三年級勞動節作文：“五一”勞動節
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級勞動節作文：“五一”勞動節，歡迎大家分享。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節1
勞動創造了人類，勞動創造了禮貌，勞動創造了奇跡。
我們的祖先經過辛勤的勞動，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食；為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷；為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……最終，經過長久以往的勞動，我們創造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國家發展建設的重要材料，但在中華人民共和國成立之初，各種設備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國家的鋼鐵事業，在1948年底的寒風中，跑遍廠區，并動員本組十幾個伙伴，戰冰雪，斗嚴寒，夜以繼日地刨開厚厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是之后譽滿全國的“孟泰倉庫”，而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號高爐開始修復，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動是一個大魔術師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠流長的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術世界。你會發現，勞動是我們最好的伙伴，勞動幫忙我們強身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點石成金”。
勞動創造了我們此刻的完美生活。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節2
滿山的桃花綠野金油菜花看不到邊。農民們，你們用粗壯的手臂換來了我們的美食，你們用汗水澆灌著我們的身體。鋼花的飛濺，機床的轟鳴，高樓上原始痕跡的缺失，工人們，你們用那堅實的手臂拖著我們的生活。你扎實的工作為我們提供了便利。
當你在汽車里享受個人的流動空間，在公交車上享受公共福利，在長途輪船上享受瀟灑的旅程，在藍天上飛翔讓世界變小，你知道勞動的美好嗎？
當你走進餐館、商店和繁華的商業區，你知道服務有多難嗎？站了一天你還是那樣站著。
走進學校，可以看到知識的閃光，可以聽到書與人的交流，可以聞到老師的汗水。知識使勞動更偉大。
當你擁有了社會上的一切，你身邊的一切都是普通勞動給予的。
生活是如此美好，人類是如此進步，一切都來自于我們的辛勤勞動和平凡勞動，勞動是如此沉默。勞動創造歷史，勞動創造未來。值此新的五一國際勞動節到來之際，讓我們贊美最美的春風和勞動春雨，它席卷了園冶，攪起了一層長長的綠色。
五月，在這個春天的季節，是雷后大雨來的日子，南飛的大雁涉過山川歸家；這是一個燦爛的季節，杏花在山野盛開，“她在灌木叢中笑”；這是農民在冬小麥上辛勤勞作的好時機。蛙聲蟲鳴，魚跳鳥散，早春曠野喧嘩。幫助溢出的場景，讓我們的生活美麗多彩。
五月，真愛五月。在樓外的高樓里，在亭外的長亭里，讓我們手挽手，肩并肩，滿懷驕傲與血氣，唱出一條不歸路的河，把全世界勞動者的祝福，送到遙遠的地方，送到明天。讓我們為明天歡呼，為五月歌唱，為工人擊掌！
三年級勞動節作文：“五一”勞動節3
在這個晴空萬里而又漂亮的假期里，我懂得了一件令我很輕快的事，那便是劃艇。
在5月1日這一天，親姐姐帶我趕到桃河生態公園去劃艇。大家走入生態公園的大門口，順著車水馬龍的路趕到船舶租賃的港口。親姐姐買更好車票，大家便走上了一只乳白色的小帆船。我坐著木船，親姐姐劃槳，小帆船逐漸的離開岸上。
我浮想聯翩地凝視著親姐姐劃艇的姿勢，內心好想試一試。親姐姐像看透了我的思緒。她講：“侄子，我很累，你去劃一會兒。”
“我不想，我害怕……”我講。
可親姐姐像似好累了說：“我真是累了，你肯定不會，我教你。”
我敵不過親姐姐的勸導，提心吊膽得接到雙槳，學著親姐姐的模樣劃起來。不知道如何的，槳便是不聽我的話，它并不是鉆入水中沒動，便是擦著河面跑，時兒上，時兒下，不一會兒，濺得姐姐和我全身一臉全是水，小帆船呢僅僅在原地不動轉兒。其他船里的人看過都開懷大笑起來。我認為臉部火辣辣的，真有點兒過意不去。“沒事兒，慢慢的.來。”親姐姐一邊說一邊比畫著。我對著親姐姐的模樣，心靜下心來，漸漸地，兩手緊握船漿，眼睛凝視正前方，一下一下的劃，船確實往前走了。我高興極了，全身的勁也來了，就用勁的劃了起來，我覺得船很快前行，從港口劃到岸邊。劃著劃著，船漿仿佛愈來愈聰明了。我激動的不知道該怎么做。之后我成功的抵達了岸邊。
