感恩我的老師作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩我的老師作文1
老師，您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索，老師你是辛勤的園丁，沒有你們的培育，就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。為了我們的將來，吃再多的苦你都不說，你是我們撬起地球的支點！老師真希望一直坐在您的課堂上，聽你給我們講課！你是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人，謝謝你老師，將來無論我是成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂，祝天下所有的老師節日快樂！
感恩我的老師作文2
都說老師像園丁，培育著祖國的棟梁，都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，為祖國的棟梁補充營養。——題記
離開奚老師已經幾年了，可以往那些在課堂上度過的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學的班主任，也是一名數學老師。通常，數學老師在我們看來都是很嚴厲的，可是她卻是那么的和藹可親。
正是她改變了我。第一次上她的課，是在三年級的時候。那時的我天不怕，地不怕，是個“野小子”，直到遇見了她，我才逐漸改變了起來。
開始上課了，我卻滿不在乎，坐在座位上開起了小差，進入了我的幻想世界。“啪！”老師的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同學，請問這道題該怎么做？”糟了，這不是我嗎？難道我被發現了嗎？我頓時傻眼了，我可是一點都沒聽啊！我不知如何是好，只得硬著頭皮站了起來，。唉！這回八成又要被訓斥了。我看向老師。她的眼神中滿是憤怒，可
更多的卻是失望。“下課后到我的辦公室來，帶上你的書和本子。”接著，她繼續上課，像是什么都沒發生過一樣。
下課了。我帶著書和本子來到辦公室，一場暴風雨似乎即將到來。可是，暴風雨遲遲沒有來臨，而到來的，卻是一片和暖春光。老師似乎并沒有責怪我的意思，而是接過書本，為我講解落下的部分。就是這一刻，我感受到了一股暖流涌進我的心房，這種感覺如三月的春風拂過臉頰，如寒風中的篝火溫暖人心，如沙漠中的甘泉沁人心脾......這一
刻，我感覺我是世界上最幸福的學生，因為有她——奚老師。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此，每一堂課我
都認認真真地上，因為我知道，這才是老師最希望的。
時光荏苒，如今，我早已小學畢業，邁進初中的大門。可我卻更加思念奚老師，雖然我不曾常去拜望，但我對她的那份感激會永遠珍藏。
感恩我的老師作文3
老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！
學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。
感恩我的老師作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊，是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就是一天一天不停地教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們祖國日夜操勞，累白了頭發。老師為我們付出這么多，難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好地養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我聽見您發出沙啞的聲音，我的心就像被千萬根針扎進心里一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小往下流，這時您向我走來，親切地問：“怡琪，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要再為我擔心，說：“老師我沒事，您不要擔心，您要保護好自己的身子，別累壞了。”老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您這種敬業精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們真好人生之路，當我們遇到挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們困難取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私，偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。老師，我永遠記住您，偉大的老師們！
感恩我的.老師作文5
時間像飛箭。轉眼間，又是一年一度的教師節，回想起曾經教過我的老師們，心中充滿了感激。但我四年級的老師——王老師對我的呵護、關心和潛移默化的教育，使我甚為感動。
在下午的閱覽課上，我正津津有味地讀著書，不料忽然覺得頭非常痛，也很暈。我生怕身體會出什么狀況，因此不敢有一絲半點兒的疏忽和怠慢。我立即告訴了經驗豐富的王老師，王老師一瞧，看見我滿臉通紅，眼睛里有水汪汪的淚珠不時地從眼眶中溢出來;再摸摸我的額頭，燙得像一個火球，這才意識到我發燒了。
王老師快速的把下一節課的準備工作安排好。還把自己的外衣脫下來，披在我身上。一切安排妥當后，王老師親自領著我去學校附近的診所，并且先把我的醫藥費付清了。輸完液，最后她還送我回家。
在生病休息的幾天里，王老師還特地讓我們班學習成績好的同學輪流著幫我補課，這緊張的氣氛讓我手足無措。沒想到，這一“休息”就是休息好幾天。同學們學習都很緊張，因而都沒有時間幫我。就這樣，我的功課落下了很多。老師聽說了這件事，親自到我家來為我補習。老師告訴我，我們班的課程比別的班要慢得多，期末即將來臨，同學們現在都在惡補，因此沒有來幫我補習功課，要我原諒他們。讓我自己也要努力，抓緊時間復習。老師為了不讓我灰心，還經常開導我：“不要因為生病在家，不能去上課而傷心難過。而你的“知識庫”卻得到了充實，就像在學校一樣，對嗎?繼續努力，老師相信你一定能在這次的期末考試中取得優異成績的!”聽了這番話，我信心大增。在以后的時間里，王老師天天幫我補習功課。她那和藹的面孔，親切的話語就像和煦的春風，無比的溫暖……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您用您的一生來教育我們、關心我們。我懷著一顆感恩的心，向您表達最衷心的祝福：節日快樂、工作順利!
