五一節作文范文300字（通用11篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五一節作文范文300字（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一節作文300字1
今天是五一節，媽媽一大早就把我從溫暖的被窩里拖了起來，準備帶我去東港體育館品嘗臺灣小吃，我聽了高興地手舞足蹈。于是，我三下兩下就洗漱完便跟著媽媽出了門。
我們一走進體育館，只見體育館里人山人海，熱鬧非凡。里面有很多游樂設施。有旋轉木馬，有蹦蹦床，還有水上碰碰車……可好玩了。正當我玩得起勁時，忽然，一陣陣誘人的香味迎面撲來，饞得我直流口水。于是，我迫不及待的奔向了賣臺灣小吃的地方。我看到了各式各樣的臺灣小吃，有美味的燒烤，有香氣四溢的蚵仔煎，還有香噴噴的大腸包小腸……看得我眼花繚亂。我印象最深的是一位老爺爺在用一種糖水手工制作各種各樣的動物，有蝴蝶型的，有鳳凰型的，還有小狗型的……做得栩栩如生，非常好看。我也買了一只漂亮的蝴蝶。我邊走邊舔，呀，好甜啊！最后，我和媽媽高高興興的回家了。
這個五一節我過得特別開心，你們呢？
五一節作文300字2
今天是勞動節，爸爸帶我們去牌坊廣場玩耍。
牌坊廣場的人非常多，有小孩，有成年人，還有白發蒼蒼的老爺爺與老奶奶。突然，我聽到天上有聲音，我抬頭一看，原來是有一個人坐在動力傘上，動力傘在天空飛來飛去，像一只自由的小鳥，站在地上的我非常羨慕那個人。
在舞臺上，有一些藝術團在表演粵劇，在舞臺下看的人多數是老人，因為老人喜歡聽粵劇與看粵劇。
往前走，我們就會看到一些軍用的大炮與坦克。最吸引我的是“水陸兩棲坦克”看到這幾個字，我感到很奇怪，坦克怎么會在水面上走呢？我看了下面的文字與圖片，才知道這臺坦克是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸說：“解放軍如果不是用這些大炮和坦克打贏敵人，就沒有我們今天的幸福生活。”
回到家里，我覺得這個五一節過得很快樂，而且還學到一些知識。
五一節作文300字3
五一節到了，我很開心！
星期五上午，我就寫完作業了。因為五月二日武術比賽，五月一日下午彩排，教練把比賽的重要事情都說了一遍，我牢牢記在心里。
五月二日，比賽正式開始！這是我第一次和別的武術班決戰，看見對方練得那么強，那么出色，蛤蟆功、猴拳、虎拳、九節鞭、棍、刀、劍……真是五花八門，太精彩了！也不知道我們能不能練的那么好？
我正看得入迷，就該我上場了。我太緊張了，但是我馬上反應過來，認真做著每一個動作，媽媽和同學們個我鼓掌。我的拳術和棍術都得了8.49分！
五月三日是母親節，我幫媽媽干了很多活，拖地、洗碗……最有意思的是我騎著小車子，和媽媽買菜。一會兒車筐里裝滿了菜，車把上也掛著菜，后座位也放著好吃的，媽媽說我是個好幫手！我也很高興能幫媽媽做事情。
這真是一個美好的假期！在假期里我又長了見識，還熱愛勞動，孝順媽媽，我很快樂！
五一節作文300字4
我們先去了奶奶家，我一進門就從窗戶里看到了還不滿一歲的弟弟，弟弟看到我就向我招手。接著奶奶就從屋里跑出來，開心的對我說：“淼淼，回來了！”我說：“祝奶奶五一節快樂！”奶奶迎著笑臉，把我接進屋。爺爺在收拾東西，對我說：“淼子，考試怎么樣呀？”我說：“爺爺，還行！”我又看見叔叔在給弟弟灌奶，弟弟在床上玩，我一過去弟弟就在床上爬呀爬呀，想要讓我抱抱似的。弟弟的體重可快和我一樣啦！我連忙躲起來，弟弟大聲哭著，像殺豬似的。我放下重重的行李，爬上床和弟弟玩。弟弟漸漸的睡著了。
