人生的第一位老師作文（通用26篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的人生的第一位老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人生的第一位老師作文 篇1

　　媽媽，您是我最偉大的老師，一個充滿慈愛和富有智慧的老師。許多偉人都是因為有了您的教育而成功，而我也是因為有了您而成為了德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

　　您在我遇到困難時，幫我想辦法，要我別擔心；您在我發小孩子脾氣時，用一些故事來讓我認識到自己的錯誤；您在我生病時，天天陪伴著我；您在我不開心時，說一些笑話給我聽，讓我開心。可我就是身在福中不知福，常弄出一些爛攤子讓您收拾，可您卻毫無怨言，還對此頗為享受。

　　隨著時光的流逝，我也漸漸地長大，懂得了回報。在這些年里，我也知道了您的辛苦，以前的我這么的調皮無知，讓您付出了許多，在以后的人生中，我不會讓您失望的，我一定會努力學習，將來長大了成為祖國的棟梁之才。

　　在這些年里，您不僅充當了媽媽的角色，還充當了爸爸的角色，教給了我許多在課堂上學不到的知識，告訴我做人的道理。您的善良傳遞給了我，您的付出感到了我，您的用心讓我懂得了自己有多幸福。謝謝您！我人生的第一位老師——母親。

　　人生的第一位老師作文 篇2

　　我人生的第一位老師有著一頭烏黑的長發，長長的臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴，中等身材，很苗條，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽對我很嚴厲，特別是在我做錯事的時候，她會狠狠地批我一頓，并讓我及時改正錯誤。

　　記得有一次，媽媽拿著小電扇來到我的房間問我：“然然，這個小電扇上的漆是你涂的嗎?”我抬頭一看，心想：完了，這正是我上次用指甲油涂的，怎樣向媽媽交待呢?我大聲地說：“不是我弄的。”媽媽聽了，半信半疑地走開了，我暗自慶幸躲過一劫。

　　不一會兒，爸爸回來了，我聽見媽媽跟他說了這件事，爸爸說：“這準是然然用指甲油涂花的。”

　　媽媽生氣地走到我房間，臉上布滿烏云，她像老鷹抓小雞一樣把我抓到了她的房間，并關上了門，我嚇得哭了起來，媽媽嚴厲地問：“你為什么撒謊?”我哭著說：“我怕你打我。”媽媽嘆了口氣，說：“做錯了事要勇于承擔，不能撒謊，做人要誠實。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。

　　這就是我的媽媽，雖然很嚴厲，但是我很喜歡她，是她教會了我怎樣做人，是我人生的第一位老師。

　　人生的第一位老師作文 篇3

　　在小時侯的記憶里，爸爸是不疼愛我的。那年，我七歲。在一年級的時候，我總能看到同學們的爸爸天天接送他們。“兒子，在學校好好學習了嗎？”“女兒，你一定要給爸爸爭口氣啊。”放學后，總是這樣，同學的爸爸把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺大轎”接回了家，路上還說說笑笑。可我，每次放學只有我一個人沒人接送。爸爸不愛我，這一心理幾乎占據了我的心。

　　在上三年級的時候，經過我的無數次要求，爸爸抽出了時間接送我，可只堅持了一個月。一個月后，又是我一個人在回來路上徘徊著。

　　那年我十歲，爸爸還是有一點愛我的，只是他沒時間來好好得陪我。雖然我這些我都知道，但心理還是有一些不高興。

　　上了五年級時，老師給我講了一件事，讓我徹底改變了看法。

　　那節課老師曾說到，一個高中生，因為承受能力差，不堅強，因為沒考上理想的大學，自殺了。

　　那年我十二歲，我終于明白了爸爸這樣做真正的含義。爸爸不接我，是讓我從小就養成好習慣，學得堅強。在每次考試后，我不會因為沒考好而傷心，只是暗暗下決心，不要氣餒。

　　爸爸教會我許多事。最深刻的，是堅強。

　　人生的第一位老師作文 篇4

　　個子不高不矮，身材不胖不瘦，鼻梁上永遠架著一副眼鏡，默默地注視著你。她是我的第一位老師，也是我的媽媽。

　　是她，教我一年級，很多事我都已經忘懷，只有一件事極為深刻，至今記得。

　　那天，語文考試了，很快分數出來了，我的試卷上龍飛鳳舞地寫著兩個大大的、鮮紅的數字：89。我從來沒有考過如此低的分數，何況還在一年級。這個消息對我來說是個晴天霹靂，怎么辦？能怎么辦？我把頭深深地埋在胳膊里，沉浸在自責中。午間休息的時候，媽媽喊我一起去上廁所，她問我：“你怎么只考89分呢？”“我也不知道。”

　　“媽媽知道你是可以考100分的，但是你自己也要努力，媽媽知道你是一個好孩子，下次一定要加油，好嗎？”

　　“哦。”我依然很小聲地說。

　　“媽媽沒有怪你，你自己也要努力，加油，對不對？大聲一點說！”

　　“對，我會努力的！”我大聲說。

　　一件小小的事，體現了一個母親作為老師對孩子體現的濃濃的愛。今天是2014年9月10日，一年一度的教師節，我已走進了六年級，不可思議的是，我的母親又成了我的老師。老師這個職業很不一般，它既包含著的無私，更包容著母親的愛。

　　在這金風送爽的九月，讓我們說一聲：“老師，謝謝您！”

