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假如我是老師作文300字（精選33篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的假如我是老師作文300字精選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是老師作文300字 1
假如我是一名老師，我要做一名特別的老師，我要教同學們的不但是知識，還有安全，如何珍惜生命。
假如我是一名老師，我要做一名和藹可親的老師，就算有同學打架了，我也會溫柔的對他們說：“不要打了，同學之間要團結呀，快握手和好吧！”同學們經過我的勸說又高興的和好了。
我也非常信任我的學生，有一次，我要檢查學生的.作業了，這時，我看到一個小同學沒帶本子，我從他的眼神里的看出了他很害怕。當我叫到他的時候，他臉色發白，他說他雖然把本子放在家里，但是他把作業寫完了。我不但沒有罵他，反而微笑地對他說：“沒關系，寫了就好”。每當雙休日時，其他的老師都會留好多作業，但我不會，我只會叫同學們享受跟父母一起休息的快樂！
啊！我多想快點長大，當一名合格的老師，教出許許多多與眾不同的學生。
假如我是老師作文300字 2
如果我是老師，我會日日夜夜的努力工作，假如我是老師，我不會給他們布置太多的作用，如果我是老師，我會捍衛他們的童年和童心。
如果我是老師，我會為他們付出一切，如果我是老師，我會給他們他們最好的教育和最美的'童年，如果我是老師，我會竭盡全力去愛他們，因為他們是祖國的花朵和祖國的明天。
如果我是老師，我會讓他們每一天都快樂，自由無限因為我知道，童心是最珍貴的，如果我是老師，我會帶領他們遨游書海，如果我是老師，我會讓他們沒有壓力，輕輕松松的歡度每一天，如果我是老師，我會和他們運載著花夢的氣球，朝著童心的港口駛出，永不回頭。如果我是老師，我會教他們朝著夢想飛翔，如果我是老師，我會教會他們什么是永不退縮，勇往直前。
我會讓他們在快樂中學會享受，在愛中學會珍惜，在學習中得到真諦，在失敗中得到真理，在人生中尋找人生的真諦。
假如我是老師作文300字 3
每當我上美術課時，看到美術老師站在高高的講臺上，神采飛揚地給同學們講怎么畫一幅畫，我就想假如我是美術老師，那該多好啊！
作為一名美術教師，我站在講臺上不能慌張，要放松心情，不要太嚴厲，要不然會讓同學們感到害怕。
我的第一節美術課，先要讓大家認識我，也讓同學們進行自我介紹，會給同學們發一些鉛筆、橡皮、尺子、貼紙和零食作為見面禮，讓同學們更加喜歡我，尊敬我。
作為一名美術老師，我會畫一些畫貼在黑板上，給不會畫的同學們細心講解。面對那些好學生，我會一直鼓勵他們。偶爾發一些小禮品，面對那些壞學生，我會給他們耐心地講道理。
下課時，我會和同學們一起打羽毛球，一起做些小游戲……
忽然，一個溫柔的`聲音說道：“郭珈琪，醒醒！”我睜開眼睛一看，原來我在美術課上睡覺呀！我又回到了殘酷的現實。
唉，假如我真是一名美術老師該多好啊。
假如我是老師作文300字 4
假如我當上了老師，我不會天天給學生留寫不完的作業。下課時，我不會拖堂，我也不會管的太嚴，我還會在放假的時候帶他們去郊游。
去郊游的時候，我會租一輛公交車。到地方的時候，我會給他們買很多吃的。我會帶一張大布，把吃的東西全部放在大布上，讓學生們一飽口福。我還會舉辦一些小游戲，讓他們十個人一組，共分六組。游戲時需要把腿相互綁著向我跑來，看哪一組跑得最快。看哪！嘹亮的'哨聲突然響起時，學生們像駿馬一樣向我飛奔。突然，跑得最快的一組，因為他們不團結，“啪”的一聲，摔倒了。他們雖然克服困難繼續前進，卻讓后面團結友愛的幾組領了先。最后，當然還是最團結的一組得了第一名。從這次的游戲中，同學們明白了什么是團結！
我還會組織一些演講比賽，講故事比賽等等，通過這些比賽來提升大家的表達能力。
你們覺得我這個老師當的可以嗎？
假如我是老師作文300字 5
秋天的夜涼颼颼的，滿天的星星疲憊地眨著眼睛，月亮的光輝灑在窗上，馬路上偶爾會有一輛汽車駛過。
