老師，我想對你說350個字
老師，我想對你說350個字1
在五年的小學生活中，有許多難忘的老師幫助我們學習，和我們一起在知識的海洋中游泳。但是我最喜歡的老師是杜老師。
你有一頭黑發，鼻子上戴著一副大眼鏡，玫瑰色的嘴角掛著一絲微笑。
我記得有一次，你讓我們去我們學校的操場玩滑梯。一聽說要去玩滑梯，我們都沖出教室，跑到操場上。我和嘎嘎幾乎同時到達滑梯。我們沒有讓任何人打架。周圍的同學看到這一幕，都不敢上前勸我們。他們不得不偷偷溜走告訴你。
過了一會兒，你來了，你看到我和嘎嘎已經不吵了；看見我胳膊疼；我看見我的同學站在我們旁邊，一動不動。你讓我和嘎嘎和你一起去醫務室。一路上，我和嘎嘎都沉默了，誰也不理誰。
到了空蕩蕩的醫務室，你沒有罵我們，而是先打開藥箱，把藥拿出來，敷在我的傷口上，關切地問我現在怎么樣了。
然后，你找了個空教室，叫我們坐椅子。你讓我們思考了幾個問題：我們為什么要吵架？以后怎么辦？你還讓我們告訴對方答案，并道歉。我們想了想，把自己的答案告訴了對方，互相道了歉，握著對方的手，從此成為了最好的朋友。
如果我是一棵小草，你就是栽培我的土地。如果我是一條小魚，你就是養我的清水；如果我是一棵小樹，你會滋潤我的雨露。謝謝你，你用汗水培養了我！
老師，我想對你說350個字2
你用最輕一次的震顫，揚起我們對數學的渴望。
——題記
徐老師，你是一個溫柔而不失嚴肅的老師。您剛開始聽講課的時候，我們都非常的害怕被你點到名，我們上課的時候都是縮手縮腳的。但是聽了幾天課之后，我們都習慣了你的講課方法，而且你在下課時候很親切，經常說“有不懂的問題就來問我”，而且你在講課的時候像太陽一樣，該炎熱是炎熱，該溫柔時也溫柔。所以，我們也不縮手縮腳了。
你剛教我的時候，我的數學非常差，可是你未曾放棄過我，而是鼓勵和安慰我說，你一定可以的。是你利用下課休息時間來教我做數學習題，您幫助我不斷的提升了數學成績，最終我也沒有讓你失望，我的數學從班級倒數提高到了90多分，我非常高興，我也非常感激你沒有放棄我，而是不斷鼓勵我、支持我。
你也教會了我許多的道理，在開學第一課的時候，你跟我講成功的道路上不會擁擠，因為能堅持到底的人不多，這是一句很簡短的話，卻對我的人生有了很重要的啟迪。
我也學會了在課下多看一些書，多做一些練習題，遇到不會的問題就多思考，都從不同的角度去看待問題，而不是等待別人來幫助我，幫我解決。
人生的道路雖然會遇到很多的挫折，但是很感激老師，你在我叛逆的時期，在我遇到挫折的時期幫助我，在這里我要向老師您說一聲，謝謝您，老師！
老師，我想對你說350個字3
我最想做的職業就是一名服裝設計師。而且特別是為老師設計衣服偶！這在我的眼中簡直就是一種榮譽，可以幫老師設計衣服，這難道不是很開心的事情嗎？而且最讓我有自豪感的是我幫老師設計衣服啊，多么大的榮耀啊！我做夢想著，也該合不攏嘴，笑容滿面了，我更期待老師穿上我為他們設置的衣服該是多么的美麗，該露出多么燦爛耀眼的笑容啊！一想起來，我也就很開心了，但是你們一定很好奇吧！我會為老師設計出什么樣的衣服吶？哈哈，那我也不賣關子了，我來滿足一下你們的好奇心吧……
當然啦，像我這樣很可愛很清新的小女孩怎么會設計出那么老土的衣服呢？當然也是很新潮卻也不失老師的貴氣的！一身天藍色，中褲是白色的，潔白無瑕，一個是一望無際的藍天，還有一個是漂浮在湛藍天空上的白云朵朵啦，看上去很讓人心情愉悅，既不像青春辣妹，又不想老里老氣的老年人穿的衣服，總之，這種衣服只能屬于高貴優雅的老師們，這種氣質也被我的衣服體現了出來。我是自己怎么看這么滿意……
怎么樣？我為老師設計衣服多好啊！你們喜歡嗎？
老師，我想對你說350個字4
如果我是一棵小樹苗，那么你是在滋養我的陽光。盡管如此，但我的心里也有很大的空間！
你還記得嗎？當你第一次教我們時，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復雜的話題。你的課很有趣，這讓我們很開心。
老師，自從你進了小學，你就在各方面照顧每一個學生。我只是你培育的眾多小樹之一。雖然你很關心我，但是你不知道，老師，我到底在想什么。從學期開始，我知道我的成績直線下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。
老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個好學生，但我會盡力而為。然而，老師，請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學生一起工作來削減開支。你能和我一起想辦法嗎？
