老師，請您給我一點愛作文（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老師，請您給我一點愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　老師，請您給我一點愛作文 1

　　李老師，今天是9月10日，是您的節日，本應該向您道聲祝福，可是話未出口，淚卻先流。我知道在您的眼里我不算是個好學生。因為學習不好，又沒有一個當官的爸爸，自從進了這個班級，我從未見過你的笑臉，哪怕只有一次。

　　李老師，那天您生病，我和幾個同學去看望您，您只和他們談笑風生，卻把我一個人冷落在一旁，好像我從來不存在似的。您知道嗎，李老師，當時我恨不得找個地縫鉆進去。

　　李老師，那次我和您走個照面，當我滿臉笑容的`準備和您打招呼時，您卻故意把視線移向別處。當時我的心被刺得好痛好痛，一種被侮辱。被戲弄的感覺涌上心頭。我的眼在流淚，我的心在流血。

　　李老師，當您向您的那幾位得意門生問寒問暖時，當您昂首挺胸。目不斜視地從我身邊走過時，敬愛的李老師，您可想到，您的班里還存在一個小小的我。李老師，哪怕您朝我座位上望一眼，我也就心滿意足了，我也就感到了自己存在的價值，可是您沒有。

　　老師，您知道嗎?您的一舉一動。一言一行是怎樣傷害了學生的自尊心，會給一個感情脆弱的學生多么大的打擊!您也許會扼殺一純潔的心靈，會使一株未開放的花凋謝。他可能會自暴自棄。自輕自賤而從此沉淪下去。

　　李老師，我懇求您，把您的愛平等的給予您的學生吧!以為我知道，只有陽光普照雨水充足的禾苗才會茁壯成長。

　　老師，請您給我一點愛作文 2

　　老師，您是勤勞的園丁，在您的慈潤下，我們班三十九朵小花才能健康成長。老師，您對我們的關懷，我們將永遠不會忘記！

　　記得三年級的時候，學校競選大隊委，當老師給我媽媽發出這樣一條消息時。我驚呆了：老師居然要我去競選大隊委，還讓我做好準備。我心想：既然老師這么信任我，我就要更努力！

　　在接下來的日子里，背誦競選稿，做海報，都成了我的一大難點。我也曾經想過放棄，但想起老師對我的信任，我又重新拾起希望。背誦得一天比一天好，一天比一天自信，直到了競選那天。

　　在那天，我身穿校服，脖子上系著鮮艷的紅領巾，心中就像有一只小鹿在亂撞，咚咚咚跳個不停。終于輪到我了，我深吸一口氣，面帶微笑走上了講臺。“大家好，我是三（3）班的梅心語……謝謝大家，請大家投我一票吧！”我深鞠了一躬，走下了進臺。

　　結果是，我選上了！當校長在我左臂上帶上三杠時。我欣喜若狂，走下了主席臺，回到了班級的隊列里。這時，老師走到了我身旁，豎起了大姆指，笑了笑，說：“你真棒！”

　　老師，如果沒有您的`信任，我也當不上大隊委；如果沒有您的鼓勵，我早就半途而廢了。老師謝謝您的信任，我感謝您！

　　老師，請您給我一點愛作文 3

　　四年級時，新來的班主任是一位年輕的女教師，她姓許，我們親切地叫她許老師。

　　四年級第一學期，由于各方面比較優秀，許老師選我做大對委員候選人去學校參加競選，我心里別提有多高興了。因為從一年級開始，我就一直是中對委，成為大隊長是我一直以來的夢想，現在，我終于有機會實現這個愿望了。可是，在全校的競選中，我并沒有一帆風順，最終被淘汰下來了。從那以后，我的成績就迅速下降，上課時也總是心不在焉，總覺的沒選上大隊長很丟臉，作業也總是得不到滿分。

