櫻花作文

時間：2024-09-11 08:02:12 櫻花我要投稿

櫻花作文錦集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的櫻花作文8篇，希望能夠幫助到大家。

櫻花作文錦集8篇

櫻花作文篇1

　　說起櫻花，我對它的第一印象就是純潔與美好。淡淡的、質樸的顏色，透露著純潔無暇的美好姿態。

　　今天，我們去了“日本”，還去了“富士山”，其實那是南沙的百萬葵園。為什么說它是日本呢?因為那里有櫻花看，還有一座人工做的富士山。

　　我們進入百萬葵園的時候，先看了小豬跑步比賽，它們跑的樣子很可愛，很憨厚。我們還看了一些松鼠狗和白毛狗，松鼠狗真向松鼠，果然是“名副其實”啊!它們的毛都是很長的。我們看了向日葵，花是向著太陽的。花瓣的顏色是金黃的，而且花還開得很多，那簡直稱得上一片金黃的海洋了。我和子迪、林瑋玥一起在向日葵上捉了很多的瓢蟲，有連星的、有十四星的、還有無星的呢。我們覺得好快樂，因為瓢蟲很容易捉。

　　然后，我們就去看熏衣草了。熏衣草是紫藍色的，聞起來有種藥味，我們在那里沒呆幾分鐘，就去看櫻花了。這是我第一次看櫻花。櫻花好漂亮哦，有的是白色的、有的是淺淺的'粉紅色的，它的花瓣是很多層的，遠遠看上去有點像桃花，但它比桃花大，也比桃花美麗。有些人故意搖晃櫻花，櫻花飄落下來，我覺得很漂亮，但很浪費。還有一些人穿了和服照相，我覺得那樣才像日本。后來我們到了“富士山”，哦，好矮哦。當然，我知道這是假山，不過看上去好像站的遠遠看的富士山哦。

　　后來，我們還去看了虞美人花，它有橙色的、桃紅色的、還有鮮紅色的，我覺得它并不是很漂亮。我們還去了“大戰水迷宮”，在那里我們幾次被淋成“濕水雞仔”，不過我覺得很好玩，我們還走了三次呢。玩第一次的時候，子迪被困在迷宮里，他比我們淋得更濕，是我和爸爸、林瑋玥支持他，他好不容易才走了出來。

　　今天我看了櫻花，我就覺得自己像個日本人似的。我玩得太高興了!

櫻花作文篇2

　　那個時候，飄起的櫻花幕，透著那雙牽動臆的窗，櫻花子落在心田貧瘠地。一雨一梨花，十里設防，只若虛設。櫻花七日，我愿用盡一季守望。

　　濃濃的霧氣，總在朗日里在眼前浮現。認定了卻是一遍一遍被告知的妄談，蒼白的路途，我曾膽卻，我曾駐足，可是我的思說服不了心的意。停留的步足，隨著心的不舍，踏著眼角的冰冷，重品風霜味。

　　滄煙望斷，那天還是渺小這身影，微而不夠被些許注意。然而我卻不量力，盡力凝造的空間，不過是用來被當作束縛而被隨意破開的.。溫室的花受不起外界的誘惑，我不喜歡溫室，然而我卻想像溫室一般護你一途。也許真沒必要，也許根本就不夠格。櫻花，注定是在落后，才懂得回歸，所以，默默只僅是我能做的。

　　無聊永遠不是沒有含義，習慣永遠不是代表喜歡。思隨心起，指隨思動。灰色頭像，我總在期待，有些話打了又刪，然后有輸入，往復之終化為無聊的話語，甚而只是無言。可是又是為了什么，不是無聊，只是。希望你會懂。習慣夜的寒辰，只因孤寂很有感染力，習慣靜靜的等待，只因等待的影很殤情。寂意寒星荃不察，我以我血鑒軒轅。可是，我不知道沒有遠方的等待，我是否有力持續永遠的久。

　　不去受傷，不知道什么是痛。不被深深的傷一次，永遠不知道保護自己。楠，這個我何嘗不知，可是，我怕自己傷不起。不要把一點點的出于禮貌，當作繼續讓自己賤的希望。川，我不舍，星火燎原，就算傷的是自己，我也要那時再說。……時間會是最好的說明，值與不值，盡力了就沒必要再說些什么，畢竟誰都沒錯，還有很多事你還是要做的，這與心情無關，這是另一責任。是吧，鵬？有什么，讓時間，去說吧。