已經是凌晨十二點了，可我還不能睡覺，因為我的作業還沒寫完呢。又寫了一小會兒，我太累了，決定趁媽媽睡著的'時候休息一會兒。我一邊休息一邊想——假如我是老師，該多好啊！
假如我是老師，我不會對那個被打哭的同學說：他為什么不打別人只打你？而是先安慰他，再查出事情的真相。
假如我是老師，我不會留太多作業，給學生增加太多壓力，每天三十分鐘就可以寫完作業。
假如我是老師，我不會把“考試”二字天天掛在嘴上，把考試當成天大的的事情，畢竟學習知識才是最重要的。
假如我是老師，我不會把學生的成績放在第一位，而是把學生在學習中是否開心、快樂放在第一位。
假如我是老師……
想著想著我竟然睡著了。到了第二天上學，我才想起作業還未寫完。
如果我是一位老師，那該多好啊！
假如我是老師作文300字 6
假如我是體育老師，我要用下面的方式來教我的學生。
假如我是體育老師，當溫度高30度或下雨時，我會讓我的學生們待在教室里，在不打攪其他班級的情況下，適當地做些體育鍛煉。然后教他們一些體育常識，以豐富他們的知識面。再有時間，我會讓他們看《經典傳奇》之類的科教節目，讓他們增長見識。
假如我是體育老師，在溫度小于30度時，我會讓學生們先繞操場跑兩圈、走半圈，當作他們的熱身運動。每次學新的運動，我會自己先示范幾遍，接著先讓學得較好的學生來嘗試，之后讓他們的教其他學得不好的`學生。而我則在一邊觀看、指導，最后保證每個學生都學會。如果還有時間，我就讓學生們在陰涼的地方自由活動。
假如我是體育老師，在下雪的時候，我會帶領我的學生們去操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人……
怎么樣，我這個“體育老師”還算稱職吧？
假如我是老師作文300字 7
假如我是老師，我會讓學生的第一節課上音樂課，因為唱歌能使他們快樂。所以我會讓學生的第一節課上音樂課。
假如我是老師，我會讓學生的第二節課上美術課，因為我喜歡美術課，有些同學也喜歡美術課。所以我會讓學生的第二節課上美術課。
假如我是老師，我會讓學生的第三節課上……
為什么我會讓學生的.課上的那么簡單呢？原來我是讓學生自由，如果我把學生關的很嚴，學生就會心不在焉，不認真聽課。所以我要讓學生自由。
假如我是老師作文300字 8
假如我是老師，我會像齊老師一樣，讓我的學生快樂學習，健康成長，在課堂上，對學生幽默風趣地講課，但又不失老師的威嚴，讓學生愛上我的`課，讓學生有分寸地進行快樂上課，快樂學習，快樂生活。讓我擁有一群快樂的、健康的、積極向上的學生，那是我最快樂的愿望。我希望，于學生們而言，我是透明的；學生們于我而言更是晶瑩透徹的。
假如我是老師，我要做一枝蠟燭，點亮學生成功的道路，培養一代又一代的人，直到油燃盡。長大了，我就成為了你……
假如我是老師作文300字 9
假如沒有老師，我們的生活會怎么樣呢？
假如沒有老師，我們就不能學到許多做人的道理。有一次放學，快要下雨了，老師怕段靈歌一個人走不安全，就說：“段靈歌，你和高米一起回家吧。”我趕忙接著老師的話，說：“老師，我把殷高米帶回去。”如果你把高米帶回，靈歌怎么辦？”
我沉默了一陣子，老師說：“靈歌呢，性格比較內向，不愛說話，班里有很多人都瞧不起她，甚至欺負她。你是個班長，更應該帶頭幫助她，保護她，讓她能感受到同學的友愛和關心。”這時我才意識到了自己的`錯誤，說：“老師，我錯了，我把段靈歌帶回去。”假如沒有老師，就沒有禮貌待人的我們。
假如我是老師作文300字 10
假如我是老師，我絕不會跟他們講枯燥的課本。而是讓他們走向大自然，探索大自然的'奧秘。
假如我是老師，我一定會無微不至地照顧著那些調皮的學生，我可不會輕易地責罵他們，而是耐心的跟他們講道理，鼓勵他們遵守紀律，不再犯錯。
假如我是老師，我不會讓學生們整天鉆在書堆里面。而是讓他們去感受太陽的溫暖。我會給所有的孩子知識和愛，教他們懂得感恩，懂得用心擁抱世界，改變世界。
看，我培育出來的學生有的是醫生，有的是畫家........
