實用的五一作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五一作文10篇，歡迎大家分享。
五一作文 篇1
“五一”筆記第一天五月一日天氣：晴假期出游今天，通過四月三十日的聯系，我和王家寶、時維浩以及孫韜我們四個人決定去易園玩（本來想多叫幾個，可都有事來不了），雖然有些遺憾，但有這幾個哥們就不賴了。于是，我們在打打鬧鬧中坐上汽車，向易園前進。到了易園后，孫韜先請了我們每人一個冰棍，凍得我跑十圈還覺得身體冷。我們一起去登假山，雖說是假山，但它那么高，可不比真山差多少，我們上爬下爬，跟猴子發現水簾洞似的。玩了一會，孫韜用他的手機給我們拍了一張照片，就是光線太暗，有點看不見，但我們還是得謝謝孫韜。我們又去玩飛鏢，我們說了說價，2元要了十二支。我們每人三支，我第一個先飛，選了一個角度，先瞄一瞄，然后一使勁。如果你方向不太偏，一般都可以射中的。果然，我三支全部射中。他們有的全中，有的中了2支，我來挑獎品，跟那里的阿姨練嘴上功夫，終于把她說暈了，我們要了4個小佛，走遠了，孫韜說：“總感覺不太對勁�！薄坝惺裁床粚诺模俊蔽液攘艘豢谒！鞍パ健睍r維浩跳起來“男帶觀音，女帶佛呀！”“�。『现覀兯膫�都變態了��！走，找她算賬去！”王家寶拉住怒氣沖天的我說：“都是老人家說的，沒事的。后來，我們又去游樂場玩，玩了打槍等游戲，我還學會了空中不用手翻身呢！
五一作文 篇2
今天是勞動節，早晨爸爸，媽媽要帶我到紅山森林動物園游玩。在路上節日的早晨畢竟與平日不同，空氣和風里都夾帶著節日暖融融的氣息。街上，身著盛裝的男女老少興致勃勃地漫步著，大家有說有 笑。都陶醉在節日的快樂氣氛里。我也一樣，興奮極了，真想立即插上翅膀，飛到那些動物身邊。不知不覺就到了目 的地。
一走進紅山森林動物園，仿佛來到了原始森林，那高高的青山，綠綠的草坪，青青的泉水，真是詩情畫意。我和爸爸。媽媽隨著人流沿著山間小道走去。首先來到獅虎山。我看見那威風稟稟的獅子在攔 桿前來回走動，似乎正著急地等待著午餐，兩只東北虎互相追跑著，打鬧著，真熱鬧！我和小朋友逗它們，它們站起來，很很地盯著我們，好象要吃了我們，我們哈哈大笑。 在熊貓館，只見三只從“臥龍保護區〞過來的三只”國寶“正在悠閑地啃著嫩葉。我看著它們憨態可掬的樣子，真可愛。它們一會兒走在獨木橋上 ，一會兒在地下打滾，每一個動作都使人們哈哈大笑。在一個大草坪上，有兩頭大象。背上披著紅色的錦繡坐墊，那樣子就象即將出征的大將軍。我剝了一根香蕉向它扔去，它用鼻子靈活的卷起來，迅 速地遞到嘴里，吃了起來。有些小朋友勇敢地騎上大象，神氣地向大家招手我的心癢癢的。
五一作文 篇3
“五一”勞動節到了，我們全家決定去寧海玩。
首先我們來到是伍山石窟，通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的�！蔽铱粗鴫ι系男】�，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇!好高啊。”看著窟頂外那藍藍的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!
從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導游就安排我們在景點附近吃了飯，吃完飯，我們就向浙東大峽谷出發了。
因為進大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經過半個小時后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說應該快到了吧。突然我眼前出現了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態。在石林的后面就是峽谷的谷底了。
這個五一勞動節，是我玩的最開心的一次了。
五一作文 篇4
"五一"是一首歌,獨唱青春的旋律,"五一"是一朵花,煥發生命的美麗一瞬,"五一"是一根蠟燭,照亮未來的道路.
