五一的作文

時間：2021-04-12 09:24:55 勞動節我要投稿

五一的作文匯總九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五一的作文匯總九篇

五一的作文篇1

　　快樂的五一假期，自然的是因為發生了一件讓我感到快樂的事。

　　今年的五一假期可是一個小長假，其實在這小長假里發生了不少讓我感到快樂的事情。就比如，媽媽帶著我賣花。這個想法媽媽早早的就有了，因為媽媽一直在說要我去體驗一下賺錢的艱辛。

　　這一天里，我手上就捧著一大束的鮮花，然后走上人山人海的商街。適逢假期，又加上天氣良好，暖暖的陽光，輕輕的微風，故而街道上人來人往，極為的熱鬧。這一副繁華與熱鬧的景象，不由得也讓我心頭生出了不少的喜悅。

　　我捧著一大束的鮮花走在人群之中，不時的還會呦呵上兩句“賣花嘍！”。我完全沒有覺得有什么不好意思，高興的呦呵著。我覺得媽媽說要我體驗一下賺錢的艱辛，倒還不如說讓我體驗一下生活的樂趣。

　　也許就是因為我呦呵得挺開心的，我手上的鮮花也賣出去了不少。見著我捧著的鮮花，一朵朵，一束束的賣了出去。我都還能聽到離我不遠處的媽媽笑出來的聲音，我認為媽媽肯定在想著，她的寶貝可真棒！我在心里這般想著，忽然的我也笑出了聲來。

　　我歡快的笑聲引起了顧客的注意，原本在挑選著鮮花的一位顧客，朝著我道：“看得出來，你就是一個天性樂觀的孩子。”顧客這般說著，給我付完錢之后，接著也笑著拿著鮮花走開了。我看著這位走遠了的顧客，心里頭有種感覺，就好似我將我的快樂傳遞給了她一般。

　　這一天的時間過得很快，雖然最后我手上的鮮花還剩了一些，不過我想著用這些鮮花來裝飾自己的家也是不錯的。

　　快樂的五一假期，這一件事后也讓我變得越來越樂觀了起來。

五一的作文篇2

　　以往假期的時候，我們全家總是一齊出門游玩觀賞。這次五一小長假，老爸可使出了新花招——說是要帶我們去親子勞動體驗。

　　那天早上，陽光真好，空氣不燥，正是游玩的好時機。我們早早就坐著大巴車到達了目的地。首先映入我眼簾的是兩幢樓房，尤為獨特的是，旁邊還有幾排類似于古代時用的土灶頭。再次便是各種動物，還有那一望無垠的田野，處處充滿了農村的土色土味。望著遠方，我不可思議的笑了兩聲：“嘖嘖，沒想到遠離了城市的喧囂，這里的農村帶給人們的感覺，竟是另一番愜意與自在。”

　　許是我們來的太早了，靜寂的農村空無一人，一切顯得那么的安靜，祥和，像極了世外的桃源。

　　沒一會兒，其他家庭的人員都到齊了。“請每個家庭先去找到各自對應序號的土灶。”主持人洋洋灑灑的聲音從他的口中流瀉出來，格外的好聽。我們按照他的指示，很快找到了土灶。趁著其他家庭還在找尋中，我坐在長凳上，雙手托腮，細細觀察著土灶頭。只見土灶上擺放著炊具和一些未剝的豌豆，這是用來干什么的？我的眼神不禁飄到桌上的一張白紙上。猜想它是規則書，便把那白紙拿了起來，細細讀到：以一個家庭為單位，通過剝豌豆的勞動顆數，來獲取食材自己做午飯。簡單的規則。一讀就懂。話不多說，我立馬與妹妹動手剝豌豆了！

　　努力總是會有回報的，我想這永遠是正理。經過我和妹妹的堅持剝豆，終于如愿以償的換來了所需要的各類食材。

　　萬事俱備，只欠東風。接下來，便是緊鑼密鼓的分工，準備開始做午飯了。

　　要做的菜兩葷三素。爸爸屬于小兵，炒些簡單的菜：西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲，而媽媽身為我家的大廚，自然而然的，就分擔了主菜：紅燒肉還有清蒸魚湯。我和妹妹，因為不擅長廚藝，便只能做小兵的小兵，給他們幫忙。

