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【精品】五一的作文400字合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五一的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一的作文400字 篇1
親愛的家長：
你們好！
為了確保節(jié)假期間孩子的安全與健康，請您仔細閱讀此信。
一、“五一”節(jié)放假：5月1日——5月3日，共3天。
二、春季傳染病如手足口病等多發(fā)，五一期間家長盡量少帶孩子去人員擁擠、喧雜的地方，外出注意公共場所衛(wèi)生，勤洗手，多喝水，家中注意通風衛(wèi)生。請您合理安排孩子的飲食，切忌節(jié)日期間暴飲暴食，不吃過期、變質的食品，不吃馬路小攤的食品，尤其是油炸的食品。
三、近期全國校園惡性傷害事件頻發(fā)，幼兒園進一步加強了校園安全保衛(wèi)工作的同時，也懇請家長們配合：如換生人接送幼兒請?zhí)崆案嬷蠋煟型咎揭曈變赫咝栌邪嘀魅蝹鬟_室接待后方可進入。放學時請勿讓幼兒跑您前面單獨出幼兒園門口。 讓我們防患于未然，讓我們的寶貝們能健康快樂成長。
四、幼兒外出游玩要有家長或監(jiān)護人陪同，單獨一人在家要做好安全教育工作，安全措施要跟上。教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。
五、保持孩子有規(guī)律的`生活，在家開展親子閱讀活動等有益的活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛(wèi)生。
六、不亂扔垃圾，自小養(yǎng)成保持環(huán)境清潔的意識，爭做文明小市民。
希望節(jié)假期間家長重視孩子的教育，讓孩子渡過一個安全、快樂、有意義的五一假期。
最后，衷心祝愿你們全家節(jié)日快樂！家庭美滿！萬事如意！
謝謝配合！
五一的作文400字 篇2
“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了!
老師開始布置作業(yè)：“復習課文1——12課生字。”聽完老師的話，你猜，我怎樣?我笑了，開心地笑了。“作業(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字，日記3篇，童話一篇，數學還有。”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了!”
聽完他的`“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了!
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們。
五一的作文400字 篇3
五一放了三天假，那一天上午上完了補習班下午玩得很開心玩的很開心。
我來到了媽媽的店里，跟一個叫希希的小弟弟玩了很久。我拿著呼拉圈說：“希希你玩嗎？”希希爽快的答應了。我說：“你試著轉一下。”希希說：“姐姐你教我。”我說：“先抓著呼啦圈，然后猛的往后面一甩，肚子轉起來，就可以了。”希希開始學著做，前面幾步都做得很好。就是最后一項肚子轉起來。肚子轉變成了人在原地打轉，我跟他說了很多遍，不過他還小會這么多已經非常不錯了。
然后，我們在媽媽的店子旁邊一條小道上玩，拿著呼啦圈滾來滾去的'，希希站在上面，我站在下面。他從上面把呼啦圈滾下來，我又滾上去，我腦子里想了一個主意，要不逗逗希希吧！于是我跑上去，假裝生氣還說我不跟你玩了，然后又跑下來，希希看見了，以為我真的生氣了，連忙追我，突然，我把頭轉過去抓住了希希，希希逃脫不了只好乖乖投降。
我問希希那個人你怎么稱呼他呀！希希大聲說：“奶奶！”我笑得直不起腰來，邊笑邊說：“哈哈那是阿姨！”我問又希希那他稱呼什么呀！希希說：“姐姐！”那個阿姨開心得一蹦三尺高。我問希希我叫什么呀！嘻嘻說：“阿姨！”我嘀咕著：“我有那么老嗎？”希希聽到了說：“有。”我憤怒極了，撓希希的癢癢，希希說：“姐姐，你是姐姐！”新聞之后我放過了希希。
這個五一歡樂是希希帶來的，謝謝希希給我?guī)砹苏斓挠淇欤?/p>
五一的作文400字 篇4
在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了，那邊風物秀麗，非常漂亮。
我們去了那邊風物勝景武陵山。早上白云悠悠、陽灼爍媚，登上武陵山頂，清新的氛圍、漂亮的景致讓我陶醉。
我們還去了小南海。小南海是國度地質公園、國度級地動遺址掩護區(qū)、全國防震減災科普宣傳教誨基地。是1856年地動堵塞溪流而形成，其地動遺址全國獨占、世界稀有。湖周秀峰環(huán)列，湖內碧水綠島，湖光山色，風物如畫，聽說潛水員在湖底還能看到其時地動后留下的鄉(xiāng)村。我們沿著彎彎的路觀賞著地動后留下的陳跡：地動淤壩、大垮巖、小垮巖，突然，天上刮起大風，雷聲大作，天昏地暗，好像一百多年前的`地動就要再次到臨。一會兒就下起了傾盆大雨，這讓我們沒有欣賞到小南海過多的漂亮景致，真惋惜啊！
