實(shí)用的五一作文3篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一作文 篇1

　　五一勞動(dòng)節(jié)到了，爺爺說：”今天晚飯我們吃餃子好不好？“我們說：”好呀！“

　　爺爺、奶奶包餃子的時(shí)候，餡和多了，皮不夠，我、媽媽和爸爸去買餃子皮。到菜場(chǎng)了，我和爸爸在外面玩，媽媽一個(gè)人去買了。這時(shí)，爺爺給爸爸打了一個(gè)電話，說只要買2元錢的'，可是媽媽已經(jīng)買好了5元錢的皮兒。

　　中午，爺爺把圓圓的餃子皮切成一片片菱形的面片，再放上油、肉元、蔬菜和水，煮了一大鍋面片。我們五口人都吃了好多。可是，還剩一大碗，媽媽說：”晚上，還夠兩個(gè)人吃的。“但大家晚上都不想再吃了，怎么辦呢？奶奶想了一個(gè)辦法——”抓鬮“。

　　我先拿一張白紙，平均分成五份，然后剪下來，成了五個(gè)紙條。在兩個(gè)紙條上寫上”吃面片“，另外三個(gè)紙條上畫上了笑臉。然后把它們折了起來，準(zhǔn)備晚上抓鬮用。

　　終于盼到了晚上，爺爺說：”開飯！“當(dāng)大家團(tuán)坐在桌旁，我先把5個(gè)鬮放在桌上，接著，像個(gè)小主持人一樣，介紹抓鬮規(guī)則，”第一，抓到‘吃面片’的人必須吃，抓到‘笑臉’的人不吃；第二，不能耍賴，如果耍賴，不但要吃面片，還要罰唱一首歌。“開始抓鬮了，爺爺、爸爸和媽媽抓到了”笑臉“，而我和奶奶抓到的是”吃面片“。我不高興了 ，撅起了小嘴，這時(shí)，爸爸媽媽搶著說：”把面片給我吧！“我說，不行，不能違反規(guī)則。”我分給了爸爸和媽媽一些面片，自己吃了一些，奶奶分給了爺爺一些，結(jié)果，我們?nèi)�家又都吃了點(diǎn)面片。

　　勞動(dòng)節(jié)過得真高興呀！

五一作文 篇2

　　五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們學(xué)校放七天長(zhǎng)假，我和小伙伴們都很高興。

　　假期的第一天，雨哥哥真是調(diào)皮，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。

　　假期的第二天，太陽公公出來了，陽光燦爛，百花盛開。我和父母約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。

　　走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真愉快。

　　下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的.水很清很清，真想跳下去嘗一口。

　　在回家的路上，我看見路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老師教育我們不能摘花，要愛護(hù)花草樹木，一想我就把手收了回來。因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生呀！

　　回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。

五一作文 篇3

　　今天是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競(jìng)秀公園出發(fā)了。

　　一到競(jìng)秀公園門口，我便看到許許多多的人圍在一張長(zhǎng)條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫著“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的`筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的名字嗎，難道她也來了?

　　走進(jìn)公園，我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤，上面載著8個(gè)人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過幾次思想斗爭(zhēng)，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過，還會(huì)怕這個(gè)?于是，我終于決定上去了。

　　很快就輪到了我，我坐在飛盤上，系好安全帶，它就開始旋轉(zhuǎn)了，它越轉(zhuǎn)越快，竟在半空中停了下來，然后飛速地跌落下來，我的心隨著飛盤的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒事兒，沒事兒，沒事兒……..”風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽不清別人的尖叫聲，真是太刺激了!

　　這次游戲既鍛煉了我的膽識(shí)，又讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要親身去體驗(yàn)一下。

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