　　燒煮的過程中，還出了一些小意外。出于對土灶這新奇事物的好奇心，正當媽媽將魚放入灶中，并蓋上蓋子時，我立馬屁顛屁顛的跑到鍋底門——燒火的地方，也學著剛剛爸爸的樣子，裝模作樣的往灶肚里放柴火。想著媽媽需要足夠大的火才能炒好菜，便使勁的往里面放火，一刻也不停歇。只聽媽媽一聲驚呼：“啊！”我聞聲立馬朝媽媽看去，只見那土灶突然冒出滾滾濃煙，及至在空氣中快速彌漫。正在砍柴的爸爸，還沒意識到，這煙霧早已偷偷鉆進他的眼睛里。爸爸急忙雙手捂眼，屏住氣息，連連后退到一尺之外，這才微微然睜開眼睛。媽媽也快速遠離了土灶，憋紅著的臉頰顯現出一絲絲紅暈。她一邊朝著正在燒火的我揮揮手，一邊問著他：“怎么了？”因為煙還是彌漫在空氣中，久久沒有消散，所以媽媽不敢大聲講話，只得輕聲細語。

　　我有些不好意思的撓了撓頭，明白是我燒火的時候，操作不當，使得火焰滅了，這才弄出滾滾的煙霧，我朝他們苦笑了兩聲，抱以歉意的苦笑。

　　之后，在爸爸的幫助下，我學會了燒火這門技術活。雖然過程很艱辛，屢屢不成功，更遭到了妹妹的強烈鄙視，收到了極大極大的挫敗，但我還是不放棄著，終于學會了這項技能。

　　當一道道芳香四溢的飯菜端到飯桌上時，那濃濃郁郁的味兒惹得我的肚子在咿咿呀呀的叫喚不聽。最終禁不住多重誘惑的考驗，我再也忍不住了，沒等菜上齊，我就狼吞虎咽的吃了起來。

　　通過這次勞動體驗，我可深刻體會到了勞動的重要性，更明白了農民工人用他們的辛勤勞動才換來的果實累累。同時，還改變了我浪費糧食的不好習慣，養成了勤儉節約的良好美德。

五一的作文篇3

　　朋友，你去過動物園嗎？你一定知道動物園里有各種動物，你去過杭州動物園嗎？如果還沒有去過，我就帶上你去一趟杭州動物園吧！因為我已經在國慶節這天去過杭州動物園啦！

　　杭州動物園可美啦！一進動物園，我的眼前一亮，因為哪里都是綠色，有綠綠的草，綠綠的樹，還有綠綠的柵欄；這些綠色使人感覺非常舒服。咿！動物園里怎么一只動物都沒有？帶著這個疑問，我快步向前走去。

　　走著走著，我看見前方有一個指示牌，上面寫著”猴子向前八十米老虎向前兩百米大象向左四百米熊貓向右一百五十米”。我和妹妹正愁不知道該先到哪個地方好，我的爸爸大聲說：”先去近的地方，再去遠的地方，這樣就省力了。”我和媽媽都夸這個辦法好。

　　我們首先來到猴山。這里的猴子真機靈。它們有的在樹上蕩秋千，有的從一棵樹上跳到另一棵樹上，有的互相在捉虱子。我看到一只猴子孤零零的，沒有伴玩，我就扔了一只香蕉給它。它一下子躥到我的面前，把香蕉剝了就狼吞虎咽地吃了起來。好像好幾天沒有吃東西一樣。其它猴子都過來搶香蕉。我覺得這只猴子怪可憐的，就將開心果扔向那些不講理的猴子。這時我想，如果我是猴子的媽媽，我一定阻止它們不要搶那只可憐的猴子的香蕉。

　　我們下了猴山來到大象館。哇，大象可真大呀！大象的腿像一根粗粗的柱子。它的身子像一堵墻。兩只耳朵動起來，就像兩把大扇子。它吃東西可奇特了。它用鼻子把草卷起來，再送進嘴里。吃完草，它用鼻子吸了一口水向我們噴來，妹妹還以為是大象吃多了吐了呢！

　　在杭州動物園騎駱駝可是要收費的。在駱駝館前，有個招牌，上面寫著”騎十分鐘二十元”。我想騎駱駝，但舍不得掏錢。可我還是想找找騎駱駝的感覺，于是就慢慢從口袋里掏出錢給了管理員。駱駝這么高，我怎么騎得上去呀？不用擔心，管理員把我帶到一個高臺上，我只要一邁腿就坐在了駝峰上。我拍了一下駱駝的肚子，它就走了起來。我摸摸駝峰，它竟然會動，嚇得我哭了起來。媽媽連忙對我說”駝峰里裝的是水，不用怕。再說，駱駝是很溫順的動物。”聽了媽媽的話，我的膽子大了起來，就在駱駝館里慢悠悠地走著，急得妹妹大叫：”哥哥，快點騎。騎完了該我騎了。”一向讓著妹妹的我裝做沒聽見，好像眼前盡是一望無際的沙漠，駝鈴聲聲，我正帶領駱駝隊在趕往回杭州動物園的路上。

