我最敬佩的老師作文650字

時間：2021-03-11 18:08:42 老師我要投稿

我最敬佩的老師作文650字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的老師作文650字，歡迎閱讀與收藏。

我最敬佩的老師作文650字

我最敬佩的老師作文650字1

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺，有不畏寒暑，默默工作的清潔工，還有自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來講講我最敬佩的人——沈老師。

　　沈老師是我的書法老師，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，滿頭銀發。高高的鼻梁上架著一副老花鏡，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，充滿了慈愛。雖然他已經近九十歲高齡，耳朵也不方便，但依然精神抖擻。

　　沈老師已經從事書法藝術70多年。楷書、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房，擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的要數那一箱箱的印章。在書房，有一個高約兩米，寬兩米的大書柜。上面擺滿了項比賽獲得的獎杯和獎章，數不勝數。雖然沈老師已經獲得過那么多的榮譽，在書法界有了很高的威望，但直到現在他還堅持每天練習書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。

　　記得那是去年年底的一場大雪后，天氣極度寒冷。屋外寒風刺骨，地面結了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就會摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱，又大又粗。整個世界成了一個大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴寒到沈老師家練字，走在路上，我想，這么冷的天，沈老師應該家里，吹著暖和的空調，看著電視了吧……當我們打開老師家的門，只見沈老師正伏在書桌，一絲不茍地練著字。屋子里沒有取暖器，更別提空調了，只有一個小小的鹽水瓶——這是一個玻璃瓶子，在里面裝了熱水用來暖手的。沈老師看到我們進來，連忙把小瓶子放在我手中，笑瞇瞇地說：“今天天冷不練了，讓孩子休息吧！”我聽著心里樂開了花。

　　有這么虛心好學的老師，能不讓我敬佩嗎？

我最敬佩的老師作文650字2

　　老師，是講解題目的粉筆；老師，是知識大門的鑰匙；老師，是照亮道路的蠟燭。每一位老師都是我的引路人，指明燈，而我最敬佩的老師是我們的班主任——于曉霞老師。

　　于老師是我們的數學老師，當第一學期她是初來乍到，我第一印象就是——親切。不知是因那微笑的眼？還是因那樸實的紫外套，抑或是那純正的方言？沒想到，到了下學期，原竟換成了我們的班主任，新任的老師，正是于老師！

　　當我了解到這件事的經過，我不禁對于老師肅然起敬。原來的班主任因身體原因不當了，而暫時找不到合適的人選，于老師挺身而出，應下了這份“苦差事”。五十多歲的于老師，還有低血糖，卻在要緊之時接下重任，我就是不想讓我們落后啊，我怎能不感動？

　　自從于老師當了班主任，一系列大改革，一場針對每個人的洗禮開始了。我抱著不認為然的心態，該遲到遲到，該說話說話，該干什么干什么。沒想到，于老師先從我這里開了刀。一天早晨，我騎著車子輕快地來到了學校，高興的踏進教室門口，剛要向作為上走去，于老師叫住了我，讓我去教師外站著等她，我一看老師臉色，頓覺大事不妙，冷汗“刷”地冒了出來。果然，老師一臉陰沉地訓開了話，我心不在焉地聽，左耳聽，右耳朵出，什么豆沒聽見。第二天，我更過分了，遲到了十五分鐘，我推車向車棚走去，卻望見于老師站在車棚外，我心想：慘了。進了，于老師發話了：“為什么遲到？”我撓撓頭，支吾了幾聲，于老師讓我放下車子把我拽到辦公室，坐在椅子上，到下一杯水，打算給我長談。我立刻繳械投降，認錯受罰，到操場鍛煉了十五圈，立刻“清新氣爽”，腿疼了三天。在魔鬼式的整改后，雖然怨聲載道，精神面貌卻煥然一新。

　　這都要感謝我最敬佩的好老師——于曉霞。

我最敬佩的老師作文650字3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　——題記

　　“三人行，必有我師焉。”生活中老師無處不在，而讓我敬佩的老師，卻只有那一位了。

　　第一次見到她時，我就感到無比親切，好像家人一樣。她長想平凡，長長的黑發散落到腰前，沒有什么可以讓人喜歡的，也許她的親切來自于那副近視鏡里和藹的眼睛吧！最使我敬佩的是她對于學生的關心。