"五一"到處洋溢著孩子們的歡聲笑語,想到這里,我不由得回憶起去年"五一"時的情景,剛打下課鈴,大家蜂擁而至沖向大門,巴不得立刻飛回家,找小朋友們一起玩,越快越好,我覺得這樣的"五一"過得一點意義都沒有,于是,我制定了今年"五一"的計劃,
第一天早上,我和爸爸去野外植樹,為大自然增添一絲綠意,直到中午才回家,下午我在家寫家庭作業,看書,寫完成看一會電視讓大腦放松一下.第二天,我將和同學一起騎自行車去旅游,參觀一下大自然的風景,晚上回家和爸爸,媽媽,弟弟吃一頓溫馨的晚餐.第三天,我幫媽媽洗衣服,體驗一下勞動者的樂趣下午,我將溫習功課,吃完晚飯,我要睡上飽飽的一覺,迎接明天的到來.
我期待"五一",渴望"五一";希望這一天能早日到來.
五一作文 篇5
5月1日，是國際勞動節。下午，我和爸爸、奶奶一起去美琪小區，參加由五里社區舉辦的“家在邗城，和諧鄰里”文明社區行活動。
這個活動是由社區10多個家庭參加的，現場有廚藝展示、才藝表演、默契大考驗等比賽。我們家分工明確：奶奶燒菜，我拉小提琴，爸爸和我參加默契大考驗環節。
第一個上臺的是奶奶，她展示的廚藝是青椒土豆絲。要說炒菜，那是奶奶的長項，她可是我們家的大廚喲，每天都是她做飯，我特別愛吃。簡易的灶臺前，只見鍋鏟在奶奶的手里上下翻飛，一會兒工夫，一盤熱氣騰騰的土豆絲便端到了評委們的面前。評委嘗過后，給出了9。5分的平均分�！埃�！”我高興地帶頭鼓起掌來。
到了才藝表演的環節，看著其他家庭精心準備的才藝，我的'心臟在“噗通、噗通”跳得厲害，我努力平復自己的心情，暗暗握緊拳頭，低聲叫了聲“加油”！“下面，有請7號家庭上臺表演才藝�！钡轿伊恕Ｎ夷闷鹦√崆�，大步走上舞臺，向臺下鞠了一躬后，便拉起了《喜洋洋》。我用眼睛掃了下臺下觀眾，大家都盯著我，認真地聽著。隨著我的琴弓一收，一曲終了，臺下隨即響起了熱烈的掌聲。走下舞臺，爸爸也向我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
“你們家孩子喜歡喝牛奶還是豆漿？”在默契大考驗中，主持人向我和爸爸問出了第一個問題。我和爸爸是背對著背，但我們寫的都是“牛奶”，“第二題，孩子喜歡吃麻辣燙還是火鍋？”此題一出，我毫不猶豫寫下“火鍋”，因為我們家都喜歡吃火鍋，當我將題板面向觀眾時，又是一陣掌聲——我和爸爸的答案又一樣。我高興地跳了起來。不過，第三道題目，我和爸爸的答案不一樣。在一陣笑聲當中，主持人鼓勵我們說：“三道題，答對了兩道，很不錯！”
最后一個比賽項目——滾鐵環，看哪組先到達終點。一聲哨響，大家都開始滾著鐵環往前跑。有的叔叔阿姨似乎沒玩過滾鐵環，鐵環在他們手里不聽使喚，歪歪扭扭幾圈便倒了下去，根本滾不起來。只見爸爸右手拿著推把，左手將鐵環往前一滾，右手推把隨即跟了上去，鐵環沿著直線快速地滾動起來，第一個到達了終點。接著輪到我上場了。由于我從來沒有在這么大的場面下玩過滾鐵環，顯得十分緊張。我的雙手抖得厲害，推了幾次才托住了鐵環，而鐵環也不聽話，剛松手，便倒在了地上，來回扶了幾次，就這么東倒西歪地滾著鐵環，我到達了終點。出人意料的是，我們這一組竟然拿到了二等獎。
活動結束了，我感到收獲很多，不僅得到了鍛煉，還認識了許多鄰居，而且還拿到了獎品，真讓人開心！
五一作文 篇6
五一媽媽給我放了整整一天的假。只玩不寫作業。今天我們和另一家朋友一起去了深圳的筆架山玩兒。