　　許老師察覺到我的異常后，就找我談話了。

　　一天放學后，許老師把我叫到跟前，手搭在我肩膀上，笑著對我說：“張君，最近怎么樣？”我低著頭，小聲地說：“嗯還好吧。”“大隊長沒評上沒關系的，老師不怪你，下次再努力不就行了嗎？”我沒有吭聲。老師接著說：“現在，最重要的'就是成績，一定要把成績提高，好嗎？我相信你一定能做到，加油！”此時，淚水已在我眼里打轉了，心理也下定決心要好好學習，用優秀的成績來報答老師，從這以后，我的成績有上升了。

　　老師的愛是無價的，也是偉大的。老師，我真想對您說：“謝謝您！您辛苦了！”

　　老師，請您給我一點愛作文 4

　　在我9歲的時候，我患上了一種叫甲亢的病。因為醫生說患了這種病的患者不能做激烈運動，于是，我就不能再上體育課了。

　　我們的體育老師是一位年輕的女教師，他姓陳。別看她上課時挺嚴厲的，可待起人來，還是挺溫柔的！

　　例如吧：每次上體育課時，在熱身跑步時，老師總親切的對我說：“楊玟怡，到那邊的欄桿上坐著去，也可以原地跑幾下，常鍛煉身體也是很重要的哦！”“嗯。”我說了一身，很感激老師對我的關心。我坐在欄桿上，看著同學們跑步，偶爾自己也能原地跑幾下，雖然自己沒能參加，但是看著同學們的'開心樣我心里也挺快樂的。當老師看我活動時間長了一些時，又會和藹可親、面帶笑容的對我說：“楊玟怡，累了就休息一下吧！多曬曬太陽，也有利于身體健康！”我乖巧地點了點頭，心里充滿感激，想：陳老師這么關心我、愛著我，真是一位好老師呀！

　　這半年來，陳老師都是這樣關愛著我。讓我既能得到休息，又能適當的鍛煉。我一定要找個機會，來感謝老師半年來對我的關愛！

　　老師，請您給我一點愛作文 5

　　春回大地，又是一個花開的季節。

　　在這溫暖的春天里，我們的校園里，時時都有感人的事情發生。我們走進學校大門已經三年了，老師不僅交給我們文化知識，更給予我們無私的關愛。

　　那是今年剛開學的.時候，我得了重感冒，頭疼、發燒、難受極了。我趴在書桌上，眼淚都流出來了。老師發現了，用手摸摸我的頭，又拿出體溫計，為我測體溫。一看我發燒了，就給我媽媽打電話，可是媽媽出門了，趕不回來。老師連忙拉起我的手，帶著我向診所走去。到了診所，醫生說我得打針。我嚇得直冒汗，老師拍拍我的頭，微笑著對我說：“沒事的，打完針就好了。”我聽話地點點頭。打完針，老師拉著我的手走出了診所，啊，老師的手，和媽媽的手一樣溫暖。

　　回到學校，老師一會檢查一次我的體溫，看見我退燒了，她開心地笑了。老師不僅這樣關心我一個人，她對我們班的每一個同學丟都是這樣，老師的愛，也使我們懂得了愛：我們知道老師嗓子不好，同學們會悄悄的倒一杯開水，為老師潤潤喉嚨；我們也會好好學習，不讓老師為我們操心；我們最喜歡老師看見我們進步時那會心的微笑。

　　在老師的關懷下，我們像窗外花壇里的花兒一樣，幸福地成長。

　　老師，請您給我一點愛作文 6

　　金鉆、銀鉆，都換不來老師的關心，而我們學生就可以換來老師的真心，俗話說得好：“老師是我們孩子的第二任父母。”

　　曾經，我經常生病，隔三差五就發燒、感冒、劃傷……父母也非常擔心。

　　在我上幼兒園的時候，經常發生突發情況。一天，從外面的廁所回來，正準備睡覺，突然有一股酸酸的'感覺，下一秒就吐了。這時老師正經過我身邊，一直拍著我的后背，應該是想要讓我把東西全部都吐出來。老師也不理會自己的衣服被我吐臟了。直到我跟老師說：“老師，你……你衣服臟了。”“沒事，沒事，舒服了沒有？”我點點頭。

