＂祖國花朵＂的'恩人，只有你們能愛護好＂祖國的花朵＂
我不知道您們給了我多少愛，但我知道您們有多辛苦。我現在還記得，我第一次上小學，您牽著我的小手把我帶經教師；我第一次被別人打傷，您蹲下來擦著我的眼淚溫柔的安慰我，講著笑話逗我笑；我第一次迷路，您抱著我把我安全的送回家；我第一次爸爸媽媽還沒來接我，您站在我身旁陪我等著他們；我第一次……
還記得我考試考砸了，您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析；還記得我做錯一件事不敢承認，你沒有打罵我而是跟我談心：一人做事一人當；還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他，您說：＂退一步，海闊天空。杯子還可以再買，但友誼不能破壞。＂
我的成績并不好，可是您卻對我無微不至的關照。您常常說：＂干我們這行是最＂笨＂的，別人師傅教徒弟會留一手，怕徒弟搶了自己的＂飯碗＂我們是巴不得你們把我們會的知識全學去，甚至要比我們還聰明。＂
老師您辛苦了！六年小學時光過去了，你的一舉一動都埋在我的心里，久久不能消失，您的一言一語都記在我的心里，久久不能忘記。
老師謝謝您作文 篇13
老師，對于我們每個人來說，都不陌生吧！在我小學五年中，有的老師性格直爽，有的老師和藹可親，有的老師比較急躁……但給我印象最深的，就是我們現在的班主任――周老師了。
周老師個子較高，留著短發，有一雙濃濃的眉毛和一對炯炯有神的眼睛，看上去很精神，大家都喜歡和她在一起呢！
周老師想媽媽，每次都能帶給我們信心和鼓勵。有一次，舉行校運會。個子不高的我參加了仰臥起坐比賽。在同學們的歡笑聲中終于輪到我了。當時我信心十足一口氣做了二十多下，同學們都為我鼓掌、吶喊。我可高興了，就這樣反反復復地堅持地做了約三十多次后，我的體力就慢慢下降，開始支持不住了。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“加油，小洲，堅持住……”我一聽，是周老師的聲音。頓時，我全身又充滿活力，心想：一定要堅持，老師在看著我呢。我再次使勁地一個又一個地做了起來。直到比賽結束當成績公布，呀！我竟然做了44個，得了全年級女子仰臥起坐的第二名，我高興得一蹦三尺高。大家紛紛祝賀我，周老師走過來親切地撫摸著我的頭我心里甜滋滋的。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。啊，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，多么偉大呀！每次在課堂上，老師都認真教課，還利用課余時間給我們補課，一個學期下來，同學們的學習成績都有很大的提高，因此大家都非常愛戴自己的老師。在此，我代表大家，謝謝您。
老師謝謝您作文 篇14
我出生于山青水秀的下石城村，我的家和村里隔著一條小河，穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心，自己又忙于農活，經常把我鎖在家里，這也就養成了我不愛說，怕陌生人的個性。上幼兒園后，也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍，我卻躲在一旁看著。
不知不覺我已經是二年級的小學生了。我的班主任陳老師發現了這一現象后，經常找我談心，開導我。有一天，學校舉行漢字書寫比賽，我是唯一得一等獎的二年級學生，我拿著學校發給我的獎狀和厚厚的黑皮本子，心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時，班主任走進教室，說：“聶煜，你為自己、為班級爭了光，老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀！加油！”聽了陳老師的話后，我的心里暖暖的。我暗自為自己加油：好好表現奧，小聶子。從此，我像換了一個人似的，在課堂上積極發言，積極參加小組學習活動�，F在我已經是學校的一名小小播音員了，每周三中午，我都提前做好準備，開始我的播音。