五一的作文篇4

　　今天是五一勞動節，早晨起床，我的心情非常好，因為爸爸媽媽答應我一起去月亮島玩兒，我吃過媽媽做的香噴噴的早飯，一家三口向月亮島出發，一路上看到很多的爸爸，媽媽領著自己的孩子也去月亮島玩兒，不知不覺來到了月亮島，看見許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好像對我說：“歡迎你來到月亮島，”我還看見了被花草樹木裝扮成五彩繽紛的月亮島，好像進入了“花的世界”，隨風舞動的花在“跳著美妙的舞蹈”，還有很多的蝴蝶在花草樹木上飛來飛去。

　　我和爸爸玩了很多游戲，“捉迷藏，踢球，等等”轉眼間到了回家的時候了，我們依依不舍地離開了月亮島，回家的路上爸爸還給我講了五一勞動節的由來，使我懂得了五一勞動節是來之不易，我們要珍惜今天的幸福生活，要用心學習，今年的五一勞動節是我最難忘的日子！

五一的作文篇5

　　五一這天外面天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和弟弟去漫江的訥殷古城去游玩。

　　我們來到古城里，我們從彎彎的小路一直跑到森林里，我和弟弟發現了一個玩的地方，不過關閉了，真可惜呀！突然有只松鼠竄了出來，弟弟連蹦帶跳的喊著：＂姐姐，快來呀有只小松鼠。＂當我過來時松鼠被嚇了一跳，連忙跑到了樹上不一會兒就不見了。

　　我們走著走著，發了一個游戲項目，叫玻璃棧道。爸爸我還有弟弟穿上鞋套，我們走在棧道上，看見流動的江水我害怕極了。可爸爸告訴我要勇敢，我慢慢地站起來，我看見美麗的風景，把害怕都忘記了。爸爸對我說過，這條江是漫江和錦江匯聚成的頭道松花江。

　　我們繼續往前走，發現了秋千和攀巖游戲。弟弟在玩秋千，我在玩攀巖。我爬到上面時就不敢往下爬了，爸爸說：＂把腳往下彎，手把住。一點一點的下來。”我照著爸爸的方法一步一步地爬下來了。玩累了，我們坐在長椅上吃東西。

　　天快黑了，我們高高興興的回家了，真是難忘的一天。

五一的作文篇6

　　“五一”節的一件事在5月1號的上午，我準時的到了學校門口，因為，我要與許多同學在這里踢球，他們也準時的到了。我們大家到齊后，王靖的'爸爸就帶我們去了人民大會堂，我們找了一片陰涼的草地，我跟劭德、昊澄一隊，毅勇跟陳杰、王靖一隊。比賽開始了，是我們開中場，首先，我把球傳給了劭德，劭德又把球傳給了我。我吧王靖過掉后，向毅勇挑戰，可毅勇的“銅墻鐵壁”，把我攔了下來。毅勇帶著球，勇猛直前，把劭德給過了，眼看就要射門了，我們心驚膽戰的，射門了！！！昊澄因為站偏了點，讓他們給進了。他們歡呼起來，而我們卻愁眉苦臉，哎！繼續努力！！！又是我們開中場，劭德把球傳給了我，我帶球沖過了他們的防線，眼看就要射門了，我來了個“大力超射”，“球進了”！！！！我叫了起來，我們臉上的表情，馬上成了陰轉晴了！這回是他們開中場了，我們就這樣搶過來，搶過去。

　　最后，他們以4：3的成績勝利了，我們卻失敗了。我們踢完后，做在了一塊石頭上休息，我問：“昊澄，你不是有帶大富翁的中國之旅嗎？”昊澄奇怪的回答：“是啊，怎么了？”我高興的對大家說：“我們來下棋吧！”大家都異口同聲的答應了。我們開始下了，剛開始時，我跑在第一個，可是，我撥了3個一樣的數，所以坐牢了，就變成了最后一個。真是氣死我了！我在后面一直追趕著，可是一直沒有追過去，最后，我還是輸了。我們來到了麥當勞，正向阿姨點東西的時候，阿姨卻說：“現在是早餐時間，等過10分鐘才可以點東西。”我們大家都快氣死了，但是，沒有辦法，只能等一等。我們等完了后，各自點了各自要吃的東西，就開始狼吞虎咽了。我們吃得津津有味，做在一旁的叔叔也忍不住點了吃的，真是好笑啊！今天，是“五一”勞動節，我希望大家能快快樂樂的過一個好節日！

五一的作文篇7

　　五一期間，我叫父母帶我去揚州游玩了一圈。在揚州我們一家子去了朱自清在《說揚州》中提到的揚州茶館、揚州最著名的瘦西湖、揚州最著名的兩個園林：何園與個園……去了這么多的地方，我還是最喜歡個園。

