快樂五一的作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂五一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂五一的作文 篇1

　　今天，是我期盼已久的節(jié)日“五一”勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榘职滞�意帶我去永�?lián)農(nóng)耕園玩，我可來勁了。

　　一來到農(nóng)耕園，仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)玩的世界。瞧，這里人山人海、熱鬧非凡，正好襯托了”五一“節(jié)日的氣氛。我在心中默默地想，乘這個(gè)機(jī)會(huì)我可要玩?zhèn)�痛快。

　　首先映入眼簾的`是鬼屋，裝扮的很精致，一看就感覺很刺激。走進(jìn)去一片漆黑，還能聽見奇怪的聲音。爸爸進(jìn)去時(shí)步伐仍淡定自如，而我卻被爸爸拋到了老遠(yuǎn)，嚇得雙腿直發(fā)抖，那時(shí)真想挖個(gè)洞鉆出去。玩大板錘的時(shí)候人很多，挨挨擠擠的真難受，排了都快半小時(shí)的隊(duì)伍終于輪到我跟爸爸了。坐上去后等一個(gè)鐵站板離開了，大板錘就開始晃動(dòng)了。剛開始大家都還很安靜，后來隨著大板錘越甩越高，一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸終于忍不住大叫起來，其他人也跟著哇哇大叫，而我卻一聲不吭地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，那感覺就像自己長了一雙翅膀飛上了藍(lán)天。下來以后，我說：”爸爸，你真是個(gè)膽小鬼，你的叫聲都快劃破整個(gè)天空了。“爸爸一聽，臉?biāo)查g紅了，我就一直在后面笑著爸爸。最后，爸爸帶我去給魚喂奶，我把奶壺放進(jìn)去，一群金魚就飛快地飛過來了，它們激烈地?fù)屩�，哪些魚個(gè)子大點(diǎn)的使勁地吸著，而那些魚個(gè)子小的，卻只能吃漏下來的，它們吸得力氣可真大呀，我都快被拉下去了，奶被吸光了，金魚卻逗留在原地遲遲不肯離去。這群金魚好可愛啊!

　　五月一日真是個(gè)快樂的一天!

快樂五一的作文 篇2

　　五一的時(shí)候，媽媽帶著我去洛陽王成公園玩，一大在我們就起來了，去原味永和喝碗豆?jié){就去了。

　　我們剛進(jìn)去就看見了虎山，然后我們又去玩了水上碰碰車，剛開始的時(shí)候我不會(huì)玩，一直被別人撞。過了一會(huì)，我掌握了技巧，技巧就是，他不會(huì)直走，所以要一直拐彎時(shí)直走，往前走時(shí)拐彎。

　　我們玩了好多游戲，該去動(dòng)物園了，玩?zhèn)冋也坏絼?dòng)物園，然后我看見了怎么去，我說：“我知道怎么去動(dòng)物園了。”媽媽說下面不能下去，我說：“只有這一條路能走了。”媽媽堅(jiān)持不去，我只好自己去了，我快到動(dòng)物園的時(shí)候，聽到媽媽叫我，我在上面說：“我在這里。”媽媽看見了我，就跟我一起去了。我們見到了鸚鵡我說話看他學(xué)不學(xué)，我說傻瓜他一句話也不說，我還以為營無能學(xué)人說話那。我們又看見了猴山、棕熊、黑熊、熊貓吃竹子……

　　我有玩了一個(gè)很可怕的.游戲，叫歡樂迷宮里面可嚇人了。剛進(jìn)里面就有鬼神的氣氛。還有埋的人，進(jìn)去有一個(gè)地方?jīng)]有燈，必須把謎語才對(duì)才行，謎語是：奇怪事情多，紙里包著火。我猜一定是喊出來燈就開了。我喊鬼火果然對(duì)了，我往前走，看見一個(gè)門，小心翼翼的走了進(jìn)來。里面什么燈也沒有只能摸著墻走。真是太可怕了，還有鬼叫聲。

　　我們還做了纜車。

　　真是個(gè)快樂的五一。

快樂五一的作文 篇3

　　今天是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。或許是潛意識(shí)里知道小長假不上學(xué)的緣故，我戀床不醒，酣睡如牛……

　　我追逐時(shí)光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢(mèng)游。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，粗壯的竹子搭構(gòu)成一個(gè)迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險(xiǎn)家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復(fù)的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨(dú)地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問好。可惜我不懂它們的語言。

　　它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣，在這里有著很多的螞蟻，來來往往。那只英勇的探險(xiǎn)家，來到了這里。我看見許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險(xiǎn)家。它們見面后，談?wù)撘粫?huì)兒，然后一起歡快地走進(jìn)了＂皇宮”。

　　螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們?cè)诟髯孕燎诘模�勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的`，干勁十足，看不見停息。如此讓人敬佩不已，我開始駐足癡望起來。

　　我的目光被一群＂遠(yuǎn)征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場戰(zhàn)爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲嘗試從各個(gè)方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲圍了個(gè)水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。

　　我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營，它們分工多么細(xì)致而又各司其職：建筑師在設(shè)計(jì)圖紙，天氣預(yù)報(bào)員在觀察天氣……各項(xiàng)工作，都有專門的＂負(fù)責(zé)人〃。

　　我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……

　　忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢(mèng)中喚醒，夢(mèng)幻中的螞蟻王國頓時(shí)化為烏有。然而，我很快樂！“五 一”節(jié)不是國際勞動(dòng)節(jié)嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學(xué)習(xí)不能長足進(jìn)步？！

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