　　人生的第一位老師作文 篇5

　　我永遠不會忘記我的第一個化學老師。他是一個厚厚眼鏡的小個子，但他有一個使他的課生動有趣奇怪的方式。而且他的教訓，不會輕易人遺忘仍然記得我這個老師的教訓之一。之后，學生們在實驗室里所有的老師帶出3博特[方塊。一個是裝滿汽油，以蓖麻油和醋之一。 “現在仔細觀察，”教師說。

　　然后，他填補了一些與汽油杯的蓖麻油和醋的若干建議。由于學生看著他安靜的[y，他的三個混合在一起。此后，他又舉起了他的手指，顯示它的類。然后，他把杯子里浸泡。幾秒鐘后，他把他的手指了。 “現在看，”他說。 “記住，你必須做任何事，我做的事。”他把手指在他的嘴里，品嘗它，微笑著，看上去十分開心。然后，他遞給周圍的一班學生一杯。每個學生浸入混合物手指和吸它。相反的微笑，他們每人做了個鬼臉。可怕的混合味道。

　　當杯終于回到了老師，他傷心地說：“我很抱歉，你們沒有仔細看不夠。是的，我吮吸手指，但我把手指放在我的馬斯我不是一個有下降入杯。“這是我第一次作為一個重要的化學課的學生，我從來沒有忘記它。

　　人生的第一位老師作文 篇6

　　星期天，我在家收拾東西時，發現了那幾張我一年級時寫的作業。看看那幾個“優”字，我想起了我的第一位老師——劉愛芳。

　　當我第一次邁進學校大門時，我覺得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說：“這就是你的老師。”我看看老師，叫了一聲：“老師好！”我仔細地看著劉老師：她個兒不算高，頭發長長的，眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺得劉老師和藹可親，一開始就給我留下了深刻的印象。

　　有一天自習課，老師布置好作業就去備課了。我寫著寫著就和別的同學講話了，我抬頭一看，老師正看著我呢，那慈祥的眼神里充滿了批評的神色，我不好意思的低下了頭。

　　下課后，老師來到我身旁溫和的說：“你今天是不是講話來著？”“是。”我小聲的說。劉老師拍拍我的肩膀說：“嗯，知錯就改還是一個好孩子！”我點了點頭，我看著老師離去的背影，心里默默的下了一個決定，就是以優異的成績報答老師！

　　三年過去了，我已升入了四年級。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個個不懂事的孩子，教育成了能看書、能讀報、初步懂得一些道理的學生。她就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長成茁壯的小樹。

　　人生的第一位老師作文 篇7

　　感恩不只有兩個字的謝謝，難道你沒發現么？這兩個字的下面是兩個“心”字，證明了感恩是只有用心去感謝他人，這才是真正的感恩與感謝。感恩是愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真城。無私和奉獻。

　　在成長的道路上，幫助過我的人有許多許多。和藹的父親。真誠的伙伴。校園里嚴肅的老師等。但是，最讓我感激的是我人生的第一位老師--母親。母親的愛大得像藍天，而我是掛在母親心頭的星星；母親的愛深的像海洋，而我是在海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。

　　我在一次學單車的時候，摔倒過好多次。當我灰心的時候，母親告訴我，成功固然重要，但是最重要的是成功背后艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎？不經歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶!我對母親保證過，我愿成為一只真正的蝴蝶，不管多么的幸苦。

　　母親還告訴我許多，那都讓我刻苦銘心。老師曾跟我們說過，對于父母給予我們的，我們能夠回報二分之一，那就已經很多了，我們是不能把所有都回報給父母的。無數感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊保護我。

　　人生的第一位老師作文 篇8

　　星期六，我在收拾房間的時候發現了幾本一年級的本，看到上面的勾勾、叉叉、圈圈、劃劃和評語時，我不禁想起了一年級時的語文--金。

　　當我第一天上學時，走進陌生的，來到陌生的班級一（2）班的時候，有43雙小眼睛好奇的看著周圍的環境。我放好書包，坐下不久，一個可愛的臉龐映入眼簾。那是一張鵝蛋臉，大眼睛，一頭又黑又長的頭發，個不高戴了副眼鏡。

　　幾天之后，我們開始學拼音了。我看到黑板上四條線，大大小小的字符，也不知道是什么，就等金老師教我們讀。金老師用手指著拼音們說：“們，你們看，這些是拼音。”她又用手指了指“l”，“你們看，這也是拼音，不過———”她故意頓了頓，又說：“它像不像小棍？”咦！她從哪變出小棍呢？我們齊聲說：“像”。她又在“l”邊上畫了半個圈。她說：“我們給小棍取個名字叫勒。小棍小棍勒勒勒。”她又指著窗戶說：“這是什么呀？”我們回答：“玻璃。”“對，這玻璃的玻就是‘b”金老師說。她又說：“b有個小兄弟叫d,嘚嘚嘚，把小圈寫在左邊就是它！”金老師講課真有意思，她上的每堂課都像將故事，我還沒聽夠就下課了！

　　雖然金老師不在我們了，可我依然想念她，我是多么希望她再給我們上一堂課啊！

　　人生的第一位老師作文 篇9

　　說到我的第一位老師，那就是我讀幼兒園時的張老師了。張老師總愛穿著紅色的衣服，留著烏黑的長發，那雙溫柔的大眼睛讓我至今難以忘懷。

　　有一次，因為停電，所以害得幼兒園里沒辦法為我們提供飯菜。家長們要工作，所以又沒辦法來接我們回家。正當我們肚子餓得咕咕叫時，張老師提著大飯盒來到我們班，細聲細語地對我們說：“來，孩子們吃飯啦。”說完老師打開飯盒，亮閃閃的雞蛋炒飯映入了我們的眼簾。我好奇地問：“張老師，明明停電了，您從哪里弄來的飯菜呀？“是老師趕回家給大家炒的呀！你們快趁熱吃。”