我們還坐船游覽了官渡河，那邊青山綠水、陽高慢照。船飛行到了一個沙灘四周，我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙灘上打水漂，撿鵝卵石，我還撿到一塊奇異的石頭，我愛不釋手的把它帶回了家。
這個“五一”過得真充實，真快樂啊！
五一的作文400字 篇5
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動節(jié)日。，站在鮮艷五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝光輝節(jié)日呢？
1886年5月1日，美國資產階級出批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動條件而集會斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，旨在動員并團結全世界無產階級及勞動，為自身自由、解放，為當家作主權利而不懈斗爭。
我國無產階級和勞動在共產黨下，艱苦卓絕斗爭，使當家作主夢想變成了現實，成了和社會主人，享有民主權利，以主人翁精神投入到建設事業(yè)中去。祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
——跨世紀一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設現代化強國重擔，以主人翁投入到建設祖國事業(yè)中去。一名中學生，從小就應該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠大志向，把前途同祖國命運起來，使有理想有志氣有抱負有高尚品質人。要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動，參加社會實踐活動。當然，最要努力學習科學文化知識，一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下基礎！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好紀念。
五一的作文400字 篇6
“五一”，本是國際一天都要勞動的節(jié)日，可是在我心中，它卻和兒童節(jié)沒有太大的區(qū)別，這一天媽媽帶我去了湟源縣。
在五一勞動節(jié)的前一天晚上，媽媽用電腦在查去湟源的各種信息，她查到現代人們在前幾年復原了以前六百多年前的古城，叫“丹葛爾古城”。
第二天，我興奮的'不到六點就睡不著了，坐著班車，我以為很快就到了，結果走了兩個多小時，因為我暈車，連那股興奮勁都沒有了，終于挨到了下車，眼前就是那座古城，我高興地跑了進去。
古城里的許多小屋，擺放著中華傳統(tǒng)的文物，有皮影戲，皮繡，古老的照片等。
走進古城的源頭，我們還坐了馬車，媽媽告訴我，以前的人們如果去趕集或者旅游，如果路遠，要走一年，路短，要去一個多月，可還有時候，許多人抬著轎子，來抬當官的人，如果抬不平，自己的命就保不住了，雖然這是很殘酷的現實，無法逃，可也給我的心底留下了不明白。
在馬車上，車總是在搖晃，把我搞的難受極了，坐在一旁的弟弟總是在說話：“馬車太能搖晃了，我屁股都被顛得好疼啊。”我也跟著笑了起來。
出古城是，媽媽給我留了影，作為紀念。
這一天我快樂極了，古城帶給我許多快樂！
五一的作文400字 篇7
今天是五一節(jié),風和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個巨大的花壇，里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。
我們隨著人流走進了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節(jié)日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發(fā)出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的`小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花，從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機，在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。一進門就看見一座清澈明亮的湖。魚兒在水里歡快的游來游去，泛起一層層浪花，在陽學映照下閃閃發(fā)光。湖的旁邊有花、草、樹木、房屋。這里可以說是鮮花盛開，綠樹成蔭，
湖邊涼風習習，使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節(jié)日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里，也在人們心中！
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