　　有一次，她走進教室，專心致致、神情投入地講著“數學王國”的知識，忽然，她的眼中透露出打量和思考，直盯著我身后的那位同學，這位同學是我們班最不聽話的，我一時不解，看了看他，只見他趴在桌子上，頭枕著胳膊，好像睡著了。這時，老師走到他身旁，慢慢蹲下身子，親切地問：“你有什么不舒服嗎？”那位同學抬起了頭，說：“我肚子疼。”老師說：“你家長電話多少？我打給他們讓讓他們帶你去醫院！”就這樣，那位同學很快被他父母接走了。我還沒從剛才所發生的事中回過神來：他不是在睡覺嗎？怎么會這樣？老師對學生的關心太細致了，讓人敬佩不已。

　　不僅僅是這樣，老師對我們，就像父母一樣。

　　月考成績下來了，我的考試成績很不理想，這已經很令我傷心了，可后頭更讓我苦惱：錯的題，都會，就是馬虎了。想起爸爸說的話，心頭一顫：會的題，不能錯，考試時不許馬虎，不會沒事兒，可以學。雖然，父親從不打我罵我，可由于心虛，我的手心發涼，眼睛直盯著試卷，手也慢慢抓緊，突然，一只溫暖的手抓緊了我冰涼的手，眼睛順著胳膊，找到那手的主人，沒錯！她就是老師，她用溫暖的目光看著我，說：“不用怕，你考得不錯了，95分呢！”我說：“我，我不是怕，是太心虛了，竟這么馬虎！”“馬虎并不可怕，你可以戰勝它呀！”此時，我感覺老師像陽光一樣照耀著我，溫暖著我，讓我敬佩！

　　說到這，你一定想問：“這是誰呀？”她，就是我三年級的數學老師——白老師，是我最敬佩的老師！

我最敬佩的老師作文650字4

　　要是以前說起老師的辛苦我可能體會不到，但是從那天發生的事情后，我才知道當老師的不容易。

　　老師是我們從小酒喜歡的職業，總覺得長大以后當老師多么好啊。每天都和同學們打交道，也不累，而且等到寒暑假還會有假期。世界上真是沒有比這更好的職業了。某天放學我和同學打打鬧鬧的收拾書包，在同學的追逐催促下慌忙的裝好自己的作業就跑出了教室。在外面玩到天都要黑了，才慢吞吞的往家里走去。回到家，媽媽就催著我趕快去做作業，一會準備就要吃飯了。在書包里面翻來翻去就是不見作業本的蹤跡，哎呀，不好了，作業本忘在教室里面了。我一邊向外面跑一邊對媽媽說，我回學校拿作業。在路上自己心里也嘀咕，不知道現在還能進去教室嗎？不行就爬窗戶吧。等來到教室門口發現都關燈了，這可怎么辦，難道真的爬窗戶？轉來轉去的時候發現辦公室還亮著燈，抱著試試看的決心我就去敲門，門打開一看是王老師。老師問清楚我又回來的原因，就拿著鑰匙帶我去教室拿作業。我好奇地問老師：“老師，你怎么還不回家啊，都這么晚了？”老師說：“還有幾份作業沒有修改完呢，一忙起來就忘了時間了。”原來老師也并非不是一直那么輕松地，我們放學都回家了，老師還要在學校批改作業，準備明天上課的資料。等我拿完作業準備回家時，我邀請老師去我們家吃飯，老師卻笑呵呵的說：“有你這么記掛老師的心意就好了，老師不去了，我的孩子也在家等著我呢。”跟老師道別后走在回家的路上，我就在想，以后我一定要聽老師的話，老師已經這么辛苦了，我不能在給老師增添麻煩。

　　從那時候開始，老師不單單是我心里喜歡的職業，還成了我心里神圣的職業，敬佩的職業。做一名老師真的很不容易。以后我也要當一名優秀的人民教師。

我最敬佩的老師作文650字5

　　院子里的花都開了，四月的芬芳中，有她獨特的味道——題記

　　這是我在XX中學就讀的第二年，從一開始踏入學校時的單純幼稚變成現在已經成熟自信的“大女孩”。一直以為，我會滯留在曾經的時光中而不可自拔，卻因為她的出現，芬芳了我的整個世界。

