寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文，歡迎大家分享。
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文1
今天是5月16日，十三周四，我們學(xué)校舉行“我是小能手”勞動(dòng)技能比賽。
中午1點(diǎn)50分左右，我們四年級(jí)的所有師生全部集中到電教室比賽。2點(diǎn)左右，四年級(jí)（1）班的蔡琪琪同學(xué)在每班抽了五位同學(xué)出來(lái)比賽，當(dāng)蔡琪琪讀到我的學(xué)號(hào)時(shí)，我緊張極了，慢慢地走了上去。當(dāng)她宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我緊張地拿著線和針，拼命地把線穿到針里面去，可是那條線卻不聽(tīng)使喚，不管我怎樣穿都穿不進(jìn)去，我的手一直抖啊抖，每一次穿線時(shí)，手不停地抖來(lái)抖去，我在心里不停地提醒自己，別緊張，放松。我深深地吸了一口氣，接著，我又試著把線穿到針里，可是，這根針總跟我作對(duì)，好像它知道我不肯善罷甘休似的，還是固執(zhí)著不聽(tīng)使喚。后來(lái)，在嚴(yán)老師的引導(dǎo)下，才把那根線穿到針里面去。等我把針線穿好的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了，我覺(jué)得真可惜。
通過(guò)這次勞動(dòng)技能比賽，我明白了平時(shí)要多動(dòng)手做家務(wù)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文2
這個(gè)“五一”我過(guò)的非常快樂(lè)！因?yàn)槲野凑瞻职值囊笸瓿闪烁黜?xiàng)作業(yè)，爸爸決定讓我好好地玩，放松一下。
前天，爸爸帶我去萬(wàn)達(dá)看完電影，在附近轉(zhuǎn)悠，忽然，我的眼前一亮，一個(gè)招牌上寫著“DIY制作蛋糕、餅干”等，我開(kāi)心的大叫起來(lái)，讓爸爸帶我進(jìn)去看看。貨架上的物品一下子就吸引了我，有的是“城堡”、有的是“小屋”，一個(gè)個(gè)逼真極了，看的我眼花繚亂，仔細(xì)辨別下，原來(lái)都是用姜餅和糖果制造的。一個(gè)營(yíng)業(yè)員姐姐走了過(guò)來(lái)，向我們介紹這家店的特點(diǎn)就是DIY，可以根據(jù)自己喜歡的圖形來(lái)制作餅干、蛋糕、姜餅屋等。我最喜歡的就是自己動(dòng)手制作東西了，爸爸決定讓我體驗(yàn)一下。
來(lái)到工作臺(tái)，一個(gè)姐姐戴著口罩和手套，讓我先把手洗干凈，拿出一些圖冊(cè)讓我選擇，并建議我先從簡(jiǎn)單的餅干制作開(kāi)始，慢慢提升水平。我選擇了一個(gè)“蛋糕”和“蜜蜂”。準(zhǔn)備好各種材料后，在一個(gè)大碗里將面粉、水、黃油、糖一起混合攪拌均勻；再放在托盤上來(lái)回揉捏，變成一個(gè)淺黃色的“橡皮泥”球；再取下一部分放入框架內(nèi)，用搟面杖輕輕地將面團(tuán)搟成面餅，然后用“蛋糕”和“蜜蜂”的模具將它取型，放入烤箱中加熱定型。一段時(shí)間后，“蛋糕”和“蜜蜂”被取出來(lái)，這時(shí)就可以用我喜歡的彩色奶油給他們上色了，邊緣的部分和線條由那個(gè)姐姐幫我定好框架，我按照我的喜好上色。不一會(huì)兒，將香甜可口的“蛋糕”和勤勞可愛(ài)的“蜜蜂”再放入烤箱加熱下就完成了，周圍的人看了都說(shuō)好漂亮呢！看著這么漂亮的餅干，怎么忍心吃掉它呢？
這個(gè)“五一”，爸爸讓我盡情地玩耍和放松，我開(kāi)心極了！還體驗(yàn)了自己動(dòng)手DIY的快樂(lè)！
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文3
今天，4月30日下午，我在家里準(zhǔn)備去海南玩的衣服和褲子，準(zhǔn)備的時(shí)候我問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候走？”媽媽笑著回答我說(shuō)：“明天早上，7點(diǎn)30分。”我說(shuō)：“太好了！”我又對(duì)著電視媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)收拾行禮和飛機(jī)上吃的一些東西。”媽媽說(shuō)：“好。”還讓我和妹妹去買吃的東西和水。我們買了東西回去的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)鐘了。我和妹妹在家里等啊等，等啊等，又吃了飯，又上了床。
第二天早上，七點(diǎn)過(guò)我和妹妹還有爸爸、媽媽吃完早飯，就出發(fā)了。我們到了機(jī)場(chǎng)，上了飛機(jī)。到了中午就要到海南。
到了海南我們找了一家飯店吃了飯，然后又去了旅館。到了晚上，我們?cè)诼灭^里吃了飯，就上床睡覺(jué)了。第三天我們吃了早飯就去海南島轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)就到了中午，然后我們?cè)诤Ｄ蠉u吃了海鮮。然后我們回了旅館吃了飯，我們就上床睡覺(jué)了。到了第三天我們?cè)缟暇蜕巷w機(jī)了。我們吃了方便面就在飛機(jī)上睡了一會(huì)兒，就到了中午，我們吃了盒飯就下了飛機(jī)我們坐車就回了我的家。
五一節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文4
今天，是我們四年級(jí)勞動(dòng)技能比賽的日子，內(nèi)容是：釘紐扣，地點(diǎn)在學(xué)校的電教室。這次比賽可能是因?yàn)橹熬毩?xí)不夠充分的原因，所以我很緊張。