這一切都是我的童年想象，我一定好好學習，總有一天我會實現夢想，當一位老師。
假如我是老師作文300字 11
老師是辛勤的的園丁，我從小有一個夢想是當一名優秀老師。
假如我是老師，我就把學生教好，上課的時候，叫同學們認真聽講，多動腦筋看書，如果有不認真聽講的我就把他叫到辦公室給他講道理，我還想了個辦法：就是每次上課的時候做一會兒游戲，回答對一個問題就給他一朵小花。
一節課下來看看誰的小花多，最后評出一、二、三名來，讓我的`學生得到快來，在快樂中學習，課間的時候我要多和同學交流，叫同學給我提出好的意見我好采用，不好的我改正，使我和同學們拉進距離，成為好朋友。
假如我是老師作文300字 12
在五月一日的.那一天，是勞動節。我想早點完成語文作業。在我寫作業的同時，媽媽在檢查我的數學作業。突然媽媽對我說：“兒子，我能向你請教一個問題嗎？”我說：“盡管說吧！”“那你可不可以告訴我平年和閏年有什么區別？”媽媽問。“媽媽你別著急，讓我來慢慢告訴你吧！就是用年份去除以四，看它有沒有余數，如果有，就代表是平年，沒有余數就是閏年。”媽媽一下子就豁然開朗了。媽媽驚喜地說：“兒子，你今天當了媽媽一次小老師！”
在這件事情里我知道了：只有學習，才會使人自信，使人充實，使人快樂，使人進步。
假如我是老師作文300字 13
我有一個愿望，當一名老師。雖然老師的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知識交給祖國下一代的接班人。
假如我是老師，我會大大方方的站在講臺上座自我介紹：“我叫小小，大家以后可以叫我小老師。我希望咱們課上是老師和同學，課下是知心朋友。”話音剛落，臺下一陣陣掌聲。假如我是老師，我會盡全力教會我的學生。課下我精心備課，課上我認認真真的講課，把我所學的知識毫無保留的交給我的學生。課下我會和學生交朋友，和學生一起打乒乓球、踢毽子。我還會利用課堂時間讓學生把知識學牢固。放學后，不留作業，讓他們盡情玩耍。假如我是老師，我一定會像蠟燭一樣把自己的`光和熱全部奉獻給我的學生，把一生奉獻給祖國的教育事業。
假如我是老師作文300字 14
我們都有長大以后的愿望，我也不例外，我長大要當一名老師，是什么老師呢？請往下看。
我長大要當一名英語老師，因為我在英語方面比語文，數學好很多，假如我是英語老師，我要先把最基礎的單詞練好，每天早起十分鐘，把學過的單詞背會。
假如我是英語老師，我要把學生教的很棒，把上一節課單詞會背，會默寫，然后把課文會讀，會背，作業按時完成。當好一名好老師，首先自己要一身作則，當我講課時聲音要大，要響，讓每位同學都聽清楚，按時批改作業。等等。我長大真的當了老師，我還會多提問同學，看掌握的情況怎樣，根據同學的`實際情況給出更好的學習方法。希望我會當上英語老師。
最后希望我為了自己的夢想努力奮斗！加油！
假如我是老師作文300字 15
假如我是老師，我會讓班級變得更安靜一些。列如：在自習的時候，在老師講話的時候。老師的方法是：懲罰那些制造吵鬧班級的同學。可是我覺得這個辦法并不太好。因為，有些同學覺得這種懲罰對他們來說不會讓他感覺到或者是意識到自己的.錯誤。所以我覺得可以這樣子懲罰他們：讓他們每節課都在辦公室里上課，要是還講，就把他們分開。時間長了，他們也自然就不想講了。
假如我是老師，我會增加同學們自主活動的時間。這是為什么呢？這樣就可以減輕一些負擔，要不然，會覺得有壓力。就寫不好作業了。
假如我是老師，我還做很多很多。但是，做一個好的班主任，還是有一些難點。所以，我們不要給老師造成一些麻煩，讓老師操勞。
假如我是老師作文300字 16
假如沒有老師，我們將不會在書的海洋里遨游。記得有一次寫作文，我真是絞盡腦汁想也寫不出來。老師看見了，就給我講寫作文的方法。她說：“要想寫好作文，一定要多讀書。作文來源于生活，可以寫自己看到的'，聽到的，也可以寫想到的。這次作文的確不太好寫，但是只要你用心寫就一定寫的好。”老師還給我講了怎樣把作文寫得更生動等等。