謝謝您，老師，是您的循循善誘讓我改變了。以后，我會更加勤奮，好好學習。老師，做您的學生，我很幸福。
老師謝謝您作文 篇15
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還懂得颯颯地響著道謝；但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，還往往容易忘記感恩。
還記得在我三年級的時候，我不慎摔倒，當時您把我扶起來，用那溫柔的語氣，親切的目光，問我：“沒事吧？”我搖了搖頭，您輕輕地抬起我的胳膊，看了看傷口，帶我去了辦公室，小心仔細地幫我處理傷口，我當時在想：“天哪，這還是我認識的老師嗎？跟換了個人似的，就像我的母親一樣�！崩蠋焽绤柶饋硐褚恢淮罄匣ⅲl都怕，可誰也沒想到老師對我們都無比關心�！跋麓巫⒁庖稽c。”我點點頭，走出辦公室。
上課時，老師用眼睛與我對話，仿佛在說：“注意一點，別磕著。”回到家，手機上收到一條信息，是老師您對我說的，您說：“注意身體�！彼膫�字，我感受到滿滿的關愛。老師，謝謝您，謝謝您這幾年來對我的關心與教誨，在您的引導下，我發現我成長了許多，時間過得真快，一轉眼我就六年級了，快要離開這棵樹，去天空自由地飛翔了。還記得您說，學會感恩，才會在生話中發現美好，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。老師，謝謝您！
老師謝謝您作文 篇16
以前的我，膽子很小，就因為這樣害得我有一次上課被老師批評。
那一天上課，很多老師、主任、校長都來聽課，可上課時只要老師一提問題，全班就鴉雀無聲了，只有幾個同學積極的舉手。我想舉手回答，因為我要為同學們做榜樣；但沒有勇氣，是因為害怕說錯了被同學笑話，有很多老師在我就更害怕了。我矛盾著……最終還是沒有舉手，就像個木頭人，坐在位子上，一句話也不說。
終于挨到了下課，我本想可以放松一下了，可是楊老師卻把我叫到辦公室，我看著楊老師的表情，覺得很不安。
到了辦公室，楊老師一坐下來就開始批評我：“你今天怎么回事，難道這些題你回答不出來嗎？那些同學都比你好……”看到楊老師嚴肅的神情，我沉默不語。老師的語氣緩和下來，繼續說：“以后我會經常叫你起來回答問題，你要大膽回答問題，還要大膽舉手，就算說錯了也才知道錯在哪里，老師會幫助你�！�
我回到了教室，反復地想著老師說的話，然后下定決心從現在開始，克服膽小的毛病，讓自己變得勇敢。
之后，我積極舉手發言，有一節課老師還當著全班同學的面表揚了我，我高興地笑了。老師，是你幫我改正了缺點，我要對您說：“謝謝您！”
老師謝謝您作文 篇17
俗話說的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。誰言寸草心，報得三春暉？”老師宛若春蠶一樣，孜孜不倦的教導我們，把那蠶絲般的知識源源不斷的輸入我們的腦海中，至死方才停歇；老師宛若蠟炬一樣，燃燒了自己照亮了他人。燃燒了她到短暫的青春年華與不遜于生命的時間，卻照亮了我們成功的道路與茁壯的未來。誰說弱小的小草，報答得了春天那無私與博愛的陽光雨露？哪個說，我們我們將來小小的成就，報答不了老師為我們補貼大腦空白的知識與那一去不復返、珍其如命的青春與光明。
老師的愛撫毫不遜色與母愛，它無私的灌溉著每一個幼小的心田，播下愛心、無私、公平、正直的幼芽。溫暖了每一個人的心，滋潤了每一個人的愛。
老師嚴厲的批評過我們，也表揚過我們。老師的表揚是鼓勵我們重樹信心的雙手，老師的批評是幫助我們遠離歧途的拐杖。這一點，足足讓我們享用一輩子還游刃有余。
啞友說，一切盡在不言中；棋友說，觀棋不語真君子；酒友說，酒逢知己千杯少。難道真的一切盡在不言中？
華麗的辭藻稱托不出真情實感，“等到”“以后”只有讓“回報”在九宵云外徘徊，只有最真摯，最樸實的語言才說的出：“老師，謝謝您！”
