關(guān)于五一作文匯編六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一作文 篇1

　　今天是五一放假的第一天。清晨爸爸說(shuō)：“我?guī)�你去本溪花園山玩好嗎？”聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我高興的不得了，一下子從床上蹦了起來(lái)。匆忙的洗簌后就出發(fā)了。到了花園山，哪里的動(dòng)物真多呀，我看完了這邊，爸爸又帶我看哪邊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是我長(zhǎng)這么大，第一次看到了這么多的動(dòng)物，我都叫不出來(lái)名字。”第一次來(lái)到可花園山，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是我玩的最高興的.一天，爸爸問(wèn)我：“累不？”我興高采烈的說(shuō)：“不累”我對(duì)爸爸說(shuō)：“今后我要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)大人的話，做一名好孩子”。

五一作文 篇2

　　五一的第一天，舅舅帶著我和姐姐弟弟和弟弟的哥哥們一起去了綠色莊園里玩了許多。比如說(shuō)：碰碰車、像游覽車那樣、“冒險(xiǎn)小游戲”等等……

　　我們都覺(jué)得在綠色莊園里不好玩，所以就跑到了濮上園，沒(méi)想到濮上園就是比綠色莊園好玩，于是，我們盡管在綠色莊園里玩過(guò)的又通通的玩了一番，首先去玩的.是橡圈車，車的周圍套上了一個(gè)橡皮圈，橡皮圈非常軟，可以來(lái)互相撞擊，就這樣我們大家互相撞擊著，在車上還有一個(gè)槍，是專門來(lái)對(duì)準(zhǔn)被人的車后面有一個(gè)紅色的圈，如果擊中了，就會(huì)得分，我和姐姐一個(gè)車，她負(fù)責(zé)來(lái)開(kāi)，我負(fù)責(zé)來(lái)打，就這樣，我們的了4分的成績(jī)；然后，舅舅又帶我們?cè)谂赃叺摹百愜嚤荣悺敝型媪似饋?lái)，又是我和姐姐一個(gè)車（因?yàn)槲夷懶。�怕撞車）那個(gè)車好猛，姐姐也開(kāi)的好猛，每次都是在撞邊時(shí)驚險(xiǎn)的度過(guò)，姐姐開(kāi)車的樣子特別搞笑，把我笑得肚子都快“疼死了”；又后來(lái)，我們?nèi)ヲT馬，我沒(méi)有騎，因?yàn)槲也桓遥�只有姐姐、舅舅、弟弟和他的兩個(gè)哥哥去騎了，我只是在一旁呆呆的看著，大家都玩完了，就剩下舅舅一個(gè)人，這時(shí)，有一個(gè)人騎了一匹快馬，速度非常快，看起來(lái)都他別爽，更別說(shuō)是騎了，我們都在一旁觀看著，連聲拍手叫好。

　　最后，我們過(guò)了過(guò)險(xiǎn)關(guān)，走出了濮上園的大門。

　　咱回家的路上，我一直在回憶著剛剛玩的一切的一切，心想：這是我最快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

五一作文 篇3

　　在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了，那里風(fēng)景秀麗，十分美麗。

　　我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽(yáng)光明媚，登上武陵山頂，清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。

　　我們還去了小南海。小南海是國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)地震遺址保護(hù)區(qū)、全國(guó)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遺址全國(guó)獨(dú)有、世界罕見(jiàn)。湖周秀峰環(huán)列，湖內(nèi)碧水綠島，湖光山色，風(fēng)景如畫，據(jù)說(shuō)潛水員在湖底還能夠看到當(dāng)時(shí)地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡：地震淤壩、大垮巖、小垮巖，突然，天上刮起大風(fēng)，雷聲大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，這讓我們沒(méi)有欣賞到小南海過(guò)多的`美麗景色，真可惜啊！

　　我們還坐船游覽了官渡河，那里青山綠水、陽(yáng)光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近，我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙灘上打水漂，撿鵝卵石，我還撿到一塊奇異的石頭，我愛(ài)不釋手的把它帶回了家。

　　這個(gè)“五一”過(guò)得真充實(shí)，真快樂(lè)啊！

五一作文 篇4

　　五一假期的時(shí)候，媽媽為了讓我挑戰(zhàn)一下自己，就帶我去攀巖。說(shuō)起攀巖，之前媽媽也提過(guò)幾次，可我總是有些害怕不敢去。這一次，我終于下定決心去挑戰(zhàn)一下，用行動(dòng)證明我能行。