吃完了午飯，爸爸、媽媽帶著我一起去了青島，看姥姥。座了高速的40分鐘，我們到達了姥姥家，這天晚上，我們打了好久的撲克才睡。
過了兩天，我們又到奶奶家睡了個覺，第二天又回了家。
瞧，我的五一節過得不錯吧？
五一節作文300字5
今天下午，陽光燦爛，爸爸帶我們去廈門椰風寨玩。
一到廈門大橋，兩旁都有絢麗多彩的.廣告，有優美的風景，遠處有高樓大廈的房子，橋下有一艘艘輪船，美麗極了！
環島路到了，我又從遠方看到了大海，從近處看到一片片花草樹木，漂亮極了，爸爸對我說：“快到椰風寨了。
到了廈門椰風寨，我看到了一輛輛川流不息的汽車，一大片游樂園，一下車我就拉著爸爸的手，去游樂園買票。
一到游樂園一位阿姨熱情好客的說：“請脫鞋，才能進入，于是我就脫鞋進去了，我看到了有蹦蹦床，有沙包，有海盜船，有木馬，有……
太陽快下山了，我就跟爸爸說："爸爸我要回家了。”爸爸就問我，你玩夠了嗎？”我又說：“玩夠了。”爸爸又說：“好吧！”
這就是快樂的五一勞動節了。
五一節作文300字6
今天是五一國際勞動節，晚上，我們全家人一起去民生廣場放風箏。
到了民生廣場，這里早已經是人山人海。有的老人在開心的跳舞，有些大人在全神貫注地打羽毛球，還有的小孩在無憂無慮地玩捉迷藏。我和弟弟看到這些情景手癢得不得了，馬上把風箏拿出來做好準備。“呼呼呼呼”，“風來了，風來了，快放風箏！”我迫不及待地說。于是，我和表弟開始了“風箏之旅”。奔跑，放線，我熟練地操縱著，可是這個“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動，讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。誒，該咋辦呢？這時，老天爺給了我和表弟一個咸魚翻身的機會：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著我和表弟，我們細心地聽著。我想有了老爸的“至尊法寶”，我和弟弟應該可以像其他小朋友一樣熟練地放風箏了吧！
今天我玩得很開心，祝天下的人們“五一節快樂”！
五一節作文300字7
啦啦啦！伴隨著呼吸的海風，我像一只無憂無慮的小鳥開心地跳著、跑著。我在哪里呢？當然是海邊啦！
五一勞動節期間，我們全家來到威海游玩。當你看到海邊這美麗的景色時，也會跟我一樣發出陣陣贊嘆聲。
海邊有許多放風箏的，五顏六色的風箏隨風飄搖，我們也拿出自己的章魚風箏，迫不及待地纏好線，系好結，借助風力往天空一拋，風箏就像蝴蝶般輕盈飛起，飛到空中。望著升到高空的風箏，我們開心地笑，高興地跳。
放完風箏，我在岸邊開心地蹦跳。看這波光粼粼的海水，看一個個小貝殼被海水沖上岸，看遠處藍寶石般的天空。瞧，有幾朵白云悠閑自在地浮在空中，真讓人心曠神怡！
哎呀，就在我走神的瞬間，一個浪花打過來，還沒來得及躲避，我的鞋子就被打濕了一大片。“啊！”我大叫一聲，連忙跑到那松軟的沙子中，發出一陣大笑，真是盡興啊！
威海的風景美不勝收，威海的景色讓人流連忘返，去威海游玩真是愉快！威海，我愛你！
五一節作文300字8
今天，我和爸爸、媽媽、阿姨、叔叔和弟弟一起去猴山玩。我們剛一下車就看見很多猴子，更可笑的是叔叔在喂猴子吃東西，弟弟去摸猴子，猴子猛的一下撲到了他的身上，把弟弟嚇哭了。聽到弟弟哭的聲音，猴子被嚇跑了。