　　這時老師就立刻拿出手機，打電話給我媽媽。媽媽聽見我生病了，就帶我去醫院看醫生了。這下老師才放下心來。

　　第二天我回到幼兒園，老師看見我就馬上問我醫生說什么。我看老師那么心急，就說：“醫生就說我體質太差了，給我開了一些藥就回家了！”“有發燒嗎？”老師親切地問道。“有呀！”我提高嗓子說。老師自己念著，“真是來得快去得也快啊！”

　　老師的關愛如同大海般寬闊，如溫開水一樣暖和，溫暖了我們的心田，也照亮了我們未來之路。

　　老師，請您給我一點愛作文 7

　　今天是星期二，在下午放學的時候，邱老師通知了我們一件事情：明天要進行一次評選班干部的活動。

　　那一天晚上，我激動地睡不著覺，在床上翻來翻去，一會兒在想該選什么？一會兒在想我該怎么讓同學來投我一票？

　　第二天早上，我興奮地從床上一躍而起，我又想了一下，就選體育吧！于是我就開開心心地去上學了。

　　開始評選了，第一個上去的是徐偉博，他競選的是紀律委員；第二個上去的`是陳拓宇，他競選的是電腦委員，過了一會兒，還有一個人就到我了，我有一點緊張，突然想到，站在講臺桌旁說的話，全班同學都盯著我看，說錯還會很丟臉的，我的信心一下子就降到了極點，輪到我了，我正想和老師說我要放棄的時候，突然下課了，老師好像看透了我的心思，把我叫進了辦公室，問我是不是想放棄了？我小聲地回答：“是。”老師心平氣和地對我說：“不要放棄，你一定能做到的！”這時我的信心好像又有了，一上課，我大膽地走上去。

　　老師，謝謝您，如果沒有您，我就面對不了困難。

　　老師，請您給我一點愛作文 8

　　愛，讓每個人的心靈靠近；愛，讓沉寂的熱情爆發；愛，讓無數溫暖的手編制動人的故事……，我們每個人都在愛的懷抱中成長，而老師這個熟悉的'字，就給了我無限的愛。是老師給予了我們知識，是老師見證了我們的成長，是老師教會了我們做人的道理。小時候，老師叫我們怎樣練字，可是我們呢總是寫不好，老師就會假裝用生氣和命令的口吻叫我們寫字，否則將會受到懲罰，于是我使盡渾身解數寫了一頁我認為比較好看的字，但是老師的臉上依舊沒有露出一絲笑容，我當時真的是有一點傷心，因為我覺得我的這些字或許在老師的眼中不太好看，但是這字是我使盡渾身解數才寫出來的呀，他至少該叫我繼續努力啊，為什么她緊閉的嘴唇沒有說一句話呢？他是不是不太喜歡我呀？

　　長大后，我漸漸明白，他不是不愛我，而是愛的深沉，因為如果他表揚了我，我就會感到驕傲，認為自己的字已經寫得很好了，不用再繼續努力練字了，他也明白，如果他說我的字寫得很差，這樣就會打擊我的自信心。正是因為如此，他一句話也不說。

　　只要心還在跳動，血還在流淌，我們就不會停止對愛的追求，我們就會感覺到深深的愛！

　　老師，請您給我一點愛作文 9

　　是誰像春蠶默默奉獻自己？是誰像蠟燭默默點燃自己？是誰像園丁呵護未來的希望？那就是您——我最親愛的老師。

　　一次，老師讓我們回家背兩首古詩，可是我卻把這個作業忘了。沒想到，第二天語文課上，老師就要檢查背誦。這一下我可緊張了，趕緊翻開書本臨陣磨槍。“洪洪，你來背。”老師用她富有磁性的聲音叫著我的名字，可是今天這聲音卻是那么讓我心驚。我只得慢慢吞吞地站起來。“唐——李白——”因為緊張，我連題目都忘記了，引來全班的一陣哄笑,我的臉一下子紅到耳朵根。

　　這時老師走到我身邊，親切地望著我，她的眼里滿是信任，但我羞怯地低下了頭。老師沒有批評我，而是鼓勵我說：“你行的'，加油啊！”我心頭一熱，十分激動。我靜下心來，使勁回憶上課時反復讀過的詩句，腦海里浮現出古詩的內容。于是，我迎著老師那微笑的面龐，亮開嗓子背道：“李白乘舟將欲行——”我順利地背了下來,老師高興地點了點頭。那一天，我得到了一陣陣經久不息的掌聲…… 此后，我對自己便多了一份自信。