我終于學會了劃艇，盡管我劃得滿身是汗，內心卻有說不出的開心！
三年級勞動節作文：“五一”勞動節4
今天是五一節，想知道我是怎樣度過的嗎？快來看看吧！
早晨6點我起來了，我幫媽媽掃了地之后，媽媽說：“表現不錯今天帶你到太原玩一天吧”。“噢耶”我高興得一蹦三尺高。
走在高速公路上我想起了筑路工人，他們付出了多大的血汗，才建成這又平坦又寬闊的公路啊！咱們真應該感謝他們。
咱們到了目的地——太原動物園了，買好票之后，爸爸讓我站在門口等一等，過了一會兒，爸爸回來了，好笑著說：“送你個禮物。”說完，就把一條假蛇往我脖子上一掛“啊”！我像被電擊了一樣尖叫起來說“快拿開”。爸爸這才極不情愿地拿開了。
進了大門后，我看到了大片大片的花叢，有粉色的，像晚霞似的；有白色的，像冬天的雪一樣；還有紅色的，像燃燒的火焰……看起來姹紫嫣紅，婀娜多姿。我還看見了一顆高大的白楊樹呢，差不多有4米高吧。國槐大家見過嗎？現在介紹一下這位“明星”，國槐屬于蝶形花科、槐屬，生態習性：喜光、耐寒耐旱、忌低濕、壽命很長。咱們又來到了天鵝湖，里面有白天鵝、黑天鵝，還有一些不起眼的小鴨子。天鵝就是由這些小鴨子變成的。咱們還去看了美猴王呢，它躺在轉椅上，旁邊有三只“小仆人”，一個拿著“美酒”，另一個拿著一個蘋果，沒說給猴王吃，自己卻津津有味地吃起來了，還有一個在給猴王搖轉椅。
晚上爸爸請我到必勝客吃飯去了，那里的比薩餅真好吃。
五一節我真快樂，你們呢？
三年級勞動節作文：“五一”勞動節5
今天是“五一”勞動節，天氣陰有陣雨。可是，爸爸媽媽不減旅行的熱情，依然帶著我驅車去平潭度假。
小車沿著“大真線”公路上奔馳，一路聽著車內悠揚的鋼琴曲，看著窗外鄉村美麗的田園風光，我們的心情無比舒暢。經過平潭橋，白茫茫的大海展現在眼前，這時天公不作美，天空下起了蒙蒙細雨，雖然天氣不好，看不清遠處的景色，但是也領略到不一樣的風景。
不一會兒，雨停了，不知不覺我們到達了第一站——“將軍山”，高高的紀念塔聳立在山頂上，顯得格外雄偉壯觀，四周遍地布滿了千姿百態、形狀各異的石頭。登上塔頂眺望，一望無際蔚藍色的大海浮現在眼前，海天一色，分不清哪是大海哪是天空，陣陣帶著海腥味的海風吹過，讓人感到清新舒暢。一群海鷗從空中盤旋而過，伴著鳴叫聲，像在訴說飛行的快樂。
接著，我們又來到了沙灘上，沙灘上數不清的游客在盡情地游玩，有的在游泳，有的在劃艇，有的在放風箏，還有一群小朋友在堆沙土呢。我們光著腳沿著海岸線撿貝殼，任憑海水拍打著我的腳丫，一波波浪花像在我的身邊捉迷藏，我們一家人相互嬉戲著，在這片遼闊的沙灘上追逐著，這里留下了我們歡樂的笑聲和快樂的足跡。
最后，我們來到了新區“海壇古城”，古色古香的建筑群落吸引了海內外慕名而來的游客。大街上陳列著琳瑯滿目的商品，有臺灣特產，還有許多用貝殼做成的各種紀念品，惟妙惟肖，總是讓人愛不釋手。今天還有幸地觀看了一場臺灣高山族人的歌舞表演，他們載歌載舞，讓觀眾進入了陣陣高潮，也贏得的陣陣掌聲。這里凝聚著大陸人民和臺灣人民團結友愛，心心相印的友誼，也為兩國人民架起了和平共處的橋梁。
愉快的一天旅行結束了，它總是讓人依依不舍，我期待著再次與平潭的相聚。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節6
從沒過過這么快樂的五一勞動節！今年的五一勞動節終于在月亮星星的點綴下落下帷幕時，我開始回想今天這個快樂的五一勞動節。
這是我們家第一次將五一勞動節的假期真正用在勞動上，也是我們家第一次過這么快樂的五一勞動節。我和媽媽，兩人早上自然醒來后，隔著房間喊著今天想做點什么事情，已經起床鍛煉的爸爸提議，“我們今天可以一起在家里做一下大掃除！”這個主意雖然聽起來有那么一點辛苦，但已經徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到后表示了贊同。
我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然后一頭扎進了這個快樂的五一勞動節里。之所以感到快樂（而且是非常快樂），是因為我們終于在理應用勞動來紀念勞動的這一天，用大掃除這種勞動形式紀念了這值得紀念的五一勞動節。
我們仨，一人負責廚房，一人負責臥室，一人負責剩下的公共區域，忘情地進行著我們這個勞動節的幾年活動。大掃除的過程中，媽媽需要我倆幫忙的時候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時候，大聲一喊，他倆也會立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時候，我倆跑過去發現最后只能干瞪著眼睛看爸爸一個人把那些我倆幫不了，最后還需要他自己去完成的事情。后來爸爸做完那些之后，我們仨就笑成了一團，因為爸爸的厲害，也因為我倆承認還是爸爸最厲害。
