【推薦】五一作文錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一作文 篇1
五一媽媽給我放了整整一天的假。只玩不寫作業。今天我們和另一家朋友一起去了深圳的筆架山玩兒。
他們一大早來到我家，一開始說是去紅樹林。可開車一到那，不是人山人海，而是車山車海，你就是不去那玩兒，也沒車位給你停。我們又轉達了一會兒，沒有好玩的。已是中午了，我們吃完中午飯在玩。吃完中午飯，我們到達了筆架山，那里有很大的太陽，卻有不停吹著的大風。我們找到了一塊陰涼的地方坐下。我看著別人高高放著風箏，手癢癢叫爸爸也給我和朋友買一個。
我們選了一個最便宜的，也是最劣質的風箏。挑剔啥，有的玩兒就是了。我們不是很會放風箏，和風箏接觸的不多，壓根一開始就不會放。兩個爸爸出場了。他們每人手持一個風箏，在那東放放，西放放，卻怎么也放不起來，他們得出了一個結論：“下面的`風向不對，亂七八糟的。”我們不甘示弱，不信就放不起來。別人的能放起來我們也能。由于我的風箏有點爛了，所以我和我的朋友共用一個，齊心協力把風箏放起來。可是風箏好像在和我們作對一樣，死活就是不飛起來。這時我趁著有風的時候，把那個風箏飛了起來，我們大叫，可不過一會，風箏又掉下來了。我們徹徹底底的崩潰了，跑回老爸老媽那邊。老媽嫌我們礙事吧啦，說：“如果你們把風箏飛起來了，就獎勵一個雪糕。”“一個雪糕誰稀罕哪，要就要個筆記本電腦，這個我才稀罕。”我說。不過閑著也是閑著，坐著也是坐著，何必不去玩呢。我們又拿著風箏去放。放著放著，風箏掛樹上了，我們使勁硬拽，把那風箏給拉下來了，而且還完好無損。這次就像刮臺風似的，那風呼呼的吹。我立馬一統亂放居然放起來了，我放線，我的朋友掌控風箏，一切做的非常好，風箏已經放到線差不多都沒了的時候，我朋友立馬告訴我媽，說：“風箏放起來了。”四個頭一齊轉向天空。我已經放到最底線了，突然底線一松，風箏飛了。我頓了幾秒鐘，便飛快的跑了過去追風箏，我朋友看見我跑他也飛快的跟著我跑，我跑是有目的的：追風箏。
而他跑是沒目的的，他自己都不知道他在跑什么。雪糕雖然到手了但風箏飛了，我又拿起我那破風箏放，卻怎么也放不起來。媽媽說：“你的風箏爛了放不起來，叫你爸爸給你錢，再買兩個。”我拿了錢，又買了兩個劣質產品。我這次再也不敢放高了，怕那風箏再次離開我。放夠了，我們又去爬那個小小的山。因為我已經爬貫了南山，所以爬這個小的不能在小的山，我絲毫不費吹灰之力，爬到山頂了，我居然一滴汗都沒留，一點汗都沒出。在山頂上喝了幾口西北風就下來了。天色已晚，可我們還在原來的草坪上玩，我們在草地上看到了一個轉的東西，便拿來玩。媽媽也給我買了一個，我們就在幼稚的玩。晚上將近九點了才吃飯。真是餓死人了。我第一次這么晚才吃飯，被記入了歷史的時刻。大人吃個飯也那么慢，真是等死人也。終于可以回家睡覺了。
今天玩得實在是太爽快了。
……
五一作文 篇2
每年五一都會去海邊的姑姑家玩。今年海邊比較冷，無法下水，可能是春節時下大雪的原因。
為什么上海機場和青島機場的`大人不一樣呢？在青島機場去衛生間時，前面阿姨看到我說：“小朋友你先上。”在上海機場去衛生間，已經排隊排到我了，但是后面阿姨一側身搶在我前面進去上。
在青島機場上擺渡車時，大人們都讓我先上。在上海機場，我剛要上車，兩個大人把我擠到一邊，上去搶到了座位。
索文悅
五一作文 篇3
今天是農歷三月二十，立夏。萬里碧空，飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花；有的幾層重疊著，像層巒疊嶂的遠山；有的形狀不同，像島嶼礁石頭怒放的海石花。在這樣一個鮮花吐艷，芳草青青的好日子里，我跟隨媽媽、舅舅、舅媽來到享有全國文化產業示范基地和國家4A級旅游景點等名譽稱號的中華恐龍國度過了一個愉快而又有意義的五一節。
剛進大門，我就聽到陣陣悅耳的噴泉聲，尋聲望去，是迎賓泉。瞧！泉水沖擊著地面，叮咚作響，宛如白衣少女在撥弄琴弦，又似珍珠落入玉盤，美妙動聽。在光芒中，泉水泛起粼粼波紋，金光閃閃，煞是好看。
