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老師你好我的好老師作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的老師你好我的好老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師你好我的好老師作文1
我的老師，她的教學(xué)方法很好，她是語(yǔ)文老師，也是副校長(zhǎng)。她是多么的和藹可親。她35歲左右，她有個(gè)高高的身材，烏黑發(fā)亮長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛。鼻子扁扁的，紅紅的大嘴巴。
她就像我的母親一樣，記得，有一次，我上體育課時(shí)比小心摔傷了，我獨(dú)自一人會(huì)教室，剛剛好我的老師來(lái)到了教室。她看見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你怎么沒(méi)去玩啊，這可不像你啊。”我還沒(méi)說(shuō)，她就問(wèn)：”你怎么呢?”我不知道她怎么知道的，有可能是我的臉發(fā)出難以忍受的痛苦吧。我說(shuō)：“沒(méi)事，就是摔了一跤，沒(méi)什么大礙。”老師2話不說(shuō)，就把我拉去了辦公室。她一看我的'傷口，說(shuō)：“摔得怎么慘還沒(méi)事。”她拿出消毒水，撒了一點(diǎn)點(diǎn)在我的傷口。我大叫。她說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)苦都忍不了嗎?你看魯迅，為了我們中國(guó)付出了多少?自己本已經(jīng)有肺癌了還山更半夜的寫(xiě)文章，為了祖國(guó)的后一代，自己吃虧也沒(méi)關(guān)系，還很樂(lè)意……”后來(lái)，老師再三囑咐：“下次，一定要小心啊!”我說(shuō)：”O(jiān)K，沒(méi)問(wèn)題。”老師把我扶到教室，說(shuō)：“下課少動(dòng)點(diǎn)，一定要注意安全。”我說(shuō)：“OK。”
你看，我的老師是多么的好，多么的和藹可親，她給我講了許許多多的故事，她好像我的第2個(gè)母親。這個(gè)愛(ài)，也就成了我的動(dòng)力，就算不為了自己，也要為了老師，為了父母想想，他們所做的一切都是為了我，這都是為了我，所以，我一定要加油，努力達(dá)成我的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想前進(jìn)!
老師你好我的好老師作文2
在我的小學(xué)生活里，有我的好朋友，也有我的好同學(xué)，還有一位就是我1-4年級(jí)的班主任——李老師。
在我一年級(jí)的時(shí)候，李老師便開(kāi)始教我，記得第一天上學(xué)的.時(shí)候，我也像其他同學(xué)似的因?yàn)橄雼寢屜氲目蘖恕５罾蠋煵](méi)有把我們置之不理，而是耐下心來(lái)給我們講笑話，幫我們忘了想媽媽的事。
還有一件事令我一生難以忘懷，記得那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)候，我因前一天沒(méi)吃好，所以在李老師上課時(shí)忍不住吐了，我吐了有三次，吐一次我便難受一次，而我吐出東西的味道也極其的難聞，連我自己也受不了，更別提那些個(gè)我的同學(xué)了，他們更是早已溜之大吉了，可李老師卻并沒(méi)有因我吐出的東西很難聞而離我遠(yuǎn)去，而是先幫我把我吐出的東西擦干凈，然后便坐下來(lái)，問(wèn)我還難不難受，胃口還痛不痛，待我覺(jué)得好些時(shí)，她才放心的跑去辦公室?guī)臀医o我的媽媽打電話去。過(guò)了一會(huì)后，李老師來(lái)了，她拿來(lái)一塊“怡口蓮”來(lái)給我吃，對(duì)我說(shuō)：“吃了它吧，吃了會(huì)好一些的。”我便把它吃了，果然好了一點(diǎn)。在等待媽媽來(lái)的時(shí)間里，李老師還給我講笑話，講故事。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我才依依不舍的和李老師分別。到家了，突然，媽媽的手機(jī)響了—是李老師來(lái)的，李老師問(wèn)我媽媽我怎樣，直到媽媽說(shuō)我已平安到家時(shí)李老師懸著的心才放了下來(lái)。
李老師不僅在生活中對(duì)我們這么好，她還有非常高的教學(xué)水平，不僅給我們打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)而且還培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果將來(lái)你有幸被她教的話，相信你也會(huì)不由感慨。在此，我還要說(shuō)一聲“感謝你，李老師，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。”
老師你好我的好老師作文3
我是一個(gè)插班生，一來(lái)就得到了很多老師的關(guān)注，其中關(guān)注最深的有您還有語(yǔ)文老師。
不如先說(shuō)語(yǔ)文老師吧，語(yǔ)文老師他有一雙不算很大的眼睛，但是有著一副很有學(xué)問(wèn)的眼鏡和頭腦，他是我們班教師中最老的一個(gè)也是最尊重學(xué)生的一位老師。記得有一次我們幾個(gè)值周生在晚修檢查衛(wèi)生和紀(jì)律的時(shí)候，剛好路過(guò)語(yǔ)文老師的辦公室，當(dāng)我路過(guò)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師用生氣的語(yǔ)氣在指折學(xué)生的聲音，我好奇的看了里面一下，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，那就是他是站起來(lái)指折學(xué)生而不是像其它老師那樣坐著的，從那時(shí)后開(kāi)始我便對(duì)語(yǔ)文老師從心里發(fā)出了敬佩之情。
語(yǔ)文老師知道我學(xué)習(xí)不是很好，每次在課上提問(wèn)我時(shí)都會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我對(duì)問(wèn)題充滿了信心。
在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班主任您吧!您是一位很體貼自己班學(xué)生的老師，但不過(guò)您對(duì)別的班學(xué)生就沒(méi)那么好了。對(duì)了今天就不說(shuō)您的缺點(diǎn)了，提提你的優(yōu)點(diǎn)吧，比如說(shuō)圣誕節(jié)那天吧!