老師就這樣一講，很多生活中的事都浮現出來，我覺得有許多話要說，許多好詞好句也從腦子里往外蹦。就這樣，我的作文被發表在《小記者報》上。我高興極了，媽媽也高興得不得了！假如沒有老師，就沒有如今愛寫作的我。
假如沒有老師，就沒有人為我們傳道、授業、解惑，人類的文明和知識將無法傳承。
假如我是老師作文300字 17
等我長大了， 就會成為一名老師。 就會有很多學生， 他們都很聽話。 我要給他們講故事， 然后告訴他們一個哲理， 讓他們在快樂的氣氛中學習做人的道理。 我要他們喜歡什么就做什么， 因為只要向著目標出發， 誰都可能成為名家。 我還要給他們不留作業， 讓他們自己安排， 自己的.時間是自己的嘛 。 我要讓他們去探索大自然的奧秘， 讓他們知道世界有多么神奇， 好多秘密等他們去開啟。 我還要帶他們去看萬里長城， 讓他們知道： 我們的祖國多么偉大！ 多么壯麗！ 它是我們的驕傲，是我們的祖先創造的奇跡！ 我真想快點長大， 去實現我的夢想。
假如我是老師作文300字 18
假如我是一位老師，我一定會嚴格要求自己多看書，吸取更多的知識，傳播給學生。
假如我是一位老師，我會保持微笑，無論開心或煩惱，讓我的學生有一顆積極向上、樂觀的心。我還會保持童心，讓學生和我之間沒有秘密，更不會用兇巴巴的臉對著學生，把他們嚇得不敢和我說話。
假如我是一位老師，我要有一套靈活的.教學方法，培養學生的學習興趣，讓他們多看書，勤思考，少做家庭作業，樂在學習當中。我會投其所好，發揮他們的特長。
假如我是一位老師，我會帶學生走出課堂，走進社會，去灑播愛的種子。讓他們學會知識的同時，學會做人，全面發展，做對社會有用的人。
假如我是一位老師，我將“桃李滿天下”！
假如我是老師作文300字 19
我的理想是當一名優秀的老師，那個時候我不希望有許多同學上課不認真聽講，老是開小差，不說悄悄話，認真對待我講的每一節課。假如我是老師，我不會因為他們犯了錯誤，不是去責怪他們，而是用溫柔語句來教導他們，并向他們指出錯誤，告訴他們錯的原因，讓他們改正過來。
假如我是老師，我會讓他們在一星期之內，至少有兩三節玩耍的時間，在這節課里他們可以任意干他們喜歡干的事情，如果沒有事干的同學，我會帶著他們玩游戲。
假如我是老師，我不會在假期里給同學們布置很多作業，而是讓同學們開開心心的'度過這一個假期，沒有壓力，快樂的度過童年的每一個假期。
這就是我的理想，你們知道了嗎？
假如我是老師作文300字 20
如果你問我長大想當什么？我會明確地回答："我想當一位老師，不，應該是位優秀的老師。"
假如我是一位老師，我一定會把更多知識傳授給學生。為了當一位老師，我現在就必須好好學習，學到更多知識，這樣才能把我的學生教得更好。
假如我是老師，我就會像我們的語文老師一樣關心同學，把所學到的'都傳授給學生，使課堂氣氛活躍起來，同時，在生活和學習上關心愛護學生，根據學生的年齡特點，舉辦一些豐富多彩的課外活動，豐富同學們的知識，讓他們養成愛學習會學習的習慣，把學習當成一種快樂的事。
這就是我——一個未來老師的心愿！
假如我是老師作文300字 21
假如我是老師，我就會是個和藹可親的老師，我的學生也很乖，非常聽我的話。我從不批評我的學生，如果學生犯了錯誤，我會跟他們說道理，直到他們知錯就改。
下課，我會與同學一起玩，讓學生走近我，在沒事時，我還會給學生看看動畫片，絕不會讓他們覺得學習壓力大。
在我上的課上，我可不會把課講得干燥無味，我會與同學互動，如果有不聽講的學生，我會派一個“白色士兵”直擊他的頭頂。
工作中，我會讓學生們體驗下當老師的.感覺，給他們改作業，發本子，而我在一旁準備課件，準備下一節生動而有趣的課。
要是我是老師，我一定會照上面做的。
假如我是老師作文300字 22
如果有一天我當了老師，走上那寬闊的講臺。我會當一個既嚴格又和藹的老師，會當一個受學生喜愛的老師。
在課堂上如果我發現有人沒有聽講，我不會斥責他，而是用微笑的目光注視他，讓他在羞愧中改正。
在辦公室里批到做得不認真的作業時，我會將那位同學叫到辦公室嚴肅地為他講這樣做的壞處。并讓他重新認真的做一遍，讓他記住這個教訓。
