我的收獲作文(精品)

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

我的收獲作文1

　　夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

　　小時侯，我們總拉著小手，蹦蹦跳跳的來到那片沙灘，然后拿著鏟子，提著小桶，找著貝殼，鏟著沙土，又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶，然后，比著貝殼。回家的路上，拿著貝殼，聽著貝殼里海的聲音，感覺詫異，貝殼里怎么會有大海呢?那時我收獲到的是純潔的童心。

　　稍大一點，我們還是拉著手，拿著鏟子，提著小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打濕，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一腳踩在我們堆的小山，然后小山又被我們踩扁了，然后又堆，再踩。拿著揉好的沙蛋，你追我趕，扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

　　現(xiàn)在，我們都長大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉著手，也不再拿著鏟子，提著小桶，只是踩著沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望著大海狂奔、呼嘯。太陽東升，落日西下，看著海上漁民歸家，看著他們?nèi)玺~得水，知道日子一直在進行，明白生活要精彩，聽著海鷗的歌聲，踏著余輝，沙灘上留下我們成長的.足跡，回頭看一看，原來，生活不等人，我收獲到永遠不要讓后悔取代成長的快樂。

　　海風依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，收獲一份屬于我們的成功。

我的收獲作文2

　　有些電視節(jié)目是對我們有好處的，還有一些節(jié)目是對我們沒有好處的，比如說電視劇等等，可能會讓有些人看到很晚，第二天就沒有精神了。

　　我喜歡看的一個節(jié)目，就是前一段時間在學習強國上播放的中國詩詞大會，去年媽媽讓我看，我還以為不太好看，沒想到我一看就迷上了中國詩詞大會。我看到主持人一直都是董卿老師，每次都還會有兩位老師點評。我最熟的是董卿老師，還有一個就是康老師啦，有幾次擂主爭奪賽，有幾道題目都是康老師畫畫，讓別人猜詩句，猜對了就可以拿分，看上去很簡單，但是同樣意思的詩句可能有好幾個，只能選最準確的一個，不然對方就會得分，最先獲得五分的就是整場比賽的擂主了。

　　通過中國詩詞大會，讓我知道了很多詩詞名句，通過老師的講解，體會到了一些詩詞的含義。我還知道了，不管是誰，只要努力，就可以站在這個舞臺上，讓全國人都可以看到，這是多么光榮的.一件事情啊。

　　當然，看新聞節(jié)目也是會有所收獲的，最近我在新聞上看到香港這段時間一直很亂，一直有人在那里搗亂，這種人警察叔叔已經(jīng)抓住一部分啦，但仍然還有那些人在那里搗亂，我覺得他們做的不對，不應該搗亂。

　　有些家長不讓小朋友看手機，可能是因為怕他們亂看什么東西，我覺得只要對我們成長有益的內(nèi)容和節(jié)目，還是可以適當看一點的。

我的收獲作文3

　　有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之后有一個人就把手機丟在了姑姑的門市上。

　　事情是這樣的，有一位阿姨來姑姑門市上買包了，那位阿姨一進門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業(yè)的桌子上，我寫完作業(yè)的時候，那位阿姨還是在，我就去沙發(fā)上了，過了一會兒，那位阿姨就給了媽媽錢之后，她就拿著包走了，當時那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時候，咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個手機，就差一個平板了，不過我在想我是養(yǎng)了還是不要呢，我要的'話就成小偷了，于是我很高興于是我給媽媽說：“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里，我有一個手機，我想把這個平板要了。”媽媽說：“讓我看看。”媽媽看了看于是對我說：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會讓別人認為你是小偷了，而且別人肯定會說你，所以你不能要。”我再次把乞求的目光看向了媽媽，可媽媽還是堅決不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。

　　通過這件事我知道了，以后不能看見這件東西是自己想要的就把這個東西給自己，不過通過媽媽的教導，使我深刻的記住這這個教訓，我以后再也不能這樣了。

　　這一次，我可是真高興，我還明白了一個做人的道理。

我的收獲作文4

　　說起這個寒假的收獲，我想很多人都會說壓歲錢吧，但是我卻不是這么覺得的，我覺得這個寒假最大的收獲應該是從那一次的素描比賽得到的。

　　這不，寒假快開始時，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去？”語氣中，流露出了媽媽的'選擇——反對。“聲回，你…真的想去？”

　　“對，媽媽，我真的想去！”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。

　　“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說。

　　1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場時，比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。

　　賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

　　萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者！

　　手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆！彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球！此時筆，沉重地，壓在我的心上！

　　鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯！”我暗暗在心中稱贊，不一會兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風’嗎？”

