老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文1
奇怪了，崔老師一向很準時的，怎么今天上課鈴響了這么久，還沒來呢？
剛開始，教室里很安靜，連一根針掉到了地上都聽得見。漸漸地，教室里開始有了聲音，同學(xué)們一起討論老師為什么沒來，有的說：“老師是不是生病住院了？”“老師是不是睡過頭了？”“老師是不是懷孕了……”同學(xué)們的猜測真多啊！可惜，沒有一個是好的，都希望老師出事呢。
這時，一聲大叫響起：“老師不來也好，我們可以自由自在地玩了！”我一看原來是韓家怡在大叫呢，她剛說完，就跟朱訊一起說起話來，說了一會，又去拍卡，我們班的小書蟲葉炳君在專心致志地看書。我們班的小畫家王姝雯在畫著畫，調(diào)皮大王走上講臺大聲說：“老師不來了，我來做你們的老師，給你上一課吧！”我們一齊喊：“滾下去吧！”可是他就是不下去，班長生氣了，跑上去把他攆到了位置上，我卻自己做起自己的事來。
忽然，朱訊喊了一聲：“老師來了！”我們立即就安靜下來，全部坐得端端正正的，即使最調(diào)皮的曹駿也坐得很端正，過了一會兒，同學(xué)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，又開始各自玩了起來，教室里又亂糟糟了。
這時曹駿輕輕地喊：“老師來了！”可是沒能人理他，依然是我行我素，因為上次上了當(dāng)，以為又是惡作劇。不料，老師真的來了，頓時，教室里鴉雀無聲，老師狠狠地批評了我們，并且還罰我們抄課文。
老師不在的時候，是既開心又痛苦啊！
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文2
星期五早上，第一節(jié)語文課打鈴了，同學(xué)們急匆匆地跑回教室，等待老師給我們上課。
過了30秒，一些同學(xué)看見老師沒來，便急不可耐地說起話來。又過了一分鐘，同學(xué)們見老師還是沒來，更加放肆了。幾個淘氣的男生還跑出教室“偵察”一番，一會兒跑出去，一會兒跑進來，一會兒再跑出去……
又過一分多鐘，老師還是沒進來。我前座的吳思俊吃起了八寶粥，后座的韓臻和劉鈺晟比起了小動作，邊比邊笑，最后竟然笑得趴在地上打滾。這時，突然來了一個老師和兩個保安，大家覺得很蹊蹺，老師不來上課已經(jīng)很奇怪了，現(xiàn)在又來了一個老師和兩個保安，同學(xué)們都猜不出其中的奧妙。
我聽見李卓錦和楊斌在說：“警察叔叔來抓人了，快躲起來！”有的同學(xué)說：“是不是我們剛才太鬧了，來懲罰我們的？”教室一瞬間安靜下來，同學(xué)們屏住呼吸，不敢說話，大氣都不敢喘。
不一會兒，保安和老師搬了兩張桌子，出去了。不知是誰嘀咕了一句：“搞了半天，原來是搬桌子呀？管他的，繼續(xù)繼續(xù)！”教室里瞬間又沸騰了起來，又恢復(fù)了原來的狂噪。
大約又過了三分鐘，段老師進來了，在黑板上寫了一行字，然后說：“同學(xué)們，我們今天上習(xí)作二，題目就叫《老師不在的時候》……”，同學(xué)們一聽，恍然大悟，是什么呢？原來是故意讓我們體驗一下老師不在教室的感受呢。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文3
“我們的班主任王老師要出去比賽了，而且是四天！”只聽某某某同學(xué)的歡呼聲打破了大家下課看書的寧靜。大家聽了這話，立刻變得欣喜若狂，有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以中午踢足球了！”有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以上美術(shù)課下座位了！”有的同學(xué)說：“王老師不在家，我們可以折紙飛機玩了……”
可是到了下午上信息課。同學(xué)們并沒有大喊大叫，而是排著整整齊齊的隊伍上樓，上課老師說什么，我們就做什么，不穿鞋套的人也少多了。
上美術(shù)課同學(xué)們都帶了水彩筆，畫畫的技巧也比以前好多了，而且同學(xué)們批作業(yè)時排隊也是有條有理，不亂用亂擠。
上體育課。同學(xué)們跑步的隊也是井井有條，不像以前那樣排的隊很亂，而且下課的時候，同學(xué)們不是跑回教室的，而是排著整整齊齊的隊走回教室的。
這一切深深的感動了我，我想之所以產(chǎn)生這樣的效應(yīng)，都是因為王老師平時教導(dǎo)有方，讓同學(xué)們自覺的養(yǎng)成了這些良好習(xí)慣。這也更讓我珍惜有王老師在的日子，我想我們要珍惜身邊的每一個人。這讓我想起了一句名言：把明天當(dāng)做末日，你就會更珍惜身邊的人了。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文4
