精選快樂的五一的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的五一的作文9篇，歡迎大家分享。
快樂的五一的作文 篇1
我最盼望的五一假期到了。早上六點多，我就激動的醒了，趕緊叫上媽媽，姐姐還有我另外一個姐姐和她的媽媽一起去游學營參加活動。
剛到耕讀書院門口，我就發現這里人變得多了。正在納悶的時候，喬老師集合告訴我們，原來靈芝坡游學營活動已經舉辦了四年，這一次，是游學營所有的老營員和新營員的一次大聚會，還有即將參加游學營的小朋友也趕來了。你們看，我的好朋友李昊遠也來了，我好高興！
老師又講了游學營活動的規則：璞玉班的同學和家長參加第一階段的活動，時間是七點半到九點半，棟梁班的同學和家長還要參加第二階段的.徒步活動。家長朋友還得要參加什么討論活動，具體情況我們不感興趣，我興奮的是終于可以和媽媽姐姐一起徒步了！
說走就走！我們浩浩蕩蕩地出發了。沿著我們以前走過的路，一會兒，我就把媽媽和姐姐甩的不見了人影。心里正在暗暗得意呢，就走到了岔路口，這次我們不是去關帝廟，而是另一條路，我有點急了，媽媽咋還不來呢？回頭看看，怎么都不見她的影子，我有點沒勁兒了，可是阿姨鼓勵我繼續加油向前走。我又有了勁頭，走著走著，我們居然看見了大片的槐樹林，還有白白的槐花呢，真想念上一次去槐樹林時的快樂時光。這時，媽媽也被我忘到了腦后，不知不覺我們就到了目的地。但我的媽媽還沒來，看來媽媽真像個蝸牛，哇，我贏了！
媽媽和姐姐們終于來了。我們喝了點水，又吃了點好吃的，媽媽去參加她們的活動——席地論壇，我們這時正好開始下我最喜歡的圍棋。我下了兩局，這兩局都獲勝了。之后，老師又讓我們唱歌，玩游戲。我們高興的都忘了時間，忘了爸媽了。
下雨了，老師讓我們先往回走，我啥也沒想就跑了起來，跑著跑著我已經跑過小村莊，回到了熟悉的那條路上。不知不覺，我又走到我走過好幾次的小村莊。這時，在我身邊陪的也只有兩個小孩和一個大人。我沒有停留繼續往回走的腳步，我要向媽媽證明我長大了。終于回到了耕讀書院，可是我等了好久好久，門才開，媽媽也回到了耕讀書院。她直夸我表現得棒，我心里也像喝了蜂蜜水一樣，甜甜的。
這天雖然我很累，但是我覺得我很快樂！
快樂的五一的作文 篇2
放五一假了，爸爸媽媽帶著我和姐姐到西湖游玩。
剛到西湖，爸爸媽媽就對我和姐姐說：“我們一起去坐船吧！” “哪里有船呀？”我和姐姐一起問。爸爸手一指，笑著說：“前面不是船嗎？”“走，我們去坐去！”我和姐姐大叫著上了船。小船開始開動了，晃晃的小船真好玩！坐在小船上，我看見河里的水清清的，小魚在水里游來游去。遠處還有高山綠綠的。抬起頭來，我又看見小鳥在空中飛來飛去，它們還嘰嘰喳喳地唱著歌呢！看著它們，我都想飛起來了！
快樂的五一節，我真喜歡！
快樂的`五一的作文 篇3
“五一”勞動節到了，學校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優優負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續玩沙子了，但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們去吳雨桐家吃飯，一想到可以見到我很久沒見的'好朋友們了，就覺得好開心!
優爸點評：小作者很能干，一年級就已經學會寫層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來關聯場景，而且學會使用“不亦樂乎”等成語，展現了比較強的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景，先寫面的歡樂，再細致到個人，以小伙伴們的通力合作表現真實的情感，字里行間洋溢著快樂。總而言之，這篇文章對年紀小小初學寫作的小作者來說，是一個很好的開端，優爸期待小作者更好的表現!
