有關我老師的作文400字（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的有關我老師的作文400字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關我老師的作文400字1
劉老師個子不算高，胖胖的，戴著一副800度近視的眼睛，別看劉老師戴著眼鏡，同學搞小動作，老師一眼就能看見。
我深深記得那一次，我在上課時我肚子痛的哇哇直哭，我真的汗也流了一地，我痛啊，同學告訴了我們的劉老師，劉老師急忙跑過來，問我堅持的住嗎?我說：“老師，好痛，我快要堅持不住了!”劉老師心疼的說：“這怎么辦啊，要不我打你媽媽的電話?”“恩，謝謝老師”那天，我媽媽的電話正好沒電了，老師心急如焚，一個勁得打著那個電話，可就是沒人接，我說：“老師，不用打了，我有點好了。”老師才放下手機，下課了，還詢問著我的狀況，我感謝校長，給我們班這樣一位好老師!老師，謝謝您我知識，也辛苦您了!
老師對我們抱有很大的希望，我們不可以辜負老師對我們的心血，我發誓，我要好好讀書，將來回報老師的教育之恩，李老師，我永遠也忘不了，忘不了您批改作業的那眼神，忘不了春游時，您燦爛的笑容，更忘不了，我生病時您那焦急的眼神，老師，我們愛您!
有關我老師的作文400字2
生活就像一片海洋，那些浪花就是我的朋友、同學、親人，當然，還有我最喜歡的竇老師。
我們的語文老師竇晶晶，就像母親一樣關愛著我們。竇老師有一雙會說話的眼睛，有時還戴一副小巧的眼鏡，看起來就像一位知識淵博的“博士”。
竇老師其實是個兩面派。先說第一面就是嚴厲。只要你犯一個錯，竇老師就會暴風驟雨般的批評你，直到你知道自己不該犯錯，以后不會再犯時才會停止。竇老師上課一般不會批評同學，只會用嚴厲的目光射向犯錯的同學，有時在她讀課文時，發現有人做小動作，她就會停止講課，用嚴厲的目光瞪著這名同學，直到他意識到自己錯了才繼續讀課文。跟了竇老師一年多了，在嚴厲方面，我總結出了兩點：一是上課用眼睛批評人，二是下課用聲音批評人。
竇老師雖然嚴厲，但她也有溫柔的一面。她對待有困難的同學尤其溫柔。每當同學遇到難題時，竇老師就會耐心的講解。
竇老師對我們大家是比較公平的，為什么是“比較”呢？因為老師不經常提問壞學生，偶爾也會提問一次，但是次數不會太多。這是我發現的竇老師的.小秘密哦！
我遇到的最好的老師是竇老師，她用心血澆灌著我們，為我們的成長付出了一切，謝謝您竇老師！
有關我老師的作文400字3
“老師”——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他——姜老師。
他胖胖的身體，一對會說話的眼睛，還帶著一副眼鏡顯得老師儀表堂堂。我喜歡姜老師的一個特點，也許同學們都喜歡姜老師的這個特點——幽默風趣！
記得四年級有一次，我們學最后一課《父親的菜園》時，老師教我們學習改課文，原文是：有時候我在山坡上放牛，尿憋急了，父親也要我跑到菜地里去撒。然后老師讓我們在這后邊加上一句：“有一次，我實在憋不住了，就一邊撒尿一邊往菜地里跑，終于把所剩無幾的幾滴尿撒在了菜地里，我會很高興！”剛剛說完，全班人都笑的前仰后翻，連老師也不例外！現在那當時的情景我還記憶猶新。
就在老師的幽默中，在同學們的歡笑中，我進步了！閱讀水平進步了，寫作水平進步了……
我要謝謝姜老師，是您的幽默給我帶來學習的興趣，讓我進步……
有關我老師的作文400字4
在我剛滿三周歲的時候，媽媽就把我送到了幼兒園。我記得那天媽媽很早就叫醒我，對我說：“慧慧，快點起床上學啦！”然后，給我穿上新衣服，準備了很豐盛的早餐。我吃好早餐背上新書包，就離開了家。
過了五、六分鐘，就到了幼兒園。幼兒園已經有很多小朋友，有的在吃東西，有的哇哇大哭。媽媽把我交給幼兒園老師，我拼命抓住媽媽的手不松開，嘴里還哭叫著。老師耐心地對我說：“別哭，別哭，我帶你去玩�！本桶盐冶н^去了。我在老師懷里還是不停地哭。老師就抱過去和別的小朋友一起玩。
過了幾天，我就認識了很多小朋友：和他們一起蕩秋千，坐滑梯，做老鷹捉小雞的游戲。漸漸地我就習慣了，不再哭鬧。老師每天給我們講故事，教我們數數、認字，還有畫畫、唱歌、跳舞。比我們的媽媽更關心我們，愛護我們，讓我們漸漸懂事，一天天成長。
謝謝您，敬愛的老師！你們辛苦啦！我一定不會忘記你們對我的付出。我要好好學習，爭取更好的成績來回報你們——我的啟蒙老師。
有關我老師的作文400字5
我們班新上任了一個新老師、可是我們并不喜歡他，新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”！趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵，寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法？不從君命、便打電話給家長，我們便只好聽命，跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯！
考試前、他說：這次一定要考好，給咱班爭氣！明白嗎？我們低著頭說：“明白”聲音小得像蚊子！“大聲點！中學生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上！果然很容易考！
兩天后、趙老師臉上出現了百年一見的微笑、我們問老師：“老師怎么那么高興��？”趙老師說：“這次我們的考試考得了第一名！被評為了尖子班！”太棒咯！后來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
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