　　……

　　櫻花，有機會一起看看。

　　……

　　櫻花落盡，幕后的人，還在嗎？蒔下的愫，是大地的守候，待花之歸！

櫻花作文篇3

　　昨天晚上，是我的值日，改了一大半的周記后，感到很是疲憊，準備到后陽臺看看外面的月色，吹吹風，清醒清醒頭腦，在經過多媒體的講臺時，我發現了桌面上有幾本書，在燈光的照射下像是一個被人丟棄的垃圾一樣平躺在講臺上。一數，是三本物理練習冊。

　　于是，我用一種懷疑的態度小心地翻著練習冊里面的內容，發現里面的內容有很多已經做了，再想看看是誰的，居然沒有發現名字！一問，才知道這幾本練習冊已經在那里放了一個下午。我詫異了，居然沒有人來尋找練習冊，就這個態度，真的很難讓人相信里面的內容是否自己做的。

　　我的心情自從看到那幾本練習冊后就一直感到不暢，很是抑制，一股失落的心情頓時覺得像掉入了萬丈深淵，剛才批改周記時，看到了一個同學的作文里面說我是如何的經常地板著臉孔，使人很難接近，并叫我向那個學生所說的老師學習，自己當時想想也是的，干嘛要經常板著一副臉孔呢？我正要尋求一個可以使自己開心的事，好緩解一下壓抑已久的情緒，讓壓抑已久的情緒得到釋放，不料，舊的情緒還沒有消除，新的情緒又來了，真是“此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭”！

　　我的舊情緒是這次階段考試的成績很差，差的簡直就出乎我的意料之外，令我感到無地自容：千萬次的叮囑與強調最后還是變成了殘酷的現實。為此，我反思過，檢討過，我甚至還用多媒體把我的檢討書打到屏幕上去，硬著頭皮讓全班學生體會一下一個失敗者內心深處最脆弱的心靈。目的只有一個，就是想讓我的`學生通過這份檢討，能夠使學生敢于承擔責任，能夠領悟到老師對他們的信任，父母的期望是多么的真誠與殷切，讓同學們真正地團結起來，用實際的行動去改變被人嘲諷的現實。

　　看來，我是錯了，而且是錯得如此可笑，學生們根本就不會賣你的帳！要不怎么還會有那么多的學生的作業沒有完成，那么多練習冊沒有去做，甚至是連練習冊上名字都沒有寫上？

　　多少次，我夢中驚醒，醒后佇立于房間里面，凝望著外面漆黑的夜，依靠窗臺，恐懼聆聽窗外蟲兒的叫聲。

　　為了把我帶的班級成為實中最優秀的班級，我確實已經行動了：早上，如果沒有課的話，我就空腹著肚子，到學校檢查學生們早讀的情況，如果有課，我就會草草地吃完早餐，讓我的孩子孤獨地吃著早餐，深情地注視著我離開家，直奔學校時的背影，有時候他也會問，為什么那么早去學校，我好想跟他解釋，我的學生這次考試的成績很差，有很多哥哥姐姐不聽話，要去管管他們，但是我最終還是沒有跟他解釋，因為，他是不會明白的，道理很簡單，我的學生都讀八年級了還是不聽話，以后怎么叫他聽話呢？

　　我的心情很是不好，猶如一個小偷被人追趕一樣，白色燈光如萬千雙眼神，直刺我的身上，讓我覺得無處可逃，雖然外面的風不是很大，此時，我真覺得渾身發冷，趕緊關好門窗。

　　學生們在教室里面安靜地做著作業，偶爾可以聽到個別學生翻開書本的聲音。我漫步到了前面的走廊，傾聽著來自教學樓天井里面蟲兒的叫聲。看著射燈從樓頂照射著校園，發出柔和的光，心情慢慢也就平靜了下來。

　　第二天，年級統一考試，我端坐在講臺前，透過窗戶，突然，我發現對面學校校園東面的幾棵樹開花了，那粉色的花兒滿樹的，在冷風中靜立著，努力地把花兒在空寂的校園里面綻放，點綴著南國的冬天。看著那花，心中的一切悲戚心境頓時消失得無影無蹤了，那個幾個沒有署名的練習冊算得了什么？就像花兒一樣，不也是有些還沒有開放的嗎？