　　第二天，上網(wǎng)查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。

　　“沒關(guān)系，‘重在參與’嗎！”我自我安慰道。

　　對！“重在參與”！當初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎？

　　這就是我寒假中最大的收獲，我懂得了重在參與，比賽并不僅僅是為了結(jié)果，快樂的過程也是很重要的！

我的收獲作文5

　　大家常說:“No pains , no gains”回味20xx，我的收獲很多。

　　20xx年，我從小學步入了初中。從一個天真幼稚的兒童變成了一個青少年。

　　入學后，我們舉行了軍訓，鍛煉了大家的意志，讀懂了辛苦的內(nèi)涵。

　　后來，在我身上出現(xiàn)了很多不好的事情。其中有上學遲到、車子被人推倒，和同學爭吵等等。和姐姐相比，姐姐文科成績好；我理科不錯，如果我們互補就好了。生活上，她每天自己按時起床，我需要父母提醒才能起來。雖然人都不是十全十美的，誰都有缺點，也有優(yōu)點。面對長處，應該發(fā)揚；針對缺點，應該彌補。記得老師說過：你姐姐也是我的學生，只要你努力了，肯定會超過你姐姐的。我相信我有這個實力，比姐姐考得更好。

　　我發(fā)現(xiàn)在去年，我愛做家務活；愛打掃教室；愛為班級做貢獻；我很想時髦，每天穿的“一身正氣”。

　　轉(zhuǎn)瞬間，一個學期過去了，回望我的'期中成績：語文，數(shù)學，英語，歷史，地理，政治，生物七門科目，考試結(jié)果是：語文95分，數(shù)學119分，英語80分，歷史45分，生物80分，地理65分，思品75分，

　　面對我的成績，我覺得還不理想，在歷史和語文上應該多下功夫，我應該繼續(xù)努力，爭取下一次取得一個好成績來報答父母和老師!

　　馬上就要進行期末考試了，我一定要做好總復習，迎接這次挑戰(zhàn)，爭取進全校前190名。讓我們一起加油吧!!!

　　20xx年，馬上就要開始了，不知不覺的，我13歲了，站在了20xx年的新起點，面對一個新的開始，我爭取一個新的收獲！

我的收獲作文6

　　這個暑假里我的收獲可真是不小，其中之一，我學會了小數(shù)點乘法。

　　放假了媽媽給我買口算題卡，我一看，里面還是我沒有學過的小數(shù)點乘法呢。這下我可就愁了，我還沒有學過啊。

　　爸爸叫我先思考一個問題，“西瓜5角錢一斤，5斤西瓜多少錢？”這個問題太簡單了，五五二十五，共25角，二元五角啊。列式：5×5=25（角），2．5元。然后爸爸又叫我觀察一下，5角=0．5元，應該列式：0．5×5=2．5（元）。有一位小數(shù)點啊。我似乎明白了，但有不完全明白。

　　我試著做了一道題，列豎式時就遇到麻煩，小數(shù)點就不知道如何處理了。于是，爸爸說：“你算時不要管有沒有小數(shù)點，直接算，算完后數(shù)一數(shù)有幾位小說點，就點幾位。”

　　聽了爸爸這么一說，我一下子明白了，于是，開始做題了。“0．25乘16，25乘16等于400，0．25有兩位小數(shù)點，0．25乘16等于4。”看看對不對，0．25米等于25厘米，25厘米乘上16等于400厘米，400厘米等于4米，耶！我終于做好了一題！

　　下面的題目也不難了，0．7乘1．4、0．7乘0．08、4．5乘5……一題一題都會了。

　　最后爸爸告述我：小數(shù)點盡管小，但是作用極大。我們時刻都不可忽略這個小小的符號。因為這個不起眼的差錯，人類釀過一個又一個悲劇。正可謂“差之毫厘，謬以千里”。1967年，前蘇聯(lián)“聯(lián)盟一號”墜毀事件，造成了不可挽回的損失。直接原因是在地面檢查時，忽略了一個小數(shù)點……導致了數(shù)億元財富的損失，人類還失去了一位太空英雄—-科馬洛夫的`生命！

