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實用的五一的作文400字匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五一的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
五一的作文400字 篇1
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么！這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎！會有我們今天這優越的生活嗎！老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的'事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有他們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
五一的作文400字 篇2
星期天早上，我早早地寫完了作業就去打電腦，玩著玩著就不想玩了。我看見媽媽在做家務，心想：“閑著也就是閑著，干嘛不做家務呢?”于就是我對媽媽說：“媽媽，我也要做家務。”媽媽一口答應說：“行!”我剛想動工，突然媽媽說：“我怕你干著干著就沒興趣了，所以我要把做家務當做一個游戲，軍事游戲。”
我一聽就來了勁，她又說：“我們現在就是軍人，我就是你的`上級，此時我們的任務就是把日本‘大軍’(就就是垃圾)趕出我們的領地!”我對媽媽說：“就是!長官!”
我們先用步槍(就就是吸塵器)打敗了“紙屑”大軍。我干完了，就又走到陽臺上，看到了“臟衣軍”。我剛想告訴媽媽，可就是看見媽媽正在“打”剩菜團，不想打擾她，所以就決定自己來吧!
我先端來一盆清水，把臟衣服放進清水盆里，再倒點洗衣服，用開水沖開。然后我使勁地用手搓，搓了很長時間終于洗干凈了!媽媽把衣服晾起來等待曬干……
我們一場激烈的“軍事大戰”終于結束了。
五一的作文400字 篇3
早晨6點出發，經過兩個小時的汽車奔程，咱們來到了位于河南省博愛縣的太行山山腳下。又經過大約分鐘的盤山公路，咱們終于登上了山頂，遠遠的望去，青的山、綠的水，再加上云霧迷漫的山峰，真是如詩、如畫呀!
穿過盛地的大門，咱們來到了清天河的碼頭，這里乘船的游客已經排成了長隊，咱們隨著人群登上了一艘客船，去觀賞這大自然的美色。
船緩緩的駛向河中。兩岸的山更進了，視線更清晰了，河中的水更綠了。迎著河風，耳邊響起導游清甜的聲音。
河長23公里，水深68米，有于著條長河生長在山頂之中，所以有咱們稱之無愧的《清天河》的美玉。河的兩邊，山巒起伏、姿態萬千。看那山峰，好像一只駱駝，臥在山頂，又有的像一只肥壯的.母雞。更有趣的是遠處的那坐山峰上有兩塊石頭，相對而立，上面好像一個慈祥的女人，坐在山頂對面的一塊石頭，側像一個8-9歲的孩子，跪膝而坐。聽說這就是有名的三娘教子峰。
船駛向岸去，山頂有一個小小的村莊，緩山繞水，別有一翻情趣，使我不禁想起一首詩：“山重水復疑無路，流暗花明又一村。”
夜幕降臨，我戀戀不舍的離開了大山，走進了繁華的都市，心中不由的感嘆“祖國的山河是多么的壯觀!”
五一的作文400字 篇4
五一勞動節大家都知道吧，在勞動節時我們會放假三天。這三天，我們會有許多的作業，可是假期中除了作業還有什么呢？我來給大家說一下我的假期吧。
假期中我做了一件非常有趣的事——登青龍山。這天下午，我們一家三口和阿姨一家五口我們去登青龍山。剛到山下看到山是那么高，還看到了三個亭子。我猛沖上去，只有姐姐和我一起沖，其他人則是慢悠悠的走。好不容易到了第一個亭子了，看到了重重高山，正好這時起了霧，在霧中的山是那么美，那么綠。第一個亭子還不是最高，第二個亭子才是。我和姐姐休息片刻，便向第二個亭子前進，一路上看到了許多的人原路返回。這是我心中想到“堅持就是勝利！繼續向前走。”當走到了最高頂時發現了，我們只不過是在青龍山“冰山一角”活躍而已。山是那么的多，崇山峻嶺。有的幾座山在一起像人的五根手指頭，十分優美。最終我們依依不舍的下了山。雖然人下了山，但心卻仍在山上欣賞大自然的'美麗。
這就是我的五一假期還不錯吧，你也來向大家述說一下你的精彩五一吧。
五一的作文400字 篇5
快樂的五一節 浙江省金華浦江縣浦陽二小502班張朱琳 龍蝦，龍蝦，說起龍蝦大家一定都吃過吧！今天，我就給大家講講這個快樂五一的“龍蝦奇聞”吧！今天早上，春風和煦，陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥和鐘明帆兩人東張西望的，我問他們在干嗎呢？他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌。”到了一個小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問了：龍蝦不是應該在大海大江里的嗎？怎么會在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開了，一會捆田雞、放線、釣蝦，一會又得照顧我。哈哈，現在該我這個搗蛋鬼出場了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的`“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒轍，誰叫他有我這樣一個搗蛋鬼表妹呢！這邊這個被我打敗了，又要去給鐘明帆開開我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。……最后，他倆帶著那花了三個小時才釣上來的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。這個五一節，真是快樂啊！
五一的作文400字 篇6
“五一見聞”顧名思義就是在“五一”期間的所見所聞。對于我這個大門不出二門不邁的人來說，這不是天大的難題嗎？真不知該如何是好。
時光，它就在我睡覺時，隨著我的美夢一起流逝；在我吃飯時，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長；在我寫作業時，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠。而此時，時光則如同一臺影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來的種種：
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時正值春末夏初時節，風經常出現，但他總是變幻無常。有時，他會像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰；有時，他又如調皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體；有時，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風就是這樣!
說道雨,她就像一位性格直爽的女子心情愉悅時,她會是富有詩意的蒙蒙煙雨;生氣時,她則是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知是誰招惹了這位直爽的'女子，她正和她的冰雹弟兄一起宣泄心中的情緒呢！這是五月的第一場雨，碩大的雨點夾雜著豆粒般的冰雹，真是非常罕見！
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你一定覺得很枯燥乏味，但是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關陽光、令人開心快樂的文章；在有雨的日子里，讀一些有關雨、語句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩意！閉了眼，細細品讀文章，仿佛已置身在自己所營造的完美世界。
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