他們一大早來到我家，一開始說是去紅樹林�？砷_車一到那，不是人山人海，而是車山車海，你就是不去那玩兒，也沒車位給你停。我們又轉達了一會兒，沒有好玩的。已是中午了，我們吃完中午飯在玩。吃完中午飯，我們到達了筆架山，那里有很大的太陽，卻有不停吹著的大風。我們找到了一塊陰涼的地方坐下。我看著別人高高放著風箏，手癢癢叫爸爸也給我和朋友買一個。
我們選了一個最便宜的，也是最劣質的風箏。挑剔啥，有的玩兒就是了。我們不是很會放風箏，和風箏接觸的不多，壓根一開始就不會放。兩個爸爸出場了。他們每人手持一個風箏，在那東放放，西放放，卻怎么也放不起來，他們得出了一個結論：“下面的風向不對，亂七八糟的�！蔽覀儾桓适救�，不信就放不起來。別人的能放起來我們也能。由于我的風箏有點爛了，所以我和我的朋友共用一個，齊心協力把風箏放起來。可是風箏好像在和我們作對一樣，死活就是不飛起來。這時我趁著有風的時候，把那個風箏飛了起來，我們大叫，可不過一會，風箏又掉下來了。我們徹徹底底的崩潰了，跑回老爸老媽那邊。老媽嫌我們礙事吧啦，說：“如果你們把風箏飛起來了，就獎勵一個雪糕�！薄耙粋�雪糕誰稀罕哪，要就要個筆記本電腦，這個我才稀罕。”我說。不過閑著也是閑著，坐著也是坐著，何必不去玩呢。我們又拿著風箏去放。放著放著，風箏掛樹上了，我們使勁硬拽，把那風箏給拉下來了，而且還完好無損。這次就像刮臺風似的，那風呼呼的吹。我立馬一統亂放居然放起來了，我放線，我的朋友掌控風箏，一切做的非常好，風箏已經放到線差不多都沒了的時候，我朋友立馬告訴我媽，說：“風箏放起來了�！彼膫�頭一齊轉向天空。我已經放到最底線了，突然底線一松，風箏飛了。我頓了幾秒鐘，便飛快的跑了過去追風箏，我朋友看見我跑他也飛快的跟著我跑，我跑是有目的的：追風箏。
而他跑是沒目的的，他自己都不知道他在跑什么。雪糕雖然到手了但風箏飛了，我又拿起我那破風箏放，卻怎么也放不起來。媽媽說：“你的風箏爛了放不起來，叫你爸爸給你錢，再買兩個。”我拿了錢，又買了兩個劣質產品。我這次再也不敢放高了，怕那風箏再次離開我。放夠了，我們又去爬那個小小的山。因為我已經爬貫了南山，所以爬這個小的不能在小的山，我絲毫不費吹灰之力，爬到山頂了，我居然一滴汗都沒留，一點汗都沒出。在山頂上喝了幾口西北風就下來了。天色已晚，可我們還在原來的草坪上玩，我們在草地上看到了一個轉的東西，便拿來玩。媽媽也給我買了一個，我們就在幼稚的玩。晚上將近九點了才吃飯。真是餓死人了。我第一次這么晚才吃飯，被記入了歷史的時刻。大人吃個飯也那么慢，真是等死人也。終于可以回家睡覺了。
今天玩得實在是太爽快了。
……
五一作文 篇7
在學校繁忙的學習中終于迎來了五一假期，整整三天美好的假期。感覺自己的人生都充滿希望。這就是一個苦筆學生黨的假期感想。那么，想知道我的五一假期都在干什么了嗎？
五一假期的第一天我享受了整整13個小時的睡眠。下午一點起床洗漱。也許別人的假期生活定是出門各種約朋友吃飯旅游玩�？达L景。但是我絕不是這樣。我享受著自己的休息時間。整個下午都在玩電腦網游。但是我的電腦很卡，我堅持玩了五個小時。在這里透露一下我玩得網游是英雄聯盟。不要激動啊，我絕對不是大神級別的人物。只是一個剛過十級的萬家。接下來就是吃飯然后玩著手機。
五一假期的第二天清醒地很早，早時就和朋友約好去秋水廣場。就這樣和她玩耍了三個多小時的我就回家了。
其實我的假期生活就是我的手機。那么你們的假期是怎樣安排的呢？
五一作文 篇8