老師謝謝您作文 篇18
一眨眼的功夫，恍恍惚惚的過去了六年。這六年，有說不盡的快樂；這六年，有道不完的幸福；這六年，有數不盡的收獲！這六年，快快樂樂；這六年，溫馨幸福；這六年，收獲不盡······
再珍惜一個月吧！因為僅剩這一個月了，失去了這個月，你和小學生生活的六年，就徹底分手了。這時，不禁在我的腦海里，浮現出了一件又一件事，一個又一個人，一個又一個圖片。不禁有點傷悲，有點難過，有點痛心······
我想對老師說：“敬愛的李老師，謝謝您，做我六年的書伴，同我學習，同我成長······我想問您幾個問題行么？在大家都沒精打采時，是誰，給了我們鼓勵，使我們繼續前進；在運動場上運動員失去信心，是誰，給我們自信，使我們信心十足；在遇到難題時，是誰，給我們出手幫助，是我們知道更多··· ···是誰，到底是誰？——是您�！盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’有這句來形容您，再合適不過了。 ”
老師，感謝您六年的教養之恩。它會使我受益終生，謝謝您。
老師謝謝您作文 篇19
每當別人說起我的老師來，我都會不由的笑出聲來，因為我太愛我的老師了，這幾年來老師給了我太多的幫助，太多的關愛。
記得剛上小學一年級的時候，我非常害怕老師，不敢跟老師說話，甚至不敢正眼看老師，見到老師就兩腿發軟，簡直像是得了“恐師癥”似的�？赡苁怯捎诤ε吕蠋煹木壒剩浀玫谝淮慰荚嚕趴剂似呤喾�。沒想到放學的時候，老師叫我到辦公室去，我害怕極了！來到辦公室，老師叫我拿出試卷，替我分析為什么出錯，不知過了多久，只見晶瑩的汗珠從老師的額頭上流淌下來。在這一瞬間我忽然明白了，老師是那樣和藹可親，并不像我想象的那樣厲害，我也深深的感受到了老師為我們付出的太多太多！是根本不能僅僅用“謝謝”兩個字來表達的。
現在，我更加深刻的認識到，老師永遠都是和藹慈祥的，她永遠都會像媽媽一樣關愛著我們。當我們犯了錯誤的時候，老師不會直接批評我們，而是用溫柔的目光、可親的話語引導我們。此時此刻，我想發自肺腑的對老師說一聲，：“老師，謝謝您！”
老師謝謝您作文 篇20
老師您還記得嗎？您剛給我們五、二班當班主任的時候，我還是一個書寫、口語表達能力、學習成績等等都是比較差的學生。雖然我各方面都比較差，但是您沒有放棄對我的關心和教育，您不斷的鼓勵和幫助我，讓我有了自信心和學習的動力。
老師您幾乎每節課都叫我起來回答問題，我知道您這樣是在鍛煉我的口語表表達能力，因為您知道我是一個很靦腆的學生。
老師您還及時的和我媽媽通過電話交流，把我的學習情況告訴我的媽媽，讓我的爸爸、媽媽知道了我學習差的原因，及時的配合您，讓我的學習等各方面邁上一個新臺階。媽媽常說：多虧你有一個負責任的好老師，要不然我們都不知道怎么知道你。
經過老師您的教育和我的努力，在這次期中考試中取得了比往常好的成績。爸爸、媽媽可高興了，我也很高興。我悄悄的對自己說，以后一定要拿出更好的成績來回報您。
我敬愛的班主任老師，我想對您說聲謝謝。我要謝謝您對我的教育之恩，我要謝謝您幫助我提高了語言表達能力，我要謝謝您讓我意識到了我的字寫的有多么差，（現在我正在努力地學著把字寫好），我更要謝謝您幫我提高了學習成績。我再次說聲謝謝您老師，您辛苦了！
老師謝謝您作文 篇21
當太陽冉冉從東方升起，您便開始了一天的工作；當夕陽落下時，您才與晚風徐徐而去，留下你高大的背影。
六年來，您對我們的深切關懷，盡心哺育，在風里，在雨里，何處不散發著您濃濃的愛意，您用您那顆赤熱的心把千千萬萬的學子送上成材之路，一次我考試沒有考好，當我還在失落的陰影時，您就找我促膝談心，您對我說：“其實你很聰明，只是你太浮躁，你要戒驕戒躁，靜下心來才能有所成績�！边@句話給了我莫大的鼓勵，讓我一下從失敗的低谷爬了上來，我的耳朵經常回響著：靜心，靜心，以致到忘我的境界。老師是人類靈魂的工程師，您把那最為高尚的品德傳授給我們。一張張考卷壓彎了您的腰，但一張張笑臉給您最大的安慰，一本本練習冊使您的黑發染成了銀絲，但一道紅勾給您最大的欣慰，鈴聲未響您就匆匆趕往班上，您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……