感恩我的老師作文6
我有一位和藹可親的王老師，他相貌平平，那很少的頭發下找這一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁下有一張嘴。
老師對我們很好，下課跟我們玩，說話，我們幫老師捶腿，老師會夸我們，就像那次，吳留蘭跟老師捶腿，老師夸她這孩子我沒白教他，你看這些小孩子我教他干什么用的，也不幫老師捶腿，有時候老師還會叫我們幫他拔白頭發，那次王佳倩拔得多，王老師夸她也多。
有時，學生犯錯了，老師就跟他們講道理，談問題，最后都跟對方說了對不起。就像今天何玉和孫偉打架了，老師知道了趕緊趕過來，王老師跟他們講了許許多多的道理，甚至講到了前途、將來。
昨天，我們班皮雪玉起了水花，正好是我們班王老師值日，老師立馬叫皮雪玉打電話給家里面。還有朱宇婷那次發燒，過幾天好了來學校，老師問朱宇婷病好了嗎？又問，頭還疼不疼啊？
老師家住在大王，離著很遠，早自習6點30上課，老師必須5點半起來，才能趕到這里。老師真是辛苦。
老師是我們在學校里的父母。我愛我們的父母。
感恩我的老師作文7
今天是教師節，在這個特別的日子里，我要感謝所有的老師，尤其是吳老師！
還記得那是剛上一年級的時候，下午放學走出校門口，我突然發現有一本書忘拿了，我連忙跑回教室。出來的時候，就找不到媽媽了，正當我急得眼淚快要掉下來的時候，吳老師來了，耐心地問我發生了什么事，我媽媽的電話是多少？就這樣，吳老師用自己的手機給我媽媽打了電話，后來媽媽順利地接到了我。
這件事以后，有時媽媽沒及時來學校，我再也不會無助地哇哇大哭了，因為我知道在學校里，不管發生什么事都可以去找老師，老師會像媽媽一樣給我關心，給我愛！
感恩我的老師作文8
老師，這個神圣的名字在一年級時便深深地印在了我的心里。老師，就像房梁，支撐著我們幼小的心靈。
這個星期，我們班發生了很多很多的事情：評價風波，小記者活動……每當我經過老師的辦公室時，老師都在和我們談話，改作業，備課；每當我見到老師時，老師都是一張憔悴的臉……
“老師謝謝您，是您在我們年少無知的時候，給我們傳授了知識。多少個沸騰的白日，您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課；多少個夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業。為了把我們培養成才，您留下了多少多少汗水，耗費了多少心血！我代表全體同學，向您說一聲：老師，您辛苦了。”
老師，您還記得嗎，在一次小考中，我考的很糟糕。可您不但沒有批評我，還鼓勵我沒關系的，加油！有了您溫暖的鼓勵，在期末考試中，得得了出色的成績。老師，謝謝您！您是我堅強的后盾！
一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，滋潤著我們健康成長。我們一定會永遠記住，我們的小學生涯中，有一個寬容，仁慈的老師。
感恩我的老師作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是一個讓人充滿敬意的一個稱呼。老師是我們學習路上的指明燈，為我們指引方向；老師是一位向導，帶我們走美好的未來；老師是一縷陽光，為我們照亮前方的黑暗……
老師把我們從一個無知的小孩，培養成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有您，就沒有我們的進步。老師是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識的雨露來澆灌我們一朵朵鮮花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前行的路。老師，您辛苦了，謝謝您！您就是我心中的“神話”。
感恩我的老師作文10
花草感謝大地，是大地給了它們甜美的乳汁；小鳥感謝藍天，是藍天任它們自由地飛翔。而我，要感謝的是老師，您幫我們打開智慧之門，讓我們在知識海洋里遨游；在我們的成長歷程中，您為我們保駕護航，您的愛一直伴隨著我們快樂成長。