勞動節這一天的大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個快樂的五一勞動節。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節7
今天是五月一號國際勞動節，天氣不錯，春風和煦，陽光燦爛，一早我便讓媽媽帶我去兒童公園玩。
一走進公園門口，呈現在我面前的是一片花海，五顏六色，芳香撲鼻。接著我就看到了好多游玩的游戲，有蹦蹦車，打靶，降落傘，蕩秋千，激流勇進，還有釣魚，我最喜歡釣魚了，我馬上讓媽媽幫我去租了一根魚竿，買了魚食我就準備開始釣魚了，哇，魚池里的魚可真多哦，不知釣那一條，有了，那條金黃色的‘’大肚皮‘’可真棒，長著一燈泡似的眼睛，大扇子似的尾巴，一左一右地搖擺，像似在跳舞，可愛極了，于是我下定決心要把它釣上來，可它核心有意躲著我似的，總也釣不上來。這時，旁邊的一位老大爺告訴我說，你的魚食沒有上好，魚鉤都露出來了，我一看，呀，果真如此，看來，這魚真的很聰明，一點破綻就能看出來。我連忙那來魚食把這個漏洞給補上了，不一會兒，這個大肚皮和其它的幾條小鯽魚便游了過來，這次可能是餓極了了吧，張嘴就來吃，我連忙拉上了鉤，可是空空如也，都怪我太心急了，沉不住氣，又一次讓它逃走了。我吸取了教訓，耐心等待，不一會，大肚皮又游過來了，可它并沒有急著吃魚鉤上的魚食，好像在考慮，最后經不起這美食，然后輕輕的張開嘴咬住了魚食，機不可失，我用力一拉魚竿，向上猛的一提，哇，大肚皮終于給我釣上來了。旁邊的人也都發出了贊嘆。我也長長的吐了一口氣。
今天的五一節我玩的真的好開心，因為在玩的過程中讓我明白了一個道理，就是不管做什么事一定都要仔細，要有耐心，這樣才會成功。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節8
一年一度的“五一”勞動節到了，星期五街上人山人海，尤其我去步行街的時候，我都快走丟了。
“五一”勞動節三姑媽和四姑媽打算跟我買一件裙子和一雙涼鞋，我可高興了！我們來到娃哈哈服裝店，我看中了一件公主裙，公主裙是白色的，三姑媽讓我去試一試，不一會兒，我走出來了，三姑媽問我喜不喜歡這件裙子，我說“喜歡”。
可是大姑媽又讓我試一件裙子。上面半身有紅白相間的條子，下面半身是白色的，還有荷包，還有腰帶，我去試，不過一會兒，我出來了，姑媽都說穿在我身上很好，就跟我買下了。
然后，又跟我去買鞋子，我看中了前面有條子，條子上面有個愛心，愛心上面寫著英文字母，是：MGT。顏色是粉紅色的，我可喜歡了！四姑媽跟我買下了。我們一直從上午9點玩到下午3點鐘，
“五一”勞動節玩得真開心！
三年級勞動節作文：“五一”勞動節9
“五一”節那一天，我們小記者團的活動是去徐州游覽，感受大自然的美景。
汽車飛馳，窗外的小花小草在陽光下跳躍著，樹上的小鳥在盡情地歡唱，車上的我們說著笑著……不知不覺到達了終點。
托馬斯小火車只有在電視中見過，當我坐在上面聽到嗚嗚的聲音，才知道這一切都是真實的。正當我還沉浸在童話中時，小火車的剎車聲想起了，此時我心不甘情不愿地跟隨其他的隊員一起來到了小湖邊。湖上的小船濺起了水花，好像一串串晶瑩剔透的珍珠。不由想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，河邊的柳樹翩翩起舞，與船兒一起似乎又把我帶到了去年暑假時和爸爸媽媽一起旅游去過的西湖。
一轉眼，隊友們都不見了，回頭望去，他們早已進入了游樂場。看到他們正張弓搭箭，躍躍欲試的走到準備區，只聽“嗖嗖……”的聲響，然后就是一陣吶喊與歡呼，勝利的氛圍也把我感染，摩拳擦掌，信心十足的我也加入了這場“戰斗”，這就是搭弓掛鳥巢活動。
“看！草莓園”幾個字的入耳，差一點讓我垂涎欲滴，“望梅止渴”不僅在書上學過，小記者的活動讓我對這個四字成語感受頗深。看著紅紅的、大大的草莓，我張大了嘴巴，嘿嘿，真好吃！到了家，我還是依然陶醉在“五一”游玩的歡樂中，它在我的記憶的沙灘上又增添了一個多彩的貝殼，怎么樣，你感受到了嗎？
三年級勞動節作文：“五一”勞動節10
今天是“五。一”國際勞動節，吃完早餐，爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩，我高興地快要跳了起來。
我隨爸爸媽媽來到兒童公園，只見這里人山人海，一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說：“今天是‘五。一’國際勞動節，那些小朋友們在拾地上的垃圾，他們的勞動值得你學習。”聽了媽媽的話，我立即加入到撿垃圾的隊伍。我與小朋友們一邊尋找地上的垃圾，一邊拾起垃圾并將垃圾扔進垃圾箱里。忽然，我看見有一個叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的草地上，我馬上跑過去一邊對叔叔說：“叔叔，您好，請不要亂丟垃圾”，一邊拾起了空瓶。