小草無悔，因為它染遍人間春色；綠葉無悔，因為它托起片片紅花；春雨無悔，因為它滋潤干涸的禾田，老師，您是小草、綠葉、春雨，您的工作默默無聞，隨風潛入夜，潤物細無聲。我由衷地道一聲：“老師，謝謝您！”
老師謝謝您作文 篇22
我想感謝的人有很多，有在炎炎夏日中站崗的交通警察，有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工，也有幫助我們的父母朋友，但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。
老師是寒風中的溫暖小屋，是炎熱中的片片陰涼，老師，謝謝您！
那一天，天氣炎熱，風裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發下來，叫我們仔細修改，看到作文本上大段大段的鮮紅的評語，我數了數，足足有300多字，其他的同學的作文本上也是一片紅。天哪，一個班級這么多學生，老師要寫多久呀！我想到了您伏案為我們寫評語，一動也不動的身影，想著自己對待作文的不認真，心里羞愧不已。從此，每次的作文，我總會認真完成，爭取讓您少操心。
老師對待工作認真負責，還給了我無限的關愛和照顧。
那一天，我做完清潔準備回家的時候，路過您的辦公室，您叫住了我，我嚇一跳，還以為自己犯了什么錯。原來，前幾天，我生病了，您記著我落下的功課，想利用自己的休息時間來跟我補課。我把書拿到辦公室，您幫我一點一點地把落下的功課補上了，您的眼神里滿是關切。我多么想對您說：“柳老師，謝謝您！”
柳老師，謝謝您對我們的認真負責，謝謝您對我的關愛和照顧。
老師謝謝您作文 篇23
我多么喜歡我們的班主任郭老師啊！她也很愛我們。有一件事，我永遠也忘不了。
有一次，沙金同學給我們發作業，她為了發得快一些，就把一本本作業扔向同學們的座位上，大家都瞪著眼準備迎接自己的作業本。正在這緊張的時刻，只聽刺啦一聲，沙金頓時呆住了，接著，她抬起頭望著我說：劉樂樂，對不起，我不小心把你的本皮撕破了。當時我心里真有點不高興，想讓她賠。可是，看著她很有禮貌的樣子，我只好說：沒關系，你也不是故意的嘛！說完，我就開始做作業，做完，就把破本交給老師了。
第二天，作業發下來，我一看，咦！怎么不破了？我還以為是看錯了呢！就捏著本皮，抖抖翻翻，真的不破了。我仔細一看，破的地方已用漿糊貼好，還壓得平平展展。我想：是誰幫我貼的呢？是郭老師吧！因為我每次走過老師的辦公室門口，總看見老師用白紙包著的大磚，壓在同學們的作業本上，把卷角的、皺皮的全都壓平了。我的爛皮，老師能不管嗎？一定是老師幫我貼的，不是老師是誰呢？
老師，我真感謝您！
老師謝謝您作文 篇24
今天是9月10日——教師節，借此機會，我想對孫老師說聲：謝謝！是你把我從一個無知的孩子培養成了一個 有文化、有修養的少年。
你兢兢業業的工作，用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。
老師，你還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業的時候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答 案，于是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅使著我撥通了 你的電話，而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了你的休息，而電話里你卻不厭其煩的將那道題詳細的給我 講了一遍，頓時讓我茅塞頓開。