　　她是我的導師，更是我的朋友。每當看著她抱著課本，輕快地跨進教室時，我的內心總是激動無比的。我認真地感受著她的教學進程，每次說到重點問題的時候，她都會提高自己的聲音分貝，生怕我們漏掉一個細節，而歷史課也在她五彩繽紛的思維導圖下，變得趣味盎然。

　　她沒有過人的才藝，也沒有其他老師的嚴厲，但我卻依然愛她。愛她的和藹可親，愛她對工作的一絲不茍的態度，更愛她如泉水般清澈的聲音。

　　還記得前一陣發燒打吊瓶，三天都沒去上課，學習也因為這個原因落下不少。為此，我在家養病的期間，整天都感覺悶悶不樂。傍晚時，我在桌子前靜靜的想著自己的人生觀和價值觀。外面的夕陽染紅了半邊天，看著如此夢幻的景色，我迷茫了。這個曾經熟悉的城市現在卻變得這般陌生。正當我發呆、苦悶的時候，劉老師給我發來了一條短信，她說，讓我先好好的養病，不用擔心落下的功課，她會和其他老師一起為我補課的。還安慰我說，這次成績不理想，不用太過在意，在學生階段會經歷很多考試，一次失敗不能代表什么，還有下次考試呢……。看著這些溫暖、真誠的話語，我的心再次被觸動了。劉老師的勸導把我從無助的深淵中拉了回來，她使我明白了人生的真諦與意義，使我重新鼓起學習的斗志。

　　四月，院子中的花都開了，嗅著芬芳的花香，我仿佛看到她在遠處靜靜微笑著。

　　那抹藍，沁人心脾……

　　那抹笑，永生難忘……

　　那段情，芬芳了我的純美時光。

我最敬佩的老師作文650字6

　　進入初中，我認識了很多新的老師和同學。但我最敬佩的人是我們的體育老師——胡享杰。

　　進入XX中學的我，對周圍的一切都能很快的適應。可讓我感觸最深的人還是我的體育老師胡享杰。在我的心中胡老師比別科的老師更親切，因為她從不體罰學生，也不亂發脾氣。是一個教導有方，獎懲得當的好老師。是我心目中的好老師，也是大家心目中的好老師。

　　我的記憶中，在我們面前她總是面帶微笑。很慶幸她還是我的成長導師。關心著我們的生活、學習點點滴滴。對我們提出的困惑總能耐心的解答。

　　她不但是我們班的田徑老師，也給其他班的田徑老師。上課的時候，她總是嚴格要求，課余的時候又和我們親如母子。胡老師對我們的學習可嚴格了。記得有一次，剛打了上課鈴，同學們還在三五成群的沒有站隊的意思。體委喊了半天，勉強站起隊來，可是還有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。胡老師頓時板起了面孔，讓我們全體同學立正站好。同學們一個一個筆直地站著，胡老師說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負責任。上體育課的目的是為了鍛煉身體，掌握提高自身身體素質的能力。可是我們連隊都站不好，怎么上課，怎么練習？一節課40分鐘，站隊就要占10分鐘，做完準備活動，還怎么進行有效的鍛煉。聽了胡老師的話，那些不遵守紀律的同學都低下了頭。對那些不能按要求完成素質練習的同學，她也是重申練習的目的，讓他們按質按量完成。

　　在我的心中她是一個很好的導師，有著不可替代的地位。對我來說她就是一片天，我就是那朵云。在她的懷抱里自由、快樂的成長。

　　時光流逝，我也很快就要升入初二，但是我希望我們的田徑老師不要離開我們。

　　她是我最敬佩的胡老師，不僅敬佩他的教學態度，更敬佩他的為人！

我最敬佩的老師作文650字7

　　我想她許是一種神奇的力量，在不知不覺中將我感染，今后我是不知道的，但乞今，他大概是唯一一個可以被我崇敬的放在心中但對我來說又不僅僅是老師的人。

　　我想沒有那一個辦公室能如她所在的那間一般讓我自在，放松，我比縮在角落將自己的存在感將至最低，也不必垂著頭頂著腳尖好似上刑場樣直挺挺拄著，因為那里用不會有暴風雨般的訓斥和令人窒息的肅靜。