我們排著隊(duì)來(lái)到電教室，找個(gè)位置坐下來(lái)。主持人說(shuō)：“大家，準(zhǔn)備好自己的線和針。”我就很快的把針和線放好。主持人一說(shuō)：“開(kāi)始。”我就手忙腳亂地把針和線拿了起來(lái)穿。我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“怎么辦，我不會(huì)穿。”我沒(méi)有受她的影響，認(rèn)真地釘完一個(gè)扭扣，拿起第二個(gè)紐扣開(kāi)始釘，我釘了一半的時(shí)候，就有人把手舉了起來(lái)，我就慌了起來(lái)，又有一個(gè)同學(xué)完成了，我更緊張了。我想盡一切辦法讓我的心平靜下來(lái)，我終于平靜了下來(lái)，把剩下的幾針釘好，就舉起手。我看著我旁邊的同學(xué)才穿好一個(gè)。我在她旁邊一直喊著：“加油！加油！加油啊！”過(guò)了會(huì)兒，她也完成了。比賽結(jié)束了，老師給釘?shù)糜挚煊趾玫?同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然我沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我也非常開(kāi)心。
今天，真是愉快的一天。范麗瑩
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文5
今天，是五一的最后一天，我跟老媽帶著布丁（狗）來(lái)到了海邊，我先換了拖鞋，往沙灘沖去。
我走在金色的細(xì)沙上，軟綿綿的，舒服極了；我還用腳在湛藍(lán)的海面上蕩來(lái)蕩去，看著海面漾起的波紋，還閃著太陽(yáng)的金光…
布丁跑了過(guò)來(lái)，使命用爪子刨著沙，我走過(guò)去看了看，原來(lái)，是有幾只小螃蟹在里面亂竄呢。我跑到路邊買了個(gè)鏟子，和布丁一起刨沙，過(guò)了好久，我還不容易抓到一只小螃蟹，把它裝到了礦泉水瓶里，裝了些海水，這里的海水又藍(lán)又亮，我透過(guò)瓶子看見(jiàn)那只小螃蟹正用鉗子輕輕敲打著礦泉水瓶，真有趣。
后來(lái)，我玩膩了，沿著海灘一只走啊走，也不知到要走到哪里去，忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，把一個(gè)不明的紫色物體沖到我腳邊，我沒(méi)帶眼鏡，什么也看不清，于是蹲了下來(lái)，拿起了那個(gè)紫色的東西，啊！原來(lái)是貝殼，紫色的貝殼！真美啊，這塊貝殼十分透亮，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，摸上去，滑滑，跟果凍一樣，只不過(guò)，沒(méi)有果凍硬。
我找來(lái)一個(gè)塑料袋，把這個(gè)紫色的貝殼放在里面，我想，我還要雞血找貝殼。
我繼續(xù)沿著海灘走，走了不久，我又撿到一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼沒(méi)有紫色的那個(gè)漂亮，但十分有特色，黃白的面上印著一個(gè)五角星，邊上都是好看的白點(diǎn)點(diǎn)，十分的薄，好像一下都可以這段似的。
這次，我繞著海灘走了好久，才發(fā)現(xiàn)第三個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼有我的巴掌那么大，是黑色的，向螺螄一樣，可是螺螄的表面上沒(méi)有花紋，它卻有，細(xì)細(xì)的，不易察覺(jué)的，可是非常漂亮，滴著水，又如出水芙蓉一般，這是我最喜歡的一個(gè)貝殼了吧。
我又繞著海灘走了許久，我收集了不計(jì)其數(shù)的貝殼，各式各樣，花樣百出，形態(tài)各異，我滿載而歸。
今天真是難忘的一天！
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文6
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)終于到了，我好高興呀！因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ネ媪恕?/p>
這一天一大早我還沒(méi)睡醒，媽媽就把我叫起來(lái)說(shuō)：“彤彤，快起來(lái)，爸爸媽媽今天帶你去個(gè)好地方。”頓時(shí)我一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了，我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“太好了，我們要去哪呀？”媽媽說(shuō)：“我們要去成都玩。”我說(shuō)：“好的，我這就起床換衣服。”
沒(méi)過(guò)多久，我們收拾好東西就出發(fā)了，一路上漂亮的風(fēng)景吸引著我，我沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的疲勞，很快我們就到了目的地。
我們首先找了家賓館住下了，然后爸爸媽媽給我安排了第二天的行程，安安心心地睡下了，迎接第二天的美好時(shí)光。
第二天一早，我們就出發(fā)去九寨溝了，九寨溝的風(fēng)景真迷人啊，有很多漂亮的水池，有五彩池，犀牛河，孔雀河，老虎河，珍珠河等等，風(fēng)景如畫，讓我領(lǐng)略到了大自然的美麗風(fēng)光。
第三天我們?cè)贩祷兀职珠_(kāi)車的技術(shù)非常好，我都沒(méi)有暈車，晚上回家后我好好的睡了一覺(jué)。
五一我玩地很高興，真希望多玩幾天啊！
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文7
