精選五一的作文合集10篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五一的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的作文 篇1
今天正是五一“勞動節(jié)”。
每年的五一“勞動節(jié)”許多人都出去旅游，而就有少部分人在家里幫爸爸媽媽干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。
今天呢！我去我姥姥家里玩了，可是家里還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說：“家里還有你的弟弟妹妹呢！你的任務(wù)是看好弟弟妹妹們，明白了嗎！”我馬上回答說：“明白了。”
我的弟弟妹妹們最大九歲了，最小才四歲，我想：我的大妹妹就不用管了，光看好那三個小的就行了吧！就這樣，大妹妹在看電視，我把三個小弟弟妹妹們都拉到屋里去，讓他們都在屋里面玩。
后來沒沒想去買東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢，讓我們?nèi)ベI東西。
就這樣，該吃午飯了，我們五個都去吃午飯了，吃完飯后我就回家了。
這個特殊的“勞動節(jié)”真讓我羨慕吖！
五一的作文 篇2
今天是一個特殊的日子！小鳥歌頌它，勞動的人民熱愛它，你知道是什么日子了吧。它就是五一。
五一是一個勞動節(jié)，我認為它是一個贊美那些熱愛勞動的人的日子！他們熱愛勞動，用自己的雙手去創(chuàng)造，去收獲自己的“果實”。有一個人，他雖然很普通，名字很平凡。可是，他用手讓我們吃到各種好吃的水果，讓我們吃飽了肚子，除去自己地里的雜草，很勤勞的人----他就是農(nóng)民。
農(nóng)民給了我們很多好處，他是用什么給我們付出的呢？他是用自己的手喂飽了我們！今天是五一勞動節(jié)，請你伸出自己的手，去勞動吧！
如果你正在教室里，看到教室有些臟時，你就可以拿起拖把，把教室里的地拖干凈，把灰塵拖掉，你也可以拿起掃帚，把地上的紙片、塑料物品零食袋給掃走，把它們掃到垃圾斗里，然后提起垃圾桶，走到樓下把它倒在垃圾場里。你還可以擺好桌子，把凳子放好，然后，你可以看看打掃過的地方，欣賞一下自己的“作品”，那時，你會表現(xiàn)得無比開心！因為你為班級盡了一份力！
行動起來吧1為班級盡一份自己的力量吧！為這一天而勞動吧！你可以抹桌子，洗洗自己的臟衣服，洗洗碗，為父母倒一桶垃圾，當你干完這些事情時，你會不會很開心，很自豪呢？
五一來了，行動起來吧！
自己感受：勞動會使你很快樂，會讓你得到別人的贊美，也讓環(huán)境整潔了不少，來吧，我們一起勞動起來吧！
五一的作文 篇3
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我xud問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣感覺的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了xud作業(yè)，認識了xud題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，感覺生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每一件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
五一的作文 篇4
五一節(jié)已經(jīng)過去了，大家一定都有美好的回意吧！說到這里，那我就向大家慢慢講一講我的五一假期吧！不過，我講完以后，也讓我聽一聽你們的五一假期發(fā)生的事情吧！
那是一個風和日歷的下午，阿姨對我說：“我和你弟弟明天去洛陽，你也去吧！一起去看牡丹花”我一聽，是去看牡丹花，二話不說就答應了！
我和弟弟在早上六點便起了床，和阿姨一起早早的出發(fā)了。在車上導游先是自我介紹，又是和我們一起游戲。
在牡丹花園的門口，有許那多面具，在面具的上方有一跟孔雀羽毛漂亮極了。還有各種各樣的小玩意兒！我也買了一個面具。
進了花園，我剛開始還沒發(fā)覺公園這麼大，我和弟弟一進公園就和阿姨飛快地跑到牡丹旁邊照了幾張相。到了中午，我和弟弟的肚子呱呱叫，阿姨一向不讓我們吃泡面，可我們一致同意吃，阿姨沒有辦法，只好答應了，在附近的池塘邊，有幾個大水球，我和弟弟一人要了一個大水球玩了一會兒。再花展的正前面的地方有一個熱氣球，好大好大，還有人在熱氣球上大喊：“我飛了！"
就是我的五一假期發(fā)生的事情，可不許耍賴，一定要告訴我你們五一假期發(fā)生的事吧！
五一的作文 篇5
五一是勞動節(jié)，我想干嘛就干嘛，我見識許多東西，讓我非常難忘。
五一那天，我們一家去了中心廣場和繁華漂亮的商場。廣場上有鮮花有綠草。有噴泉。還有好玩的鴿子樓，這么多好玩的，真是個花樣繁多的廣場訝。
商場里，一樓五顏六色的時尚女裝，二樓各式各樣男女皮鞋，三樓漂亮的花，各種各樣的真皮女包，四樓運動服。和床上用品，我看到五顏六色的真皮女鞋以及漂亮的鮮花，包裝不依的食品，高科技的電器，非常美觀漂亮服裝，柔軟的運動服，舒適的棉被。
五一節(jié)讓我見識了許多東西，我見識廣了，知道的越來越多了，五一節(jié)真讓我難忘。
五一的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮(zhèn)，一直是個美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區(qū)建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現(xiàn)在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮(zhèn)，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點半時，我就已經(jīng)離開了被窩。直到六點，我們才到達山腳下，準備上山啦。
太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點了，山頂?shù)目諝猱惓Ｇ逍拢路鹛柧驮谘矍八频模�時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。
五一的作文 篇7
“五一”節(jié)來到了！我樂不可支，決定好好慶祝一番。
“五一”前一天，房間里靜靜地，那是我在想這個“五一”該怎么慶祝，我眉頭一皺，小眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)。不一會兒，我就想出了一個金點子。記性不好的我就把計劃寫在便條上了。
“五一”這天，我見媽媽可忙了，你一定想假日里，怎么還有事干？不信你聽聽就知道了，“吭哧吭哧”那是媽媽在洗衣服。“嗖嗖”那是媽媽在掃地......
