五一的作文

時間：2021-03-22 18:49:43 勞動節我要投稿

有關五一的作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五一的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關五一的作文10篇

五一的作文篇1

　　做了十幾年的學生，五一假期是我最期待的假期之一。五一假期給我很多美好的回憶，我要在這假期好好整理下心緒為接下來的日子好好做準備……

　　在我最難忘的五一假期里我看了一本好書，那本書是美國戴爾.卡耐基的《成功學全書》。那本書足足有534頁，但我只花了3天假期就把它仔細看完了。在書里面我看到了很多正能量，很多做人的道理。這里的道理則是由很多很多的故事組成的，生動有趣很少有說教的味道。在這本書我看到了很多人的真實人生經歷，我們能很容易看到這些人生里面濃縮的智慧。在書里我了解了人性的弱點優點，懂得如何快樂過每一天，要怎樣追求美好人生，怎樣去給自己自信。這本書就像我人生中一位姍姍來遲好朋友，如果您有時間不妨看看吧。

　　這個即將到來的五一假期，我將會再次拜讀我國的經典名著《草根潭》。《草根潭》是一本非常好的書，里面的知識包含了很多我國優秀的傳統文化。屆時泡上一杯香茗將其認真品讀一番，人生就會得到很好的升華。這種美好的不是語言表達得了，金錢買得到的。《菜根譚》這本書我已幾度拜讀了，但到現在還不膩。每次的拜讀它都很好使我靜下心來思考、領悟，反思、反省，那種感覺特別理智、特別超脫。于是在寶貴的五一假期里我愿拜讀這本好書，愿執筆揮毫記下美好、精彩的點滴。您說，此次心靈旅行豈不美哉!

　　這個五一假期我要遨游于書海，與古人談天論地、煮茶論天下……

五一的作文篇2

　　這幾天，碰巧經過了五年級時的教室。想起在五一班時的情景，情不自禁地笑了起來。但隨即，有一種無法言說的感傷爬上我的心頭。

　　那時的五一班，名氣在整個年段還是小有的。記得我們比較要好的六個朋友，組成了“F6”，現在看來，我們六個女孩可以說是“神經大條”，甚至有點“囂張”。想當年，我們六個“瀟灑地”把前走廊稱為“五一大街”，后走廊稱為“五二小街”;五一班是“五一小區”，五二班是“五二小區”，五三班是“米花鎮”，五四班是“警察局”。下課總在“五一大街”、“五二小街”閑逛、嬉鬧、聊天，最為“壯觀”的，就是有老師從我們嬉鬧的走廊經過時，我們“F6”或在旁邊一排，或兩旁各一排，齊聲問候：“老師好!”有時聲音大到差點嚇倒老師。這不是吹的，老師們都這樣說。

　　還記得，每到節日時，節日的當天五一班同學問候老師就全改成了“祝老師圣誕節快樂”、“祝老師教師節快樂”之類的祝福語了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所說的“黑色星期五”。我們將那天上、下課的問候改成了“黑色星期五，祝您好運!”一位老師上完課第一次聽到我們這樣，先是愣了幾秒，然后夸我們班有創新精神。那時，我們甭提有多自豪了!

　　還記得，“六一”有廣播操比賽。經過五一班師生的共同努力，這個比賽我們得了“優勝獎”。我把這個消息帶給同學們，當時我激動地向同學們喊：“五一班的同志們!我們班廣播操比賽得了優勝獎!”那一刻，全班都沸騰了，每個人都在歡呼著、蹦跳著，仿佛要把滿腔的喜悅都發泄出來似的。接著老師捧著獎狀進了教室，每一個同學都盯著老師手中的獎狀，目送獎狀貼上了后黑板上方。

　　現在，我們都六年級了。屬于五一班的碎片遍布每一個班。五一班那些美好記憶都已成為了我們腦海中的一塊記憶碎片。我呆呆的望著五一班教室，終于看到所有那些曾經快樂的時光以無法挽回的姿態悄悄溜走，頭也不回。看著現在坐在五一班教室里的學弟學妹們和熟悉的教室，算是物是人非吧。現在也只能將五一班的那些記憶小心翼翼地珍藏起來，有空時再找出那份溫馨，回味著、品味著……