在下午的教室里，我不會在那黑板上留下太多作業，讓同學們有自己的快樂時光。
在我下班的路上，當我發現在同學在買一些不衛生的`食品時，我會上前對他們說這些食品的危害，讓他下不準再買了。而且我會與店主說讓他進一些衛生的食品。
希望你們能喜歡我這位老師！
假如我是老師作文300字 23
假如我是語文老師。我要讓學升跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔跑，帶著“？”去讀書,去思考,誰的見解有創意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我要讓我的`學生去找不會說話的“老師”—字典來幫忙，養成課前預習的好習慣。
假如我是語文老師。用高爾基的話去教育他們“愛書吧，它是你知識的源泉。”我要他們去結識魯迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是語文老師，我要每天少布置作業，要讓同學們有一些時間復習。在班里要定時開展一寫交談會等等……寫作文離不開生活，課間，和他們一起玩，發動他們向報刊投搞……
哎！會到現實中，我還是一個學生啊！
假如我是老師作文300字 24
假如我可以當文學老師，我非常愿意。因為，在我心中文學里面有做人的道理。所以，我愿意。
但是，教學時常常會出現一點小問題。如：剛學完的內容，學生不會怎么辦？當這種情況發生時，他可能會請教我或家長。當他來請教我時，我會把最簡單的'方法告訴他。
為了把做人的道理傳播出去，我要讓我的學生愛上文學，怎樣才能使學生愛上文學呢？
如果是我，我會在講課時偶爾會開一下玩笑，增加學生的興趣。
當文學老師不僅讓我學到了更多的知識，而且使我懂得了做人的道理。
假如我是老師作文300字 25
假如我是老師，絕不會布置很多作業的，只要學生上課時認真聽講，按時完成課堂作業，我就心滿意足了。
假如我是老師，永遠不會只給學生講課，只問問他們聽懂沒有，而要跟他們談天說地，有空給他們講講笑話、故事，假如我是老師，一定不會丟下學習差的同學，我會認真給他們補課，講解不懂的難題，用一雙溫暖的手牽著他們走。
假如我是老師，我就不僅僅只交給他們書上的知識，還要引導他們去認識世界，去只是的'海洋中歡快的暢游，讓他們學得生動活潑點兒。
假如我是老師作文300字 26
讓他們感受到第一束陽光的清新與溫暖． 假如我是老師，我會博覽群書， 把所學的'知識傳授給每一位學生． 假如我是老師，我肯定會信任學生， 也讓他們信任我， 我會和他們打成一片，和他們交朋友，但不是嬉戲與打鬧， 而是講我的哲學與人生． 假如我是老師，我會做一個讓學生尊敬與崇拜的老師，以身作則， 雖不是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂， 卻可說是全心全意為學生服務吧！ 假如我是老師，我更會尊重學生，人人平等 讓他們擁有學習的動力和樂趣！
假如我是老師作文300字 27
假如我是老師，我就會讓他自學上課、下課、晚上，都讓他們自學。上課我讓他們一邊寫一邊背，下課的時候我收作業。不過三張的時候我會讓他們抄兩篇作文。有錯字得錯字罰一行。寫完了才能出 去玩沒有錯字直接出去玩。
大班空的時候我會讓沒寫完的留下，寫完的出去。我還會和他們一起玩老鷹捉小雞的游戲。回來的時候我檢查沒寫完的時候重新寫。在加一張自己的`卷子。
晚上讓他們自學不過五張的時候給家長打電話，做三張自己的卷子。
我會當一個合格的老師。
假如我是老師作文300字 28
假如我是老師，我會把每個單元的習題出得簡單一些，讓孩子們考得好一點，不讓他們回家挨罵。
假如我是老師，我要每天把的作業布置得少一點，讓他們早點休息，不讓他們的小手發麻。
假如我是老師，下課我會陪著同學一起玩耍。
假如我是老師，上課時發現有同學不認真聽講，我會微笑地看著他（她），直到羞得他（她）認真聽講為止。
假如我是老師，我會向上級提出取消考試，不傷小孩子的自尊心，不要家長把分數看得那么重。
