我身邊的好老師三年級優秀作文900字

　　在我的成長道路中，有許多好老師一直陪伴著我成長，郁老師就是其中一位，他是我二年級時的數學老師，他對我的影響十分深遠。

　　郁老師的體型中等，性格溫文爾雅，但他卻有許多吸引我的地方，成了我心中名副其實的“好”老師。

　　他幽默。郁老師上課總愛給我講一些小故事和小笑話來激發我學習數學的興趣，從而讓我學好數學。每次上郁老師的.課，教室內總會傳來一陣陣笑聲。有一次，郁老師正在給我們上課。突然從教室外飛來一只小蜜蜂，同學們都被這個小東西吸引住了，都盯著小蜜蜂看，沒有心思學習了。郁老師看到我們沒有心思學習，就對我們說：“既然你們這么喜歡小蜜蜂，那我就講一個關于小蜜蜂的笑話，不過前提是你們認真聽課，不要東張西望�！蓖瑢W們答應了。郁老師說：“從前有一只小蜜蜂……”一分鐘過去了，教室里一片歡聲笑語，笑罷，同學們的注意力不再放到小蜜蜂身上了，反而更認真聽講了。有這么幽默的老師在身邊，我們怎么會不快樂呢?

　　他嚴厲。記得有一次郁老師讓我們放學回家背乘法口訣表，而我卻沒有背。第二天老師來到學校后，說是今天要查我們乘法口訣表的背誦情況。我一聽，內心開始慌張了，因為我還沒有背會，心想這一次一定完蛋了。但我此時內心卻盤算著，一定不會那么巧就找到我的，當時內心還存在一絲僥幸心理。上課時，當問到我們有沒有背會時，我們都高聲回答：“會背啦!”接下來郁老師開始隨意的抽查幾個同學，他們背的都非常好。我內心卻在竊喜，今天根本就找不到我了。可這時郁老師卻說再找最后一位同學背誦一下。當郁老師喊道我名字的時候，我慌了，緊張的心都快蹦出來了。結果可想而知，我沒有按照要求背會。郁老師問我是不是不會背呀，這時我看再也瞞不下去了。小聲的回答道：“不會背�！庇衾蠋熯@時卻嚴厲地對我說：“不會背不要緊，但絕對不能撒謊，做人最重要的是誠實�！蔽衣牶箢^都不敢抬一下。課下郁老師又對我說了許多關于學習和做人的道理，我聽后內心卻在小聲的對自己說：“郁老師。我一定會的，看我以后的表現吧。”在以后的學習生活中，我一直記住郁老師說的話，上課做一個認真聽講的好學生，在家做一個讓父母放心的好孩子。

　　郁老師就是這么一位既幽默又嚴厲的好老師，即讓我快樂，又讓我學會做人的好老師。你說他是好老師嗎?

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