【精品】教師節(jié)的作文700字集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文700字5篇，歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文700字 篇1
轉(zhuǎn)眼，又到了教師節(jié)。在我心里，這次的教師節(jié)在快樂中還摻雜著一絲心酸，因為這是我度過的最后一個教師節(jié)。
不過嘛，說起來，這個教師節(jié)過得還真比較特殊，為什么呢？聽我來講一講吧！
NO。1送賀卡
教師節(jié)早晨，我早早的來到學(xué)校，執(zhí)行我的“使命”——代表全校同學(xué)給所有老師發(fā)一張我們同學(xué)做的賀卡。
老師們一個一個的來了。我們滿臉微笑，看到老師就迎上前去，說“老師好，祝您節(jié)日快樂。”然后再在把賀卡一張一張遞給老師們。老師們再到大廳門口從校長手中接過盆景。（教師節(jié)老師的禮物就是漂亮的盆景）我們從七點半一直堅守到八點，雖然很辛苦，但是，我很高興。
NO。2送禮物
這老師的賀卡送完了，該送我自己準(zhǔn)備的禮物了。第一節(jié)課課間，我把我準(zhǔn)備的音樂盒送給老師，當(dāng)老師給我說“謝謝你，小柏”的時候，我心里都了開花了，呵呵。只是龐老師不在，我沒有把音樂盒親手交給龐老師，（惋惜中）不過我把音樂盒放到了老師桌子上，希望她能喜歡！
NO。3哄小孩
中午，我和雪芹（張雪秦）被牛老師“召喚”到教導(dǎo)處，剛開始，我還不知道什么事呢，傻乎乎的進(jìn)去了。之后，我看到比我到的早的張雪秦愁眉苦臉的，我輕聲問“咋了？”張雪秦說“哄在教導(dǎo)處睡覺的小孩睡覺！”“呃……這個”我也愣了，不會吧，誰都知道這哄小孩睡覺是最難的。還有，這來看老師的畢業(yè)學(xué)生“如潮水一般涌來”這些小孩怎么能睡著？還好還好，他們都挺聽話的，沒有添麻煩。
NO。4感冒
那天見了我的人都知道，我感冒了。這看右鼻子孔門的大爺“太負(fù)責(zé)了”！一會關(guān)一次門一會關(guān)一次門，我的媽呀，憋死我了！
NO。5美女駕到
下午，在冒雨上完體育課后，我們回到了班里。然后龐老師就來了。從龐老師右腳剛剛邁進(jìn)六三的時候，就有一大堆同學(xué)“呼啦”以每秒一千米的速度把禮物送到龐老師手里。幾秒種后，龐老師手里就有一大堆花和禮物。然后龐老師說了幾句話，就去參加其他會議了。龐老師好忙啊，我們現(xiàn)在可明白了，以后上課，我們再也不搗亂了。
其實我希望不只是九月十日是教師節(jié)，我希望天天都是教師節(jié)。教師節(jié)不光送禮物，而是用自己的行動、進(jìn)步、成長來讓老師們開心、快樂。這就足夠了。我想，也許這才是老師們真正希望得到的禮物吧。
教師節(jié)的作文700字 篇2
XX年9月10日是第n個教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布："在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的'是咱班的獨唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演，在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)的作文700字 篇3
有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
也有人說，教師是精神的雕塑家，是人類靈魂的工程師。
更有人說，教師是永不熄滅的紅燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之光。他打開的光芒，讓愚昧和黑暗退去。
春蠶、紅燭、園丁、大橋、石級……自從上學(xué)以來，學(xué)過太多的詞能用來形容我們的老師。我卻要用最簡單的話說：老師，您是平凡和偉大的化身。
當(dāng)清晨的太陽還沒有完全升起，您就己經(jīng)站在教室前等待學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生早讀。瑯瑯的讀書聲帶給學(xué)生的是知識的存儲，回報您的，卻是清晨您的小女兒要獨自坐車去上學(xué)。
當(dāng)上課的鈴聲一遍遍響起，您穿梭在每個教室，孜孜不倦地傳授著您準(zhǔn)備的精華，在這里，您讓知識的清泉叮咚作響。您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……您的誨人不倦，豐富了學(xué)生的尊嚴(yán)和智慧，卻換來了您常年的肩周炎、頸椎病。
當(dāng)一天的課結(jié)束，晚自習(xí)來臨，學(xué)生只需安靜地伏案自我學(xué)習(xí)，而您卻也還沒有回家。走廊上常常有您和學(xué)生談話的身影。您不僅授予我們知識，更教會我們怎樣做人。是您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；是您用語重心長的聲聲呼喊，讓沉睡的心靈蘇醒歌唱，讓稚嫩的腳步加速奔跑。
深夜，當(dāng)人們都己進(jìn)入夢鄉(xiāng)，您卻在暗黃的燈光下備課。您在默默地訴說，每一個詞語都帶著思想的體溫，每一個句子，都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈。