那天，您讓我們來(lái)的很早，我們大家都在抱怨說(shuō)你是不是有病啊?叫我們來(lái)那么早都不讓我們聊天和打籃球，何況我們還要上宿舍洗澡呢!可是您好像裝做什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是的`只是說(shuō)了句要準(zhǔn)時(shí)到校，可是我們沒(méi)有幾個(gè)準(zhǔn)時(shí)到的，但您還是忍住對(duì)我們發(fā)脾氣，叫了您的課代表小華去您的辦公室?guī)湍惆醽?lái)了你破費(fèi)買(mǎi)的蘋(píng)果和德芙巧克力，然后每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)蘋(píng)果和德芙巧克力，還說(shuō)平安夜沒(méi)有給你們送蘋(píng)果今天補(bǔ)給你們，你們要注意聽(tīng)英語(yǔ)老師講課哦!說(shuō)完您就走了。還有一些不開(kāi)心的就不提了。祝老師身體健康、萬(wàn)事如意、注意休息。
老師你好我的好老師作文4
我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊，擔(dān)任我們的班主任，她戴著一架眼鏡，眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉，其實(shí)也有和藹的一面。
我作為班長(zhǎng)，班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的那幾天，因?yàn)榭荚嚕壹泳o復(fù)習(xí)，班里的紀(jì)律根本沒(méi)有上心去管。這時(shí)，老師來(lái)了個(gè)突擊檢查，我們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門(mén)關(guān)。上了課，老師讓我和其它幾個(gè)班干部起立，批評(píng)了我們一頓，打那以后，我再也不敢不負(fù)責(zé)任了，我們班的的紀(jì)律也好了起來(lái)。
還有一個(gè)放學(xué)的晚上，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)備好第二天上課用的材料。可自己太不爭(zhēng)氣了，居然給忘記了，早上才想起來(lái)。本以為老師必定會(huì)指責(zé)我，可老師只是笑了笑，說(shuō)：“我來(lái)作吧!這本來(lái)就不是你的'工作。”此時(shí)我才意識(shí)到，原來(lái)老師也有和藹的一面呀!