　　這應當是唯一一個能讓我在上課前小小高興下的主課了，這莫名的興奮來自何處，我也無從得知。只是覺得：下節課上語文，哦，那很好。心情就這么晴朗起來了，舒展開了，這種感覺，從來更甚于上體育、音樂、美術之類。

　　良性循環，我想是的。我本就喜歡語文的。因而本身就會對老師抱有好感，而后來是真的喜歡這樣的課堂，于是就會更抽出時間去炒自己喜愛的方向探索。茶道，古琴、漢服、古籍，追根追底，還是添于大小對語文的喜愛。

　　記得剛上初一時，第一次默寫完，老師進來第一句話就是“看看默了些什么！比起上一屆你們差遠了！”

　　當時我還是有些不服的，心想這畢竟才第一次，怎么就輕易下定論呢？

　　只是不知道何時心態就變了，老師說不好，那我就改，私底下暗自腹緋緋的事，大概畢業前再也不會干了。

　　那是不同與學生在老師面前的膽怯和無奈半服從，而是接受與誠心的尊重。

　　老師在潛移默化中改變了我，如果換一位老師，也許我不會對古文化感興趣，我不會熱愛寫作，我不會有如此多的興趣愛好。

　　有時與同齡的人談起老師，當他們哀聲抱怨的時候，想想自己班的語文課堂，總跟你過浮起一絲淺淺的滿足，來勾起微笑。

　　予您，我是許多學生中普通的一個，于我。您是我最特殊、最敬佩、亦是最敬重的好老師！

我最敬佩的老師作文650字8

　　時光一點點地流逝，不顧我們頻頻回望時的眷戀與不舍，抬頭望您，揮之不去的是與您相處的點點滴滴。您就是我最敬佩的好老師——李明云老師。

　　您的語文課最有魅力。課堂上，您只要拿起課本，滿腔熱情頓時在頃刻間迸發，一篇篇唐詩宋詞、散文小說，在您的講解下變得引人入勝。印象最深的是您講魯迅的作品，不知是您的講課生動，還是魯迅的作品寫得妙，只知道，像《風箏》、《從百草園到三味書屋》這類文章，放在以前，我是一句話都讀不下去的，總覺得沒意思，可在您的課堂上，不知不覺就被這些“枯槁”的文章吸引了，發現這些文章是真正耐讀的、需要細讀的。您博古通今，深入淺出地講解，引領我們走向知識的殿堂。您站在講臺上指點江山的氣勢，仿佛粉筆就是您的武器，教室就是您的戰場。

　　您的班會課最讓人難忘。入學第一天，您就開始從最基本的坐姿、聽講、作業、禮儀等講起，梳理著一團亂麻的我們，不心急也從不放棄，在我們的心里一點點播撒理想的種子。為了使它開花結果，您精心地培育著。每次看到您拿出那寫得密密麻麻的筆記本時，整個教室頓時就會安靜下來。您給我們一一講述著班內、校內的大事小情，時不時地加上一些引經據典或是譬喻，使這些內容平添了些許生動。您的道理，像涓涓細流，滋潤了我們干涸的心田;如縷縷春風，吹走了我們心靈上的塵埃。在您的講解中，我們明白了做人要正直誠實、積極上進，做事要踏實認真、嚴謹扎實。在您的引領下，我們健康地成長著。

　　在我們躁動不安的青春里，您像書一樣無聲的用文字融化任性的我們，用包容裝載我們的不成熟。您已經深深地刻在我們的腦海里，您就像我們學習路上的明月，指引我們走向更遼遠的天空!