　　還有一次，放學時外面下著大雨。其他小朋友都被家長接走了，我奶奶不知道什么原因，遲遲沒來接我。張老師看見我，急忙對我說：“來，別害怕，老師送你回家。”

　　轉眼我讀三年級了，但那些美好的回憶讓我終生難忘。

　　人生的第一位老師作文 篇10

　　我的第一位啟蒙老師，大家都有，但都不一樣。我的啟蒙老師瘦瘦的，有一頭長長的卷發，小巧的鼻子上面嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛，烔烔有神。鼻子下面有一張能說會道的小嘴，上知天文，下知地理，講也講不完。

　　她時而和藹，時而嚴厲。每當我做對了題目，她那張瓜子臉上就掛滿了笑容，那時我開心極了，爭取著下次也能做對；每當我做錯了事，她的臉就馬上由晴轉陰，睜大眼睛望著我。那時我害怕極了，連頭也不敢抬一下，只能低著頭，沉默著。

　　她非常的照顧我。有一次，我發了高燒，一直退不下去。她立刻把我送到醫院，無微不至的陪在我的身邊。她經常倒水給我喝，幫我蓋被子，還時不時地摸摸我的額頭，看看我的燒有沒有退下去了……

　　你知道她是誰了嗎？她就是我生命中第一位啟蒙老師——母親。她教會了我走路、識字，更都會了我做人的道理。啊！我愛我的母親！

　　人生的第一位老師作文 篇11

　　小時候，家人就帶我讀一些識字的小卡片，上幼兒園時，漸漸地認識了一些字，中班的時候，我就對幼稚的識字卡片失去好奇感。有一天，我爬上書柜，從里面拿出一本又厚又大的書，這本書讓我正式開始了我的“閱讀”生活。

　　這本書封面是綠色的，封面上寫著《十萬個為什么》。上面有睡在巢中的小鳥，有啃著松果的小松鼠，還有一個小白兔，而在一棵樹后，有一只大灰狼。從他的樣子能看出來他想吃掉小動物們。我小小的心不禁為小動物捏了一把汗，我急切地翻開書，一翻開，就被美麗的圖畫和字體迷上了，我全神貫注地看了起來，遇到不認識的字就問大人，很快，就看了好幾頁了。這本書解答了我一直以來好奇的.一個問題：白兔的眼睛為什么是紅色的？原來，白兔的眼睛那一塊的皮很薄，血液流到眼睛這一塊，就感到很紅很紅。（這里應該補充寫，我讀到了什么，這本書為什么如此最吸引我）

　　直到現在，我對周圍的世界依舊充滿好奇，遇到奇怪的事情，我不但要問個為什么，而且努力要從書中尋找答案……就這樣，我的閱讀量大大上升，（應補充一個排比句，來說明這本書對你的影響，可以這樣寫：讀《世界七大奇跡》，我知道了……讀《圖說天下》，我明白了……讀……，我懂得了……）

　　現在，我長大了，可我總是忘不了那本《十萬個為什么》，它是打開我探索知識奧秘大門的第一位老師。五年過去了，它依舊躺在在那個老舊的書柜中，靜靜地陪伴著我。

　　人生的第一位老師作文 篇12

　　在我上小學的第一天,，便認識了這位語文老師，她姓解，是教務主任。解老師的個子不高，相貌清秀，一雙眼睛炯炯有神，那鼻子的用處雖小，但長得卻十分漂亮，那張嘴巴一張一合，一大串詞句下來了。你們說解老師是不是天生就是當語文老師的料？

　　開學的頭一天，她便讓我當上了語文小組長。第二天早上，我去送本子了，遠遠地看見老師正向我這邊走來，我怕去遲了，會挨批評，所以立馬加快腳步，跑了起來。忽然，我一不小心摔倒了，解老師看見了，連忙走過來，把我扶了起來，拍掉我身上的灰，親切地問：“沒事兒吧？”我說：沒事，老師，可是作業本都散了，怎么辦呢？”“沒關系的，下次小心點就行了！”解老師說著，還幫我收拾起本子。頓時，我心中洋溢著無比的溫暖，覺得老師就像媽媽一樣平易近人。

　　解老師不僅關心學生，還是一位教導有方的好老師。凡是她上的課，沒有一節不生動有趣的，所以一提起語文課，別的班上的同學都覺得枯燥無味，唯獨我們班，個個同學都會說上一大串有趣的事，惹得其他班上的同學羨慕死了。后來到 了二年級，解老師仍然教我們語文，大家開心極了，不停地高喊：“解老師萬歲！解老師萬歲！”

　　老師，是人類靈魂的工程師；老師，是太陽底下最光輝的職業。老師，無論用什么語言，都無法表達我對您的敬意和感激之情！

　　人生的第一位老師作文 篇13

　　我的第一位班主任——梁老師，我至今都沒有忘記她。沒有忘記她和藹可親的一面，沒有忘記她對我們的笑容，更沒有忘記我們一起度過的時光。

　　梁老師黃黃的頭發卷卷的，臉色無時無刻都帶著一副眼鏡，讓人看起來就覺得很有學問。梁老師身上時時都穿著裙子，看起來很漂亮，可有些同學卻說梁老師臭美，才不是呢！我心里想。

