【精品】快樂勞動節的作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂勞動節的作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂勞動節的作文 篇1
五一勞動節我和媽媽、弟弟去深圳爸爸工作的地方看望爸爸。那天，我們到火車站乘坐那種特快的“和諧號”列車。哇!那車廂里很寬敞，而且很干凈，人們都安靜地坐在座位上，就像家里一樣，坐在里面真舒服!
到了深圳，我們就去坐地鐵。地鐵我以前只能在電影里看見，想不到今天我也能親身體驗一下，我們先到自動售票機買了票，然后進入站臺，地鐵速度真快，來時像一陣風，把頭發都吹起來了，就像電視里的鏡頭一樣。我和弟弟興奮極了!
到了爸爸那里，爸爸就帶我們去歡樂谷玩。在歡樂谷，小貨車帶著我們繞了一圈，途中我們看到了很多美麗的景色，然后我們去玩刺激的機動游戲。我們玩了“尖鋒時刻”，那真是驚險又刺激，玩的人都發出一片“哇、哇……”的大叫聲。那里還有很多的游戲，但我已經不敢玩了。
“五一”勞動節，這是個快樂的節日!
快樂勞動節的作文 篇2
在這個晴朗而又美麗的長假里，我學會了一件令我很歡快的事，那就是——劃船。
在5月1日這一天，姐姐帶我來到桃河公園去劃船。我們走進公園的大門，沿著人來人往的路來到租船的碼頭。姐姐買好船票，我們便登上了一只白色的小船。我坐在船尾，姐姐劃槳，小船漸漸的離開了岸邊。
我目不轉睛地注視著姐姐劃船的動作，心里真想試一試。姐姐像看透了我的心思。她說："弟弟，我累了，你來劃一會兒。"
"我不會，我怕……"我說。
可姐姐像似真累了說："我真困了，你不會，我教你。"
我抵不過姐姐的勸說，小心翼翼得接過雙槳，學著姐姐的樣子劃起來。不知怎么的，槳就是不聽我的話，它不是鉆進水里不動，就是擦著水面跑，時兒上，時兒下，不一會兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都是水，小船呢只是在原地打轉轉兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來。我覺得臉上熱辣辣的，真有點不好意思。"沒關系，慢慢來。"姐姐一邊說一邊比劃著。我照著姐姐的樣子，心平靜下來，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下地劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來啦，就用力地劃了起來，我想船飛快前進，從碼頭劃到對岸。劃著劃著，船槳好像越來越聽話了。我興奮地不知該怎么做。后來我順利地到達了對岸。
我終于學會了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說不出的高興！
快樂勞動節的作文 篇3
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長。”
勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”
勞動創造是人生價值的體現，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
快樂勞動節的作文 篇4
今天是五一勞動節，我們全家一起來到了中山公園。爸爸買完票，我們就進了公園。公園真大啊！我像一只快樂的小鳥在公園里歡叫，奔跑。
爸爸問我：“悅悅，今天最想玩什么？”我不假思索地說：“劃船！”然后，我們來到了劃船的地方，看船的叔叔解開繩子，爸爸第一個上船，媽媽牽著我的手小心翼翼地走上船。我和爸爸一人一支漿，可是我不知道該怎樣劃，船總是不動，在媽媽的幫助和共同努力下，我們的小船終于向前航行了。
快樂的時光總是短暫的，劃船的時間很快就到
了。我依依不舍地離開了小船然后我們有玩了許多其他的項目。今天是一個難忘又快樂的五一啊！
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快樂勞動節的作文 篇5
五一節的晚上，只有我跟媽媽在家，我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我來給你上課吧!”媽媽一聽，很高興，“好啊，從現在起，你就是陳老師。”
只有媽媽一個學生還不夠，我拿來兩位布娃娃，讓它們坐在凳子上，這樣，我就有三個學生啦!
上什么課呢?我喜歡畫畫，那就上美術課吧，我讓媽媽先等一會，先畫一幅畫，我畫的是吹泡泡，因為想趕快給媽媽上課，我畫畫的速度比平常要快很多，不一會兒，就畫好了。
哈哈，有了這幅畫，我可以上兩節課啦，語文課和美術課，語文課可以教看圖寫話啊——媽媽聽了我的安排，夸我真聰明!
好了，開始上課啦!一根過期的長棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧!上課時，我就跟學校里的老師一樣，當媽媽不認真時，及時提醒她;想出很多問題，問媽媽，讓媽媽舉手發言;當媽媽答錯時，我也沒有批評她，而是把正確答案告訴她，并且耐心解釋……上完語文課和美術課，我還不過癮，又給媽媽上了一節數學課。我找了一道難度比較大的思考題，這道題沒有難倒媽媽。數學課上，我一不小心，把100寫成10了，這個錯誤被媽媽發現了，我很不好意思，老師怎么能夠這么馬虎呢?我提醒自己，千萬不能再出錯了，老師教錯了，學生學到的知識就是錯的，那就是誤人子弟。
所有的課都上完了，一共上了1個半小時，真累呀。看來，當老師還真不是件輕松的事!媽媽還夸我是個好老師呢!