五一勞動(dòng)節(jié)，始于美國(guó)工人在19世紀(jì)90年代為爭(zhēng)取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。自那以后，世界人民便開(kāi)始慶祝這一天-國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。 在許多個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動(dòng)被禁止，蓅血事件還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來(lái)的意義，成為了獨(dú)裁者和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對(duì)抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾；又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此，工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。 正是在這一天，我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá)，都是我們應(yīng)得的權(quán)利，而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財(cái)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)議的地方，從未說(shuō)服他們工會(huì)是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對(duì)話。正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來(lái)了痛苦和大量的失業(yè)工人；你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無(wú)法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天，我們大聲地說(shuō)出：我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界，而且，我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變?cè)讲睢?五一勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過(guò)去、慶祝現(xiàn)在和慶祝未來(lái)的日子。我們慶祝的方式就是爭(zhēng)取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭(zhēng)取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)吧。六年級(jí):糖紙蝶鏈
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文8
終于到五一了，又可以放假咯！
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都高興得一蹦三尺高！
而在五一放假的這幾天中，讓我覺(jué)得做的最有意義的一件事，就是在姑姑家?guī)凸霉帽∶妹谩?/p>
小妹妹十分可愛(ài)，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個(gè)人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡！
那天，媽媽把我送到了姑姑家。來(lái)到姑姑家后，我便開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái)，希望可以幫姑姑做點(diǎn)什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù)，晚上休息。可是，有一次在晚上休息的時(shí)候。我偶然聽(tīng)到了小妹妹的哭聲，與此同時(shí)，姑姑和奶奶也醒了。來(lái)到小妹妹身邊哄小妹妹。很快小妹妹睡著了，奶奶也回去睡覺(jué)去了。可是，令我驚訝的是不止一個(gè)晚上，而是每次小妹妹哭的時(shí)候都是奶奶和姑姑在小妹妹身邊哄小妹妹。想到這兒，我的腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)主意：就是幫奶奶和姑姑一起照顧小妹妹，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。
雖然，五一我并沒(méi)有到什么地方玩。可是，我卻覺(jué)得很高興。因?yàn)槲彝瓿闪藙趧?dòng)節(jié)的真正應(yīng)該做的事！
寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文9
我很喜歡我的班級(jí)，除了一起學(xué)習(xí)一起長(zhǎng)大的同學(xué)，關(guān)心我們、每天給我們上課的老師；就連寫滿題目的黑板、干凈明亮的門窗、排列整齊的課桌椅，都看著親切熟悉。而我更自豪的是，這個(gè)班級(jí)的整潔有我的一份功勞。
我們每天的衛(wèi)生可有很明確的分工。全班35人，分成5組，每天一組7個(gè)人：有的掃地、有的拖地、有的擦黑板，……，還有的倒垃圾。
我呢，別看我個(gè)子小又調(diào)皮，通常是我們組那個(gè)肩負(fù)著光榮使命的“垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、氣昂昂的，有的時(shí)候是一只手拎著裝滿垃圾的袋子，有的時(shí)候是兩只手分別拎著，就像出征的戰(zhàn)士。
雖然從教室門口到學(xué)校停車篷也有一小段路，但我真的從來(lái)不覺(jué)得累，常常手都弄臟了也不在乎，我也很愿意去擦黑板，也很愿意去拖地。無(wú)論干什么活，只要能讓教室變得干凈，我就很高興。
流汗的感覺(jué)很快樂(lè)，勞動(dòng)的體驗(yàn)很快樂(lè)！
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