　　相信大家有不少會騎自行車摔過跤吧。其實，不僅騎普通的自行車會摔跤，就連小朋友騎的四輪車或三輪車都存在著安全隱患。

　　三輪車雖然不容易倒，但是不是百分之一百的安全，而且一倒，輕則受傷，重則頭波血流。在路面積水時，三輪車打滑的幾率就大幅度上升，因為三輪車用的輪胎都是不防滑的，只要速度快一點，轉彎的幅度在大一點，稍有不慎，就會有一個輪胎脫離地面，導致翻車。騎這種小三輪車的應該都是那些讀幼兒園的小朋友吧，如果是在地面上有很多小石子或尖銳的石頭的話，后果不堪設想，頭會被摔傷、摔破，甚至是摔成腦震蕩！如果是還沒上幼兒園的小朋友的話，頭骨可能就會被摔破一塊了。還有，騎三輪車最好不要上馬路，特別是那種車很多的馬路。因為在馬路上騎車的話，汽車可能就會撞上來，所以不要將兒童騎的三輪車開到機動車道，最好連非機動車道也不要去，因為這樣容易發生追尾事故，三輪車的速度太慢，后面的車快撞上三輪車時來不及剎車，三輪車就會壞掉，而三輪車里的人也會撞傷，造成車毀人傷的慘禍。

　　人生的第一位老師作文 篇14

　　我的第一位老師是一位陌生人。雖然是陌生人，但是他用他自己的行為教會了我最基本的做人的道理。

　　那天，我與爸爸坐公交車要去姥姥家。我和爸爸在公交車上坐著，車上擠滿了人，正巧那天非常炎熱，在車上把我悶的滿頭是汗，終于有人下車了，我高興極了，心想：總算可以涼快會了，可是事與愿違，上來的人比下去的還要多，我心里默默嘆息著，唉，倒霉啊……車上更加得擠了，只見一位滿頭白發，身上背了一個藍色的布包，拄著一根彎彎曲曲的拐杖的老奶奶，顫顫巍巍地上了車。公交車開始開動，一會的時間，到了下一站，這次，車上站著的人下去了很多，車上變得涼快了。車子再次開動，那位老奶奶前俯后仰，顫顫的拄著那根拐杖站在那里。此時，一位年輕人從座位上站了起來，笑嘻嘻地說：“您站累了吧，您坐這里吧，我不坐了，我站會。”“還是你坐吧，小伙子！”“老奶奶，您就坐吧，我還年輕，站得住！”邊說邊慢慢地將老奶奶扶到座位上。“謝謝你，小伙子，你可真是個好人！”年輕人笑了一下，說：“老奶奶，您太客氣了，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該發揚下去！我們這些年輕人，給您讓座是應該的！”大家都笑了，都夸這個年輕人是個好人。

　　他就是我的第一位老師。是他，用自身的行為深深地教育了我，使我明白了做人的道理，我要感謝他，感謝他教會了我要尊老愛幼。

　　人生的第一位老師作文 篇15

　　在我的童年里有許多難忘的人，有親人、朋友、偶像，可最令我難以忘懷的是老師。如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是精心培育我們的園丁。在我心中，最讓我尊敬和喜愛的 園丁 就屬肖老師了。

　　肖老師身高一米八，瘦瘦的身材和細長的臉是他的特點。他總是穿著樸素而又整潔的衣服。肖老師每次走進教室都是笑容滿面，顯得格外有精神。可是，每當他遇到有的同學上課不專心聽講或不完成作業時，他也會生氣，聲音就像打雷一樣。肖老師表面看上去很嚇人，可我心里想老師不是生氣，而是悲傷，他是恨鐵不成鋼。因為平時我們更多聽到的是他的表揚和幽默的話語。他曾對我們說： 上課時不要光看著窗外的風景，也要注意一下我這個帥小伙所發出的洪亮的聲音呀！ 他經常用這樣的方式提醒同學。

　　肖老師講課格外有特點，就舉兩個例子來說吧。記得有一次我們在學《我的伯父魯迅先生》時，肖老師請一個同學回答一個問題，可是那同學卻沒有回答上來，肖老師就問： 你知道我問什么嗎？ 同學說： 知道，可不知道怎么回答。 肖老師笑了笑，模仿課文中魯迅先生說的一句話說： 哈哈，還是我教書教得好，問了一個這么難的問題！ 這時大家都笑了，可我卻沒有笑，因為我知道肖老師并不是夸自己，而是在批評同學們沒認真聽講，我很慚愧。第二個例子是肖老師上完課如果有多余的時間就會給我們講故事，所以在語文課堂上，為了能聽故事，同學們都會專心聽講，不知不覺中提高了我們的聽課效率。

　　我看到報刊上發表的一篇寫肖老師的文章，叫 三好老師 。是呀，肖老師就是這樣一個有特點的好老師。我和同學們都喜歡他。

　　人生的第一位老師作文 篇16

　　世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親，我的第一位老師！

　　是啊，轉眼間我已經十一歲了，在這十一年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您 母親，感謝您賜予了我生命，感謝您對我無微不至的關心、照顧。

　　記得在我四歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里難過極了。

　　母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您— 母親，感謝您對我的教育。

　　有一次，老師讓我當班長，我性格比較內向，這是我第一次當班長，所以我很怕，怕自己做不好。回家后，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當，讓您和老師說一聲，您聽后安慰我說： 別怕，老師既然選你當班長，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說。 后來我按您說的做，結果我真的做的很好。

　　啊！母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，絲絲的柔情。

　　我愛您 母親，感謝您 我的第一位老師！我一定聽您的話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是您的期望，也是我對您最好的回報！