時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一天都塵封起來，唯有留 在心底的這件事卻一層層的明晰。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙，但是 這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領我們前 行。老師，再次說聲：謝謝你！
老師謝謝您作文 篇25
在我記憶的花園里，種滿了五顏六色的鮮花，很多鮮花因時間長而枯萎了，但依然有一朵花兒在花園中 生長著。
今年暑假的一天，我去排球特長班上課。課上到一半時，我突然覺得肚子里翻江倒海得疼了起來，好像 有一個孫悟空鉆到肚子里，把五臟六腑都絞起來了，接著就覺得有一股惡心的東西在喉嚨里翻滾，最后就忍 不住嘔吐了起來。老師看見了，著急得不得了，她一邊輕輕拍打著我的后背，一邊親切地問：“你怎么了， 是不是中暑了��？這會感覺好一些了嗎？”當她看到我并沒有好轉的跡象，就急忙背起我往診所跑。路上， 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。說實話，當時我心里真不是滋味，因為當天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服，那些讓人惡心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地說：“對不起，老師，到時候讓我媽媽給 你洗一洗�！闭l知，老師回過頭來朝我笑了笑說：“沒什么大不了的，我回家自己洗就可以了�！钡搅嗽\所 ，聽醫生說是因挑食而造成的輕微腹瀉，老師才松了一口氣。
老師，雖然我們相處的時間不長，但你背我去醫院的事一直在我腦海中揮之不去，我想真誠地對你說： “老師，謝謝你！”
老師謝謝您作文 篇26
三年級的一次數學考試，媽媽說我的成績不是很穩定，所以決定讓我報補習班，媽媽咨詢了一個朋友，朋友推薦的那個補習班不錯，便帶我去報名了。我很幸運，分到了那個機構“明星老師”的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐，整個機構的同學都認識他。
三年級下學期的期中考試，我考的不是很好，可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師，我不同意：“這么低的分數——88分，我真不好意思告訴他。”“老師要統計全班分數，必須發，你實在不好意思就私發吧！”我迫不得已，把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回復我了，出乎意料的是，老師竟然沒有批評我，反而通過微信給我發了一條又一條的語音，將這張試卷從頭到尾為我講了一遍，疑難點更是反復講，直到我理解透徹了。他還說：“一次考不好沒關系，下次一定要吸取教訓了！”在這種期望下，我努力提高成績。
在期末考試中，我認真審題，仔細檢查，皇天不負有心人，我成功了！考了100分！他知道后，大大的表揚了我。
我覺得我之所以能考得這么好，是因為徐老師的教導有方，老師，謝謝您！
老師謝謝您作文 篇27
有人說，老師像一架梯子，幫助我們攀上知識的高峰；老師像一只蠟燭，無私的燃燒著自我，奉獻給我們；老師像一位園丁，努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到現在，有好幾位老師教過我，而有一位老師使我終身難忘。那就是我現在的語文老師景老師。