星期二下午，老師們要參加培訓(xùn)活動，我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了，巴不得老師現(xiàn)在就走。
老師在講臺上鄭重地說：“我走了以后，吳昊要管班！”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學(xué)后，才知道是真的。吳昊是全校聞名的調(diào)皮鬼，老師怎么會選他呢？我肚子裝著一大堆疑問。罷了，反正又不關(guān)我的事。我在心里說。
老師布置課作后，抄了一黑板復(fù)習(xí)作業(yè)，就出了門，身影漸漸模糊了，最后消失在我們視線。剛開始，班級里非常安靜，一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地，班里的“調(diào)皮大王”李傲坐不住了，開始東張西望，和身邊的鄒雨航說起了悄悄話，老師任命的的使者吳昊出場了，對著李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機作亂，玩起了毛筆，在英語書上亂涂亂畫，吳昊眼疾手快，看到了蒲珠珠在玩，就去跟蒲珠珠評理。班里的一些“不法之徒”見時機已到，便端著椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的字，請求讓他們端著椅子到別處寫。班長半信半疑，但還是給他們放行了。于是那些人就和身邊的同學(xué)竊竊私語，班級亂成了一鍋粥，班長挺身而出，和吳昊一起治服我們。
正在這時，靠門的同學(xué)慌忙告訴大家：“一位老師過來。”同學(xué)們趕緊回到自己座位，閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……
放學(xué)了，我看著自己完成的課作，心里非常開心。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文5
這幾天，周老師去市里聽課，語文課改成了數(shù)學(xué)課。有些小朋友不喜歡語文課聽到語文課改成了數(shù)學(xué)課，頓時教室里響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語文課，他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽課？
上午第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進教室，小朋友見不是周老師繼續(xù)在說話。數(shù)學(xué)老師上面說一句，只見下面戚戚喳喳講個不停，也不知道在講什么？唉，周老師不在，連數(shù)學(xué)課紀律都這么差。
在自習(xí)課時就更不用說了。班干部說：“讀語文書。”哪個小朋友拿起語文書在讀？還是自管自地在說話。只見郭慈鋼嘴硬說：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”
星期五周老師回來了，一些周老師不在時紀律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來了，數(shù)學(xué)老師向周老師告狀，說：“在你不在的時候，班級紀律很差！”周老師一聽生氣了，剛來就聽到小朋友不好的地方。批評了我們。
周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文6
老師的愛如同母親般慈祥、善良；老師的愛宛如藍天一樣湛藍如洗，廣闊而潔凈；老師的愛仿佛蠟燭燃燒著自己，照亮了我們。您，是我們?nèi)松形赖囊淮蜗嘤觥?/p>
今天老師沒有在家，我們個個都如同脫離母親身邊的小鳥一樣，沒有了依靠。巧的是今天老師出門了，正逢我今天也生病了。老師出門之前還是放心不下我，所以她出門前還給我的媽媽發(fā)了許多條關(guān)心我的信息。這個消息讓我知道后，我急忙跑到媽媽面前，迫不及待地在手機上瀏覽那些信息。
我被老師所發(fā)的信息感動了，不禁潸然淚下。這淚水是酸楚的，這淚水是感激的'，這淚水更是鼓勵與鞭策的。因為，因為我們馬上就要考試了。
來到了考場，我看見了老師在黑板上寫了幾行大字：計算要準，作文要滿，績率要好，衛(wèi)生要棒。在黑板上寫完這些字，老師還是出門了，我懷著激動的心情迎接著這場考試。在考試的過程中，我有許多題不會，哎！本來我覺得這次考試的題很簡單，不過在與病魔作斗爭，還是沒有發(fā)揮好，考得不那么理想。哎！老師，我們一直在盼望您的回來！想聽您清晰的聲音，想看您溫暖的笑容。
啊！老師，咱們班的同學(xué)們都盼望您能快些日子回來，時間為什么這么漫長，沒有你的日子，如同一日三秋，真是度日如年呀！