沿著綠茵小道來到中華恐龍館。這里的恐龍化石數不勝數，最引人的要數三大鎮館之寶啦！它們可都是在中國發現的喲：許氏祿豐龍，1941年出土于云南祿豐，它可是中國境內發現的第一具恐龍化石；中華龍鳥，1996年發現于我國遼寧北票市，身體小，壽命長，形似鳥；巨型山東龍，長15米，高8米，出土于山東諸城，具有“中國龍王”之稱。千姿百態，各有千秋。
接下來，我們來到嘻哈恐龍城，玩兒得淋漓盡致。跳跳龍、搖滾恐龍蛋、尖峰速遞……許多刺激的游戲都給我留下了抹不掉的深刻印象。最驚險的要數熱舞恐龍車了：只見鵝卵石鋪成的場地上架著一道道蜿蜒曲折的鐵軌。經過幾陣小小的顛簸，恐龍車啟動了。起初，我還敢睜開眼睛，兩旁的樹木迅速向后倒退，車越開越快，越升越高。我也越來越害怕，連忙把眼睛閉得緊緊的。車到了最高處，我感漂浮到了九霄云外，只聽耳邊風聲呼呼。突然，恐龍車一下子直沖而下，似掉進萬丈深淵，我的心一沉，像被繩子拴住似的'，抬也抬不起來，我的心差點從口里跳出來。太爽啦！熱舞恐龍車停了下來，我意猶未盡地走出恐龍車。
一天的光陰如流水，“咔嚓”一聲，媽媽按下了照相機的快門，愿這次快樂而充實的五一之旅化作我永久的快樂回憶。
五一作文 篇4
五一期間，爸爸媽媽帶我去甘肅游玩。
第一站，我們來到了壽鹿山。壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區交接處。森林覆蓋面積５７４公頃，以天然林為主。自１９９５年批建為省級森林公園以來，經當地政府植樹造林的不懈努力，現已建成為集吃、住、游、樂于一體的旅游勝地，正式對游客開放。
我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了游人的歡樂……想到這里，我覺得他們真是無名英雄！
我立刻找了根小棍子，懷著激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿頭大汗，我喘著粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之后，有些人已經打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時候，我已經爬上了山頂。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”我的到最好的收獲就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功！
第二站，我們又來到了黃河石林。黃河石林位于甘肅省景泰縣東南部的.中泉鄉龍灣村，景區占地面積34平方公里，其中石林面積10平方公里。20xx年1月被國土資源部批準為國家地質公園。
我們一起欣賞這千奇百怪的石林。“瞧，那個像一個正在睡覺的人。”“看！那像個獅子頭！”“這像個老虎。”……真是讓人目不暇接！
看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不舍的告別了黃河石林。
我坐在車里，心里默默地說著：再見了——甘肅，再見了——景泰，再見了——石林，再見了——給我啟迪的壽鹿山！
五一作文 篇5
今年的五一節，沒有什么特別的節目安排，所以，我決定和爸媽去上街，可還沒走多遠，爸爸就去辦事了，沒辦法，只好我和媽媽去。
我們沿著路一直走，沒多久就走到了九龍門口，媽媽說去幫我買衣服，于是，我們又冒著綿綿細雨往服裝店走，可在路上，媽媽覺得她的錢包總往身后移，開始并沒有在意什么，我們依然又說又笑的，可過了一會兒，媽媽感覺錢包的拉鏈被拉開似的，往身后一看，發現一個二十多歲的輕年人，還帶著一個約五六歲的小女孩站在我們身后，那個輕年人的黑手像觸電似的'縮了回去。媽媽意識到那個人是小偷，于是說年級輕輕的不要干些違法的事。可那年輕人卻面不改色心不跳的牽著小女孩的手繼續走，媽媽看到他們一點反應也沒有，越來越來氣，于是決定打110，可他們眼看就要走進市場了，明明就想逃，我見狀，跟媽媽說我去跟著他們，你在門口等警察。媽媽聽后，不愿意讓我去，可是她沒有選擇了――我早跟上那個小偷了。