那一次，我和景老師坐在同一輛公交車上，正在趕往學校，外面下著大雨。這時，您看了我一眼手中的書本，便立即四處借袋子，最后借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書本，認真的打開兩個垃圾袋的封口，先拿起一個垃圾袋，把書本裝在里面，又拿起另一個垃圾袋套在上面，您一邊包一邊語重心長地說：“書本別被雨水淋濕了，孩子你要像保護自己的眼睛一樣去保護自己的書本，要不然就不好寫字看書了”。于是，把裝好的書本又遞給了我。我心想：老師連這么小的細節都注意到了。白天老師為我們上完了還要批改全班七十多位學生的作業，晚上還要備第二天要給我們上的新課。老師為了我們能夠取得好的成績多辛苦��！
老師，我會永遠把這件事記在心里，以優異的成績來報答您。老師，謝謝您！
老師謝謝您作文 篇28
指縫很寬，時光很瘦，所以它能輕而易舉地從我們的指縫中穿過，向時光海洋中流去。
老師，您的頭發又多了幾根銀色的發帶裝飾，在烏黑的頭發里顯得格外刺眼，但在我眼里，它比世間任何發帶都美，因為它傾注了制作者的精力與心思，才筑就這一根根發帶。我們之間的差距越來越小，我們越來越高，越來越胖，也越來越成熟。我們赤著腳在前進的沙灘上奔跑，一陣陣海風與腳下隱蔽的貝殼在不經意間給了我們一擊，但我們不害怕，您看我們仍微笑著向遠方走去。
大風越狠，我們的心越蕩，越想朝著那條注定崎嶇的道路上走去，永遠不回頭，老師，這時候您出現了，您用盡全力讓我們少受一點傷害，您的肩膀也沒有那么有力量，但您愿意用那張不那么挺拔的肩頭扛起我們頭頂的一片天。
生命有裂縫，陽光才能照進來。我們的生命沒有那么完美，每個人的生命都像是一顆飽滿而甜美的果實，只是有些生命被太早的損耗，露出里面皺而堅硬的果核。但正是這些殘缺不全的果實組成了一顆果樹，成為路上耀眼的風景。老師，您就如同園丁一般，呵護著我們，讓我們不露出果實里面堅硬的果核。
老師，謝謝您，讓我們在前進的路上不那么孤單，老師，讓我們以后笑著走下去！
老師謝謝您作文 篇29
人們常說：太陽是無私的，偉大的，海洋是廣闊的，春天是溫暖的，美麗的。我想說，老師既有春天般的溫暖，海洋般的廣闊的心，更有太陽般的無私！正真九月感恩節，我想對您說，老師，謝謝您！
老師，我想對您說：謝謝您對我的嚴厲批評。有一次我和同學嘰嘰喳喳的在課堂上講話，您一生氣，就讓我站起來，才站了十多分鐘，我就感到腰酸背痛。這時的我，才體會到老師您上課有多么辛苦，每節課整整要站40分鐘，有時兩節連堂，站得就更久了。老師，我想對您說，謝謝您對我的嚴格要求。
每當上課時，你總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時，您總是最后一個離開教室，無論刮風下雨，您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業，備課。你為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，為了我們能取得好成績，不知付出多少心血！我們都記得的呀！我的好老師！
教師節即將來臨！我沒有貴重的禮物送給您；也沒有華麗的語言歌頌您；我只能送上我最衷心的祝福，祝全校的老師們節日快樂！你們都是我們學習的榜樣！
老師謝謝您作文 篇30
有人說，老師是園丁，澆灌我們成長，有人說，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤付出……而在我眼里，老師更象是寒冬臘月的暖爐，狂風暴雪中的避風港。
那是在我上幼兒園大班的時候，那幾天，爸爸媽媽都到外地出差，奶奶接送我上下學。記得有一天，正趕上下雪，放學后，同學們陸陸續續被家長接走，只剩下我一個，老師走過來問了問情況，拉著我的手一起等奶奶，可是等了半天也不見奶奶來接我。老師二話不說，拉起我就往我家的方向走。
雪好大��！大片大片的雪花飄打在我的臉上，好冷，老師摘下她的圍巾給我圍上，拉著我的手繼續走，雪花打在她的臉上，打在她漂亮的頭發上。雪越下越大，路很滑，好幾次，老師差點兒跌倒，但她始終緊緊地拉住我的手，不肯松開。
老師把我送到家，把我交給奶奶后，轉身就走，我愣了半天，突然想起一件事，撒腿就往外跑，可是，老師已經走遠。望著她消失在夜色中，消失在茫茫的大雪中，消失在我模糊的淚眼中，我呆呆地站在那里，使盡全身的力氣，想說一聲“老師謝謝了”！可嗓子好象不聽使喚……