　　人生的第一位老師作文 篇17

　　我們一生中會有許多老師來教育我們。但是，第一位教會我們說話的是生我養我的母親。

　　我們要感恩母親，是她給了我們生命，給我們最無私的感情，給了我們最完整最純潔的愛......。而她也是我們的老師，教我們實習認字，教我們做人的道理，在我們走到絕路的時候，母親變為路讓我們走上光明寬闊的正路，在我們迷失方向時，她就變做指南針讓我們重新找到光明。

　　總之母親是我們最堅實的感情依托，能讓我們一生依靠的港灣，能讓我們的情感徹底發泄，

　　記得在某個星期天，我吃過午飯，就坐在電視機面前看電視，不知什么時候母親已經坐在我的旁邊，我以為母親要狠狠地批評我一頓，可是沒有。她和諧的對我說：“你的作業沒有完成的吧？，還不趕快去完成，等寫好了再看也不遲啊！”我只好邁著沉重的步子走到書桌前拿出作業本寫。

　　我以為母親在那么看電視，可是等我一切就位后，母親以最快的速度出現在我的旁邊，認真地看我寫的每一個字比我看得還認真呢！

　　我寫著寫著眼睛就離字的距離還不大于一尺，我旁邊的母親就用手輕輕地打了我一下頭對我說：“你的眼睛離字太近了，抬高一點。”我趕緊把頭迅速地往上抬。

　　我沒過多少分鐘，我的眼睛離字又近了，母親又用同樣的動作打了我一下；不一會我的頭又離字近了，母親用手狠狠打了我一下，說:“你怎么就記不住呢？我給你說幾百遍才能記住啊？”

　　我以為母親是開玩笑的，我對著母親的眼睛時，我看見了母親的憤怒與傷心，我羞愧地低下頭寫字，這次我抬得頭很高。就這樣我的作業在這種情況下完成了。母親拿起我的作業很認真很仔細地檢驗，然后把作業本輕輕地放在我的書桌上面。

　　人生的第一位老師作文 篇18

　　我們的一生中能接觸很多老師，但我們第一次接觸的老師就是我們的媽媽。

　　記得有一次，我媽媽出去買菜了，我和舅舅因為沒事干，就玩起了“枕頭大戰”，因為我勁兒小，所以有時候我還沒打到舅舅，就被舅舅先打到了，因為我被舅舅打到的次數太多了，于是我就怒了，我雙手拿著枕頭，就像瘋子似的到處亂甩，結果不但沒甩到舅舅，還把我媽媽最喜歡的杯子給甩到地上摔碎了。舅舅見了，連忙拿起掃帚打掃起來，舅舅邊到掃邊說：“完了，你把你媽最喜歡的杯子打碎了，你就等著你媽回來好好收拾你吧。”我哪有心情聽舅舅說的話，我那時都呆住了，心想：完了完了，我該怎么辦呀……就在這時我媽回來了，看見地上的玻璃碎片，馬上火冒三丈，問我和舅舅：“這是誰干的？”我連忙回答道：是，是，是舅舅干的。”媽媽聽了，把舅舅叫到跟前，批評了起來。媽媽把舅舅狠狠的說了一頓，舅舅被訓完后，來到我面前，跟我說：“你快去和你媽解釋呀，明明是你干的，你為什么把責任推到我身上了呢？”我聽了，臉立刻紅了起來，我慢慢走到媽媽跟前，說：“媽媽，對不起，杯子是我打碎的，我只是害怕你揍我，我才被責任推到舅舅身上的，對不起。”說完，我的眼淚立馬落了下來，媽媽聽了，說：“沒事，杯子打碎就打碎唄，如果我回來的時候你就告訴我杯子是你打碎的我也不會怪你，但是你撒謊的這個壞毛病惹我生氣了，自己做錯了事自己要承擔，不要把責任推給別人，要是你一直這么干的話長大以后就會沒有一個朋友，因為他們都不相信你，不相信你的原因就是你經常說謊，我希望下一次做錯了事你不要這么干了。”我聽了，邊哭邊說：“我再也不敢了。”媽媽聽了，說：“好了，好了，別哭了，知錯能改就是好孩子，別哭了別哭了。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，就跑去看電視了。

　　自從這件事以后，我再也沒撒過謊了。

　　這就是我人生中的第一位老師。

　　人生的第一位老師作文 篇19

　　書是一條潺潺流動的小溪，那清涼甘甜的溪水滋潤著我的心靈；書是一把金鑰匙，為我打開了智慧知識的大門；書是一個啟蒙老師，陪我度過一程又一程！

　　那時我已經認識不少字了，像那種上面一頭奶牛，下面寫一個“牛”字，左邊畫一條哈巴狗，右邊一個漂漂亮亮的“狗”字，我已經不喜歡那種識字圖書了。小時候，我喜歡公主的故事，就選了圖畫精美，有香香的油墨香的《白雪公主》。

　　8年后，我還記著白雪公主有一頭烏黑，像那黑木耳的秀發，像雪一樣的白皮膚，像血一樣的紅嘴唇。但是我不明白什么是黑木耳？我不明白什么是黑木耳，我去問姐姐：“什么是黑木耳？”姐姐不屑一顧地說：“黑木耳，你沒吃過嗎？是一種植物，可以吃的，凹凸不平！”我想：黑木耳怎么會像頭發呢？但是我不敢問姐姐了，因為她肯定會說：“哼，小矮人，不懂就不要看！”

