五一的作文

時間：2024-01-06 07:22:24 勞動節我要投稿

五一的作文[通用3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五一的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五一的作文[通用3篇]

五一的作文篇1

　　今天早上陽光明媚，天氣非常的好，窗外能聆聽到鳥兒優美動聽的歌兒，還能看到鳥兒優美的美姿呢！看到這么好的天氣，我和爸爸媽媽決定去人民公園玩。

　　來到人民公園，我們首先來到開船的地方。我和爸爸坐上船，我打槍爸爸開船。開始了，我拿起槍，爸爸開近噴泉，我馬上瞄準噴泉上的小黑點，“砰”的一聲打出去了，“耶，我打中了！”我馬上歡呼了起來，過了一會兒，爸爸開船不像剛才那樣穩穩當當的駕駛了，他一會兒左，一會兒右，一會兒開，一會兒�！叶疾恢涝撛趺创蛄�。后來，船越來越多，他們都一下子開的噴泉那兒，誰都不肯讓，你推我，我撞你的，根本沒有空余的地方，大家都擠在一起發射“子彈”。兩個噴泉馬上噴出水來，因為人全部被擠在那塊，所以船上的每一個人都可能被弄濕了，可他們仍在那里高呼歡叫著，似乎噴泉里并不是噴的水，而是噴的快樂，讓每一個被水淋到的人快樂。當我們玩完后，就一邊撞著這個，一邊撞著那個回去了。媽媽還給我和爸爸拍了很多的.照片。你瞧，我們玩的多開心呀！

　　我們又來到了打老鼠的地方，開始了我拿起錘子，緊盯著老鼠，一錘打下來，哈哈！打中了，后來小老鼠神出鬼沒的，當你看到它還沒來得及時，它早已逃之夭夭了。現在小老鼠越來越多，到3個以后，我每次只能打兩個了，雖然最后的得分只得了88分，比以前的分數要少些，但是我還是很高興??得了三個紫色的“水珍珠”。

　　后來我們還玩了很多地方的游戲，現在公園里建了一個叫“地府探險”的鬼屋，我非常想去，就纏著媽媽讓我去玩，可媽媽不肯讓我玩，我真遺憾哪！

　　現在我知道了玩可以給人帶來快樂，還可以在你心情不好時，放松心情，添加快樂，聽了我的講述你是不是也很想去公園那兒去放松心情呢？如果想去的話，那現在就趕快準備好和我一起出發吧！

五一的作文篇2

　　在放五·一七天假期中，發生了很多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動與實踐。

　　那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，似披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

　　我的心情好極了，哼歌，騎自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花�！蔽易屑氂^察起來，這種花是紫色的'，花蕊是白色的，還散發淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花非常難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端�！蔽覍W表哥的樣子，不一會就摘了非常多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

　　另一件事是我與母親去參觀五井太湖石市場。那天，天氣非常好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”母親笑說：“你看的這些只是非常小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫�！甭犇赣H一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止�？�，那邊有塊巨石似兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，仿佛就似真的一樣。

　　那邊有一塊太湖石，多似一只老烏龜，正背幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的似調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的似一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的似一只大象，正在揚鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里�！斑@里的太湖石非常有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”母親感嘆道。我問母親：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀�！薄笆前�，這里的每一塊太湖石都凝聚千千萬萬個工人的心血與汗水��！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

　　通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什么事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。