　　一位哲人說過，愛是信任、愛是關懷、愛是鼓勵。對呀，有了老師的愛，我就可以克服一切困難！

　　老師，請您給我一點愛作文 10

　　老師就像春蠶默默奉獻自己？老師就像蠟燭默默點燃自己？老師就像園丁呵護未來的希望？老師她把雨露灑遍大地？我們的班主任謝老師，就是這樣一位平凡又可親的老師。

　　謝老師即是我們的班主任，又是我們的語文老師，為了讓我們健康茁壯的生長，她每天都十分忙碌。可我呢，是一個十分粗心的孩子，做起作業錯別字特別多，有時上課還犯迷糊，謝老師十分著急，經常叫我到她的辦公室跟我談心，放學了留我下來幫我補課，一次不行兩次，時間飛逝，在謝老師的諄諄教誨下，我的語文成績有了明顯的提高。

　　本來我是個十分平常的學生，沒得過獎勵，也沒受過什么表揚，也認定自己不會有多大出息，有一次上作文課，謝老師在全班同學面前表揚我，說我的`作文思路清晰，有感情很有感染力。我當時臉紅心跳，十分不好意思。但更多的卻是激動和對老師的感激。謝老師讓我體會原來在老師心里也占有良好的地位，我興奮萬分，受到極大的鼓舞。徹底改變了對學習的態度。

　　老師給我的愛就像沙漠里的一片綠洲。為我指引前進的方向。有老師的愛陪伴著我，讓我不孤寂，前面的路再艱難，也不會害怕，讓我的世界繽紛閃耀。老師，謝謝您!

　　老師，請您給我一點愛作文 11

　　老師會在我們最困難時，給了我們希望，如同用地圖去發現寶藏。

　　“哎，數學老師又布置這么難的作業了。”金宣恒哭喪著臉。“可不是嗎，又多又難寫。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“別鬧了，等下邱老師來檢查你們，發現了可就完蛋了！”我急忙督促到，突然，邱老師進來了，好像隨時準備著。王恩慈小聲對我罵了一句：“烏鴉嘴，說誰來誰！”“我……”

　　“哎呀，不會寫，不會寫，怎么辦呀，啊！”我在心里默默說著。邱老師似乎有透視眼一般，馬上走到我的.旁邊：“你有什么不會的呀，怎么一直撓頭皮，讓我看看，到底是啥題？”“是一個思考題，讓我們數出里面有多少個三角形，可是最小的都有二十一個，然后，我就在這想啊想，可就是沒有一條路讓我過。”“那你一種類型一種類型地數吧，那樣應該會好做一點，記得還要記在旁邊，不會忘記。”終于，找到了答案了。

　　“老師，謝謝你輔導我，讓我找到了答案。”“不用謝，只是你不熟悉，還有，下次上課不許再撓頭皮了。”

　　希望是一種動力，讓你獲取更多的東西，讓自己充滿了成就感。

　　真謝謝老師們，是她們給予我們希望、信念和堅持。開闊了我們的視野，讓我們見識了世界上無窮的奧秘。

　　老師，請您給我一點愛作文 12

　　愛是人類最美好的情感，是愛讓生活充滿溫暖，生活中的愛處處在。我也感受到過別人對我的愛。

　　有一次，學校要選廣播員，(.)一個班出兩名候選人。老師說了這個消息后，我們都激動萬分。晚上我找了一篇文章準備第二天講。

　　第二天，開始選拔了，我的心里像揣了只小兔子似的.，撲騰撲騰地跳個不停。終于輪到我了。我拿出寫好的稿子，剛想讀，嗓子卻像被什么卡了一下似的，讀不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：昨天晚上不都熟的快背過了嗎？今天怎么緊張地讀不出來了呢？正在我準備說放棄時，我發現老師正看著我。在她的眼深中，我看到了鼓勵，看到了安慰，看到了支持。不知從哪兒來的勇氣，突然拿起稿子，大聲地讀了起來。在讀的時候，老師的眼神，似乎被我用照相機拍了下來了一樣，始終在我的腦子里蕩漾。讀完后，老師又用贊許的目光看了我，就在這瞬間，我感受到了愛，感受到了溫暖，感受到了發自內心的愉快，正是因為老師的目光，才讓我不斷向前沖。最后我們以無記名的形式進行投票，我成為了兩名候選人中的一名。