我跟在那可惡的小偷身后，一直跟著，其實，我心里也很害怕，害怕如果他們突然逃跑了，我不就前功盡氣了嗎？又如果他身上帶著刀，我該怎么辦？聽很多人說，他們身上都有刀的。但是除了害怕外，我也仍有著興奮，我為自己有這么大勇氣跟著他們而興奮。
我還是和他們保持一定距離。可他好像知道我跟著他們一樣，故意帶著我繞圈子，終于，他們在一個賣襪子的小店停下來，我當然也停住了腳步，為了不始他們懷疑，我只好裝腔做勢當消費者，可心里卻打著顫，因為我發現我我和他們距離越來越近了。
終于媽媽和110的警察都來了，我們一起走出了商店我的任務也完成了。
最后，那個年輕人被繩之于法。
這個五一沒有什么特別，但唯一新鮮的是我也當了一回偵探，而這也許只在電視上能見到。
五一作文 篇6
今天是五一勞動節，爸爸媽媽帶我去麒麟山游樂園玩。
山腳下，來來往往的車輛，擁擠的'人群在慢慢地往山上走，遠遠地看過去像一群群黑壓壓的螞蟻。動物園門口有很多人買票，隊伍排成一條長長的龍，熱鬧極了!我們繼續往上走，一路上還遇到了三個同班同學。
到了游樂園，我和爸爸一起玩了很刺激的沖浪和瘋狂米老鼠，真過癮!接著我還去玩了水上透明球，我蹲在一個大大的透明球里面，叔叔把球用力地推下水，到了水上，我搖搖擺擺地站起來，沒幾秒鐘就摔了下去，像剛學走路的小弟弟，逗得岸上的人哈哈大笑。
五一作文 篇7
今天，杭州飄著蒙蒙細雨，媽媽讓我陪奶奶上雷峰塔，我們來到正南門，上塔進了負二樓，據說白娘子就是被壓在這里的，都是老法海這個壞蛋干的，真是可惡。負一層是對負二層的總結，是基形土地的一種。
終于來到了第一層。上第一層有三種走法：第一種是從正南門的漢白玉樓梯上，扶手上的花紋雕刻的十分精細；第二種是上電梯，玻璃和鋁合金的電梯，也是一大景觀；第三種是古老的木樓梯，我想減肥所以就選擇了第三種走法。第二層是東陽木雕，刻的'是許仙和白娘子從認識、結婚、水漫金山寺、白娘子被壓雷峰塔等十二副圖。雕刻的手法十分嫻熟，不論是彎曲的混合線還是難刻的直線，沒有一點多余的雜線，連門縫刻的那么逼真啊！第三層是關于雷峰塔的故事，有皇帝賞雷峰塔的圖；有雷峰塔的直觀圖；有仙駕到雷峰塔的圖；還有晴空萬里的雷峰塔圖等，每一副圖都是那么的逼真，讓人有身臨其境的感覺。登上第四層是浮雕，人物和景物渾然一體。我最欣賞的是第六層，雖然它也是浮雕，但它的特色是一個個佛像全是黃金做成的，似乎都浮在塔上，那真叫一個金碧輝煌。這層也有木雕，但和第二層的東陽木雕相比要遜色一點。走在外面窄小的走廊西湖的霧景、魚景盡收眼底，塔下的柳樹碧綠，花兒綻放，花香鳥語，完全吻合了賀知章的《詠柳》悠哉樂哉！好似神仙。
我正在想詩興大發時，奶奶說要下大雨了快走呀。我和奶奶趕忙沖下雷峰塔和媽媽會合。媽媽問我感受如何，我說美、漂亮，但有一點我覺得這鋼筋水泥的建筑物太現代了，沒有古典美了。雖有缺點但我還是喜歡它雷峰塔。
五一作文 篇8
本周，我們放了三天的假期，對好多人來說時間大好事：不上課了。所以大家都出去旅游了，我也不例外，但我只去了學校旁邊的小公園玩了玩，我原以為小公園里只有一些健身器材，可實際上卻比我想象的要好玩、有趣。
今天下午，我自己去了小公園。快走到那里時，我就看見了兩個體積較大的蹦蹦床，很多孩子們在那里蹦蹦跳跳，玩得很開心！
我慢慢地走進了小公園的內部，看見了很多賣玩具的商家，地上擺的，上面吊的琳瑯滿目、因有盡有。最讓我感到好奇的是一個很粗的管子，里面裝著泡泡液，從那里吹出來的泡泡比一般泡泡大、多。我看小孩們吹出來的泡泡像一顆顆大大的珍珠，在太陽的照耀下格外顯眼。接著，我也買了一個吹泡泡的，因為我是新手，所以不大會吹，第一次我把塑料器（吹泡泡用的'東西）沾了沾泡泡液，我吹的太用力了，把泡泡都吹爛了。而旁邊4、5歲的小孩都比我吹得好，我羞愧不已，但我沒有放棄，又嘗試了一次。這次，我掌握好力度，吹出了又大又圓的泡泡，心里很開心，很高興。