這是一個對我來說最令人難忘的日子——-“五一勞動節”。那天，我玩得可高興啦！因為父母帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢！買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我與球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢！仿佛有一臺空調開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發出來。這下，我可遇到麻煩了！里面有水蒸氣，爬的時候非�；铱偸堑埂r間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。
第二個玩的是‘峽谷漂流’。可刺激了！但這個門票也是挺貴的：五十元一人。我與母親坐上去，“船”就開動了，好，開始出發！剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好�！敖K于結束了！”我自言自語地說。這下，我才放心。
“呀！四點半了，我們趕快回家吧！”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但我也滿足了，希望我下次還能來到這里，把所有的游戲都玩完！
五一作文 篇9
今天早上陽光明媚，天氣非常的好，窗外能聆聽到鳥兒優美動聽的歌兒，還能看到鳥兒優美的美姿呢！看到這么好的天氣，我和爸爸媽媽決定去人民公園玩。
來到人民公園，我們首先來到開船的地方。我和爸爸坐上船，我打槍爸爸開船。開始了，我拿起槍，爸爸開近噴泉，我馬上瞄準噴泉上的小黑點，“砰”的一聲打出去了，“耶，我打中了！”我馬上歡呼了起來，過了一會兒，爸爸開船不像剛才那樣穩穩當當的駕駛了，他一會兒左，一會兒右，一會兒開，一會兒停……我都不知道該怎么打了。后來，船越來越多，他們都一下子開的噴泉那兒，誰都不肯讓，你推我，我撞你的，根本沒有空余的地方，大家都擠在一起發射“子彈”。兩個噴泉馬上噴出水來，因為人全部被擠在那塊，所以船上的每一個人都可能被弄濕了，可他們仍在那里高呼歡叫著，似乎噴泉里并不是噴的水，而是噴的快樂，讓每一個被水淋到的人快樂。當我們玩完后，就一邊撞著這個，一邊撞著那個回去了。媽媽還給我和爸爸拍了很多的照片。你瞧，我們玩的多開心呀！
五一作文 篇10
上次清明節旅游回來姥爺就答應我“五一”還要帶我出去玩，姥爺說：“見多識廣，讀萬卷書行萬里路”。終于放假了姥爺說帶我去襄汾丁村博物館見識見識。
一大早，我們就坐車到了襄汾丁村，我們先看的是丁村民俗博物館。這里主要是明清住宅，它包括了自明代萬歷年間到清末的四合院建筑40座，分為北院、中院、南院等三大群區五個院落。姥爺說：“這里是反映漢民族風情習俗的我國第一座民俗博物館，這是姓丁的一個大戶人家的私家宅院，是我國北方民間四合院的代表�！甭犕赀@話我就隨著姥爺認真的觀看起來。
果然名不虛傳，它不僅規模大、建筑宏偉、精妙絕倫、引人入勝，還反映了我們晉南地區的歲時節令、人生禮儀、民間工藝、生產交通等主要習俗。我見了許多我沒見過的東西，比如：烤手爐、剪紙、木板年畫、燈臺、火炕、織布機、大馬車、花轎、手拉風箱、月餅模子、條桌等。真是百聞不如一見啊!
后來我們又去了丁村遺址博物館，那里展出了很多原始人的頭蓋骨、牙齒、石頭工具和古生物化石，有山頂洞人、馬壩人、藍田人、丁村人、北京猿人的復原頭像，還有許多當年考古專家挖掘現場的珍貴照片。
這次丁村之游真讓我增長見識啊!
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