　　“一花開放不算春，萬紫千紅春滿園”，不知道為什么，我想起了這句詩。看著滿樹的花在寒冷的風中綻放，真的很難使人相信，冬天的腳步已經近了，真的，看著花兒熱鬧開放的樣子，我仿佛置身于美麗的春天，盎然的春色是希望的象征，我正努力著。

　　下課了，想起那顆滿樹的花卻不知道它的名字，就問同事，同事說，那是櫻花，是的，櫻花開了。是啊，櫻花開了！

櫻花作文篇4

　　曾贊櫻花盛時那番如霞，卻不見花敗時，樹下的風景……——題記

　　那年，聽聞有櫻花盛開，如朵朵如霞，燦爛至極。可因無閑，去時，花期已過。心中不免凄涼。

　　風拂，嗅香。瓣瓣花雨，如霏雪般。婉轉而下。黛粉的紅韻漫天飛舞。花雖落，香猶在，亦被旅人吸入，沁入心脾。斷雁殘飛，血陽籠罩。正如郭敬明小說中寫的那樣：“我隱約聽到星舊蒼涼而悲愴的歌唱回蕩在高高的`蒼穹上，無數飛鳥聚攏又散開，櫻花傷勢，殘忍地降臨。”

　　正惆悵這花期短暫。低頭，忽見一片橙黃。與這溫柔的意蘊相襯，略顯耀人。拾步，向前。原是幾位環衛工人。

　　我走到一位略到中年婦人身邊，她身材高挑，體態莊重，皮膚稍顯蠟黃，鼻尖被吹地起了些干紋。那布滿老繭的雙手緊握著掃埽，把落櫻堆成一季圓潤。

　　她見我駐足，咧開那干裂的唇，笑道：“花開雖美，落花卻不為敗，只要向它注入情感，當它風化時候，更是一片風景。”我頓時驚訝了，這樣深刻的話語竟從這普通的婦人口中說出。彈指間，我心生敬意。抬頭，她又帶著笑意隱退到了這如畫般的風景中……

　　是啊，花落不敗，心墜不得。用心澆灌的事物，無論何時都能先出一番柔骨，一片驚鴻。

　　櫻花落時，我偶遇一位婦人；櫻花開時，我見一片粉黛。那位婦人的笑意，心血注予落花，發現美，創造美。又怎能不讓我在這個櫻花落時心生溫暖……

櫻花作文篇5

　　春天在2月份來到了。

　　幾棵美麗的櫻花樹在3月盛開，如此娥娜多姿的美麗，使人們產生了想要利用它們的想法——

　　先是一個很窮的大姐姐花光所有積蓄，將這幾棵櫻花圍了起來，并借用了她朋友的錢做了一個櫻花形狀的牌子，且用小刀精心地一筆筆刻上字，再用細小的粉刷在字的縫隙里涂上閃亮亮的金色—— 一塊刻著“櫻花莊”大字的櫻花牌誕生了！

　　再是一個大哥哥——也就是那個大姐姐的同班同學——從野外采來各種顏色的花，用透明膠、雙面膠或者液體膠將它們小心翼翼地粘在圍欄上。

　　最后是一個老爺爺，他很是心靈手巧，將櫻花串起來，五朵櫻花后面跟著一個丁零零響的小鈴鐺，一串一串，將風鈴纏在大門的兩根細長的柱子上……

　　有一天，櫻花莊突然火了起來，一個六年級的小女生很是不解，于是她左腳前右腳后地和那些人們走進了大門。

　　櫻花莊里已經安上了一座木屋，木屋前是一排長長的木桌，上面擺著各種用粉櫻花、白櫻花、紅櫻花等做出來的玩具、佳肴……

　　女生買了一個小小的櫻花盒——它外面是一層美麗的櫻花瓣粘成漂亮的包裝——里面是一個很精致很精致的木盒，木盒里還放著幾片櫻花瓣墊底，上面還打著半粉色半白色的蝴蝶結呢！女生買這個櫻花盒的原因是為了裝下那一片片美麗的花瓣……

　　她緩緩走到一棵櫻花樹下，才發現——原來這片櫻花莊里只有最后一朵白櫻花了！

　　女生很是心疼，她問櫻花：“你自己在這棵樹上不孤單嗎？”

　　白櫻花嗚嗚地哭起來：“這些可惡的人，將我的兄弟姐妹們給摘了下來，做成各種各樣的工藝品賺錢！還好我在里面，他們，他們沒有發現我……”