記得去年冬天的一個早晨，我將冬衣扣得嚴嚴實實，手揣著衣兜，縮著脖子，萬般無奈地走出家門，嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙，不曾間斷。刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。人們包裹得很嚴實，好像連心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留噓寒問暖。當我快走到校門口時，發現疾步前行的人流中，有個熟悉的身影正晃動在馬路的中央，定睛一看，原來是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅，頭發被吹得凌亂，原本光滑柔嫩的手，此時紅腫而堅硬，可她全然置身于度外，聚精會神地注視著馬路對面的紅綠燈和身邊的同學。當綠燈亮時，她護送著同學們井然有序地過馬路；當紅燈亮時，她伸展的雙臂如同母雞守護小雞般有力，揮灑著守護每個同學的安全。如此，一趟接一趟地奔波，護送著一波又一波的同學。突然，一名中年婦女騎著自行車匆忙地沖過馬路，不小心絆倒了老師。當中年婦女驚慌失措時，老師卻微微一笑說：“沒事”，然后拍拍身上的塵土，繼續她的“護衛工作”……
望著老師忙碌的身影，我的眼眶濕潤了，一陣陣暖流在心中蕩漾。老師，您不但教給我們知識，還用生命守護著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽光，所到之處，令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴寒，因為一路上有您的陪伴，您一直照耀著我前行，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。
感謝您，我的老師！
感恩我的老師作文11
今天又到了教師節，我早早的就起床了，就想著該給老師準備個什么禮物呢？因為我們的老師都很辛苦。
吃過飯媽媽就帶我來到學校門口，那些賣花的阿姨已經讓同學們圍著了，我也是好不容易搶到了幾支，開心的不待了，雖然就簡單的幾支花送老師，但是我已經很開心啦！只想表達一下我的小小心意。我們的老師每天都是辛勤為我們付出，不怕累為我們講著人生，讓我們都學會了很多東西，懂得了做人的道理。真的要好好感謝每一位為我們付出的老師們。
我一定好好學習，不辜負老師的期望，長大后也希望做一名教師去教更多的學生，我非常感恩有這樣的節日，能讓我們都好好的記住每位老師的辛苦！謝謝老師！你辛苦啦！
感恩我的老師作文12
大家好，我是你們新來的老師，我姓雪，你們叫我雪老師吧新來的老師雪老師第一次站在講臺上向我們說話！
雪老師有一頭金黃色的卷發，大大的眼睛，高高的鼻子，有一點小的嘴，很漂亮！他可以是全3年級最漂亮的女老師。這位同學，你叫什麼名字雪老師一個一個的問同學的名字，最后她說：你們班誰畫畫最好？全班人指著我說：李秀浩！我嚇了一大跳！你們喊我名字干嘛我疑問的說道，因為老師在點名的時候，我一直看著窗外，在想這位漂亮的老師會不會陪我們到6年級，哈哈。老師說：這位同學，你畫畫最好吧，老師請你出一期的黑板報！......我從1年紀到2-年級從來沒有出過黑板報，這個老師請我出，真看得起我。我刷刷刷，畫好了黑板報，可是有一片空著，我不知道是畫畫還是寫字，老師一看到我，直接拿著粉筆，上去三下五除二寫好了，這個黑板報30分鐘都不到，就出來了，真厲害，我佩服我自己，嘎嘎的！呵呵。
雪老師從3年紀一直陪我們到6年級，我們的班主任一直是她，我們都很高興，5年級的時候，我的鼻子破了，鼻血刷刷的往外流，雪老師一看，立刻幫我止血，這樣我的鼻血才停止了，要不然血流不止，我早就失血過多而死了......我可低感謝我的班主任------雪老師！
5年級的時候，我的手被一個女同學用門給夾破了，血嘎嘎的往外流，當時只有王凱老師在旁邊，他立刻給雪老師打了電話，雪老師一來，立刻把我送到了醫院，我的手才好了，要不然還要把指甲蓋拔出來，--！
雪老師陪伴了我們6年，這是最后一個學期，我們想對您說：老師，我們愛你！
感恩我的老師作文13
人，應該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師，當我在生活中遇到困難時，是您細心教導我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時，要面對的不是您的責罵，而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時，您教育我：“每當你考到理想的成績時，你不要驕傲，考到不理想的成績時，你也不要灰心，下次努力來。”這句話，我一直銘刻在心，因為我知道，“驕傲使人落后，虛心使人進步。”