我最敬佩的老師作文650字9

　　初中生活令我快樂、令我驕傲、自豪。剛踏入初中的大門，就有一個人令我十分敬佩。

　　她既不是我的同學，既不是我的`朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰？她就是我的語文老師——丁老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧！

　　她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢？她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達能力，提升了我的日積月累。

　　每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

　　您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊！沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

　　再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您！

　　一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師——丁老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢？

我最敬佩的老師作文650字10

　　我相信，在人的一生之中，總有許許多多值得我們敬佩的人，而且每個階段敬佩的人都有所不同。有可能那個人是每天利用業余時間刻苦學習的媽媽；那個人也有可能是勤練鋼琴的同學；也可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔阿姨；也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，最讓我敬佩的是教我們的語文老師李老師。媽媽說，吳老師舉止大方，待人謙和有禮，讓人看一眼就知道是個既有學問又精明能干的人。

　　李老師的眼睛會說話，而且能看到人的心里去。有一次，我課后休息時間瘋趕，被李老師捉住了，那嚴厲的目光上下打量著我，似乎在說：班干部要以身作則，不能讓老師失望啊！我不敢看著李老師的眼睛，心里很愧疚。

　　要是再說起李老師的字，我們都望塵莫及。一排排秀氣的字，讓我們心曠神怡，那端莊秀麗的粉筆字，是那么引人注目。李老師常教導我們說我們寫字要記住一個口訣：頭正身直臂開腳安，坐姿美了，字才寫得美，還說寫字要慢寫，因為慢工出細活。我們班的同學沒有一個不喜歡李老師的，而我也最喜歡李老師上的語文課。

　　李老師的字寫的漂亮只是她優秀的一方面，她對工作也更是負責呢！有一次，李老師去開會，忘記了把書帶走，留在了陽臺上，我走過去翻開一看，上面密密麻麻一大片全記了那些同學說的內容。這時，一種敬佩之情油然而生。李老師講課也十分生動，從她口中流出的美詞妙句，像叮咚山泉，似和風細雨，滋潤著同學們的心田。不由想到李老師為同學們服務，有時因為喉嚨炎犯了，那無力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣難受。我想作為班干部，我要認真負責，幫助李老師減輕工作負擔，這樣她就能夠一直保持年輕美麗，一直做那個讓我敬佩的人。

我最敬佩的老師作文650字11

　　我最喜歡的人是老師。從小學開始，我就喜歡上了語文課，所以我對語文老師有一種獨特的感覺。教師把他們所有的努力都獻給了教育事業，他們對學生的愛是最深的。他們留給自己的是兩座秋天霜凍的廟宇。

　　六年級的語文老師給我的印象最深。她是一名女教師，姓吳，大約30歲。她的頭發又黑又亮，還有幾根白發，也許是工作過度的原因吧！小眼睛總是發出柔和的光芒，臉上的笑容讓同學們感到親切，同學們親切地叫她：“吳老師！”

　　笑，很漂亮。但在我看來，吳先生的微笑是最美麗的。在過去，我認為老師對我來說是最可怕的。然而，吳老師幾乎每節課都面帶微笑的面對我們，這讓我立刻明白，老師并不可怕，但讓我們感到親切和可親！吳老師的笑聲豐富了生動的語文課。所以我們都喜歡聽他。

　　但是吳老師有時也會生氣。我記得有一次，數學老師做完作業，學生們開始在天宮里制造很大的噪音：一些人站起來說話；有些人在教室里隨意走動；甚至坐在座位上的學生也聚在一起大吵大鬧。教室里擠滿了人。這時，吳老師走進了教室。當學生們看到吳老師經常微笑的臉突然變得嚴肅起來，他們安靜下來，教室突然變得安靜。吳老師嚴厲地說：“誰把你弄得這么吵？”學生們沉默了。“給我抄第七課。”快速復制它！”每個人似乎都意識到自己的錯誤，并順從地照搬。最后，也許吳先生不忍心讓我們抄，所以我們停了下來。吳宇中說：“同學們，時間是你們的，浪費時間是你們的事，但是你們有這么多的時間制造噪音，最好拿出書本來看看，這樣既能節省時間，又能提高學習效率。”啊，這就是吳先生對我們的期望。她希望我們成為有用的材料。我總是用這個短語來激勵自己。我一有時間就看書，學到了很多課外知識。