　　我和媽媽到了攀巖的地方，人好多呀！我看見(jiàn)有許多比我小的孩子正在小心翼翼地走過(guò)獨(dú)木吊橋呢！還有的小孩被繩索掛著，有的被嚇得在哭，看到這些我更緊張了，手緊緊地拉著媽媽的手，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，勇敢點(diǎn)，你的身上會(huì)系著一根安全繩，只要你手抓好繩子，腳踩穩(wěn)慢慢過(guò)，你一定行的。”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)頭答應(yīng)，可是心里還是很緊張。一位阿姨給我戴好了頭盔，系好了保護(hù)身體的帶子，一位叔叔在我后背系上一根結(jié)實(shí)的安全繩，我就開(kāi)始了我的攀巖之旅。

　　爬上一個(gè)小木梯，一位阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，害怕嗎？勇敢點(diǎn)，你是最棒的！”聽(tīng)見(jiàn)阿姨鼓勵(lì)的話，我也沒(méi)那么緊張了，緊隨著前面的小朋友，小心謹(jǐn)慎地用手先抓好上面的`繩子，穩(wěn)住了之后，再邁出腳，這樣我還是比較順利地走過(guò)了第一層。

　　我爬上了小梯子，在第二層，我在過(guò)一個(gè)木板墻的時(shí)候還差點(diǎn)哭了呢！手是牢牢地抓著打結(jié)的繩子，可是腳卻找不到踩的地方，我像壁虎一樣貼在木板上，不能前不能后，試了幾次都不行，急得我不知該怎么辦才好。最后，只能拼一下了，我使勁晃動(dòng)身體，讓我的腳能夠著前面的凹洞，加油！我終于戰(zhàn)勝了困難，我過(guò)去了，我松了一口氣，擦了擦額頭上的汗水。接著我又挑戰(zhàn)了鐵環(huán)圈，滾木輪……

　　真是一次令人難忘的攀巖鍛煉，今天的拓展攀巖讓我真實(shí)的體驗(yàn)到通過(guò)自己的努力是可以戰(zhàn)勝一切困難的。我用行動(dòng)證明我還是很棒的！

五一作文 篇5

　　今天，我盼望已久的五一長(zhǎng)假到了。早上我看了一會(huì)兒書，就到外公店里，那里有我的倆個(gè)妹妹。中午，我們大人小孩圍在桌子邊吃飯，很熱鬧。

　　下午，我和大妹妹在爸爸的幫助下穿著輪滑鞋，在輪滑。小妹妹吵著跟在我們的`后面。我們玩累了，就休息一下，補(bǔ)充一下“能量”吃一點(diǎn)東西。

　　今天真是快樂(lè)，高興的一天！

五一作文 篇6

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒歡叫，而我也神采飛揚(yáng)，因?yàn)榘职帧�媽媽、還有舅舅要帶我去摘美味的櫻桃。

　　我的舅舅帶我們開(kāi)了大約半個(gè)小時(shí)的車程，來(lái)到龍山，我剛下車，就看見(jiàn)了“龍山櫻桃基地”六個(gè)金光閃閃的大字。等我的爸爸買好門票，我們就走了進(jìn)去，看見(jiàn)一棵棵綠油油的櫻桃樹(shù)整齊、有序地排列著，就像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵，站在那里。再看看那一顆顆紅彤彤的櫻桃，好像一個(gè)個(gè)極小極小的燈籠，又像一顆顆美麗的紅寶石，十分誘人。于是我們各自拿一個(gè)籃子，四處采摘那些又大又紅又甜的'櫻桃。

　　我在采摘櫻桃的中途，正帶著半籃子的櫻桃跳到另一列時(shí)，我手中的櫻桃“撲”的一聲，掉進(jìn)了小水溝里。我正在傷心的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這樣傷心也沒(méi)用，還不如趕緊摘呢！”媽媽說(shuō)完后，我就拿起籃子繼續(xù)摘了。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的努力，我們一共摘了六筐櫻桃，在太陽(yáng)落山的時(shí)候，滿載而歸。啊！摘櫻桃可真好玩！

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