　　啊！原來小數(shù)點那么重要呀！我可真要好好學習他呀！

我的收獲作文7

　　我運動、我快樂、我健康 寒假里，我在老家延吉滑雪了。

　　我憂心忡忡地站在雪坡的最高處傻傻的看著下面心里在想：啊！這么高的雪坡，我能滑下去嗎？不禁為自己捏了一把冷汗。幾次猶豫之后我決定一口氣沖下去，只見我一彎腰，滑了一下雪杖，就沖了出去。啊！沖下去的感覺真刺激！我邊滑邊左右觀望，忽然感覺我“失控”了，左右顫抖著，后來抖得更厲害了，到平地以后，我?guī)缀跬２幌聛砹耍�我驚慌失措，毫無防備，只聽“啪唧”一聲，我就和一個人撞了個滿懷。起來以后，我還不死心，決定再來一次。還是老地方，我激動的.看著下面，等下面的人都散了以后，我直接沖了下去，到平地以后，我一拐彎，成功地停了下來，我高興得差點忘形了。我越來越興奮了，就興高采烈的又試了一遍，我這一次要用“八”字沖下去，我雖然甩的不是很大，但還是成功的沖下去了。

　　我激動不已，幾乎想喊：我學會滑雪了！于是我決定把“八”字甩得再大一點，試了幾次終于成功了，我就開心得叫了起來，因為我學會了滑雪！現(xiàn)在會了基本要領，我心里就稍稍有點驕傲了，爸爸媽媽也夸我“真棒”。但是，我還想玩一個把戲，就是停的時候來一個后轉(zhuǎn)彎，我不能保證一次成功，但我還是決定試一試。可惜出師不利，第一次兩腳就不聽使喚了，纏在一起“啪唧”摔了個大跟頭，心里非常沮喪，接著又試了第二次，第三次，第四次…… 到了第六次，我身上，頭上，簡直像一個“落湯雞”，潔白的雪粘在我的衣服上，冰涼冰涼的，感覺很冷！最后只好放棄了，暗下決心下次來再接著試。 隨后，我們又玩了別的，雖然失敗了很多次，但是我運動了，我很快樂，而且很健康！滑雪在我心中是很好玩的運動。

我的收獲作文8

　　20xx年對于我們每個人來說，都是意義非同的一年，在將要過去的一年里，我們有過失落，有過收獲。

　　收獲：

　　在20xx年我的'收獲美滿，在校訊通上我得了10篇 ，寫了76篇，想想：“說難也不難，說簡單也不簡單。”

　　以前我寫作文老是發(fā)愁、發(fā)呆，看到xx、xx等等。寫了那么長時間上了 那么多，我心里特別著急，在媽媽的鼓勵下越寫越會寫。到現(xiàn)在為止訪問量：12705，評論：2239條，文章：76篇。現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸地喜歡上了xx，喜歡上了這個大家庭，我們要一起加油。

　　在班級里我學習優(yōu)閱老師評我為雛鷹隊員稱號，班里我只是一個小小的體育委員和語文組長，在作文班成績優(yōu)異，評為優(yōu)秀獎。20xx年要爭取一個副班長，學習上我要更加努力了，應該是中上等吧，在家里我也長大了，有時幫媽媽拖地、掃地、洗衣服等等。跳繩在呼和浩特新城區(qū)里得了二等獎，20xx年我收獲多多。

　　失落：

　　在班里上課的時候我有一次沒有專心致志地聽講。回到家里一點都不懂做作業(yè)一塌糊涂，導致這次單元英語考試考了82分，當時拿到試卷立刻找到自己錯在哪里，抄在錯題本上不讓下次再錯。我下定決心以后上課要認真聽講，多發(fā)言。

　　整理我的20xx，洗去浮躁，拋棄哀怒，懂得珍惜，學會感恩。

　　向往的：

　　我要在20xx年更聽話、懂事、好好學習，助人為樂在這個充滿生機的一年里，要生活更加美滿，比前一年收獲更多，新的一年里我們一起加油、奮斗吧！

我的收獲作文9

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會意。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”

　　汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。

　　母親執(zhí)意要在冬日帶我來爬山，我不以為然，但是┈┈

　　第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的'芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠呢？母親凝視著蘭花說：“你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環(huán)境中挺立。因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”

　　我醍醐灌頂，蘭花與風雪抗爭，與寒冷為伍，錯過百花競發(fā)的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅(qū)策著，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險惡的環(huán)境中，也會綻放獨有的流光溢彩。

　　唯有經(jīng)過嚴寒淬煉，生命才會真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會銘記在心中，鐫刻在時光軸上。

我的收獲作文10

　　在一個天氣晴朗的星期二，剛放學，媽媽帶我買了一本“摩爾莊園攻略書”。

　　當售貨員遞給我書時，我拿起就看，愛不釋手。上車看、下車看、回家看、休息看，媽媽喊我吃飯，我一吃完又看，還對媽媽說：“媽，桌子你擦，我看會兒書”。媽媽沒吭聲，我卻心想：沒事，我先看一會兒。看了大約二十分鐘，我看完了，去寫作業(yè)。