當我們轉到第二個景點的時候，我們看見名勝古跡的風景，我說“照幾張相吧”，于是我們把水瓶放到臺階上，水就讓阿姨看著，一會，一只猴子趁我們不注意把水搶走了。
第三個景點是登山。山有點高，臺階也很多，我奮力拼搏的使勁往上爬，我一直遙遙領先。上到半山腰看見很多人都下來了，我們問“你們爬到山頂了嗎？”他們都說沒有。媽媽、阿姨、叔叔和弟弟聽了都不想爬了。只有我和爸爸想爬。我們倆堅持不懈地向上爬，終于爬上了金雞頂。
啊！山頂可真美！你們知道我們怎么下來的嗎？我們是坐著滑道滑下來的。滑道的感覺像小鳥在天空自由自在的飛翔，爽極了！你們去了一定要爬上去啊！
要相信堅持到底就是勝利。
五一節作文300字9
今天是“五一”勞動節，我和爸媽一起坐1841次火車去信陽的奶奶家，奶奶家在一個小山村里，這里的風景可美了，前面有一個很大的池塘. 池塘的兩邊是綠油油的稻田，后面是一座連一座的小山坡，山上有茂密的松林，山坡上開滿了五顏六色的野花，有紫紅色的喇叭花，有開著粉色花朵芬芳撲鼻的薔薇，有香氣濃郁的金銀花，還有許多我叫不上名字的花兒．雨后，山坡上草叢里還長出許多胖胖的蘑菇，有的是白色的，有的是棕色的，還有紅色的，就像是灑落在草地上的小傘，非常漂亮．不遠處有幾頭牛在悠閑地吃著草．
吃過午飯，二伯家的元元哥帶我到池塘邊撈魚捉蝦，我們累得滿頭大汗, 捉了一些龍蝦和小魚，還有一些泥鰍，奶奶說魚太小了，我們就又把魚兒放回池塘里，我挑了一條大一點的鱭魚養在魚缸里。
奶奶他們這里有雞，有鴨，有牛，有羊，有狗，還有豬，這里真好玩，等放假了我還來玩。
五一節作文300字10
今天，天氣十分晴朗，天空像被水洗了一樣，潔白無瑕，沒有一點污漬，媽媽帶我去永嘉摘草莓。
我們坐了大約兩個小時的車，才從溫州的了永嘉，今天的公路上真是擠呀!人山人海，車子川流不息，這條公路像一條長龍蜿蜒盤旋在一些小房子的上方，好像沒有盡頭。
永嘉的草莓可真是多啊!一排排的菜棚子里面都種著草莓，我是第一次去在草莓，所以不知道如何下手，媽媽告訴我，只要摘又好又大的就行了。
我提著一個小籃子，順著草莓旁的小道，開始找起草莓來，因為第一個棚子的草莓幾乎全部都是又不好又小的草莓，所以我就到第二個棚子摘草莓了，雖然說我已經摘得腰酸背痛了，但是我很開心，在短短半個小時中我摘了滿滿一籃子的草莓，比我媽媽摘得還要多呢!
別看我們平時吃草莓簡單，但是摘草莓很難，不知是因為永嘉的草莓好吃，還是因為吃得是自己摘得草莓，吃起來比買來的還要好吃。
我喜歡摘草莓!
五一節作文300字11
今天是“五一”節中的一天，我不禁想起發生在“五一”那天的一件事情：那天，表姐打電話來，讓我去義烏給她做伴，陪她一起玩。我一聽這消息，我的心早已飛到表姐那兒了，可是，我望著十二張考卷，無可奈何地嘆了口氣，搖了搖頭，說：“我還有十二張考卷，不能去了！哎！”
此后，我只好耐心地仔細地把作業一張一張的做好，可是，要把十二張考卷做好也不是件易事。況且，還有一大堆作業山等著我去做呢！
“五一”是假期，可更是孩子們的監禁期啊！又有哪個父母體諒過孩子們做作業的辛苦呢？雖然你們想望子成龍，望女成鳳，可是也要有限度啊！每天監禁他們得到的只是失望。相反，只要他（她）作業做好了，你就可以大膽的讓他（她）玩，這樣，孩子們的成績才會有所提高。
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