五一的作文精品（6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五一的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一的作文 篇1
今天，是五一勞動節(jié)，我高興極了。
下午，我與外婆來到大統(tǒng)華，我看見人山人海，向大統(tǒng)華涌去。
我們走進去，就馬上推了個購物車，我們把車子推到海苔旁邊，我就伸出小手拿了兩包海苔，外婆對我說：“多拿點你喜歡吃的'，”我飛快地把車子推到薯片旁，一想到薯片我就饞的直流口水。我們又買了牛奶、漁趣、果凍等等。
今天收獲真不小，還想再慶祝一次。
五一的作文 篇2
快樂的五一今天是五月一日——勞動節(jié)，我們一家去西海公園游玩。我要到大自然中去尋找美，觀察美。俗話說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”小時候，我就是在西海公園這邊長大的，不知來過多少次，上學(xué)時，站在學(xué)校的樓頂上，時常眺望到這美麗的公園，我對它已經(jīng)很熟悉了，即使是這樣，我這次來，仍像見到老朋友一樣，非常親切。我沿著熟悉的小路，邁著輕盈的步子，走進了美麗的西海公園。一進門，映入眼簾的就是直沖云霄的噴泉，噴射著各種美麗的水柱。放眼望去，柳樹抽出了嫩綠的枝條，像披著長發(fā)的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。小草也微搖頭晃腦的唱起了歌謠。隨處可見的，五顏六色的花兒，送來一陣陣醉人的芳香，引來一只只美麗的蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。河面上波光粼粼，像一面鏡子倒映出美麗的西海公園。
有時，飛來一只小鳥，從河面上滑過，蕩起一陣陣漣漪。看，風(fēng)婆婆指揮的這場春天的演奏會是多么的熱鬧啊！廣場上，人來人往，好不熱鬧。有的.在放風(fēng)箏，有的在水邊嬉戲，還有的在拍照……他們的臉上都掛著似乎怎么也抹不掉的微笑。涼亭下，河岸邊，柳樹旁，草叢里，到處都能聽到人們的歡聲笑語。我的心情就像水中的小魚兒，舒暢極了。沿著河岸的小路，欣賞著眼前的美景，我不禁陶醉其中！今天真是一個快樂的日子，因為我看到了如此美景！
五一的作文 篇3
今天是“五一”國際勞動節(jié)，天空晴朗、微風(fēng)拂面，給人一種輕松的感覺。
今天我跟爸爸、媽媽、弟弟來到朐山公園的荷花池邊游玩，一到荷花池邊我便聞到了一陣清香，一看，哇！荷花開得滿滿的，荷花的顏色非常鮮艷，白里透著紅中還有點淡粉色。小魚在荷花下面游泳、嬉戲、玩捉迷藏，蜻蜓調(diào)皮地飛一下點一下水面，再飛一下點一下水面。小魚把荷葉當作涼亭鉆在底下乘涼，蜻蜓把荷葉當作椅子停在上面歇息……
我完全沉醉在這美景中了，以致于爸爸媽媽和弟弟已經(jīng)到沙灘了我都沒有察覺，我匆匆趕上他們，在沙灘的景觀船上，我看到了清澈見底的河水、聞到了清新甜潤的空氣、看到了湛藍深遠的天空，我想咱們說的“綠水青山就是金山銀山”應(yīng)該就是這個樣子的.吧！
不知不覺時間已接近傍晚，我們戀戀不舍地離開了，回家的路上我在想我一定以自己的實際行動讓這樣的美麗環(huán)境一直保留下去！
我的“五一”勞動節(jié)是充實的、快樂的、輕松的、溫暖的、也是有意義的！
五一的作文 篇4
這次五一勞動節(jié)，我過得非常快樂！星期五，我在家里非常無聊，到樓下去玩。我在草叢里找了找，一只蟋蟀也沒有，都是綠色連著綠色，見不到任何讓人眼前一亮的顏色。
我又轉(zhuǎn)向我們那植物最多的花壇，那里可不一樣了！百花盛開，到處彌漫著花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛，它們猶如一個個舞蹈家，站在花做成的臺上，跳起了優(yōu)美的芭蕾。香味引來了勤勞的小蜜蜂，他們提著籃子，在花叢中采蜜。我在花香中流連，不過還是戀戀不舍的回了家。第二天，爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯，那里有許多奇怪顏色的粥，爸爸選了黑色的粥給我喝，我還點了粽子、餅、餃子……吃的'我都走不了路了。后來爸爸又帶我去水上公園玩，我們劃船，一邊劃，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，看著，爸爸不由發(fā)出了贊嘆：“我們的龍泉真美啊！”是啊！我們龍泉是美。第三天，我與妹妹在家里玩，本來還挺高興的，后來玩著玩著就沒意思了，我們就去下面玩。
玩啦好久，都忘了時間了，看媽媽正在家門口等我們，我們局急急忙忙趕上去了，原來媽媽要是被我拿走了，她進不了家，偏偏今天家里有客人，媽媽非常生氣，我連忙道歉。雖然五一有一些煩心事，但是我仍然開心！
五一的作文 篇5
快樂的五一山東省臨清市金郝莊鄉(xiāng)中心小學(xué) 孟慶志今年的五一節(jié)，我過得非常快樂，因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當?shù)刈钪慕虡穲@里流連忘返。
一進姜堤樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。
向右一轉(zhuǎn)，就是“怡綠園”，里面的假山設(shè)計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠，心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學(xué)會用數(shù)碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風(fēng)景，你說高興不高興？
翻過假山，我們來到亭臺畫廊里，這里有許多民族風(fēng)情，亭臺也設(shè)計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋，有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復(fù)。可見設(shè)計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設(shè)計師，爸爸媽媽聽了連聲稱贊。
接著，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風(fēng)的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。
出了動物園，我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場，有個穿黑衣服的.大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。
告別了游樂園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運五環(huán)呢。
最后我們在大門口合影留念，我依依不舍得離開了姜堤樂園，離開了水城聊城。回到家后還在不斷回想這個快樂的五一呢。簡評：小作者以行蹤為序，清晰詳盡地寫出了景點內(nèi)容，給人以身臨其境之感。
五一的作文 篇6
我很喜歡我的班級，除了一起學(xué)習(xí)一起長大的同學(xué)，關(guān)心我們、每天給我們上課的老師；就連寫滿題目的黑板、干凈明亮的門窗、排列整齊的課桌椅，都看著親切熟悉。而我更自豪的是，這個班級的整潔有我的一份功勞。
我們每天的衛(wèi)生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個人：有的`掃地、有的拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。
我呢，別看我個子小又調(diào)皮，通常是我們組那個肩負著光榮使命的“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時候是一只手拎著裝滿垃圾的袋子，有的時候是兩只手分別拎著，就像出征的戰(zhàn)士。
雖然從教室門口到學(xué)校停車篷也有一小段路，但我真的從來不覺得累，常常手都弄臟了也不在乎，我也很愿意去擦黑板，也很愿意去拖地。無論干什么活，只要能讓教室變得干凈，我就很高興。
流汗的感覺很快樂，勞動的體驗很快樂！
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