快樂勞動節的作文 篇6
“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，我的爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時我的爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。我的爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
快樂勞動節的作文 篇7
今天就是五一節了，早上，我7點半就起床了，因為我希望過一個快樂的五一節。
10點鐘，我上完英語課后，就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經十二點過了，一進大門，就見一棵大樹聳立在眼前，我走近一看，只見大樹兩邊的樹皮破了，周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經歷的'風霜雨露。歷經千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方，買了三根釣魚竿。開始釣魚了，我先把魚食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見一群魚，都朝著這邊游來，有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等，布滿了整個魚塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛極了！
經過兩小時地刻苦垂釣，終于勞動沒白費，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中，有三條大魚，只有一條小魚，想知道為什么我能釣到大魚嗎？悄悄告訴你這個小秘密：其實我明知道金魚的嘴小，而把食子搓成一個大圓，讓小魚吃不下，然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊，接著就等著大魚上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚老是不安分，一連五次從盆子里跳出來，好像在說：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接著它就跳出來了，我氣急了:“我看你還敢跳。”話音未落，它就從我手里跳出來了。我沒辦法，只好把它放進池塘。誰知它貪吃，又上鉤了，我可不會再招惹上它了，就把它放進水里去。
啊！今天我過得真開心，因為我第一次釣起了四條金魚，第一次見了一棵千年老樹。啊！真是一個快樂的五一節。
快樂勞動節的作文 篇8
今天是“五一”勞動節，我們要到鄉下外婆家去玩。一大早我們便迎著朝霞乘著汽車來到那美麗的小村莊。
剛到外婆家門口，就看見了院子旁邊的菜地里開滿了星星點點的香菜花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們正在辛勤的勞動著呢！外婆在菜園里的胡豆地里忙著收胡豆。看見我們的到來，外婆停下手中的活兒，來招呼我們。我趕忙跑過去對外婆說：“外婆，我來幫你收胡豆吧！”胡豆莢鼓鼓的，一串一串地長在豆桿上，甚是可愛。微風吹過，胡豆莢兒隨豆桿兒在風中輕輕地搖擺，好像它們在給我們舉行歡迎儀式。雖然我很舍不得這些可愛的胡豆兒，不過在收獲的季節里，我還是興奮地舉起雙手，使勁地拔起豆桿兒。然后我把豆桿兒上的豆莢剝開，一顆顆淡綠淡綠的、胖胖的胡豆兒頓時蹦了出來，它們也想看看外面的世界呢！
媽媽說中午吃折耳根拌胡豆，不過要我們自己去挖。于是我拿著鏟子在菜地里尋找著折耳根。看見了一株胖胖的折耳根，我便對著它猛地往下一挖。當我收回鏟子的時，那胖胖的折耳根在我的眼皮底下好好地待在原地呢！于是我又舉起鏟子，這回我可不會再放過你了。果然，我不僅挖出了它長在地面上的嫩葉兒，還挖出了它在地下的白白嫩嫩的根兒。我興奮極了，便挖得更起勁了。這時，太陽露出了燦爛的笑臉。我想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩。今天終于體會到了農民伯伯的辛苦了！
今天這折耳根拌胡豆我吃起來格外的香，因為這是我親自勞動的成果。這是我過得最快樂、最有意義的“五一”勞動節！
快樂勞動節的作文 篇9
“勞動是世界上一切歡樂和美好的源泉！”五一勞動節，理當應該游山玩水，但我們未曾想過一些辛勤的勞動者們卻廢寢忘食地工作著？
五一節，我們一家便開始兩天之旅。早上，我們拿著行李來到柜臺，訂了三張票，便出發了！一路上，導游不停地講解注意安全的知識：在那里，一定不要讓孩子擅自玩耍，嬉戲，那兒的水足足有30米，掉下去會要命的！其次，我們的賓館是五星級賓館，大家可以找各種的材料，賓館里一定有，大家如果發生了什么事，一定要第一時間說哦。我們在空調下躲躲，舒服地坐坐玩手機。而導游卻抓著桿子，在車門口滿頭大汗地講著，看著導游，還有司機，他們每天起早摸黑，非常辛苦，不能休息一下嗎？偏要這樣對待自己。都是為了生活吧。
睡了一覺后，我們便開始去旅游了。導游笑容滿面地說：“因為是五一勞動節，那么今天，我們就來學學農民伯伯是怎么勞動的吧！”過了會兒，我們來到田中，便開始正式過起了五一國際勞動節。半途中，我的汗水與泥土融為了一體，不知不覺中，已度過了一個下午，忽然，我叫了一聲，疼，導游趕緊過來，呀，這不是河蚌嗎，被它夾著肯定疼。導游想了想，說：“走吧，去石凳上，啊，怎么走，導游無奈地搖搖頭，我背你啊！”我看了看導游，他也在勞動，卻又要承擔一份重量，真辛苦！我點了點頭，感激得看看他。
勞動最光榮，然而，勞動中得付出許多，汗水不停地流。勞動是美麗的！是美麗的源泉！勞動可帶來快樂和充實，帶來豐收的喜悅，勞動節，我勞動，我開心！
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