這時我看見叔叔的臉一下子變得通紅，叔叔羞愧地對我說：“謝謝你，小朋友”。說完便從我手中拿回空瓶，然后將它扔進了垃圾箱。叔叔行動上的轉變，無形中給了我的極大的鼓勵。接著我和小朋友們繼續拾撿地上的垃圾。快到中午時，我們看見地面上幾乎沒什么垃圾了，這時爸爸媽媽帶我來到“瘋狂快車”娛樂場。我坐上了“瘋狂快車”，車開動了，車速由慢變快，越來越快，最快的時候我不由自主地尖叫了起來，車停后，我的心還砰砰地跳個不停呢。走出“瘋狂快車”娛樂場，我們又來到了“魔鬼屋”娛樂場。
我坐著小車進了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”里，我看見了各種各樣的“鬼”，我聽見了各種怪異的聲音，我不時地被里面的怪物嚇得尖叫起來，我仿佛到了另外一個世界。要出洞時只見一只大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來，我心里害怕極了，但我還是勇敢地迎了上去……最后我們終于走出了“魔鬼屋”。今天的經歷，使我明白了“勞動光榮”、“保護環境”、“不怕困難”等許多的道理。今天我真快樂。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節11
今天就是五一節了，早上，我7點半就起床了，因為我希望過一個快樂的五一節。
10點鐘，我上完英語課后，就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經十二點過了，一進大門，就見一棵大樹聳立在眼前，我走近一看，只見大樹兩邊的樹皮破了，周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經歷的風霜雨露。歷經千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方，買了三根釣魚竿。開始釣魚了，我先把魚食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見一群魚，都朝著這邊游來，有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等，布滿了整個魚塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛極了！
經過兩小時地刻苦垂釣，終于勞動沒白費，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中，有三條大魚，只有一條小魚，想知道為什么我能釣到大魚嗎？悄悄告訴你這個小秘密：其實我明知道金魚的嘴小，而把食子搓成一個大圓，讓小魚吃不下，然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊，接著就等著大魚上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚老是不安分，一連五次從盆子里跳出來，好像在說：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接著它就跳出來了，我氣急了:“我看你還敢跳。”話音未落，它就從我手里跳出來了。我沒辦法，只好把它放進池塘。誰知它貪吃，又上鉤了，我可不會再招惹上它了，就把它放進水里去。
啊！今天我過得真開心，因為我第一次釣起了四條金魚，第一次見了一棵千年老樹。啊！真是一個快樂的五一節。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節12
今天，是五一勞動節，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。
一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色，并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。
我無聊地甩動著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~媽媽走了，床上又這么亂，不如，我來整理一下吧!剛想到這個，我又自言自語地說：不行!媽媽回來了，肯定以為是爸爸整理的，我也不會得到什么好處的。
剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事干，而且又是勞動節，就做一件事吧!