假如我是老師，一個同學家有困難，我會語重心長地安慰他（她），讓他（她）的.心靈不再傷痕累累……
假如我是老師，我會讓少年兒童的天空燦爛美麗。
假如我是老師作文300字 29
每個小朋友都有自己的夢想，比如說：買一輛自行車，一個文具盒等。而我的夢想卻是今后當一位優秀的老師。
假如我是剛畢業的一位老師，我會站在講臺上大大方方的做自我介紹：“我叫汪原，今年擔任你們的老師，我的經驗不足，請大家多多指教。”從那以后，我上課時，他們就認認真真的'聽講，還積極舉手發言。下課時，我們就是朋友，一起玩游戲。為此，我還認識了“舞蹈專家”，“故事大王”等。
我不會給他們布置太多的作業，作業是有分量的。讓他們有休息的地方，自己的天堂。
夢想是美好的，美麗的，美妙的。如果要實現夢想，必須要好好學習，這是我實現夢想的必經之路！
假如我是老師作文300字 30
許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。我夢想自己是一名老師，和同學們一起在知識的海洋里遨游。假如我是一名語文老師，我一定要把我所學到的知識，毫不保留地教給我的學生，并教導他們應該孝敬父母、尊敬師長、愛護同學。
假如我是一名美術老師，我就讓我的學生展開創作的夢想，畫出自己心中的.夢想和想法，不再照著別人的想法去畫。假如我是一名體育老師，我就讓學生們加強鍛煉，在新一屆的運動會中取得重大的成功，也會讓更多同學有機會參加得獎。假如我是一名老師……不論我是什么老師，我都要讓我的學生開開心心過好每一天，健康成長，會讓我的學生都成為國家的棟梁之才。
假如我是老師作文300字 31
假如我是一位老師，我該怎么做呢？
假如我是一位老師，學生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發脾氣打學生。同學的功課如果有疑難，我會耐心地一一解答。
假如我是老師，我不要求同學參加各項比賽都得第一，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是一位老師，我的.心地要公正無私，即使班長犯錯，與普通學生處罰毫無兩樣。另為，我還要教導學生，品德的好壞是最重要的。
老師就像農夫，學生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培，施肥，灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定想這個目標邁進！
假如我是老師作文300字 32
假如我是老師，我會像郭老師一樣，散發出自己全部的熱情，以笑臉來面對和我溝通的學生。課余時間，我將成為學生們的大朋友、好朋友。陪著學生打球、聊天、逛街，甚至可以帶學生去參觀我的宿舍，親自為他們下廚――為我的朋友做飯，并且，教會他們做飯，教會他們怎樣生存，是一些非常開心的事。我的學生們都有著強烈的好奇心，他們想了解老師，更希望被老師理解。我想，我和學生們之間是平等的。我愿意和學生們分享我心中的'愿望，也和他們一起分享他們的愿望；我愿意和學生們一起分享我的喜悅，分擔我的憂愁；我也愿意聆聽他們心中的秘密。
假如我是老師作文300字 33
老師是偉大的，她給予我們知識，授予我們道理，讓我們為人處事順暢無難。她盡心盡為大家服務，用雙手創造美好的明天。我開始暢想未來，假如我是老師……假如我是老師，我會嚴格要求自己，認真備課，做大家的榜樣。同學有不懂的地方，我會不厭其煩地教他，直到他懂了為止。
假如我是老師，我和同學上課是師生，下課是朋友，學生有煩惱就來找我，我當他們的`知已，幫他們解除煩惱；想聊天就找我，我同他們說笑玩耍。假如我是老師，上課我會不時開幾個小玩笑，讓大家輕松記住知識，愉快度過每一天。
假如我是老師，我會和其他老師同心協力共創美好明天，讓明天的祖國更加強大。假如我是老師……
你覺得我這個老師當得怎么樣？
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