快樂的五一的作文 篇4
在五一長假里，爸爸媽媽帶我去滑雪場滑雪。一路上我每過一會兒就迫不及待地問爸爸：“爸爸到了嗎？”爸爸總是回答我：“快樂，快到了。”可是，過了很長時間依然沒有到。我等了好久，終于來到了滑雪場。進了滑雪場的大門，興沖沖地去換衣服，興沖沖地去借滑雪的工具，我呢，更是等不及了，十分地興奮。然后，爸爸又請了一個教練，教練帶著我們來到了滑雪場地。教練教我們穿滑雪板，又教我們脫滑雪板。我們非常地好奇，她和平時穿鞋的方法完全不一樣，但它很重要，不然會影響滑雪甚至于還會發生危險。
一眼望去白茫茫的一片，仿佛來到北國世界，心里十分激動。在教練的指導下，我們乘上電梯。到了坡上，我和媽媽看見這么陡的.坡，心理有些害怕了。但是，當那個教練教了我們剎車和減速的方法后，這是我覺得不害怕了，可是媽媽卻說：“我還是覺得挺害怕的。”哈，媽媽真膽小。教練讓我們一個一個地按他教的方法滑下去。我的平衡力很強，沒有摔跤，可是，爸爸媽媽說他們都各摔了一跤，我覺得他們真沒用，還沒有我行。教練又帶我們上了雪坡，這次他又教了我們怎樣轉彎。我們又滑了下去，這次，誰都沒有摔跤。這時，我心里很高興。從這以后，我、爸爸、媽媽三個人就離開教練獨立滑雪了。我們三個人一起比賽滑雪的本領，結果是：爸爸第一，我第二，媽媽最后。我十分的高興，因為我沒有的最后，我真了不起！
滑雪給我帶來的快樂，讓我的五一長假過得更進精彩。
快樂的五一的作文 篇5
今天是五一勞動節，每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開，那暖融融的春風為今天而吹，那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛，還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’大酬賓”、“歡慶‘五一’”，“商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓，實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富，參加經營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的'大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經營意識和經營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天，我們每天都在用自己勤勞的雙手創造著美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
快樂的五一的作文 篇6
“五一”勞動節放假三天。由于放假時間短，爸爸建議去鄭州郊區的蝴蝶谷看看自然風光，呼吸一下新鮮空氣，品嘗一下農家菜。
蝴蝶谷位于候寨尖崗水庫的邊上，屬于一個新開發的風景區，雖然道路和基礎設施并不完善，但這并不影響人們觀賞的興致，現在的人們看的就是一個原生態。蝴蝶谷的周圍種植了大量的果樹和油菜花，花開的時間引起了各種蝴蝶的大集會，因此蝴蝶谷便由此聞名。
從市區開車大約四十分鐘的路程。進入尖崗經由村民志愿者的指點，很快便到了蝴蝶谷停車場。下了車，奶奶媽媽便被滿山遍野的野菜所吸引，拿著塑料袋和小鏟子連忙去找綠色食品了；爸爸和爺爺被湖邊的釣魚者所吸引；我和姨家小妹呼吸著略帶泥土味——新鮮的空氣，走著彎曲的小道，我有一種莫名的`興奮。我們順著小路來到谷底的湖邊，在各種花叢中追逐著漂亮的蝴蝶，時不時被奇異的蝴蝶驚得在大聲呼叫……
中午，我們在景區的農家樂吃過飯后，依依不舍地離開了蝴蝶谷。這真是快樂的一天！
快樂的五一的作文 篇7
今天早上，爸爸下班回家后，媽媽提議騎著自行車去農場。我開始分配：爸爸騎大的，媽媽騎小的，我騎最小的。不一會兒，我們就出發了。
出了小區往左拐再走一百米左右就是十字路口了，我才走了七十來米心就怦怦直跳了。到了路口，我跟著媽媽下了車，推著車走。突然一輛汽車飛馳而過，嚇了我一大跳，趕快過了馬路。過了路口，我便上了車，剛才又興奮又緊張！
我們又向前沖去，我比較慢，媽媽落下我一百多米后，拿出相機給我拍了好幾張照，為我第一次在公路上騎自行車留下紀念。
很快，到第二個十字路口了，這次我一點兒也不緊張，因為我們向右拐，所以不用過馬路了。拐過彎以后，我們繼續向前騎。這次我沖得很快，但是也超不過他們，只打了個平手。
該過第三個十字路口了，又要向左拐了，我心里像揣了只小兔子，趕緊像尾巴一樣跟著爸爸過馬路，對面正駛來一輛車，我一看就膽顫心驚地不敢過了，爸爸鼓勵我說：“快！快點能過去！”媽媽用激將法說：“他肯定過不去，等車過去再說吧。”我一“怒”之下，像離弦的箭一樣沖了過去，沒注意到路不平，連顛了兩下，到第三下的時候我居然“飛天”了。這下我知道小心了，盡量繞開石頭走。