老師，我真的想對你說:謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個人的缺點。”
老師，我想對你說350個字5
尊敬的徐老師：
您好！不知道您為什么要讓我們寫信給您，不過您既然說了，而且也布置了這項作業，那我們只好照做！
感謝您這一個月以來一直幫助我們班進步，您首先教會了我們在班級上的管理，和同學對班級的友愛，在以前的時候，幾乎是一個星期發生打架事情的，最少不少于四次，而現在就好多了，最多一個星期發生打架事情的也只有兩到三次了。
然而，同學對班級上的紀律，您更是嚴厲的要求我們，在以前，我們管理不好紀律就跟老師說，或者跟老師打報告兒，而現在，您不讓我們這么做了，聽說，這是一個依賴老師的行為，然后您讓我們想方設法的管理好其他人，現在，您又搞了班幣和班級超市，搞得我們全班人都非常喜歡。而那些不聽話的人，因為一記到本子上，每周五就要懲罰班幣，所以，那些調皮搗蛋的'人，也都好了許多。
現在，您又在培養我們表達和閱讀理解。這兩方面，正好是我最薄弱的地方，但是，我卻因為害怕說錯，而不敢回答問題。還好您及時幫助了我，并且也教導了我，現在，我至少比以前好多了，至少能大膽的回答一兩個問題了。多虧您來了，不然我的表達和閱讀理解一定會非常差，謝謝您教導我們，所以我代表全班感謝您！
您的學生：xxx
20xx年11月2日
老師，我想對你說350個字6
老師，教師節快到了，我有許許多多的心里話兒想對您說。
老師，我想對您說：每天早上都是您最早來到學校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵，你想陽光一樣溫暖著我們的心田，您想露水一樣滋潤著我們的心田。
老師，我想對您說：每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉，而卻球在燈光下為我們批改作業，您把每一個學生都當作自己的孩子，您想媽媽一樣為我們批改作業，寫下一句句贊美的話語，勾出我們每一個優美的句子。
老師，我想對您說：老師您上課認認真真，說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心里，如果有誰聽不懂，您會一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽會為之，即使您有在重要的事，您都會為我們耐心講解不會的題。
老師，我想對您說：每一次辦板報都是您和同學們共同的努力下完成的，因為有了您的指導，教師被布置的漂亮整潔起來。
老師，我想對您說：有是同學們說話，您讓我們抄課文時，我們可能有些不樂意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對您說：如果您多一點微笑，我們就會更開心，如果您能對待學習不好的學生再多一點鼓勵和贊美，我相信他們就會學習更好一些。
老師，我想對您說：只要您身體健康，就是我們最大的快樂。
老師，我想對你說350個字7
是誰在我們學習遇到困難的時候幫助我們？是誰教我們知識？是誰教我們寫字？那就是一向嚴肅認真，孜孜不倦的老師。
老師我想對您說：您辛苦了！
老師每當您一走進教室，就會神情嚴肅，手上還會拿著語文書。當您往講臺上一站，底下頓時變得鴉雀無聲，就連同學們的呼吸聲都聽得見，每當您開始講課的時候，聲音就像優美的樂曲。
記得有一次上課的時候，您問我們問題，全班同學就我膽小，所以沒舉手。老師好像看出了我的心思，走到我面前和藹可親地說：李佳景同學，你來回答下這個問題，由于我太緊張了，所以答錯了，可是老師還是微笑著鼓勵我：答錯了，沒關系，只要下次努力答對就行了。在那一瞬間，我的膽子好像變大了一些。我大聲說：好，我下次努力！是您在我失落時給予我鼓勵，謝謝您！
每當您上課寫黑板字的時候，總是認認真真寫字，而老師寫的不是很快，您總是要一筆一畫地寫字，留下的是工工整整的字。老師擦黑板的時候，有許多粉末，落到老師的衣服上，頭上也是滿頭大汗，您也沒顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。
從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒，我好想對您說：老師，您辛苦了！。
老師，我想對你說350個字8
老師，我有許許多多的話要對你說。
老師，你的脾氣稍微有點暴躁，每當我們在聊一些無用的話題時，你總會大發脾氣，還說要扣獎片。而你不明白，我們努力寫好每一篇作文，辛辛苦苦得來的獎片而你說一句就把扣了，一聽你說扣獎片，我的心就像老鼠見了貓似的，“砰砰”跳個不停。
