有關(guān)五一的作文匯編四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一的作文 篇1
五月，鶯歌燕舞；五月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；五月伴著陣陣歡笑我們迎來(lái)了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)“五一”，在這最后一個(gè)“五一”中，讓我們帶著歡笑、淚水與祝福將希望放飛，飛向遠(yuǎn)方。
在鑼鼓聲中，大家唱著、笑著，但時(shí)間卻在歡笑聲中一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，在吵鬧聲中，大家爭(zhēng)著、說(shuō)著，但時(shí)間卻在默默之中漸行漸遠(yuǎn)。歲月在腳步聲中遺失，滑出這個(gè)時(shí)代最美的弧度。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前，大家個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，表現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，有的還打打鬧鬧。但當(dāng)老師喊道“有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員與表演隊(duì)入場(chǎng)時(shí)”所有人都精神抖擻、容光煥發(fā)。學(xué)前班、一年級(jí)的小豆豆們，乖巧懂事；二年級(jí)的小狐貍可愛(ài)至極；三年級(jí)的中國(guó)武術(shù)展現(xiàn)出中華文明的博大精深；四年級(jí)的向日葵顯現(xiàn)出新一代兒童就像溫室里的花朵，多多向陽(yáng)開(kāi)。五年級(jí)的花團(tuán)隊(duì)，盡顯花團(tuán)錦簇，連成一片花的海洋。我們六年級(jí)的軍體拳，一身碧綠戎裝，顯示出小軍人的英姿颯爽。鼓號(hào)隊(duì)擂鼓助威，場(chǎng)面上一片勃勃生機(jī)。
在開(kāi)幕式后，比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都躍躍欲上，激動(dòng)的心情誰(shuí)都按耐不住。第一項(xiàng)比賽是“陽(yáng)光伙伴跑”本來(lái)這項(xiàng)比賽是沒(méi)我什么事的，但跑第二次的時(shí)候，老師突然叫我去參加比賽。就這樣，我有糊里糊涂的被拉去跑了一回“陽(yáng)光伙伴跑”于是當(dāng)我走到比賽場(chǎng)地時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)人臉上的表情都是那么的緊張。我的.心中也不免出現(xiàn)了許多不平，緊張之情也不免涌上我的心頭。這時(shí)我們心中也許只會(huì)涌出一句話——為了班級(jí)榮譽(yù)。每個(gè)人都為了班級(jí)榮譽(yù)而付出了自己最大的努力。
但或許當(dāng)跳大繩時(shí)，出現(xiàn)了一點(diǎn)意外我們班的裁判員老師給我們班女生少數(shù)了100個(gè)，但最后還是都找了回來(lái)，只是這次在跳大繩比賽中，我們不知道為何，都沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平。
在我們班最后一項(xiàng)比賽前，大家激動(dòng)的心情有了許多不同的變化。變得更加凝重了，因?yàn)槲覀儼嗟慕恿ε芤恢辈惶谩Ｓ谑撬腥藞F(tuán)結(jié)一心，為自己加油，為大家加油。可沒(méi)想到接力跑沒(méi)有平時(shí)練習(xí)時(shí)的疲倦。每個(gè)人都用盡了全力。竟然沒(méi)有掉一次棒。最終擁有了比平時(shí)我很多的成績(jī)。
最后一次的“五一”讓我們?cè)谧约旱牡乇P(pán)，綻放了自己的小時(shí)代。
五一的作文 篇2
時(shí)間飛逝，隨著我們努力而緊張的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了20xx年的五一勞動(dòng)節(jié)。這三天的假期中，我們一定經(jīng)歷了許多事情，我想，它們是快樂(lè)的，是忙碌的，或者是難過(guò)的。
我的假期非同尋常，它是緊張的。我經(jīng)歷了一件大人都未必遇到過(guò)的事。這天，我的同學(xué)家里在飯店辦酒席，分別請(qǐng)了我們幾個(gè)同學(xué)，也請(qǐng)了胡老師。
在我們幾個(gè)小孩吃完飯后，我們?nèi)窍峦妫捎谖液土韮蓚�(gè)同學(xué)吃的太飽了，我們懶得走樓梯下去，于是，坐了電梯。我們?nèi)齻�(gè)從三樓下到了一樓，在這過(guò)程中都十分順利，可是沒(méi)想到，到了一樓，我們按開(kāi)門(mén)，外面的那扇門(mén)比第一扇門(mén)打開(kāi)得慢。前兩個(gè)同學(xué)都是推著門(mén)出去的，眼看門(mén)就要關(guān)上了，怎么辦？我也試圖用手去推門(mén)，結(jié)果縫太小，門(mén)關(guān)上了。這可嚇?biāo)牢伊耍以陔娨暤男侣勆峡匆?jiàn)過(guò)有人被關(guān)在電梯里面，工作人員忙了半天，才把被困者救出來(lái)。我越想越害怕，越想越緊張，“我會(huì)不會(huì)一直呆在電梯里面，窒息而死呀！“我不禁想到。過(guò)了一會(huì)，我臉上出現(xiàn)了一顆顆豆大的汗珠，弄得我全身都濕透了，急得哭了出來(lái)。
一名同學(xué)在電梯外聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，也哭了出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)她在打電話讓家長(zhǎng)們都下來(lái)，想辦法把我救出來(lái)。開(kāi)始，他們用鑰匙試圖把門(mén)打開(kāi)，可是連番幾次試驗(yàn)，都沒(méi)成功。后來(lái)，他們讓老板把電閘關(guān)了，又再次打開(kāi)，試著試著，門(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)，我還在流汗，將近十分鐘后，門(mén)終于打開(kāi)了。我像熱鍋上的螞蟻一樣活蹦亂跳，飛速?zèng)_到媽媽的.懷里。從電梯里面出來(lái)后，媽媽和胡老師在一直安慰我，我也下定決心：”珍惜生命，遠(yuǎn)離電梯！”同學(xué)們，看過(guò)我這天的經(jīng)歷后，大家有沒(méi)有覺(jué)得我是一個(gè)非常勇敢的小女孩呢？如果不服氣，快把你的經(jīng)歷說(shuō)給我們聽(tīng)吧！
五一的作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)，我的見(jiàn)聞不少。可是有段見(jiàn)聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和母親去散步。走到一個(gè)較為偏僻的地方，突然出現(xiàn)了一群人。那群人看著一個(gè)婦女，那個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子。我擠過(guò)去，詢問(wèn)了情況。原來(lái)那個(gè)婦女在路上散步，突然太陽(yáng)變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過(guò)去。當(dāng)時(shí)婦女沒(méi)帶手機(jī)，這附近也沒(méi)有出租車或汽車站，因此沒(méi)辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。