　　我接著往下看，看到小矮人們給白雪公主造了一口玻璃棺材，玻璃我知道，棺材我就不知道了是什么了。我不去問姐姐，否則她又要訓斥我一通了！我要自己想！嗯，書上說白雪公主就躺在這口叫“棺材”的地方，會不會是嘴巴？不不不，那太危險了！

　　幾天后，媽媽帶我去買衣服，我看到有一個很大很大的柜子，里面是一些假人，還穿著各種各樣的衣服。我“恍然大悟”：“棺材”就是這個呀！看，里面有多少個漂亮阿姨啊！我明白了，我要去告訴姐姐。去她家時，我洋洋得意地對姐姐說：“我知道棺材是什么了！”“是什么嗎？”“就是商店里那種大大的柜子！”我堅定地說。可是姐姐卻捧腹大笑，還說什么，那是櫥窗。現在我更搞不懂了，到底是棺材還是櫥窗嘛？

　　不過，《白雪公主》成為了我的啟蒙老師，是它帶著我邁向了文學的第一步，它把我引向了書的世界，文學的世界！

　　人生的第一位老師作文 篇20

　　一張白凈的臉上托著一雙烏黑發亮，卻炯炯有神的眼睛；眼睛上有兩條彎彎的柳眉；一頭金中帶黑的長卷發披在肩上。

　　她非常重視我的學習，因為她知道，要在風風雨雨的社會上有穩穩當當站立的余地，必須先學好知識，人們不是常說“有知識者走遍天下，無知識者寸步難行”。所以她從小就開始教育我，長大要有出息，不能平平淡淡的混著過日子，將來考取了名牌大學，要做國家的棟梁之才，為祖國爭得世界上顯赫的地位。小時侯的我并不知道什么叫做名牌大學？什么叫做棟梁之才？更不知道什么叫顯赫的地位？只知道每回犯錯時，她總要抱著我，告訴我這些話，而我卻似懂非懂的點點頭，總覺得這離自己實在太遙遠了。直到稍大一些才明白她的苦心。

　　我知道她這一生的希望全部寄托在我身上，為了給我有更好的學習環境，她與爸爸在我的房間里設計了一個與眾不同的學習桌，希望我能在這張桌子上考出好成績，更希望我還能在這張桌子上能有所成就。不僅如此，她把我轉到安吉外國語學校就讀，讓我在那兒接受良好的教育。以前，我曾幼稚的問她為什么人總會死，而她卻避開了這個話題，問我為什么高爾基、愛迪生他們家喻戶曉，人人得而誅之？我隨口地答道：“因為他們有名唄！”“對，就是因為他們有名，才永久的活在人們心中，所以他們名垂千古，他們死了，精神卻永遠存活，人的生命是不可能長久的，你如果像他們一樣名垂千古，活在人們心中，不就是長命百歲了。”

　　她的每一句話，都在教育我，每一個字，都在啟發我。她也曾告訴我，就算砸鍋賣鐵也要供我讀書。這就是從小就教育我的媽媽，或許這微不足道的教育我，全天下的媽媽都能做到，可是，我覺得媽媽為我做的這些已經足夠了。

　　我永遠忘不了那白凈凈的臉上托著一雙烏黑發亮，卻將滿懷的希望寄托于我身上的眼睛；眼睛上有兩條彎彎的柳眉……

　　人生的第一位老師作文 篇21

　　“書”這個字眼大家肯定都很熟悉吧！對于現在的學生更是缺一不可的，書之所以是我的第一位啟蒙老師，那么就看看下面的內容吧！

　　書呢！是人生中知識由來的源泉，里面凝聚的古往今人的知識結晶，上有天文，下有地理。書！可以是我這只小舟在海里遨游的燈塔；可以是我這架剛起飛飛機的航行線路；可以是我這列剛開啟火車的軌道。

　　在幼兒園時每天早上，老師都會講一個故事，例如《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》等童話，往往使我入迷。于是我便壯起膽子問老師：“老師，你這么多的故事都是從哪兒來的呢？”只記得那時老師迷糊的說了一句——從童話故事等書籍找來的。

　　回到家后，我便吵著，鬧著要爸爸，媽媽帶我去買書。爸媽開始說：“你還認不了幾個漢字就看，以后哪曉得買回來后你看不看。”聽了他們的話，我更加猖狂了，倒在地上不起來了。過了一會爸媽心軟了，便答應了。

　　到了書店，我的話就多了，一會兒看看這一會兒翻翻那，但卻一點也看不懂。還是爸爸給我買了一些書，例如：《童話故事》《作文啟蒙》《伊索寓言》等都使我不亦樂乎。

　　回到家，我便鉆進了自己的書屋里，慢慢的消遣著，一但有不懂的字我就會去問媽媽，漸漸的我也懂得查字典了。有了書，我的生活也充足了不少。聽音樂時，邊聽邊看；吃飯時邊吃邊看，甚至上廁所也少不了它。

　　在三年級時，開始寫作文了，我的作文有賴于以前的“培養”所以算得上數一數二的高手。也經常受到老師的依賴。

　　讀書，不僅可以提高寫作水平，還可以陶冶情操，提高自身素質修養。有一次，我和媽媽吵架，賭氣把自己關在房間里，看了一會兒書，心情平靜了，想起剛才的不是，便向媽媽道了歉，得到了諒解，心中甚是開心。