我記得上個學期的一次單元測試時，我不知道只考了八十幾分，試卷一發下來時，您叫我上講臺上拿試卷，我一看到這個分數，眼睛就已經濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學們安慰我，可是，這個學期以來我沒考過這么低分的呀！直到放學回家時，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門口等著我，我誰也沒叫，直闖進門，躲在床上哭泣。媽媽走過來問我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了？”我沒有說話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣？你哭了分數就會變好嗎？”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補課時，您問我：“怎么眼睛哭得那么腫啊？”我說：“額”進去教室后，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學的成績及格，但就因為差一分就考到九十分了，對于你們來說差一分嘛！有什么啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對我說了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜負我們大家對你的期望啊！”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會以的成績報答您的！！
回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗
感恩我的老師作文14
從幼兒園到初一，教過我的老師有很多，而在這眾多的老師中，最讓我想感恩的還是剛教我的初一的語文老師楊老師，因為他給了我鼓勵，讓我增添了自信。
經過為期五天的軍訓，我們開始了上課。第一天他來上課，一身樸素得體、整潔得體的衣裝，有些微黑的臉膛，留著平頭，兩撇小胡子，乍一看起來滿臉的嚴肅。其實他并沒有我想象的那么嚴肅，他站在講臺，和我們問好后，就開始講課了。他先講了學習語文的方法，接著叫我們給《春》這篇課文標注自然段，標劃生字、生詞，概括課文的主要內容，說等一會兒找同學回答。隨后，他就走向講臺看我們自學的情況，若誰有疑難，他便輕輕走過去小聲指引或者講解，他看我們就都完成后，就通過提問的方式檢查我們的自學效果。這一環節過后，他便指導我們朗讀全文，讓我們一段段地接龍讀。他先讓一組的兩名同學讀第一、二段，老師說完之后便將目光轉移到我身上，當時我緊張極了，生怕老師叫到我。
只一瞬，老師又將目光從我的身上轉移到了后排的同學。我真的為躲過這“一劫”而感到高興，我的普通話不太好，沒有自信，等我后邊的兩位同學讀完后，他中肯地做了點評，并給予了兩位同學掌聲鼓勵，本來我以為逃脫了老師的目光就沒事兒了，叫不著我了，可是老師終究逃還是點到了我。在我們素不相識的情況下，我異常緊張，站起身讀完了之后，我感覺我讀得不怎么好，但老師點評、向我提出了建議后，依舊讓同學們為我的良好表現給予鼓勵的掌聲，我不知道因為什么，這次掌聲在我的耳旁久久回蕩，揮之不去，也許這是我第一次得到老師的鼓勵和同學們的掌聲吧，也許是老師那中肯而帶有鼓勵的點評吧，也許是老師溫和而微笑的目光吧，總之，這一課，讓我忘記了自卑，增添了自信，我一定不辜負語文老師對我的鼓勵與信任。
我感恩初一的語文老師，因為他讓我增加了學好語文的自信，我將帶著老師的信任與鼓勵，努力學好語文，不辜負老師對我的關愛！
感恩我的老師作文15
9月10日教師節當天，我送給老師了一個賀卡，是我自己做的！我在上面寫祝福語的時候都沒讓媽媽看呢！都是我心底的話，希望老師一個人看！
媽媽說，教師節是每個老師的節日！學為人師，行為世范！老師們用充足的知識和品格來教導學生；用規范的行為，為學生做個好典范！我們應該尊敬老師，感謝老師！
我才剛剛七歲，就有很多老師！比如我現在的任課老師，我上幼兒園時候的老師，還有我語言班、書法班、畫畫班的老師。每一個老師對我都很好，感謝我遇到的老師們在我成長中提供的幫助！媽媽說，她幫我給每一個老師都發了微信問候，祝愿他們節日快樂！桃李滿天下！
媽媽還說，不是只有教我課的老師才是老師，在生活中，能夠教我幫我的人都可以稱為老師！我跟媽媽說，那個叫師傅！上次，我們班同學教我折紙的時候就夸我說:這是我帶過的最好的徒弟！哈哈！
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