你有點過于嚴肅，我們放學了，可以活動了，也可以回家，而你卻不準我們回去，還讓我們待在教室里看書，真是要把我們給悶死了。太無聊了，只能看書。和同學談話時，你大吼：“外面的同學們，都給我安靜點！”怕得我們連一句話也不敢說。
作業多也是缺點，請您停一下，先不要急著下評語，聽我慢慢講解。學校里，老師布置的已經夠多了，而你卻又增加了我們的壓力，弄得我們寫不完您的作業。而寫不完，下次來的時候，您還要扣獎片，嗚嗚……。
所以，老師，我希望你把這幾個毛病改一改，不過，您的優點也很多，我也要向您學習。
老師，我的話就到此為止了，請您尊重一下我的意見。
老師，我想對你說350個字9
老師，您是辛勤的園丁，培養我們，讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我心里藏了很久的話，今天我敞開胸懷想對您說：
您平時對我們很嚴厲，但是你還是對我們好的。每當考試卷發了，您把卷子講完，讓我們改錯題的時候，您總是下來跟我們一個一個的講題，當您走到我這的時候，您把我的卷子拿起來看了看，然后給我講題。從那以后，我更加努力學習，您也認真的給我指導，這一次的考試卷發了，您念的分數是：張淑娟95分。當我聽到這個分數之后，心里非常高興。當然這95分是您辛苦的教育，和我刻苦努力的結果。
還有一次，您在上課的時候，提問題，我會，我輕輕的舉起手，可是我有放下去了，因為我害怕。我一想到你常說，要大膽發言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個問題，這一題我也會，我大膽的舉起了手，您把贊許的目光投到我這里，讓我發言，我把答案說了一遍。我說得很好，我非常高興，這是您教會了我大膽。
尊敬的老師，您就像是我們的媽媽，愛護我們，關心我們，也是我們更加愛您。
老師，我想對你說350個字10
臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒辦法……
回憶三年級的時候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術課的時候，給"小勝"起啦一個什么都不勝的外號。
雖然我們的課外生活現在這么豐富，可有時卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語文，數學，英語課，老師，就算是機器人也的充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學們打了一個很有趣的比方，學校是監獄，教室是牢房、我們就是囚犯啊！
即使在學習我們似學習機器，但我們在一些活動課上卻感覺非常輕松！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！
老師，我想對你說350個字11
尊敬的鄧老師：
您好！
我一直都很喜歡你的教學方法，所以我一直有很多話想對你說。但一見到你就什么話也不敢說了。在這里只能用一封信，對你真誠的說聲：“謝謝！”謝謝你對我們的關懷，謝謝你對我們的付出，謝謝你把一株株無知的小草培育成一棵棵優秀的小樹。下面是我找來的一首歌，其實我很想自己給你寫一首的，但是我還太小，不會自己給你寫，只能在網上找一首了。
每當我走過老師窗前
靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜呀！燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫教材，高大的身影映在您窗前。新長征路上老師立新功，一群群接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方，你總是含淚深情凝望。啊，每當想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩。
如果可以,我愿做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，為你獻上一陣清香……
老師，我想對你說350個字12
老師，我想對你說，從一年級到現在，都是你教我們，可我總是惹你生氣。
您還記得那一次我沒完成作業的事嗎？當時您狠狠地批評了我，之后您哭了，而且哭的很傷心。當時，教室里鴉雀無聲，我們沒完成作業的同學可嚇壞了，都傻傻地等著你的懲罰。讓我們意外的是，這次你不但沒有處罰我們，反而平心靜氣地教育我們要好好學習，語重心長的話深深地觸動了我，自從那次以后，我都按時完成作業，我不想再看到老師流眼淚。