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文7
在李老師不在的日子中。在全班同學(xué)中，大部分的同學(xué)都表現(xiàn)的很好，只有個別同學(xué)上課說話，不按時完成作業(yè)。
星期五上午，我們正在抄寫第一單元要點。突然，原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解，四處張望后，我找到了笑聲的來源。原來，是后面有人在笑，笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過后，“下課啦！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，這一節(jié)課結(jié)束了。
到了下午，我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來，我就感覺時間過得很慢很慢。
下午兩節(jié)課，都是課文課，因為我們在第一節(jié)課就把卷子寫完了，所以，在第二節(jié)課時，我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上，邵老師讓我們一邊寫，一邊聽他講話。邵老師因為口音的問題，發(fā)音不準。所以，原本很平常的話語，在我們聽來，總是很怪，害得我們一直在笑，笑得手都軟了。
到了星期一，我又有一點害怕了，不想讓李老師這么快回來了。因為我們班這幾天的紀律不太好，害怕李老師回來吵我們。但是，除了這一點，我還是很希望李老師能快點回來。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文8
“什么，馬老師出差了！”，大家都大聲地尖叫著，興奮級了！有的拍桌子，有的鼓掌，還有的在議論希望馬老師晚點回來。我也不例外，高興得不得了。全班亂作一團，都歡呼著。
前幾天上什么課的紀律都比平常亂，有的脾氣很大的老師才能管的住我們，但是我們還是不善罷甘休，過一會兒就又亂了，把老師都快氣蒙了。
但是后幾天我們班的意識行很強，都知道快期末考試了，上課都很認真聽講，偶爾有幾個特別愛說話的男同學(xué)上課不遵守紀律。我在家里做卷紙時，有些題我看語文書，但是，語文書上的知識我有些還沒學(xué)透徹，沒辦法問馬老師，我的記性很差，我把那些問題憋在心里，等馬老師回來再問，可是，我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子里，我歡呼，后幾天，我沮喪，渴望馬老師快快回來能教我題，我有些不懂的地方隨便問，我要把這冊語文書學(xué)的滾瓜爛熟，爭取期末考個好成績。
馬老師您快快回來吧！
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文9
我們的班主任——祁老師，去外地學(xué)習(xí)去了！在祁老師不在的這些日子里，我真想祁老師，想她那敏銳的眼睛，美麗的笑容，表揚的聲音，豐富的表情……
在老師不在的日子，學(xué)校和班里，發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場。班里有：體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……
下面，我就來說一件學(xué)校里有趣的事吧！那就是——跳蚤市場：跳蚤市場開始了！一張粗糙的桌子上，擺滿了精美的物品。有：珍珠穿成蝴蝶結(jié)；鮮花型狀的橡皮；彩紙疊成的小星星；精美漂亮的五彩手鐲；可愛的玩具公雞；漂亮實用的文具盒；精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場轉(zhuǎn)了一圈，最后，用自己僅有的一元錢，買下了五只手鐲，準備回家后，送給媽媽！跳蚤市場結(jié)束了！我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了！
老師，您不在的日子，王茗?把班里管理的很好！您不在的日子，同學(xué)們安分守己；您不在的日子，我們認真聽講……總之，老師，您放心吧！我們等你回來。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文10
星期三到星期五，莫老師都不在班級里，這段日子還行吧。
這段時間，莫老師不在班級的日子里，基本上班干部都有條理地管理好班級，各司其職。同學(xué)們也很聽話您可別以為我們會乘機大鬧天宮，逍遙法外。告訴您，您不在的時候我們可認真著呢！但是前幾天午睡這個環(huán)節(jié)有點小問題。