“老師，謝謝您”！幾年過去了，這句話一直藏在我的心里，陪我學習，伴我成長。
老師謝謝您作文 篇31
我感恩朋友，朋友讓我懂得了友誼；我感恩父母，父母讓我享受到家的溫馨；但我最感恩還是可愛、可敬的肖老師。是她，給了我戰勝困難的勇氣，讓我一步一步成長起來。
記得剛轉來北師大的時候，我對學校的一切感到十分陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶豫不決，不敢舉手回答。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“王彬，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了，也沒關系。”是您溫柔的目光，給了我勇氣，我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但你仍然表揚了我的勇氣。正那這次以后，上課我再也不害怕舉手回答問題了。
當我們遇到困難向您請教時，您總是樂意接受。一遍又一遍不厭其煩，當我們在你的耐心講解下，終于把這道題做出來時，你的臉上露出了欣慰的笑容。
當您發現我生病，您一個勁地問我有沒有難受，要不要去醫院……是您對我的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心靈，讓我感到第二份親情，望著您我真想說：“謝謝你，老師！”
親愛的肖老師，謝謝您！因為有您，我們才會如此幸福！
老師謝謝您作文 篇32
在我生活周圍，有許多人曾經幫助過我，愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來，我謹慎的把握住生活的小船，使我不被哪一股風刮倒，其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我幫助和支持。
林老師，是我們語文老師他幽默風趣，常和同學們嬉戲，講故事。記得在5年級的下學期期末考試，我因迷戀電腦游戲，沒專心聽講，考了個倒數第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責，使我沉浸在痛苦和悲傷之中，對學習成績也是越來越沒信心，我準備逃學!!!林老師好象看透了我的心思，放學時，把我叫到走廊偏僻處，和氣地向我說:"進培，你是一個聰明的孩子，這次考砸了不要緊，俗話說得好，失敗是成功它母親，你以后有什么問題，盡管問我，我會幫助你解答的餓。第二天自然課，林老師把我叫到辦公廳，把我落下的功課補上。到了期末考，我的成績如火箭般上升，排列前矛。
老師，您是辛勤的園丁，是您讓我考好成績，老師謝謝你!
老師謝謝您作文 篇33
在生命的長河里，人生總有一段記憶是無法抹去的——為我們奉獻了一切的神圣而偉大的老師陪伴我們的光陰。
老師總是不畏私利，默默的為我們奉獻他們的生命、時間和精力，而我們內心的感謝卻無言以喻，老師您能感受到我們的感恩之情嗎？
老師我要感謝您對我們的教育，您把您一生的知識傳授給了我們，讓我們走上光明的星途，迎接美好的未來。
老師我要感謝您對我們一些有困難的同學伸出溫暖的愛心之手，竭盡所能，恨不得自己粉身碎骨也要幫助他們，你們如此偉大，如此令人感慨，我要對你們說一聲：老師，謝謝你們。
老師我要感謝您為我們解決了難題，讓我們再次對難題有了新的看法，對難題產生無限的趣味，讓我們漫游其中，領會神境。
老師我要感謝您教誨我們做人的道理，讓我們避免與人之間的鋒火交叉，與朋友之間的誤會纏繞，與父母之間的針鋒相對。
老師我要感謝您賜予我們勇氣，讓我們克服重重困難，沖出重圍，邁入學習的又一境界。
老師我要感謝您給予我們翅膀，讓我們飛越“高山”，飛越“大�！保枷蚶硐氲木车�。
老師，千言萬語都無法表達我內心對您的感恩之情，唯有一句是發自我內心深處的：老師，謝謝您！