我便想幫媽媽一把，說干就干。早把昨天的計劃忘得一干二凈。我拎起沉甸甸的水桶，再拿了塊抹布。“吱扭吱扭”地向玻璃窗跑去，不一會兒，就已經(jīng)在窗口了。我先把抹布，拿起來放在清水里，再擰干，開始有順序地擦起來，不多時，窗戶就被我擦得干干凈凈。
這時，媽媽來擦玻璃，只見干凈的玻璃和水桶里烏黑的水，直夸我懂事了許多。接下來的勞動中，我一直當起了媽媽的小助手。
直到黃昏，我才想起昨天的計劃，當我打開便條時，我露出了滿意的笑容，因為我已經(jīng)做了。
五一的作文 篇8
今年的五一節(jié)，我過得非常快樂。因為爸爸媽媽帶我去了江北水城——聊城。我們在當?shù)刈钪慕虡穲@里流連忘返。一進姜堤樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。向右一轉(zhuǎn)，就是“怡綠園”，里面的假山設(shè)計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……
我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠，心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學會用數(shù)碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風景，你說高興不高興？翻過假山，我們來到亭臺畫廊里，這里有許多民族風情，亭臺也設(shè)計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的'鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復。可見設(shè)計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的設(shè)計師，爸爸媽媽聽了連聲稱贊。接著，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的烏蘇里貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……
我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。出了動物園，我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場，有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。告別了游樂園，我們還參觀了櫻花園、佛光洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運五環(huán)呢。最后我們在大門口合影留念，我依依不舍得離開了姜堤樂園，離開了水城聊城。回到家后還在不斷回想這個快樂的五一呢。簡評：小作者以行蹤為序，清晰詳盡地寫出了景點內(nèi)容，給人以身臨其境之感。作文需從生活中來到生活中去，這篇習作就是一個很好的例子。有了豐富的生活，我們的學生就不會無話可寫。
五一的作文 篇9
今天是一年一度的“五一”國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的紀念日，在今天勞動最光榮了。所以，我們?nèi)覜Q定進行一次家庭大掃除。
首先我們進行分工：爸爸打掃客廳；媽媽擦窗子；我呢，則是整理房間。宣布完畢，家庭大掃除正式開始。
我走進房間，心想：房間里這么多東西，我該先從哪下手呢？那就先整理床上吧！我爬上床，先把被子抖開，拉平整，再把被子兩邊重疊在一起，成一個長方形，然后，將兩頭向內(nèi)折，兩邊剛好對齊，最后，再對折一次，輕輕拍打后，豆腐塊似的被子就疊好了。把枕頭放在被子上，再把床單拉平整，床上就收拾好了。接下來，我開始整理衣柜。我先把衣服進行分類：爸爸、媽媽和我的分別各放一堆，然后疊整齊分別放進衣柜，再把臟衣服扔進洗衣機里。
最后還剩一項任務(wù)，那就是整理書柜。來到書房，我看到書柜上的書橫一本，豎一本，真是亂七八糟。我開始分類整理，按高矮順序整理好，高的放在第一臺，矮的放在下面幾臺。可剛整理好，我一想：不行呀，那我找書不是挺麻煩嗎？不行，不行，我得重新分類。于是我把書分成故事類、童話類、工具書、科學類等。這樣分類整理，一舉兩得，既整齊，又方便我找書。“這個主意真是太妙了！”我不禁感嘆道。
大功告成，我已經(jīng)累得滿頭大汗，上氣不接下氣，可想想平時媽媽每天干那么多家務(wù)活該有多辛苦呀！所以，我以后要多幫助爸爸媽媽做些家務(wù)活，減輕他們的負擔。
生活中缺少不了勞動，勞動雖然辛苦，但從中卻有很多樂趣哦！
五一的作文 篇10
今天是五一勞動節(jié)，我想：顧名思義，勞動節(jié)就是要勞動，那今天我做點什么好呢。正好我在外婆家玩，媽媽提議我跟外婆一起去采茶葉。午飯過后，我，媽媽和外婆一起去自家的自留地采茶。
走在林間小路上，放眼望去，藍天白云之下，映入眼前的是一片碧綠，迎著微風，樹上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊，看著外婆采一芽一葉，我也跟著學。開始我覺得挺有趣的，漸漸的我覺得太無聊了，我對外婆說：“采茶還不如玩游戲。”外婆說：“是啊，可在農(nóng)村只有做這些活才能生活。”我想：我以后一定要好好讀書才不會像外婆一樣為了生活而辛勤勞動。采完茶以后我們就把采來的新茶拿到街上賣了一個好價錢，外婆把錢獎勵給我了，讓我第一次嘗到了勞動的甜頭。
這個五一勞動節(jié)讓我明白只有勞動才能得到收獲，正如書上說的：一份耕耘一份收獲。只有好好學習才能有美好的未來。
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