星期三到星期五，每天一大早，同學(xué)們就來到教室，交作業(yè)就讀書，還沒走到班級，老遠就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認真聽講。什么時候做什么事就做什么事。一切照常進行著。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王。”我們班也有不少的“調(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時候，老師還沒來的時候，男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句，我一句，好像憋了一上午的話，現(xiàn)在就要發(fā)泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個不停。男生女生都在那里講。整個樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲，一直到廖老師來了才安靜下來呢！
不過也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂課，鈴聲早已打響了，可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動。管家團隊派上用場了。總管家一聲令下，我們班有的人安靜地看書，有的則安靜的寫作業(yè)。
莫老師不在班級的日子還行吧。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文11
“叮鈴鈴……”上課鈴聲如往常一樣響起，我看了看課程表，是一節(jié)副課。我按照對應(yīng)的課程，拿起了書。
等了一會兒，大家都感覺不對勁了，老師怎么還沒來呀？又過了一會兒，還是沒來。我立馬感覺這節(jié)課多半要變成“自習(xí)課”了。同學(xué)們一看這樣，頓時心花怒放。只見幾個大嗓門大喊：“老師沒來，這節(jié)課大家盡情地玩！”那聲音簡直是“河?xùn)|獅吼”。不過，在這種情況下，卻有幾個同學(xué)不為所動，專心致志地寫著練習(xí)題。那樣子，一看就知道是“絕世高人”。只見幾個同學(xué)也效仿他們的樣子，可是沒過一會兒，就有點撐不住了。索性也加入了“獅吼功”的行列中。其他人就更不用說了，有幾個同學(xué)扮起了鬼臉，那模樣逗得我們哈哈大笑；有點同學(xué)打起了卡牌，那副架勢，跟寫練習(xí)題的同學(xué)有得一拼；有的同學(xué)畫起了小人，引得好多同學(xué)踮腳觀看；有的同學(xué)干脆唱起了歌，那歌喉讓我想起了一句話：“別人唱歌要錢，你唱歌要命呀！”我也閑來無事，和“絕世高人”們討論起了題目……教室里一片熱鬧的場景。
突然，“通訊兵”說：“老師來了——”大家立刻端坐，擺好了書和用具。老師滿意地走上講臺，同學(xué)們卻暗自發(fā)笑呢……
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文12
這幾天，我們的班主任李老師出差，作為中隊委員的同學(xué)自然擔(dān)起了管理班級的責(zé)任。
李老師委托數(shù)學(xué)老師莊老師和英語老師監(jiān)督著我們，起先同學(xué)們還算自覺，但她們一走，教室里又變成了菜市場，鬧哄哄的。有些同學(xué)聊起了天，有些同學(xué)則互相打鬧，還有一小部分同學(xué)倒專心致志地讀著課外書，我和同桌正在下棋。見課堂秩序有些亂，小干部王佳暉走上講臺嚴肅地盯著我們，她用手做了一個停止符號，一邊還數(shù)著1、2、3，這樣子真像李老師，儼然已是一位名副其實的小老師了。
接著，不自覺的同學(xué)見到她的威嚴，就像見了莊老師一樣，停止了說話聲，過了一會兒，她嚴厲地說：“剛才在大聲喧嘩的同學(xué)給我站起來。”說完，有好幾個同學(xué)站了起來，其他小干部把學(xué)號寫下來之后，莊老師回來了，這時候，教室里變得鴉雀無聲。
看來，李老師不在的這幾天，小干部們確實發(fā)揮了應(yīng)有的作用，起到了帶頭作用。我覺得，老師在不在，都應(yīng)一個樣，這才是對李老師的尊重，真正愛李老師。
在這期間，我們的好幾節(jié)語文課都換成了別的課，說真的，李老師才離開幾天，我們卻感到有點不習(xí)慣了，都怪想念她的，希望他早點回來。因為她是我們班這個大家庭的一家之長，也像我們的媽媽！
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文13
這幾天班主任老師不在，班里這場班委與同學(xué)、班委與班委、同學(xué)與班委、男生與女生之間的這場大戰(zhàn)用驚天動地泣鬼神來形容一點兒也不過分。