　　俗話說：“書中目有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以希望大家都跟我一起讀書吧！

　　書！我的第一位啟蒙老師。

　　人生的第一位老師作文 篇22

　　未成年人的犯罪率上升已經成為全世界共同的難題，我國青少年違法犯罪高發勢頭同樣不容忽視。究其原因，家庭問題可以說是其致命外因。

　　近年來，我國的離婚率直線上升。家庭結構殘缺，使孩子的成長環境先天不良，缺乏父愛或母愛成為導致青少年違法犯罪的第一誘因。另外，即使家庭結構健全，教育方法不當也將影響孩子的健康成長。“溺愛型”的家庭教育往往使孩子養成好逸惡勞、成好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道的惡習，一旦個人欲望得不到滿足就很容易走上犯罪道路。“高壓型”的家庭奉行棍棒政策，在這種高壓下，極易造成孩子的人格自卑和逆反心理，這樣的孩子一旦犯罪，便會報復社會，危害性極大。“放任型”的家庭教育，對孩子無力管教或放任不管，使他們失去家庭溫暖，造成孩子的性格孤僻冷漠，一遇不良習氣和壞人的引誘就容易走上邪路。此外，父母的不良行為也對孩子有很大的影響。

　　家庭教育深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成。家庭教育有缺陷是子女形成不良個性的基礎，潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機。家庭教育和影響直接關系著孩子一生的成長，父母作為孩子第一位教師對孩子成長起著關鍵作用。

　　我國自古就有重視子女教育，注重培養孩子良好品質的傳統。孟母擇鄰，成就孟子偉大的一生，孟母良苦用心的施教方法也成為育人的千古典范。養不教，父之過，子女走上違法犯罪的歧途，作父母的難辭其咎。時代發展到今天，給每一個為人父，為人母的家長都提出了嚴格的要求。為人父母首先要培養自身的文化修養、道德修養，增強法制觀念，用積極向上的人生態度影響孩子，用合理的方法教育孩子，在家庭環境中消除子女犯罪的因素和條件。

　　試想，哪個家長希望自己的孩子走上違法犯罪的道路呢？那么，你還等什么呢？

　　人生的第一位老師作文 篇23

　　歲月的風輕輕地吹著，時間的腳步匆匆地走著，轉眼間四年已經過去了：熟悉的同學，熟悉的老師，熟悉的環境……都漸漸地離得越來越遠了，但腦海中始終忘不了—她的燦爛的微笑，她就是我的第一位啟蒙老師——施慧敏老師。

　　施老師的就像學會了孫悟空的七十二變，你會看到她的嚴厲，嚴厲的無法形容哦，你瞧老師的臉上曾經在發怒中變得通紅，嚴厲中又透出一絲疲憊。有時又是一副和藹可親的面孔，烏黑亮麗直發乖巧地垂在肩上，微笑中綻露一個表情，露出甜美的笑容。

　　往事像流光溢彩的珍珠歷歷在目：記得四年級的時候，施老師在午休時布置了一篇作文，要求午休課過了要交，我聽完施老師的習作要求，頓時急得像熱鍋上的螞蟻。哎，都怪那些違反紀律的同學，施老師也沒提前說要寫作文呀，完了！

　　教室里靜得出奇，我連自己心臟跳動的聲音都聽得見。同學們都“沙沙”地奮筆疾書著，就我心里一團亂麻，一點頭緒也沒有。我右手托著腮，咬著筆，右手不停地拍著腦袋，靈感？靈感在哪呢？難道它藏在天涯海角。

　　施老師似乎看懂了我的心思，走過來，關切地問：“王悅，怎么了，不會嗎？”

　　我的臉頓時變得紅撲撲的，膽怯地回答：“嗯…是…是的。”

　　“這篇作文其實很簡單，”施老師拿起筆，邊說邊寫了起來，“要有同學們的神態，動作，恩…你還可以從他們的神態中揣測他們的心里想法。”

　　“那要寫自己的動作嗎？”我猶豫地問道。

　　施老師笑了笑，輕聲說：“當然可以，但除了這些還不夠，還可以寫寫老師的反應，寫老師的神態變化，還可以……”

　　這真是雪中送炭啊！“沙沙”，我猶有神助三下五除二便完成了作文：終于搞定了，還以為這次得……多虧了施老師呀！我信心滿滿地交上作文，還得到了施老師的贊揚。那一天，我樂得做夢都在笑。

　　隨著時光的推移，我也許會忘記很多，老師，同學……可我一輩子也不會忘記那個批評我、鼓勵我、包容我的第一位啟蒙老師。

　　人生的第一位老師作文 篇24

　　媽媽是我的“第一位老師”，是一生中永遠的老師。是“第一位老師”給我生命、教我走路、說話、寫字、畫畫……教我的知識數也數不清。別小看這些簡單而平凡的小事，媽媽可是花了許多心血！

　　小時候，媽媽的腰是最累的。學走路時，媽媽扶著我小小的手，一點一點的在草地上走著，小心翼翼地走，怕我摔倒。剛開始我走不好，總是摔跤，生氣的大哭起來，媽媽卻耐心地說：“加油呀！佳佳，你很快就要學會走路了。”我聽了，馬上站起來，雨過天晴，呵呵地笑起來。（因為我很喜歡吃糖，媽媽拿著糖蹲在我前面，我要走過去才能拿到）我開始認真地走起來，一步、一步走起來，在媽媽的鼓勵下，我真的學會走路了，十分高興。一天，從媽媽房間里傳來一聲：“哎喲！”我跑過去一看，勞累的媽媽腰酸背痛。我看到媽媽這樣痛苦，難過地撲向媽媽的懷抱。媽媽說：“你學會了走路，媽媽腰痛也開心！”我被媽媽感動了。