就是在這樣無數(shù)個平凡的日日夜夜里，您做著這些看似平凡的事情，送走了一批一批的學(xué)生，如此的平淡。而您卻用人類最崇高的感情播種了春天，播種了理想，播種了力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，培養(yǎng)了一代一代的棟梁。這就是我們敬愛的老師，您竟是如此偉大！
一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓我們一步步成長。在教師節(jié)來臨之際，謹(jǐn)以此文向所有的老師致以崇高的敬意和衷心的祝福！
教師節(jié)的作文700字 篇4
金秋九月桂花香，人民教師最輝煌。九月感恩教師節(jié)，十月祝福國慶節(jié)。
曾幾何時，教師是一個那么令人尊敬，令人信賴的職業(yè)，而現(xiàn)在被幾個老鼠屎壞了一鍋粥，大家對老師是又敬又怕。我很幸運，遇到的都是很優(yōu)秀的老師。
辛勤的老師，帶我走過四年風(fēng)雨，讓我從牙牙學(xué)語到了會自己準(zhǔn)確讀字，讓我清楚知道做人的道理，引領(lǐng)我暢游在書的浩瀚天空。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠(yuǎn)都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛;她知識淵博，幽默風(fēng)趣;她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學(xué)，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦!”
什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前，可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星)，幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇5
今天是9月10日，教師節(jié)。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會。
一進(jìn)大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”……
忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán)；每個年級組都有一個老師講話。
輪到組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學(xué)們，祝你們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，這是我們?nèi)w老師的希望，也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
是啊！汪老師講得太好了，他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來能考上一個好中學(xué)，我們有多少人，不得不在星期天去參加各種補習(xí)班，就連節(jié)假日也沒有休息。
在一片掌聲中，三個主持節(jié)目的同學(xué)同時走上舞臺，宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩，有同學(xué)表演，還有同學(xué)和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌，有舞蹈，還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師，還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長，還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了，引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲，掌聲，匯成了一曲優(yōu)美動人的交響曲。這時，我看到，全場的老師和同學(xué)，都沉浸在無比的喜悅之中。
看完節(jié)目，我們就開始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長，抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來走去，同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來投進(jìn)捐款箱。最后一登記，嗬！光我們班就捐了80多元錢呢！
接著，又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問：“拿這個干什么用呀？”嗷！原來這是老師們的捐款箱。這時，只見所有的老師，一個跟一個地走上舞臺，拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺下的同學(xué)，都在使勁地給老師鼓掌……
通過今天參加慶祝教師節(jié)活動，我更加熱愛我們的老師。同時，我也明白了老師對我們的希望，明白了老師最喜歡的禮物，就是我們在學(xué)習(xí)上能獲得一個好成績。我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，只有這樣，才能不辜負(fù)老師對我們的希望。
【教師節(jié)的作文700字】相關(guān)文章：
教師節(jié)作文：教師節(jié)07-25