首先是郭小童每天大吼大叫管紀律，嚴重影響了別的班，造成了巨大的噪音。但這一不管，班里便鬧哄哄的，結(jié)果殺雞給猴看，抓了幾個“頭目”但吵鬧聲不斷，吼聲陣陣，“安靜”之聲不絕于耳，但同學(xué)們我行我素，結(jié)果第一個回合開始了。
由于班上太吵鬧，而只有郭小童、王杰扯著嗓子亂叫，羅小曦也時常亮倆嗓子，其他班委”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”郭、王兩個齊請風(fēng)云大班長李靜文出場，無奈，李靜文一心只讀圣賢書不涉政務(wù)，不管班級大事，只當(dāng)名義班長，其余班委垂簾聽證。氣的郭、王二人雙雙。
之后，女班委說今天中午交《語文練習(xí)冊》，以郭、王為首的班委說：下午之前交。挑戰(zhàn)了義羅、李為首的權(quán)威，但之后玲玲與梅小于合力打擊胡素佳的頭，以致胡頭青烏，后來城門失火、殃及池魚。李、郭大戰(zhàn)把我的書包扥扥嫌翻在地。剩下的男女生大亂斗就比美天天罵人，不過還不上張瑞翻403班的墻，踩臟了椅子被人抓了個現(xiàn)行。老虎不在家，猴子當(dāng)大王，何吳之流也作威作福和前幾位比凌凌和侯一樣盛氣凌人，，劉輝就別說。
唉，老師不在的日子就這個樣子，試問這些人，“你們是不是兩邊派？”
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文14
開學(xué)兩個多月以來，已經(jīng)習(xí)慣了錢老師在的日子，每天都會看到錢老師的身影，習(xí)慣了錢老師上的課；每天都會聽著錢老師講津津有味的課；也正是因為錢老師，讓我把不喜歡語文留在了小學(xué)，讓我變得喜歡語文起來。可是，錢老師突然對我們說，她生病了，要兩個星期不來，聽了心里挺不是滋味。
但是，劉老師說，雖然錢老師沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應(yīng)，人一生當(dāng)中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。就這樣，第一個星期開始了。星期一那節(jié)課，代課老師讓我們在課上寫了作文，是描寫景物的。同學(xué)們都嘀咕著，說錢老師以前從來不要我們課上寫作文，不想寫之類的，但沒辦法還是得寫。其實，這幾天也挺想念錢老師的，想念錢老師慈祥的微笑，想念有錢老師的課堂，想念錢老師那意味深長的聲音……我多想念錢老師啊！一開始，我對寫日記卻是很抱怨，但是聽了錢老師說的話，我便不再抱怨寫日記。雖然錢老師只教了我們兩個月，但是，錢老師給予了我很多，我的收獲也很大，正如劉老師所說的，錢老師是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學(xué)語文。
我要感謝錢老師，感謝兩個月給我的知識，祝愿錢老師早日康復(fù)，我一定會好好學(xué)習(xí)語文。
老師不在的日子作文350字_小學(xué)生作文15
星期四，仇老師把班干部召集到門口說：“我將出差去杭州聽課，下星期二才回來，班里的同學(xué)就交給你們了。”消息一經(jīng)傳開，大家先是一愣，隨即嘴角上揚，心花怒放。
仇老師前腳一出，教室里就已經(jīng)炸開了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子，同學(xué)們依然無動于衷。看看，應(yīng)云嘯把教室當(dāng)成了游樂場，毫無顧忌地拿出玩具，轉(zhuǎn)起了陀螺；鄭源源咿咿呀呀，手舞足蹈，像上了電池一樣帶勁，跳舞起了機械舞；打架王——徐偉豪，上演了一場場拳擊賽；還有一群群女同學(xué)嘰嘰喳喳聊個不停，不知道的還以為來到了菜市場。你看，平時斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子，大唱：“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳，熱情四溢，其他同學(xué)也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯過這大好時機，他隨手拿起掃帚當(dāng)作吉它彈了起來，時而頷首回味，時而昂頭吶喊，他的激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間，一個個都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎，真是唯恐天下不亂。
一直以為當(dāng)班主任威風(fēng)凜凜，霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血令人贊嘆。
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