　　記得上大班時，淘氣的我跳上跳下，像只頑皮的小猴子。不小心一跳，書柜的玻璃打下來，砸到腳上，鮮紅的血流了出來，我痛得哇哇大哭，正在洗衣服的媽媽一看，二話不說，背起我直奔醫院。媽媽焦急地背著我跑，風兒在我耳邊“呼呼”地響著，可汗水已經把媽媽的衣服弄濕了。縫針時，我又害怕地哭起來，拼命掙扎著。媽媽在一邊安慰我說：“勇也點孩子，不要怕疼！媽媽小時候也縫過針。”然后給我看她手上的傷痕。媽媽的一句話給了我勇氣，我很配合地縫好了針。是媽媽教會了我怎樣戰勝困難。

　　等我長大點，媽媽又陸續教會了我跳繩、打羽毛球、溜冰、游泳，學習上碰到什么難題，特別是數學，媽媽總是會用最簡單易懂的方法來引導我，教會我。真的好感謝媽媽！

　　“第一位老師”為了我付出了許多，奉獻了許多、辛苦了許多，等我長大了，一定會報答您！我愛您，媽媽！

　　人生的第一位老師作文 篇25

　　塞萬提斯曾說父親的德行是兒子最好的遺產，父親作為孩子的啟蒙老師，他的思想品質，文化修養，興趣愛好都無形地傳遞給自己的孩子，對孩子不斷地產生影響。所謂父愛無形，卻恩重如山，父愛無言，卻潤物無聲！

　　父親是我們的港灣、航船，更是燈塔。今年六月家庭醫生在線與羅浮山百草油借著父親節的機會，合辦了一場“感恩父親”發表感言活動，以下這位網友道出了感恩父母，貴在當下的真理。

　　“我的父親 我的父親今年70多歲，和母親在農村生活，雖然有些腰腿疼的小毛病，但是今年春季體檢結果都很正常。父親年輕時從部隊退伍后回到家鄉，學會了木匠和水泥匠。農忙時干農活，農事不忙的時候就出去打零工補貼家用。在記憶中我的家境還是殷實的，一家人衣食無憂，家里的家具和房子都是父親親手做、親手蓋的。幾十年過去了，家具除了款式老，現在都油漆光亮、結實耐用。

　　我的父親是很能干的父親。父親喜歡書法，在他的熏陶下我也愛上了寫毛筆字，平時父親要求我每天都練習書法。墨水就是紅泥水，紙就是我家大門口那塊約一平米的石頭。有時我會敷衍了事，父親回來時看到書法沒有長進，母親針線框里的那把銅尺就成了家教的刑具，我的父親是個嚴厲的父親。

　　現在父親已年邁，但性格開朗，對現在的生活很滿足。我和兩個姐姐隔三差五回老家看望父母，父母親高興的把他們種的菜、紅薯、米、面等讓我們拿些，我也多次說過不讓父母種地了，但父親說少種點地算是鍛煉身體吧。看著日漸蒼老的父親心里陣陣酸楚，“子欲養而親不待”，這幾年先后給父母添置了彩電、洗衣機、電動三輪車等，在有生之年我要盡最大的能力讓父母親幸福快樂。 我的老父親，我最疼愛的人，愿我的父親、天下所有的父親身體健康、平安長壽！”

　　人生的第一位老師作文 篇26

　　爸爸是我的第一位老師，他的教育方式真的有那么點特殊。

　　記得有一次，我一不小心摔倒了，“啪！”我摔了個四腳朝天，我的眼淚在眼眶里打轉，爸爸馬上用眼神制止了我。可我的傷口越來越痛，我干脆索性坐在地上哭了起來。

　　爸爸連忙跑了過來，我原以為他會安慰我，誰知，他竟扇了我兩個耳光，緊接著他咆哮道：“哭什么哭！哭能解決問題嗎？”我一聽，越哭越厲害，可爸爸只是在一旁，沒來扶我。

　　漸漸地，漸漸地，我的眼淚哭干了，臉上的淚痕也被風吹干了。我連忙爬起來，不料，腿上還未痊愈的傷口還在隱隱作痛，我又一次摔倒在地。

　　突然，我似乎看見了爸爸那鼓勵的眼神，好像在說：“孩子，你要堅強！”可我一起來腿就會痛呀！看來只能忍忍了。

　　我困難地從地上爬了起來，一瘸一拐地向爸爸奔去，但又摔了一跤。我打了個滾，再次堅強地站了起來。朝著爸爸走了過去，爸爸張開雙臂，緊緊地摟住了我。

　　別的父母都對自己的兒女百依百順，可我爸爸并不是這樣。記得剛開學時，我們班流行起了史萊姆，一種黏稠的東西。每當我看到他們在那兒玩得不亦樂乎時，我就會羨慕地想：這到底有多好玩啊！終于，有一天我向爸爸請求讓他也給我買一盒，結果爸爸拒絕了。

　　我不甘心，纏著爸爸撒嬌，可爸爸堅決不同意。我生氣地大鬧起來，踢翻了椅子，使勁砸著桌子，坐在了地上。可爸爸不吃這一套，他還是堅決不肯。慢慢地，我的氣消了。幾天后，就在他們玩史萊姆時，就在我還在想史萊姆時，報道上突然說這種東西有毒，班主任還特地在班里宣讀了此事。我恍然大悟，回到家后，我把這事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你需要學會自律、自控，有些東西，不是你想買就能買的。”

　　我感謝我的一位老師，他既是一位嚴格的父親，又是我人生路上的第一位老師。

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