【精品】五一的作文匯編五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五一的作文5篇，歡迎大家分享。

五一的作文 篇1

　　五一長假終于來臨，我和至善教育的老師一起過了個快樂的五一。

　　早上，我起床后，興高采烈地來到至善教育集合。之后我們和老師一起乘坐大巴，快樂地向四清湖出發了！

　　我們玩了許多游戲，有：畫臉譜、沙畫、cs鐳射等等。

　　畫臉譜時，教官給我們每人發了一張臉譜和一支筆。教官讓我們把顏料輕輕地搖一搖，然后開始畫。我先把眼睛邊上涂上好看的顏色，在他的眼睛下面還畫上了幾滴藍色的眼淚。畫上了紅鼻頭之后，我在黑色嘴巴的周圍還給他添了一嘴的胡子，順便畫上了幾顆尖尖的牙齒。哦！對了，頭上應該要帶一個王冠會更好看。我給他取名叫：傷心的吸血鬼王。

　　畫沙畫時，我們先把沙畫臺上鋪滿沙子，然后抹出一個大大的半圓，畫上水波和幾只海鷗，一幅美妙的海邊的`日出圖就完成啦！

　　玩模擬火災逃生的時候，老師給我們講解了一些火災知識。接著，我們還模擬火災逃生，我被那個可怕的場景嚇得差點哭了出來。

　　接下來我們還玩了最令人激動的cs鐳射，一位老師講解完游戲規則后，指導我們穿上外套，游戲開始了！我們躲在綠色的油桶后面對著敵人射擊，慶幸的是，我們贏了第一場比賽。但是好景不長，在第二場我們卻輸了。但是，我們都很開心！

　　在井岡山之路時，我走到一半就想下來，多虧了張老師鼓勵了我，我終于走完了全程。這個游戲讓我明白：遇到困難不要輕易放棄，再努力堅持一會兒，便是成功。

　　這真是個快樂而有意義的五一。

五一的作文 篇2

　　這幾天，碰巧經過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。

　　那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現在看來，我們六個女孩可以說是“神經大條”，甚至有點“囂張”。想當年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區”，五二班是“五二小區”，五三班是“米花鎮”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。

　　還記得，每到節日時，節日的當天五一班同學問候老師就全改成了“祝老師圣誕節快樂”、“祝老師教師節快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創新精神。那時，我們甭提有多自豪了!

　　還記得，“六一”有廣播操比賽。經過五一班師生的`共同努力，這個比賽我們得了“優勝獎”。我把這個消息帶給同學們，當時我激動地向同學們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發泄出來似的。接著老師捧著獎狀進了教室，每一個同學都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。

　　現在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經快樂的時光以無法挽回的姿態悄悄溜走，頭也不回。看著現在坐在五一班教室里的學弟學妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……

五一的作文 篇3

　　五一勞動節到了，媽媽帶我去外婆家度假，我開心地一蹦三尺高。

　　一路上，我像小鳥一樣唱著歌，恨不得立刻飛到外婆家。

　　經過漫長的三個小時，我們來到了外婆家。哇！外婆家的變化可真大呀！不僅蓋了新房子，外公還買了一頭潔白的蕭山一年。小山羊身上的毛很柔軟，像棉花，我給它取名叫“棉花糖”。

　　我很開心，一邊唱歌，一邊圍著外婆家的新房子跳起了歡快的舞。

　　時間過得好快呀！下午四點鐘，我和外公牽著“棉花糖”去放羊。一到地里，“棉花糖”就像一匹脫了僵繩的野馬，四處亂跑，我簡直拉不住它了。

　　不一會兒，“棉花糖”來到一匹肥沃的水草地邊，哇！它真是好眼力！這兒的水清澈見底，水草也像抹了一層油。“棉花糖”津津有味地吃著鮮嫩的肥草。

　　一轉眼的功夫，天快黑了，外公讓我拔點青草，留著晚上給“棉花糖”吃。我使出吃奶的力氣拔了許多，裝進大籮筐，高興地回家了。

　　晚上，我雖然累得有點腰酸背痛，但是我很開心，因為我體會到了勞動的快樂。

　　美好的.時光總是很短暫的，三天的假期很快就結束了。我戀戀不舍地離開了外婆家，也離開給我帶來快樂時光的“棉花糖”。這幾天，讓我體會到來農民的辛苦，也體驗到來勞動的快樂！這真是一個有意義的五一勞動節！