沒想到進了菜地，也有石頭，路更不平了，我不小心掉進一個小坑，差點摔個人仰馬翻。
進了我們家的菜地，爸爸媽媽都在忙，我東瞧瞧西望望，找了一塊平整的地方挖了個小坑，原本想挖五十厘米深，可是挖了十分之一處媽媽叫我去間苗，我說：“好！可是怎么間苗呀，媽媽？”“把密的地方間一下，三四厘米一棵。”爸爸說。我開始間苗了，這兒間點兒，那兒間點兒，這不一會兒就間完了。太好了，我會間苗了！正高興的時候，媽媽給我潑了一盆冷水：“間出來的苗還好吃呢，撿到塑料袋里去！”我看著“橫尸遍地”的小油菜苗大喊道：“不——是——吧！”不過我還是把小油菜苗都撿起來了。
我撿完了，爸爸媽媽也干完活了，我們要回家了。
回來的路上，好緊張呀，第一個路口就要過馬路。左拐的信號燈亮了，我急忙沖了過去，我以為落下媽媽好遠了，就想休息一下吧，順便等等媽媽，突然耳邊響起一陣急促的自行車鈴聲，我回頭一看，原來媽媽一直在我身后保護我。
回家的.路是上坡，比去的時候累多了，但是也有收獲。在小區路口碰上了買小金魚的，我說：“媽媽，買幾條金魚吧。反正家里的魚缸空著。”到了跟前一看：哇，還有小烏龜！我又請媽媽買了一對小烏龜，希望他們能生出一只烏龜蛋來，孵出一只可愛的小烏龜，組成一個快樂小家庭！
今天真上太開心了！
快樂的五一的作文 篇8
勞動節這天，爸爸駕車帶著媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營少年宮。進入少年宮，首先映入我眼簾的是一座一百多米高的電視塔，多么雄偉的建筑啊！往里走一排排整齊的樹木，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，把整個少年宮封的嚴嚴實實，好像是保衛少年宮的衛士一般，威武而雄壯。再往里走只見人山人海，熙熙攘攘。
我看見里面有好多新鮮的玩意兒，就像是大海里的魚兒數都數不清。其中有我最愛玩的碰碰車，我們就選擇了這項游戲。游戲開始了，我聚精會神的駕著車，不敢有半點的疏忽。正在我想要拐彎的時候，突然過來一輛車，撞了我的車頭一下子，就在這一剎那，又過來一輛車，撞了我的.車尾一下子，這不是讓我首尾受敵嗎？這樣我就被圍困在一個角落里，不能自拔。我趕緊重新打火，開動機器，用力撥開車前面的那輛車，尋找生路沖了出來！這時爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好，我也像個凱旋的戰士一樣，心中充滿了自豪！正當我一絲不茍的開車前進時，忽然一輛小紅車竄到了我的面前，我如果向左一打方向就會躲過它的碰撞，可是當時有些手忙腳亂，竟向右打了方向，對方來勢很猛，一下子就把我的車撞得原地打起轉來。就在我想辦法恢復正常時，結束的鈴聲響了。
這次賽碰碰車也讓我在快樂之中長了見識，越是緊急時刻越需要沉著冷靜。
我覺得五一節這天，我玩的真爽！
快樂的五一的作文 篇9
“五·一”勞動節，該做什么呢？我可以去上英語班！來到了英語教室，在那里我有兩個好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學校是一個班，在英語班我們也在一個班！真是我緣分啊！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺非常舒暢！下課了，我們玩耍時的腳步聲，玩耍時的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡直無法用語言表達。
來到了外教課，那上課時，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國教師，一身黑，但牙齒好白，“這節課我們上臺做游戲，表演自己的藝術，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說笑話、猜謎語……”當巴布老師說到跳舞，教室里鴉雀無聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學們都哈哈大笑！這時，Miss易與Miss胡出現在了我們的視線之中了！這時，巴布老師才眉開眼笑！說：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請Miss易與Miss胡一起上臺表演，可是經過老師們的'百般推辭，再加上我們的俗語：“強扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個鬼臉，可是經過我們的勸說與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時間老人不等我們，飛快的就放學了！
今天我非常高興，雖然我沒有去一些風景名勝游玩，但是上了這半天的英語課感到非常的欣慰！
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