老師，一個(gè)多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人;您是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人;您是一只春蠶，俗話說(shuō)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。我知道，有多少次，月亮睡了、星星醉了、太陽(yáng)回家了，您還在為我們批閱作業(yè)，指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)·。
老師，您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤(rùn)著我們的心田;更像火紅的太陽(yáng)照耀我們茁壯成長(zhǎng)。值此教師節(jié)到來(lái)之際，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)，早被日，早生孩子。
老師你好我的好老師作文5
在我們的成長(zhǎng)道路上，有許多伴我們成長(zhǎng)的老師有很多。那么多老師哪一個(gè)不是從老師的之手培育出來(lái)的。可她們說(shuō)老師是辛勤園丁，一點(diǎn)一滴的澆灌著我們；老師是火車頭，在前方指引著方向；老師是肥沃的土壤，而我們是一叢一叢的小草；老師是黑黑的'天空，而我們是一顆一顆小星星。
我的好老師是楊老師。 楊老師笑起來(lái)很好看，身高不高不矮。楊老師有兩雙水汪汪的眼睛，頭發(fā)披肩。楊老師最喜歡辮馬尾辮。楊老師做過(guò)的一件事深深印在我的心里。 有一次，上課鈴響了。楊老師邁著輕快的步伐走進(jìn)我們教室，把課堂作業(yè)發(fā)下來(lái)了。讓我們做作業(yè)，當(dāng)楊老師在教室走了一圈后，走到一位同學(xué)的桌前，愣住了。那位同學(xué)的手指甲很長(zhǎng)，楊老師就問(wèn):“你的手指甲這么長(zhǎng)，你爸爸媽媽不幫你剪嗎？我去拿剪指刀來(lái)，幫你剪。”說(shuō)完楊老師就去拿剪指刀了。其他同學(xué)趁楊老師不在的時(shí)候，都笑起來(lái)了。那位同學(xué)頓時(shí)臉紅了，楊老師拿著剪指刀走到哪位同學(xué)的桌前，認(rèn)真的剪了起來(lái)。楊老師剪好后對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“以后要注意個(gè)人衛(wèi)生，不然很容易生病。知道了嗎？”“知道了楊老師，謝謝您。”那位同學(xué)說(shuō)。“不用謝，以后注意一點(diǎn)就行了。”楊老師說(shuō)完就幫其它同學(xué)檢查。 在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，歸我上場(chǎng)了，楊老師就走過(guò)來(lái)問(wèn)：我帽子要不要摘了。我就說(shuō)：“不用。”因?yàn)闂罾蠋熛胱屛野l(fā)揮出真正的實(shí)力。楊老師怕影響我比賽，就走開(kāi)了。我懷著自信的心情比完了這場(chǎng)比賽，我還是輸了。我去主席臺(tái)上看了看，我們班排名第三名。我在100米和50米中都沒(méi)得分。
楊老師真是我的好老師啊！在這我還想說(shuō)：“楊老師您辛苦了”。
老師你好我的好老師作文6
在我的心底，我最感謝最敬佩的老師就是：王老師。
從進(jìn)入學(xué)校那一天起，我就被他所吸引了。他的形象很鮮明；長(zhǎng)不很高，但是卻站的筆直，臉上帶著笑，給人一種想親近他的感覺(jué)。
在我們的學(xué)習(xí)和相處中，更讓我敬佩的是他的態(tài)度，每次上課，他總是把一道題都說(shuō)的每個(gè)人都明白了才會(huì)說(shuō)下一道，看起來(lái)永遠(yuǎn)那么有耐心，就是在我們犯錯(cuò)時(shí)也不會(huì)說(shuō)我們。
在我的記憶中，有一件事猶為深刻，那是初一時(shí)候的`事：
我有一個(gè)毛前病，在眾目睽睽下不敢說(shuō)話。我為煩惱了很外。
那一天，老師剛講完課上的內(nèi)容，正要讓我們做題，好多同學(xué)都舉手了爭(zhēng)著要做。可是老師偏偏點(diǎn)了我的名字。
我嚇壞了，認(rèn)為自己聽(tīng)錯(cuò)了，可是同桌不停的叫我上去，我只好慢慢的挪了上去。急忙拿了一根粉筆，直奔題目。一點(diǎn)也不敢回頭。
題目不是很難，我很快就做了出來(lái)，王老師看了之后，給我打了一個(gè)鉤，我高興極了，難不想被老師表?yè)P(yáng)嗎？就在我高興的時(shí)候，王老師又對(duì)我說(shuō)：來(lái)，把這道題講一下。好像不念舊惡霹靂，使我從頭涼到腳。我看了看題目，想講，可是喉嚨好像咽住了。發(fā)不出聲音。只好低下頭，小聲的說(shuō)了一名：“我不會(huì)。”而后我就不知道我要干什么了。王老師驚異的看了看我一眼，然后叫我回座位。我羞愧極了，特別想馬上講一遍，可是此時(shí)身體不受控制了。我飛快的沖下了講臺(tái)……
在座位上，我呆呆的望著那道題王老師又叫了一個(gè)同學(xué)上去，那個(gè)同學(xué)講的很順。一口氣就說(shuō)完了，我更加對(duì)我自己生氣了。可是在講臺(tái)上的王老師卻看向了我，道：“聽(tīng)懂了沒(méi)有。”我一愣。心想：原來(lái)他沒(méi)有怪我的意思，我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲的說(shuō)道：“聽(tīng)懂了”，又低下了頭。
后來(lái)，我就膽子大了一些，但是我知道，這都是王老師的信任和鼓勵(lì)支撐的。
王老師，你好嗎？你確實(shí)是我的好老師，你用無(wú)聲的教育使我懂得了許多！