　　女生看到幾滴悲痛的`眼淚從樹上掉下來，雖然知道小櫻花的心思，但是還是征求一下意見：“小櫻花，你想和你的兄弟姐妹們團聚嗎？”

　　白櫻花拭去眼淚，很興奮地說道：“我當然想！你有什么辦法嗎？”

　　女生好不容易才憋出了這幾個字，拿出自己的櫻花盒：“小櫻花，如果我把你摘下來，放進這里面，你就可以和你的兄弟姐妹們團聚了。你愿意嗎？”

　　白櫻花猶豫了，不過很快做出了決定：“我愿意。”

　　女生將白櫻花小心翼翼地摘了下來，放進盒子里，把小櫻花帶回了家……

　　每天，她都很細致地照料小櫻花，給它吃東西，給它洗澡……

　　小櫻花似乎喜歡上了這個主人，忘了以前，忘了一切……它就住在這個小櫻花盒里，一朝一暮和主人在一起——

　　終于有一天，白櫻花不見了，女生找不到它，趴在床上哭了。一個櫻花鑰匙扣和一張紙條從盒子里飛了出來，女生看到，她震驚了，急忙拿起這個鑰匙扣和紙條——

　　紙條上并沒有長篇大論，只是簡短的一句話：“主人，我得走了，謝謝你的關心！對了，這個旁邊的櫻花鑰匙扣是我的化身，你按住任何一片花瓣，可以和我聊天呢！——白櫻花留下”。

　　女生試著按住花瓣，果然聽到了白櫻花的聲音！她激動地又一次哭了……

櫻花作文篇6

　　無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

　　——題記

　　校園的角落種著一樹櫻花，春去冬來，無人問津。

　　春天，櫻花樹又開了。慢步踏去，粉紅的花朵緩緩落下，滿地的櫻花，隨著風輕輕顫抖著，抬頭，藍得刺眼的天空淡了，甚至有些粉，很輕很輕。置身其中，如夢如幻。可是這樣的美景又有誰欣賞呢？沒有人欣賞，也沒有人知道櫻花很美，當然，也沒有人知道要畢業了。看著那落英繽紛的櫻花，我沉默了，不舍了。

　　幾位一年級的小學生向櫻花樹走來，許是沒見過，驚奇地睜大了眼睛望著眼前的櫻花，不住感嘆。看著他們不諳世事的表情，我承認，我羨慕嫉妒了。靠在櫻花樹下，疲憊的閉上了眼睛，離畢業還有幾天呢？畢業后又何去何從？腦海里閃過一張張臉，有笑的也有哭的，不知道為什么，我想哭，卻哭不出來。一朵櫻花落在我頭上，有點癢，緊接著落到了肩上，手上，凝視著這朵櫻花，心酸的感覺涌了上來。

　　以前，每當我被老師批評或者跟同學吵架，總會來到櫻花樹下，看著那飄揚的櫻花，心慢慢平復。在櫻花樹下，我傷心過，無奈過，生氣過，可最后都被這滿樹爛漫的櫻花慢慢化為高興，因為，這里總是給我莫名的熟悉感，而我，則愿意把自己的煩惱傾訴給櫻樹聽。這里，是我夢想的.起源，記憶的結晶。

　　如果有一天，我傷心了，會有人安慰我嗎？如果有一天，我有煩惱了，會有人耐心傾聽嗎？如果有一天，我失敗了，會有人鼓勵我嗎？“沒有”，心里的那個聲音回答我。看著漫天飛揚的櫻花，我下定決心一定會珍惜最后的幾天！

　　又見櫻花開，我就要離開了，這樣的美景再也欣賞不到了，這樣的人和事再也體會不到了，我是多么依依不舍啊！希望最后幾天，能慢點，再慢點，然后繼續慢點，就這樣永恒下去。

櫻花作文篇7

　　最近體育課上，我發現學校溪韻亭旁的幾棵櫻花樹開花了，一片粉紅，讓人喜愛。

　　這時正是四月份，櫻花開得正艷，滿樹都是一張張天真活潑的笑臉。花瓣的顏色也很特別，從下往上，先是粉紅的，漸漸往上，紅色慢慢變淡，到頂部，就只是純白色了。花瓣摸起來軟軟的，像小孩子紅撲撲的臉蛋，十分舒服。那里面的花蕊像一小段細線，一頭連著一個小小的圓球。在米白色的花蕊中，還有3、4個暗紅色的花蕊“鶴立雞群”。