　　老師，您的目光給予了我鼓勵與支持，是您的目光傳達了您對我們特殊的愛，我從心底感謝您！

　　老師，請您給我一點愛作文 13

　　愛，是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈，爸爸給我的愛簡單粗獷，同學給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。

　　記得一次晚托班上，劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習。這時，我想：糟了，我從來沒有復習過書后練習和詞語，怎么辦啊！只好先用“速記”法勉強一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫前記祝“開始默寫了！”劉老師說。我匆匆合上書本，開始默寫。這時，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一個。第二個。劉老師默的詞語我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”寫了。漫長又短暫的'默寫終于結束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待著老師的嚴厲批評。一會兒，我看了看了老師，只見她的眉頭皺成了一個“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承樂。”老師叫道。我低著頭上去拿本子，老師用溫和的語氣對我說：“周承樂，這次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“課前預習，課后復習”，你以后就不怕默寫了！”

　　這就是老師對我的愛！

　　老師，請您給我一點愛作文 14

　　在我得成長歷程中，很多人給予了我關愛，有父母的愛；外公和爺爺的愛；鄰居朋友的愛；還有老師的愛。下面我就講一件很小的體現老師愛我的事情：

　　有天放學，我在教學大樓里面等爺爺來接我，等了很長時間也沒有人來。這時偏偏天公又不做美，突然雷電交加下起了傾盆大雨。“韓逸飛，這么晚了還不回家？”好熟悉的聲音，回頭一看是李老師，我當時只是一年級的學生，見老師還有點膽怯，吞吞吐吐的也沒有跟老師說清除。“是這樣的，你媽媽來電話了，說家里沒有人，叫我送你回家”。老師笑瞇瞇的對我說。我心里的石頭落了地，嘩的`一聲跳到了老師的自相車后座上，老師只有一把傘，她非讓我打，自己的身上全部濕了。我把傘往她那邊歪她不干說是怕我感冒了。看老師迎著風雨騎自相車帶著我很吃力，我于心不忍，隨便指著前方的小區說：老師那里是我家，你不要送了。老師回頭仔細看了我一眼，撲哧笑了：這樣可不好，我一定要送你回家，我善意的小陰謀被老師戳穿了，我只好作罷。過了30分鐘終于到我家了，老師打著噴嚏對我說了再見，看著老師遠去的背影，我感動的眼眶濕潤。

　　李老師你真是一個好老師！

　　老師，請您給我一點愛作文 15

　　老師就像一支蠟燭，照亮了別人，點燃了自己，謝老師給了我施展才華的舞臺，給了我無聲的愛。

　　在完成一次黑板報的任務中，是謝老師讓我懂得了怎樣布局，怎樣組織材料。記得那一次，我正在和同學們討論黑板報的排班情況，過了會兒，我們就行動了起來，我有模有樣的指導著同學，幫他們來安排工作，之后，我們就忙碌了起來，只見一支支粉筆在我們的掌握之下在黑板上跳起了優美的舞蹈，我們龍飛鳳舞的`比劃著，這時謝老師來了，謝老師笑容可掬地對我說：“田馨祎，你的布局太空洞了，板塊不像一家人，看，是不是應該把板塊的分配調整一下，對不對啊？”經過謝老師的一番點撥，我心領神會，明白了謝老師的用意，重新畫了一遍，謝老師手把手教著我們，幫我們把圖案把圖案的線條加粗加深，畫面突出，這時，我感到謝老師默默的愛，謝老師幫我們提意見，幫我們指導，幫我們想方設法，和我們一起繪畫。終于，在謝老師的幫助之下，黑板報的任務大功告成了，頓時，我的心底熱乎乎的，甜滋滋的，開心極了！歡聲笑語一直回響在耳邊。最后，我們一起整理好了后面的工地。聽說這次黑板報還被大隊部選中了。