　　兩個小時過去了，我一看表，現(xiàn)在八點半，“還能看會書”。我自言自語，于是我又拿起我的“攻略書”津津有味看起來，九點了我洗漱了一下，上床繼續(xù)看“攻略”。“媽媽，幾點了？”“十點半了，你看著辦吧！”媽媽的這句話，讓我的心里有種無名的怒火。

　　第二天早上，媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了，我問她“媽媽，你怎么了？”“我左邊的頭抽著疼。”“為什么呀？”“可能是太忙太累了。”我心里咯噔一下，心想：媽媽今天又得忙一天，那不就更疼了嗎？沒容我多想，媽媽匆匆忙忙的又開車把我送到了學校。一天的時間很快就過去了，又是晚飯后，我寫完了作業(yè)正準備看碟，“啊！”媽媽手捂著左邊的'頭重重地坐在了沙發(fā)上，我慌了神，看碟的念頭一掃而光，我趕緊幫媽媽揉了揉頭，心想：“我必須做點什么了！”一看表九點半，“機會來了。”我悄悄地進了臥室，把床鋪好，一會媽媽準備鋪床，她走進臥室，“咦？你把床鋪好了？”“哦，是我鋪的。”媽媽高興地笑了，看見媽媽笑我心里美滋滋的。

　　種瓜得瓜，種豆得豆，種孝心得孝順，就在剛才，我用自己的行動播種了“孝順的種子”，現(xiàn)在我看到了媽媽欣慰的笑容，我收獲了孝順。

我的收獲作文11

　　時間過得真叫快，二年級下期又要結(jié)束了，我在本期的收獲很多很多。比如，我開心的事情有：在我滿八歲生日時，我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢！我很開心。在歡快的六一兒童節(jié)里，我收獲了一個小書包，可是小書包的“身高”不符合我的身高，所以我決定捐給災區(qū)的小朋友。這樣，就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。

　　我這學期收獲的知識也不少。我學到了許多四字詞，比如：春回大地、萬物復蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字，在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。

　　我還知道一些課外知識，比如：安徒生是一百多年前的丹麥人，他是世界著名的童話作家。《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》和《海的.女兒》都是他寫的。張衡是天文學家，他發(fā)明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛，他畫的牛跟真的一樣。

　　我在數(shù)學課上也學到了不少知識。比如：解決問題、表內(nèi)除法、圖形與變換、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計、找規(guī)律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎，在英語唱歌大賽中，榮獲了二等獎。

　　我的收獲是不是很多呀？同時，我也期待著三年級上期的快樂學習！

　　讓我們大膽起來吧

我的收獲作文12

　　又是一個星期六。回想過去的六年，不知有多少個星期六已從我生命中抹去；再遙望未來，即將面臨升學考試的我又能過用區(qū)區(qū)幾個手指就可以數(shù)地過來的星期六呢？腦袋空白的看著這些躺在紙上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一門課程——語文。是該好好總結(jié)一下我的`語文知識了吧！

　　語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠一點小時第一聲叫出的爸爸媽媽都應該屬于語文的管轄范圍了呢！記得剛上小學時，老師就注視著我們的眼睛說：“以后，我們要在一起學習成長，學習知識，填補出快樂的童年 ！”現(xiàn)在回想，這不也是一句暗藏語文知識的句子了嗎？

　　從此之后，我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字，都詞，都句子；開始認字，認詞，認句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句；話怎樣從嘴里優(yōu)美地躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，托爾斯泰，巴爾扎克一起前行；從科學奇事中一起探秘；我們與百科全書一起重新認知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真，到現(xiàn)在語句得精煉襯托出的成熟。

　　運用知識后才覺得語文的好處、帶給我們的快樂、收獲真的很多很多！

　　六年來，我們學過的語文知識真的很多，但是我們還沒學，要學的更多更多！是語文的發(fā)展才讓我們?nèi)祟愔�間有了溝通交流；才讓我們發(fā)明創(chuàng)造出更多的成績；才讓我們有了現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代！

　　我喜歡語文，并衷心祝福我喜愛的語文！

　　……

我的收獲作文13

　　老帽山風景秀麗，樹木茂盛，松奇石怪，海拔接近900米，是遼南地區(qū)第二高山。五一節(jié)期間，我隨爸爸媽媽來到這里登山游玩。在山腳下抬頭望去，蜿蜒的林間小路在郁郁蔥蔥的樹木間若隱若現(xiàn)，清澈的小溪沿著山石而下，仿佛是在迎接遠道的客人，給大山增添了一份靈氣。