　　櫻花開花的時間差別雖然不大，但是也能看到花開的各種形態。有的已經綻放出燦爛的笑容，迎接小蜜蜂的“拜訪”；有的甜甜地微笑著，像是一個忸怩的小姑娘；有的緊閉著嘴，像是遇到了不開心的.事，心情不好；還有的已經凋謝了，花瓣一片片飄落下來，但是在樹枝上還有深綠或暗紅的種子，也別有一番風味。

　　每當有微風吹過的時候，樹上總會飄落下幾片花瓣，像幾只折斷翅膀的粉紅蝴蝶，從空中墜落下來。有時，幾位同學會輕輕地搖晃著櫻花樹，花瓣便漫天飛舞著，十分壯觀。花瓣飄落到草地上，就像是一條柔軟的粉紅地毯，走在上面感到很舒服。

　　“鮮花也需要綠葉的陪襯”，這櫻花，正是有了綠葉的襯托才如此美麗。它葉子上的紋路層層疊疊，有些讓人感覺眼花繚亂，去摸一摸，也可以感覺到葉子上凹凸的條紋。在這些綠葉中，櫻花更加顯得像一位高貴的公主。

　　我愛櫻花美麗的外表，也愛那綠葉默默無聞的精神。

櫻花作文篇8

　　每當看見那把有裂痕的梳子，那一幕幕便浮現在我眼前……

　　小時候

　　媽媽經常拿著一把櫻花梳子，幫我梳頭。那把櫻花梳子很漂亮，上面刻著一朵含苞欲放的櫻花，還散發著淡淡的香味。媽媽告訴我“：這把櫻花梳子，是你外婆結婚時，姥姥傳給外婆的。在我生你的前幾天，你外婆又把它給了我。這把櫻花梳子，是代表了愛的傳承。”聽完媽媽的一番話，我似懂非懂的點了點頭。

　　七歲

　　生日的'那一天，媽媽把櫻花梳子送給了我。我常常用它學著媽媽的模樣，時高，時低，時重，時輕的梳順我的頭發。有一次，我和媽媽一起去商場逛街。在商場里，我見到了一把十分漂亮的梳子。我央求媽媽給我買，可媽媽卻怎么也不肯答應。我憤怒得特別想痛哭一場，讓自己在淚水中融化，流失。然而，憤怒引不來眼淚，我覺得憤怒好像在我的淚腺端部，安了一個閥門，以驚人的力量堵住了淚水。一回到家，我便跑到了房間，拿起櫻花梳子，重重的扔到了地上。“啪”的一聲，梳子斷了。媽媽看著地上斷開的梳子，愣了一愣。她的臉白得不成樣子，眼眶里飽含淚水，以致瑟瑟發抖的長睫毛，像在水里浸泡了一樣，緊緊咬著的嘴唇，也已滲出一縷血絲。她顫抖的蹲下身子，伸出雙手，慢慢的捧起了梳子，走進了自己的房間。看著媽媽離開的背影，我才意識到自己的確是做錯了，想去和媽媽道歉。但在房門前，我卻停下了腳步。通過媽媽房間的門縫，我看見媽媽在房間里用膠水，把打斷成兩段的櫻花梳子小心翼翼地粘了起來，然后放入柜里珍藏了。

　　十三歲

　　那年的母親節，一大早，我便起床了。然后，躡手躡腳的走到了客廳的沙發上坐著。過了一會兒，媽媽揉著眼走出了房間，看見我在客廳里，驚訝得嘴巴都能吞下一個鵝蛋了。我朝媽媽笑了笑，招了招手，說“：媽，快過來坐下。”媽媽一臉懵的坐了下來，我便從口袋里拿出了那把櫻花梳子。我學著媽媽給我梳頭的樣子，幫她梳頭，時高，時低，時重，時輕。突然發現，媽媽的青絲里，夾著幾根白發。那一刻，我才發現，原來在我長大的同時，媽媽也在慢慢的變老。我的眼淚頓時奪目而出。媽媽好像感覺到了什么，便轉頭過來，用手溫柔的抹去我的眼淚，露出了幸福的笑容。

　　如今，我還是一如既往的喜歡用那把梳子梳頭發，它就像媽媽的愛，一直陪伴我成長！

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