　　這就是我們慈祥又令我們敬愛的謝老師，是她讓我們知道了布局和組織的重要性，我要感謝謝老師的淳淳教導，我愛我們的班主任謝老師！

　　老師，請您給我一點愛作文 16

　　雖然已離開了在東北的母校，但是我的班主任常靖老師對我的愛還深刻地浮現在我的腦海中。

　　常老師對我的愛讓我改掉了許多壞毛病。

　　記得在剛上一年級的時候，我經常亂丟自己的東西，鉛筆、橡皮等等文具。甚至今天丟兩根，明天丟三根，后天全不見了。常老師發現了我這個壞毛病，想幫我改正過來。一天下課，常老師把我叫到身邊親切的說：“博源，老師交給你一個小任務，你看到窗臺上的那文具了嗎？”說著便向窗臺上一指。“那些文具全都是我們班同學亂丟的，老師就讓你當‘物品保管員’一個一個的.問同學們到底都是誰丟的，并還給他們好嗎？”“物品保管員”是干什么的呢？有這個官嗎？可是，我還是高興的點了點頭。第一次“工作”開始了，我在課間時拿這三個裝滿“失物”的大筆筒，一桌一桌的開始問了起來：“是你的筆嗎？拿走。”就這樣，全班的筆都被拿走了。第二次、第三次……漸漸地，我開始思考了：“如果我們大家每天都能保管好自己的東西不就不用這樣走來走去了嗎？”常老師見我肯動腦子想了也就滿意的笑了。是常老師用愛和對我的細心觀察改掉了我愛亂丟文具的壞習慣。

　　常老師給我的愛是無微不至的。在這里我要向常老師真摯的說一聲：老師，您給我的關愛讓我受用終生。

　　老師，請您給我一點愛作文 17

　　以前每當我一來陳老師這兒學，一但有打字發表我就得意揚揚，可是，我有一個巨大的毛病——插嘴。

　　今天上課也和往常一樣，同學們聽得津津有味。這時，陳老師舉了一個例子：“漂亮的老師、知識淵博的老師……”我就隨意地插了一句“丑的老師。”頓時，陳老師勃然大怒：“橋棋，你要好好反醒，你上課一直插話，這是不對的，再這樣你出去站門口，不是和你開玩笑。”我開始有點認為陳老師又開玩笑，臉上依舊嬉皮笑臉，接著的驚喜，到最后幾乎沒有笑容面無表情，臉上還帶著一絲絲的憂傷。陳老師接著教育我，我看見大家都把目光齊刷刷地投向我，我一下子漲紅了臉，像一個蘋果一樣。

　　接下來，陳老師上的課，雖然有好多的笑點，但我依然沒有笑。我心里一直在想：同學們這樣看我一定會告訴他們的家長，到時候我去上學了，都被那些家長在背后指指點點，我該怎么辦？

　　忽然，老師把我比作例子和里的'人比較，大家聽到說的是我又看了過來，我無法忍了，輕輕地低下頭流出了眼淚，淚水像雨點兒一樣打在了我的腿上，似乎還有一點“痛”意。我心想，老師居然知道我心里在想什么？看來是我錯了。我一定要改掉亂插嘴這個壞毛病。

　　陳老師，我一定會銘記在心，永遠不會忘了您這份批評。

　　老師，請您給我一點愛作文 18

　　記得上三年級時，那次推選中隊委員，我真希望自己能當選。唱票結果，我與另一位同學的得票數相同，而他卻當選上了中隊委員。我真是郁悶極了，心想：老師為什么不讓我當呢？

　　下課了，老師走到我跟前，叫我去一下她的辦公室。我憤憤不平地跟在老師后面向辦公室走去，心里暗暗想：老師讓我去干嗎？她又會對我說些什么呢？到了辦公室，老師把手中的書放在桌上，輕聲細語地對我說：“這次選中隊委員，知道我為什么不讓你當選嗎？”我疑惑地搖了搖頭，好像做錯了什么事似的，老師看到我這副疑惑的模樣，親切地看著我，和藹地對我說：“這次不讓你當中隊委員是因為你的工作能力還不夠強，因為你還是小隊長，管理班級的能力較差，希望你不要泄氣，向別的中隊委員學習，相信你一定能當上中隊委員的。”聽了老師的話，我使勁地點了點頭，心里暗下決心：我一定不能辜負老師的期望。