我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安。她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來(lái)的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復(fù)雜，有一種藏不住的悲傷浮現(xiàn)在臉上。
那婦女向陌生的車輛招手求助，回應(yīng)她的卻是塵土飛揚(yáng)和轟轟的'馬達(dá)聲。那位婦女又?jǐn)r下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛(ài)莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個(gè)月大的孩子一旦中暑后果會(huì)是什么樣。
有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。可是就一下下，接著就以每小時(shí)四十公里的速度開(kāi)走了。不知道是不是車主害怕誤了時(shí)間還是什么的。
就在那位婦女即將絕望的時(shí)候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來(lái)了一個(gè)高大的男人，二話不說(shuō)，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬(wàn)謝，直到那輛車從我們的視野消失。
這一件小事，充分說(shuō)明了“好人無(wú)處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時(shí)候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……
這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)印在腦子里。以后，在別人有困難的時(shí)候，幫助所有需要幫助的人。
五一的作文 篇4
在放五、一七天假期中，發(fā)生了許許多多愉快的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，而且讓我參加了有益的社會(huì)活動(dòng)和實(shí)踐。
那天，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟哥哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹(shù)的葉子綠的發(fā)黑，柳樹(shù)的葉子綠的發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠(yuǎn)處，幾朵花爭(zhēng)芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來(lái)。
我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來(lái)回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問(wèn)哥哥：“這是一種什么花呀？”哥哥說(shuō)：“這就是豌豆花。”我仔細(xì)觀察起來(lái)，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發(fā)著淡淡的清香。哥哥介紹：“這種豌豆花曬干后用開(kāi)水泡茶喝，可以消炎，對(duì)身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費(fèi)。”我摘起來(lái)不管三七二十一，見(jiàn)一個(gè)豌豆花就摘，有時(shí)候還用力過(guò)多，把莖也扯斷了。哥哥又說(shuō)：“不能摘沒(méi)有開(kāi)的豌豆花，沒(méi)有開(kāi)的豌豆花對(duì)身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開(kāi)不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學(xué)著哥哥的樣子，不一會(huì)就摘了很多，效率提高了好多，也不會(huì)扯斷莖了。
另一件事是我和老媽去參觀五井太湖石市場(chǎng)。那天，天氣很好，路邊沒(méi)有樹(shù)，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說(shuō)：“啊，這里的太湖石好多呀！”老媽笑著說(shuō)：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場(chǎng)比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫。”聽(tīng)老媽一說(shuō)，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經(jīng)過(guò)十分鐘的顛簸，終于來(lái)到了太湖石市場(chǎng)，剛進(jìn)去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細(xì)，栩栩如生，仿佛就像真的一樣。
那邊有一塊太湖石，多像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調(diào)皮的猴子，正在樹(shù)上上下亂竄；有的就像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的.就像一只大象，正在揚(yáng)著鼻子號(hào)叫……我被太湖石自然的氣質(zhì)迷住了，被太湖石質(zhì)樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里。“這里的太湖石很有名，外省的人甚至處國(guó)人都來(lái)這里交易，每塊太湖石價(jià)值上萬(wàn)元哪！”老媽感嘆道。我問(wèn)老媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來(lái)的？用挖土機(jī)嗎？”“不，不能用挖土機(jī)，那樣很容易挖到石頭而使機(jī)器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來(lái)的呀！”“什么，那該多累呀。”“是啊，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人的心血和汗水啊！”這時(shí)，我感覺(jué)太湖石美，那些工人更美！
通過(guò)上面兩件事，我懂得了勞動(dòng)的艱辛。什么事物不是本來(lái)都有的，要靠自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，什么事物都來(lái)之不易，只有努力創(chuàng)造，付出艱辛，才能得到回報(bào)。
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