　　說實話，誰不想成為這樣一個好老師呢？愿吳先生甜美的微笑永遠留在他的臉上！每當我看到他善良的微笑，我想唱一首歌來表達我對吳先生的愛！

我最敬佩的老師作文650字12

　　在教室里看到的是她認真負責的身影；在走廊看到的是她匆匆走過的身影；在辦公室里看到的是她忙碌批改作業的身影……

　　每當看到這些身影，心中便升起濃烈的敬佩之情，我敬佩她上課時的博學多才，幽默風趣；我敬佩她為了節約時間而加快行走腳步；我敬佩她批改作業細心忙碌；我更敬佩她對學生無微不至的關懷。

　　她就是我們的英語老師——于老師

　　上課時，于老師說著一口字正腔圓的普通話，深入淺出、巧妙絕倫地講解著課文內容，時不時還會點出一個同學，對剛才講解的知識進行提問，這使每個同學的注意力百分之百集中，掌握的問題也更扎實了。由于人的注意力有時間限制，于老師為了讓我們更好地學習，有時會根據所學內容適當地添加一些小幽默，讓我們不但加深了所學知識的印象，而且放松了心情，以更好的狀態進行接下來的學習。她的博學多才、幽默風趣令我敬佩。

　　下課時在走廊上玩耍，常常會看到于老師那匆匆的身影，不是拿著課本和講義就是抱著作業，腳步總是那么堅定地從我們身邊擦肩而過，每當這時我們總會用蘊含無限敬佩的目光默默注視著，她也許是為了節約批改作業的時間吧，也許是為了節約上課的時間吧……

　　有時從于老師辦公室門口經過，不經意地向里一望，總會看到她忙碌的身影，她的身旁堆放著一摞一摞的作業本，她一本一本的細心批改著，兢兢業業、一絲不茍令人敬佩至極。

　　記得有幾次，于老師上課時班上有的同學身體不舒服，于老師非常關心地詢問，并焦急地同他們的父母聯系，對待我們像對待自己的孩子一樣關心倍至。

　　這就是我最敬佩的一位好老師——于老師，一位博學多才、幽默風趣的好老師，一位兢兢業業、一絲不茍的好老師，一位認真負責、愛生如子的好老師。

我最敬佩的老師作文650字13

敬愛的黃老師，是你，把我們領入知識的海洋，是你，讓我們愛上語文這門功課，還是你，讓我們學會了寫作文。

記得大前天，您要求我們寫一篇半命題作文，題目是《有趣的XX生活》。本來我沒有一點兒頭緒的，聽了您作文講解后，有了靈感、思路，終于寫出了一篇比較好的作文來。

黃老師，您辛苦了！全班有60名同學，每次同學寫的作文內容都是五花八門，可沒有像小說那么好看哦，您仍不厭其煩的批改我們寫的作文，把那些寫得比較好的作文念給同學們聽。只要布置一次作文，您就像看一次“小百科全書”一樣，全班那么多人，以每人寫一篇400字作文來計算，至少有2萬多字，相當于一部小說，但絕對沒有小說那么好看。60篇篇作文，如果平均每人有3個錯別字，她就要改180個字，加上評語。打分。寫日期，足夠寫一篇作文的數字了。改那么多，應該需要3個小時的時間了，您還要給上課呢，您一天至少有兩至三節課，120分鐘，都在教室中度過，幾乎沒時間批改其他作業了。在雙休日、晚上，您還擠出時間把一些同學發帖的作文進行修改，然后發往網上投稿，與大家交流，到目前為止，已發表十幾名同學寫的約二十多篇作文，其中有兩篇還被中國青少年作家杯作品大賽組委會點評獲獎，田東油城學校四(3)班名聲也傳到千里之外的京城，這是一件好事，我也在其中。但您安排時間得真好！不會因為上課而誤了為我們投稿優秀作文，我們班同學都喜歡上作文了，每次網上發表一篇好作文，您臉上就露出笑容。看到您笑了，我可羨慕自己有那樣一位好老師，真有福氣，心里美滋滋的呢。

是你，一位既和藹可親，又幽默風趣的老師，讓我們感受到了學習的樂趣，慈母般的溫暖。黃老師，我敬佩您！

我最敬佩的老師作文650字14

　　我最敬佩的人——我們現在的班主任高老師。她有一頭烏黑的長發，瓜子臉，皮膚白白凈凈。鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那沉穩而銳利的眼睛。還有一張能說會道、幽默風趣的嘴以及一對靈敏的耳朵。