　　個園是黃至筠花了600萬兩白銀在嘉慶年間建造的園林。

　　走著走著就看見地上用石子鋪了一幅圖。上面畫了一個瓶子，插著三根戟，意思是平生三吉。聽人說，要在上面踩一踩，吉利。

　　其實在個園最著名的還是假山。假山分春、夏、秋、冬四個山。有春、夏、秋、冬四季的不同景象。

　　走進去，第一個是春山。幾個筍芽似的假山在竹林里，像春雨過后一片生機勃勃的景象。春天，動物們都出來了。有牛、虎、狗、蛇、猴、豬、馬、龍……許多用假山堆出來的動物。

　　第二個是夏山。一個假山上，種著茂盛的樹木。體現了夏天草木繁茂的景象。

　　秋山是第三個。秋天，楓葉紅了，山上種著楓樹。秋天，也是豐收的季節，所以山下種著果樹。

　　最后一個冬山用不規則的大理石鋪路，像踩在冰上冰裂開一樣。山用宣石堆成。像積雪的山一樣。

　　走過了冬山，又回到了春山。四季循環，構成了一個動態的假山群。

　　我的五一我作主，想去哪，就去那。

五一的作文篇8

　　太好了！又放假了！不是暑假，也不是寒假，這是“五一假”。我的“五一假”充滿了快樂的歡笑聲。

　　一放“五一假”，我們一家三口就去了“山水田園度假村”。那兒呀！可好玩了！我們坐車來到了度假村，一進里面就覺得仿佛到了仙界一般，我迫不及待的想下車，爸爸說：“寶貝兒，這還有超極恐怖的鬼屋，要不要去呀？”爸爸拉高了聲音。我氣呼呼地說：“老爸呀老爸，你以為我是三歲小孩兒呀，現在和我同齡的人呀，去了鬼屋，沒有一個不說聲：‘好！好！’。”爸爸滿臉不服氣的樣子說：“那好！咱們不妨現在就去，你說是吧，孩子她媽！”媽媽好像害怕的樣子說：“隨你們吧！”我們興高采烈的到了鬼屋旁，那里擠滿了很多人，大多都是去闖鬼屋的，我們還得排隊，太陽烤的我們受不了了。我靈機一動說：“陳莉家族聽令：老爸！去買冰水；老媽!在這守好崗位。”爸爸媽媽驚呆了，齊聲問：“那你干什么呀？”我說:"當然是在這等爸爸的冰水啦！”老爸沒辦法，只好去買。老爸回來了，也差不多排到我們，呵呵...終于到我們了！我和爸爸興奮極了，而媽媽一言不語。準備走了，我的心里好像裝了10只兔子那樣使勁的跳。一進鬼屋，突然，一個血盆大口的怪物就跳了出來，它一把搶走老爸手中的水瓶，把蓋子打開，就往嘴里倒水。老爸嚇得喊著："媽呀！”我和爸爸媽媽趕緊逃跑，那怪物緊追不舍，一把搶走我媽媽頭上的帽子，大喊：“我要吃東西！”媽媽也顧不得喊只往前跑。突然，那怪物停下了。我覺的很奇怪，但我沒有停下，我的腳像是踩著風一樣，使勁跑。“啪”的一聲我撞到了一個東西。我大喊：“誰啊？走路沒長眼睛啊！”我抬頭一看，我又喊：“倒霉啊！是沒長頭呀！”原來是個沒頭怪！我們跑東跑西，終于找到了出口，我們一共遇到了十三個鬼！回想起來真是原滋原味呀！

　　我們還去玩了許多游戲比如抓金魚，味奶嘴魚，深水走路等等。

　　五一真好玩，不，是“山水田園度假村”真好玩。這真是個快樂的五一。

五一的作文篇9

　　五一期間，我們小小踐行家們有一個“我和西流有個約會”的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發源地——西流村。

　　在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們雀躍的心情。9點鐘當我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流小學的同學們。當我們走進校門時，這兩排同學都在大聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我們：各種精美的學習用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什么就非要不可，簡直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的“手拉手結對子”儀式開始了。當西流小學李校長和小主人報段校長宣布儀式開始后，先由我們小主人報新聞學校向西流小學捐贈了文具、圖書并贈送禮品后，接下來就是每個同學輪流進行自我介紹、結對子、儀式結束。

　　和我結對子的是劉金平，我們互相介紹認識后，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。

　　下午，我們相互學習，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流小學的小伙伴們怎么演講，他們由開始的不敢說到后來的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流小學的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現狀，呼吁我們節約用水，保護水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準備去田間學習如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯誼會。讓我們大開眼界的是西流小學的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術。。。在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達內心的真誠、熱情、淳樸。

　　到了該說再見的時候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這么優越的城市環境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學習，報答父母。“我和西流有個約會”手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會互相寫信聯系，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。

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