老師謝謝您作文 篇34
每當我看到那本有些破舊的語文書時，就會想起我的趙老師。
我的語文老師沒有數學老師那樣高，但她卻是那樣的精瘦，仿佛一陣風就能把她吹倒似的。她留著一頭烏黑的短發，月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛，雖然不大，但是卻很有神，很明亮，像夜晚的啟明星。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問。
記得有一次發卷子時我沒考好，路上碰到了語文老師，那時老師盯著我看了一會兒，輕聲說：“等會兒去我辦公室一趟，我有事兒跟你說！”我心里“咯噔”一下響，這一次我本來就沒考好，要是再去個辦公室“一日游”那我回去肯定會變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的話怎能不聽呢？我只好忐忑不安地向辦公室走去。
到辦公室我低著頭等待老師批評我，但讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，卻拿出卷子把我錯的題梳理講解了一遍，還與我一起分析這張試卷的失誤點。最后對我說：“希希，你要改正粗心的這個毛病，繼續努力，下次一定會考好的，失敗乃成功之母，要加油，知道嗎！”
老師，謝謝您！您是我前進的馬達，是我前進的動力，你是一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
老師謝謝您作文 篇35
夕陽西下，我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家，在學校，老師就有如一位母親般細心照顧我們，在我的心中，老師就像冬天的太陽般溫暖；像春天的風一樣溫柔。
老師在我的心中就是一本活字典，讓我增廣見聞，所以我有堆積如山的話想和您說，謝謝老師！在我無助時您給了我極大的力量，讓我可以充滿信心勇敢的往前邁進，也在我傷心時給我溫暖，讓我有勇氣再站起來。
老師您雖然常常責罵我們，但在我眼中您都是為我們好，為了希望讓我們不學壞，可以好好讀書，所以您不厭其煩的教導我們，讓我面對未來的坎坷可以走得更好更穩！
親愛的老師，您如天上的太陽照耀我們，讓我們從黑暗奔向光亮，老師您所為我們付出的一切，我不會因畢業而忘記的，您常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，您教導我們別浪費時間用于打電腦上，要認真讀書，為以后的將來打拼，我認為老師您是世上最偉大的人了！
老師謝謝您，您的無私，教導我如何明辨是非、分辨對錯，您的愛心，讓我知道如何去愛別人，您的教導，讓我了解了許多知識，我會記住您所說的每一句話，并且付諸行動，不讓您擔心。
老師謝謝您作文 篇36
時間飛逝，一轉眼，我就升上了五年級，也有了一種淡淡懷念的情懷，我開始懷念我以前的老師，不知她如今在哪教書？過得好不好？學生乖不乖？這些問題讓我時常想起老師，也許好想知道答案。
記得曾經發生一件事，讓老師氣得怒發沖冠。就是我們全班在上課時不但不專心而且還講話，結果我們不但引來老師的責罵，還招來老師的處罰，這真是應了那句“敬酒不吃，吃罰酒”��！經過這事件，我更警惕自己上課時要專心一致、努力學習，否則被老師責罰的苦處，可一點也不好受！而且當時才后悔，可就來不及了！
現在離我們最近的節日，除了中秋節，就是教師節了，節日也代表了老師的偉大及辛苦，所以我要祝福老師、感謝老師。我希望：老師能夠平平安安、快快樂樂的生活，還希望老師的視力能夠一直保持一點零，這樣老師就不用戴著眼鏡，因為近視的人，每天早上起床的第一件事就是找眼鏡，很麻煩的，這個我常常委感同身受呢！
我感謝老師長久以來的教導，在童年階段幫助我成長為更好的人，實在是非常的感謝您！
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