　　從此以后，我在各方面不斷鍛煉自己，不斷地要求進步。今天，我幫著值日班長管理班級，明天，我幫老師發本子，有時，還幫著老師分水果。在我的努力下，我的工作能力漸漸提高了，老師的笑容也更燦爛了。

　　四年級初，我終于如愿以償，當上了中隊委員，是老師您微笑的面龐和那仿佛會說話的眼睛給了我激勵和前進的'力量。

　　現在，我終于明白了老師的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的，它像黑夜中的明燈，照亮了我前進的道路，它像一股暖流涌進我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進。

　　老師，請您給我一點愛作文 19

　　老師的愛，像一輪明月，沒有燦爛的外表，也沒有華麗的衣裳，它寧靜、明朗，卻永遠散發著它的光輝。

　　我看了一則故事，它深深地打動了我。男孩因為疾病，背上留下了兩道深深的傷痕，引來了同學們的厭惡和嘲笑，因此小男孩很自卑。老師知道后，巧妙的'編了一個美麗的故事，告訴同學們這是天使的翅膀，于是大家改變了態度，都爭相喜歡起了他。時光流逝，男孩長大了，他勇敢地選擇了游泳，并且成功了！他勇敢地戰勝了自己的自卑，他永遠感謝老師，是老師，才能讓他取得今天的成就。我也遇到了同樣好的老師。

　　有一次，學校開運動會，我和另外的三名同學進行接力跑，盡管大家竭盡全力，但還是落了個第二名。當我們都在為沒得第一名哭泣的時候，有一雙手搭在我們的肩上，那雙手，是帶著體溫的愛；那雙手，是寬容的理解；那雙手，是獨一無二的老師的手。老師說：“沒事，咱們都盡力了，那就沒有遺憾，即使第二也很好嘛，下次我們再努力練習，一定會拿第一的！”我突然覺得之前的努力沒有白費，因為我們得到了老師最珍貴的肯定與鼓勵！這時，一縷陽光灑在老師的臉上，她的周身布滿金色的光芒，老師好美呀！

　　感謝老師，不僅帶我們遨游進了知識的海洋，還在我們傷心時安慰我們、灰心氣餒時帶給我們莫大的鼓舞。尤其是那雙手，充滿愛和鼓勵，我永遠也不會忘記！

　　老師，請您給我一點愛作文 20

　　老師，您用真情對待我們每一個學生，愛中有嚴，嚴中有愛；老師，您用真心對待我們每一個學生，成為我們的知心人，貼心人……

　　在今年暑假里，您到每一位同學家去家訪，那正是盛夏，太陽如火球般的烘烤著大地，人們都已經熱得不想出門了，可您卻不顧盛夏的炎熱，不顧您在家中的孩子，從家里出來到每一位同學家家訪，您并不是迫不得已，而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學，雖然您只在每一位同學家坐十幾分鐘，那37位同學又要多少時間呢？當我看見您臉上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您還是面帶微笑的與我們交談，在交談時，無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了，我想您或許已經回答了好幾遍，可您還是耐心的地回答了我的問題，絲毫沒有不耐煩的神情，這使我感到了您的'愛已經融入到了您的話語中了，而且您在走之前還送給我了一本書，望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動，耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語，在您走后，我便細細的看了那本書，因為那是老師給我的愛，一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些，記得有一次，我生病住院時，又是您在百忙中抽出時間來看望我，這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。

　　這一樁樁一件件的事，在您眼里或許只是每一位老師應當做的事，可在我眼里這就是愛，老師對我的愛。老師，您的愛時時刻刻滋潤著我的心田。

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