小小的公園里有那么好玩的東西，比那些收費的大公園還要好玩。在大公園里，我都可能玩的不開心，但在這個小公園里，我卻玩開心了。
這次去小公園我玩的很開心，這是我三天假期中最美好、開心的回憶。
五一作文 篇9
自從九班搞“包餃子”活動，我們班就沸騰了，“為什么我們不包？”“咱們班什么時候包呀？”……這樣的怨言不計其數。周一班隊課上，周老師走了進來，她臉上的表情告訴我們那里將有一個特大好消息！班里立刻安靜下來，“我有個好消息告訴大家……”老師話說到一半，全班吶喊“包餃子！”周老師示意大家做好，說道：“姚老師和我商量了一下，最后定下來——”周老師故意停頓，吊我們的胃口，我們呢，七十七雙眼睛緊盯著老師，想知道下面的內容。“周三下午利用兩節課的時間包餃子！！”“耶！”班里又是一片歡呼。周老師又說了一句話，可誰也沒聽見。
這一周的時間過得很快，一眨眼就到了周三，中間如何分配工作暫且不提，單表周三下午包餃子。
第一章對付“面”這個難題
我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面、白面……，光白面就有三個人帶。通過揉面，搟皮，我深切感到，每一家和面的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面，放在袋里時，我們都說這面手感好，等拿出來，我們全都“稱贊”“這面是用502和的呀，我們不得不說這面太黏了！！！敬珊自告奮勇：“我來揉面！”當她向我們“展示”她的手時，我們驚呼，因為她的手上粘滿了黏乎乎的`面，不管怎么弄也弄不下來。最后，我們出主意，讓她去洗一下。回來后，她手上的面終于不見了。
第二章包餃子是個問題
經過不懈努力，面甘拜下風，包餃子成了問題。八個人包餃子，有四個是“瞎包”，剩下四個人成了主力，但從她們的勞動成果來看，也都不太強，我和姚笑琨見狀，也加入到包的行列，可速度仍然提不上去，最后還是請來了顏老師，局勢才有所好轉。
第三章令人不敢直視的餃子
脫離了忙碌，拿起相機準備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒按快門，我就嚇著了，這些餃子奇形怪狀，啥模樣的都有，有的露餡了，有的沒包好，更有的拿兩個皮，包好了一個餃子，這可怎么煮啊！
第四章我來煮餃子
包的差不多了，可以開煮了，因為組里只有我會煮，于是煮餃子這個重任便落在了我的身上。看看別的組還在為包兒一籌莫展，我暗自竊喜，我們組還是很速度的嘛！先煮什么餡呢？我們組得饞貓們說“肉餡！”“好嘞！”我先把水倒進鍋里，燒開后下餃子，這鍋可真大，一板餃子都下進去了。按照平時在家的經驗，水開四個開兒后，餃子就熟了。我正想讓組里的同學嘗一嘗，老師說：“先給辦公室送去吧”于是我們端著盤子，拿著筷子，直奔六年級辦公室。“老師好！這是我們班今天包的餃子，請您嘗嘗”辦公室里只有三個老師，吃了幾個就不吃了，我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嘗了一個餃子，嗯！太好吃了！
第五章大家一起來品嘗
第一鍋餃子送到了學校的各個辦公室、門衛、德育室。下一鍋就輪到我們吃了，我煮完，他們也包完了，我們迫不及待拿出碗和筷子，大吃一通，吃了自己組的不過癮，再去吃其他組得“酒”足飯飽后，我們滿意的去刷碗了。
老師說：“現在收拾自己的東西，把桌子擺好，各組負責打掃周圍環境！”“這不是值日生做的嗎？”“對呀，但勞動節到了，我不是說了嗎，要讓你們體會勞動的樂趣！”原來那就沒聽見的話就是這個呀！
打掃完衛生，我們走出校門，哦！五·一節放假嘍！
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