　　我敬佩她，是因為她平易近人，對學生嚴利而又不泛愛護，上課很認真，幽默風趣。課堂上能讓同學們既興奮又輕松。她朗讀課文時，聲音親切悅耳，使人百聽不厭。

　　說她嚴厲，是只要誰在課堂上講話，她都格殺勿論，毫不留情。記得在四年級剛開學的第一天，上電腦課的時候我乘老師還沒來時就偷偷和同學聊了幾句，結果給敏銳的高老師逮住了，還罰掃了整個植物園。真是終身難忘的見面禮（哈哈！雖然被罰但我也心甘情愿）。

　　她雖然嚴厲但又和藹可親，平時她是把我們當做朋友，經常會以朋友的身份和我們交談。讓我們感覺不但不怕她，還很喜歡她。

　　在我的心目中，她好像是一座知識的寶庫，只要學生提的問題她都能應答自如。從來就沒有她不懂的。每節語文課她都上的生動有趣。讓同學們的思路跟著她的思路走。除此之外，她還經常帶我們去看Film（電影），使同學們覺得她更可愛。

　　她的電腦技術也不賴，簡直就是我的崇拜的偶象。雖然她已經那么棒，但在空余時間，她經常跑去書店看書、買書，不斷充實自己的知識。

　　她對同學們的作業批改一絲不茍，經常在作業本上寫上評語。抓沒交作業是很厲害的，我懷疑她前世是六扇門的總捕頭。（其實她平時布置的作業都挺少的，要是還不完成真是該罰）。

　　到了寒暑假，她本來可以放松一下，出去玩。但她仍然放棄休息，舉辦寫作培訓班，幫助那些在寫作上需要提高的同學。

　　也許到了五年級她就不再是我的班主任了，但在我心中她永遠都是我最敬佩的老師！

我最敬佩的老師作文650字15

　　一個在我困難無助時給予我力量的人；一個在我失敗時給我鼓勵的人：一個在我取得成功時提醒我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”得人；一個在我開心時陪我一起歡笑的人……那個人不用說，就是我小學時的W老師。她把自己的青春獻給我們，她把她那燦爛的笑臉永遠留給我們，她把她那母親般的關愛如陽光般籠罩我們……

　　關愛

　　還記得那是個下雪天，同學們都早早的回家了，唯有我因為父母還沒來接，再加上外面風雪交加，我一個人站在門口，背著沉重的書包，一邊哆嗦，一邊目光呆滯著遠方，那時天已經黑了，吳老師仍沒有走，她用雙手撫摸著我的頭說：“外面冷，到屋里去等吧。”說著，她把兩只手搭在我的肩上，和我一起走進了教室，她看到我眉頭緊鎖，于是便和我聊起了天，還一邊問我冷不冷。此時，我覺得她一點也不像老師，而像我的媽媽。雖然我還是很冷，但我卻覺得心里很溫暖。

　　告戒

　　有一次，我考了全班第五名，心中難免會沾沾自喜，那個以往學習很認真的我，一下子全變了，變得一天到晚無所事事，當在語文課上我滿不在乎的時侯，課間她嚴厲的告戒我“逆水行舟，不進則退”你停了下來，不好好學習，而別人每時每刻都在努力，想著超越你，學習是件長久的事，不是你想學就學，不想學就不學。她的那一句告戒提醒了我，讓我又開始努力、拼搏。

　　她就是那個讓你看不透的人，她能一下子變成你的媽媽，一下子變為你的老師，一下子變成你的朋友。也許是因為她知道只初中寫人作文有知識才能夠改變人的命運，她的成就是她自己通過努力所換來的，她用自信和堅持不懈的努力，使自己成為了一名人類靈魂的工程師-老師。

　　她是一個值得品味的人，縱然有時侯她在你心里是嚴厲的，但我相信你還是愛她的，敬佩她的。

【我最敬佩的老師作文650字】相關文章：

我最敬佩的人600字老師作文03-23

我最敬佩的人老師作文12篇03-23

最敬佩的老師作文(15篇)03-17

我最敬佩的一位老師作文(10篇)03-06