還有一次，我們幾個同學在樓梯間打鬧，因此，學校不但給我們班扣了分，還取消了我們班參加學校“優秀班級”的評選資格，嚴重的影響了全班的成績，那次又把你氣的夠嗆。說真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上沒有賣后悔藥的。心想：“我怎么就這么不爭氣呢？”
老師，我想您說：“我一次又一次的犯錯，您還生我的氣嗎？請放心吧，我絕不會再做讓你流淚生氣的事了。
老師，我想對你說350個字13
粉筆生涯，講臺春秋，陳老師從一年級就開始給我們講知識，教道理。每次我們聽的一頭霧水的時候，要是我是老師啊，憑我這火爆子脾氣，早就“爆發”了，但陳老師可沒有這樣做，她一遍一遍又一遍的教我們，直到教會我們。4年了，一直這樣勤勤懇懇的教我們。因此，我想對你說的話日積月累，攢了很多，但“復恐匆匆說不盡”，就想在這里和你一吐為快吧。
首先，想對你說每個人都能想到的一句話：老師你幸苦了。沒次課間的時候，我們就像45個鐵甲軍一樣，殺出教室，只有老師你，卻一頭扎進了作業堆，我說的作業堆可不是亂說，這可是真真正正的作業堆，哎呀，里面的作業可不計其數，什么語文樂園呀，語文字帖呀，作文本呀，光看著就很累。要是我是老師的話，直接把筆一扔，作業呢，一發，讓小組長看得了。可老師不這樣呀，一扎進作業堆里就扎了一課間，課間看不完去辦公室看，反正是不達目的不罷休。記得還有一次，我下午練球的時候忘了帶水壺，本來想到教室拿的，可教室關門了。急得我團團轉，這時，老師你走過來，把水壺遞給了我。
老師，你能不畏嚴寒地等著我練完球，你能勤勤懇懇地看作業，你真是個盡職盡責的好老師！
老師，我想對你說350個字14
老師，我想對你說:你工作很努力！”你用你的汗水澆灌我們的成長。你為我們付了多少錢？你在課堂上忙碌的身影、課后匆忙的身影和放學后疲憊的身影，哪一個不是你的有力見證？你頭上的白發、額頭上的皺紋和身體的疲憊，哪一個不是我們造成的？
老師，我想對你說:謝謝你！”你是一支蠟燭，照亮你自己只是為了照亮我們，就像那首古老的詩所說的:春天的絲蟲會一直織到死去，每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。”你是一座燈塔，照亮了我們的夜晚之旅。你是帶我們去黎明明的向導。你是一只蠶，你會一直工作到生命的最后一刻。你為我們付錢，但你不要求任何回報。你教會了我們知識，你教會了我們做人的道理，你教會了我們感恩，但你并不索取......
老師，我想對你說:我愛你！”你把你的知識傳給了我們，你是我們生活和學習的向導。你把我們當成你自己的孩子，愛著，關心著，甚至比你自己的孩子還要多。如果一個同學生病了，你會很著急，幾天都睡不著。
老師，我想對你說:你太棒了！”我不知道從什么時候起，白發爬上你的頭頂，皺紋跑到你的額頭，這些都是你對我們的見證，這些美麗的痕跡就像獎章，照亮了你閃閃發光的生命。
老師，我想對你說:......”
老師，我想對你說350個字15
王老師，有一句話一直埋藏在我的心里，我一直不敢說，今天我借此機會想對你說：“對不起，你原諒我吧，我知道錯了，下次不會再犯了。”
記得那一次我們正在進行數學測試，這一張試卷十分簡單，我有信心考到100分讓我自豪一回，所以我只在認認真真地做完這張試卷，平時做完試卷我都會放下手中的筆做起小動作，而這一次我竟然拿出筆認真地檢查起來。我的心里感到十分信心滿滿。
第二天試卷發下來了，我看了看我的分數，竟然是一后面有兩個零。我認為我的眼睛是出幻覺了，捏了捏我的肉，“痛！”。原來我不是在做夢，我的心里十分自豪，我用眼睛朝著對手的試卷看了一眼，哈哈。對手這次只考了99分兒，我一看對手有一題得四而我那題得三，我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦，原來得四是我寫錯了。我看了看老師。給我得的勾比對手的還要大。我正想跑到老師那里改分數，可又想改了的話，我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對手了，嘿還是下次吧。望著這紅紅的分數，仿佛那滿分活了，正在嘲笑我，我立刻將試卷塞到書包里，以后幾天我的心里像壓了一塊石頭。
在這里我也想跟王老師說王老師說：“對不起，我以后不會再犯這樣的錯誤了。”
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