我先是來到床邊，將枕頭分別拿到沙發上，再牽著被子的一角，放在相應的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來，使枕頭底下沒有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的大鱷魚布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的杰作就完成啦!看著我的杰作，不禁心里美滋滋的。
三年級勞動節作文：“五一”勞動節13
五一勞動節是我最期盼的日子，因為我可以好好的玩一把，嘿嘿，天天數日子吧!
盼啊盼，終于盼到了五一長假。長假的第一天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。
我們從北翼商業街南面的一個小門進入了這個地下溜冰場。只見里面燈火輝煌，許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場。看著別人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險動作。我有些不知所措，一點也回憶不起來溜冰的動作了。我是學過一點溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學著別人的樣子挪動著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來別人的嘲笑。
就在這時，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，漸漸地加速了。可是，速度一快，我就重心不穩，“啪”的一下，我摔了個大跤。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來，頓時覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。
我微微躬身，扶著欄桿，再次加速，心里回想著以前教練教我的動作。我似乎突然掌握了什么技巧，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當我加速到極限并接近弟弟時，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。
我再次達到了最高速度。突然，一個人迎面向我高速駛來，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側，雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。
不知不覺中，1個小時的時間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場。我在這個五一節中真快樂!
五一勞動節最快樂的事情就是溜冰了，那感覺真好!
三年級勞動節作文：“五一”勞動節14
都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。你們不好好上學，你們以為這就是該有的青春，這就是年輕時該有的瘋狂。
一幫不學無術的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹嗎?以為有了姐妹就有了全世界嗎?你們在一起這樣的嘈闊。
一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們嗎?以為有了哥們就有了天下嗎?你們在一起這樣胡鬧。
可是，你們的父親母親為了供你讀書，在工地上是這樣艱苦，在工廠里是這樣辛苦。
是，你們年輕，你們帥氣，你們漂亮，你們驕傲，以為這一切就是資本。你們自負，你們無所畏懼。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。
在學校里，以為所有人的光環都集中在你們身上。在你們眼里，他們是這樣寒酸。你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書。殊不知，幾年以后，你們只能還是這樣混著;而當初那些你們眼里的書呆子，也許幾年以后，他們卻是瀟灑的生活。
有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學的朋友同樣都混的非常好。其實，我想說，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做“比例”。而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質、能力。而你們，是否具備這樣的能力呢?
其實我還是想點破;每個不想念書的學生，都會不約而同的有一個不讀書就能成功的朋友，并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學生說，青春不就是要這樣嗎?不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春嗎?
那么很遺憾的告訴你們，這里是新中國、新時代、新社會，這里優勝劣汰，叛逆和瘋狂的青春當然可以，你們只不過是過早預支了。
任何事情都是要有代價的，幾年的放縱，換來的可能就是一生的悲哀!一世的后悔!
三年級勞動節作文：“五一”勞動節15
五一勞動節到了，媽媽打算去澳大利亞度假12天，我心想:“12天啊，12天，這下子我自由了，自由了，自由了，自由了，自由了，自由了，自由了，自由了，自由了，，，，，，”我一蹦三尺高，就像一只呆在鳥籠里一直渴望自由的小鳥，突然獲得自由時激動的心情，任由自己在廣闊的天空中自由地翱翔。所以我打算在這期間好好瘋狂一下，同時還要過把癮，好好過我的五一節。
早上，我8點15分起來了，我聊了半個小時的QQ，優雅對我說“HI，可愛的林BB。”我一看，暴跳起來，回了一句：“林靜云正在怒火中，拿起十根面條狂抽蔡BB。”她回了一句，“你不要臉，欺負小女生。”“你用SB打擊了我幼小的心靈，你知道嗎？”我反駁說。“好！那就到賽爾號。”我回一句，“樂意奉陪。”
我上了賽爾號，果然見到她了。她用了9級的烈煌猩猩，我用的是47級的魯斯王，我的速度很明顯比她的快多了，所以我就先出招，使用劍舞，她用了火煌車MISS，居然扣了我11滴血，我用了水流噴射，把她給扣死了。這種凱旋而歸的感覺真好。呵呵
下午，爸爸帶著我去了萬象城，我們滑了冰，在那里滑了很久，直到累得筋疲力盡我們才依依不舍地回了家。
這個五一節我過得很開心。
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