　　一路上，潺潺的溪水在身邊流淌，快樂的小鳥在樹上鳴唱，路邊的小野花在微微地招手，眼前的美景讓人忘卻了登山的疲憊。走過一座吊索橋，我躺在被太陽曬得暖融融的大石板上小憩，在溪水中抹了一把臉，沁人心脾，精神為之一振，祖國的山山水水真美啊。我下定了決心，一定要登上山頂，去欣賞大自然的美景，去擁抱大山的臂膀。隨著山勢的升高，山路變得崎嶇不平，有些地方狹窄險要，僅容一個人手腳并用地攀登。我的心里一點都不害怕，欲窮千里目，更上一層樓，我一定要登上山頂，決不半途而廢。一座座山峰被我征服，我終于踏上了最高峰，環(huán)眺遠處，周圍的風光一覽無余。

　　第一次登上這么高的山，我的心里美滋滋的，感到無比的自豪。俗話說，上山容易，下山難。在下山的路上，我感覺很累，但是要堅持，堅持到底就是勝利，爬山不僅僅是為了看風景，還要突破自我，挑戰(zhàn)自我。當我站在山腳下的水池邊，望著水里游動的魚兒，我的心情就像魚兒一樣自由自在，我身上的疲勞被勝利的喜悅一掃而光。在登山的過程中，我的'收獲有很多，不僅領略到了大自然的風光，看到了將軍石、情侶石等奇石景觀，了解到了很多美麗的傳說，更重要的是磨練了自己的意志，挑戰(zhàn)突破了自我的極限。我決心，在今后的學習中，一定也要像登山那樣，不斷地克服困難，堅定地朝著目標前進。

我的收獲作文14

　　上周，我們學校召開了高一年級20xx年恩隨聯(lián)考的頒獎大會。這次頒獎大會上，我雖然沒有獲得任何獎項，但對于我來說也算是“收獲滿滿”。因為我認清了自己在年級乃至同階層的人之間的差距。

　　對于上臺領獎的人來說，我是十分羨慕的。在全年級近1450人的注目下，獲得獎項，這是一個無比高興的事情。我當時就心想：下一次，我一定要努力學習，把自己的弱課補起來，然后站在領獎臺上，手里舉起獎狀，讓別人也仰望我，體驗一波這種美妙的感覺。

　　上臺領獎的`人，一個個都面帶笑容，畢竟，這獎項是他們通過這4個月的努力換來的，也是對他們這4個月來，所收獲知識以及學習的肯定。他們站在臺上，就像一個個閃閃發(fā)光的太陽，是那么的耀眼，是那么的光彩奪目。他們是同學眼中的“巨人”，也是老師眼中的“小可愛”。雖然我距離他們有著遙遠的距離，但我相信功夫不負有心人，只要我從現(xiàn)在開始有“咬定青山不放松”般的精神，一心扎根于學習當中，努力完成老師布置的每項任務。落實每一個知識點，做到一步一個腳印，我就一定會有所進步，達到我所期待的高度。

　　當你鼓起勇氣決定去做某件事時，不要給自己猶豫的時間，馬上行動起來。

　　你做過的題，熬過的夜，付出的努力，這一切都會化作一個令你滿意的分數(shù)來擁抱你。加油鴨！Fighting！

我的收獲作文15

　　我現(xiàn)在9歲了，我學習了很多知識，我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

　　我有三位偉大的老師，我們的老師對我們都很好。

　　我的語文老師是楊老師，她是一位文學愛好者，她布置的.作業(yè)很少，她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷，有一位同學忘拿試卷了，她就把她的給了那位同學，把試卷拍在了手機上，可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識，要心胸廣闊、要有奉獻精神，要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

　　我的數(shù)學老師是一個開朗的人，他布置的作業(yè)也非常少，他有時還發(fā)糖，如果有同學回答對了問題，他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試，同學們沒考好，數(shù)學老師說：“人生是一場考試，你永遠在起點上！”雖然這次同學們沒考好，但是人人都能認識到自己的長處和短處。數(shù)學老師讓我們收獲了很多。

　　英語王老師，她是一個英語很好的老師，有同學不會做題的時候，王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

　　我已經(jīng)上三年級了，這三年里我進步了不少，同時也收獲了不少。在這里，我要感謝我的父母和三位老師：父母把我養(yǎng)大成人，讓我上學;老師讓我學習了知識，比如寫作文，加減乘除法，英語單詞等有趣的知識。感謝您們！

　　我要在學校快樂地學習，在家孝順父母，我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長！

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