五一的作文 篇4

　　今年的五一很特別，沒有爸爸媽媽的陪伴，我一個人參加了廣電小記者五一“英雄聯盟”活動，讓我度過了一個歡樂的五一節 。

　　5月1日一大早我們就來到中心廣場集合，好激動，終于出發了，我們的目的.地是國防教育訓練基地，到了目的地，王教官給我們分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，開始訓練了，王教官教我們報數、立正、稍息、向左看齊、向右看齊、原地踏步、、、、、、、，我第一次體會軍人的生活，要求嚴格、紀律嚴明，接下來是張教官帶我們參觀國防教育基地，講解了十大元帥、十大將軍的豐功偉績，讓我們每個人都很敬佩，稍作休息后，終于吃午飯了，平時挑三揀四的同學們，一個個都狼吞虎咽，吃得格外香，午休時間我和同學們都睡不著，還在興奮中，都在嘀嘀咕咕講悄悄話，伴隨著一聲哨響，下午的訓練開始了，老師說我們來玩一個游戲，名字叫“阿波羅計劃”，就是各組把散落在各個角落的蠟筆、風箏部件找出來，風箏拼裝好，用蠟筆裝飾，最先飛上一天并且停留最久的組獲勝。時間過得很快，晚飯后，我們開展了一個比誰膽子大的游戲——黑夜騎士，在黑夜中前行，讓我心驚膽戰，但是我是男子漢，我鼓起勇氣勇往直前，順利地完成了挑戰。睡前，可以給媽媽打電話啦，聽到電話那頭媽媽的關心，我想家了，掛掉電話，告訴自己要勇敢，不知不覺就睡著了，一聲哨響，把同學們從睡夢中驚醒了，第二天的訓練開始了，跑步、左勾拳、右鉤拳、蹲馬步、、、、、、，一個上午很快就結束了，下午老師組織我們看《瘋狂動物城》，大家高興極了，最后是整理行李，準備回家了，這次五一活動我體驗了軍人的生活，鍛煉了自己的膽量，感受到團結的力量，交了很多好朋友，真是一個快樂、難忘的五一。

五一的作文 篇5

　　如果有誰，在“五一”之前問我想不想放假，我一定會毫不猶豫的把手舉得高高的！誰叫我們快要考初中了，只好心甘情愿的學習咯！

　　放假的第一二天，媽媽說給我休息，不用上課。誰知到了第一天就知道情況不妙，好不容易早上把學校的作業作完，下午還要寫家教老師布置的'作業。倒在書桌前，成堆的作業與練習，頭暈目眩。“寫完了，寫完了！”我總算寫完作業。我沖出書房，媽媽與爸爸在廳外看電視。媽媽又問：“數學作業寫完了嗎？”我的腦袋“轟”的一下，“呀！忘記了。”我不由得想流淚。“休息幾分鐘快去寫吧！”媽媽說道。“嘻嘻，謝謝老媽！”我說。10分鐘過去了，“快進去寫吧！”媽媽命令道。時間怎么過得這樣快？好像幾秒鐘一樣。可憐！

　　這樣的情況持續了2天，第三天老師說她有急事不來了，本以為媽媽可以讓我放松一下，誰知，媽媽爸爸一唱一與說：都快考中學了，還想玩？

　　最后，我終結出了一條真正意義上的假日

　　自由（絕對的自由）+時間（足夠的時間）=假期（我想要的假期，真正的假期）

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