五一的作文篇3

　　今天是五一，剛好也是我媽媽的生日，早上我睡醒就跑到媽媽的房間給媽媽唱生日歌，媽媽高興的親了我一口。中午，爸爸帶著我們來到酒店給媽媽慶祝生日。吃過飯我們一家人去龍泉湖放風箏。我們一家人的快樂幸福的笑聲傳滿了整個公園。

五一的作文篇4

　　天，陽光明媚，我跟老爸媽媽興高采烈地去綠博園游玩。

　　我們一進綠博園，人山人海，處處洋溢著節日的氣氛。呀，原來綠博園正在舉辦“五一狂歡游”！有優秀木偶劇與動畫片展演，有增長知識的繪畫展覽，有家庭自制風箏放飛活動，還有江蘇少兒頻道林子姐姐他們主持的現場特別節目──春天的童趣。

　　舞臺邊圍滿了觀眾，水泄不通。我好不容易擠了進去，找了把椅子，站在上面，津津有味地看了起來。

　　看完節目，我們來到了江邊。江邊長滿了茂盛的蘆葦。我開心地喊道：“媽媽，老爸，這里有許多的棕葉，我們摘一些回家包粽子吧！”媽媽說：“好啊！”說完，我便開始摘了起來，老爸也幫忙摘了許多。突然，我的后背被什么東西擊中了。我回頭一看，老爸正童心大發，把棕葉當箭射了。我急忙求老爸，教教我。原來，箭是這樣做的：把棕葉的頂端沿莖撕開，彎下來，右手拿住頂端葉片，左手夾住靠著莖的葉片，然后右手猛然一拉，“嗖”的一聲飛了出去。我一會兒就學會了，跟老爸媽媽開開心心地你追我，我追你，相互射擊。

　　玩著玩著，我們不知不覺地來到了韓國園。我們進入紅箭門，后面是小橋流水，跨過烏鵲橋，有供農家休息的茅草屋和有趣的水車。走了一會兒，我一下子被一間小石屋吸引住了，這不是長今在濟州島住的房子嗎？

　　接著我們來到了新加坡園。在那里，我們看到了魚尾獅、大貝殼與透明藍色寶塔……

　　今年五一節我過得不僅s開心，而且長了許多見識！

五一的作文篇5

　　關于游玩的作文情動何園陽春三月，春風挾著花香拂面而來，一時多少游春意！恰好學校組織了采風活動，讓我在這最佳時節目睹了晚清第一園——何園的絕倫風姿。精巧船廳別滋味走進何園，一座形狀似船的廳堂便映入眼簾。透明的窗戶映出略顯嘈雜的人影，襯得廳內幽靜安寧。青花桌布，香茗幾盞，美人撫琴，屏風隔絕。腳下是瓦片豎直嵌入的地面，卵石點綴其間，花紋似水波迭起。抬頭看看船廳，與這“水波”交相輝映，令人頓覺心胸開闊。原來園主人本是水邊長大，所以才修建了這水居意境的

　　廳堂。“月作主人梅作客，花為四壁船為家。”同學們齊聲吟誦著木刻楹聯，盎然成趣。船廳，我們在它粼粼水波間巧笑盈盈。曲徑通幽花木深漫步于石板小路，

　　隨處可見精美的雕刻花紋，讓人每走一步都格外小心，生怕破壞了這份精致與華美。我們循著蜿蜒的小路前行，感覺走在花草叢生的迷宮里：身旁一株白玉蘭，朵朵晶瑩剔透，潔白無瑕，在春風中愉快地搖曳；腳邊一片虞美人，嬌滴滴地綻放，飽滿的花瓣如蓬松的長裙：紅色、白色、明黃色，好不明媚！還有更多的花我竟叫不出名來，突然感到羞愧——進了何園才發現，自己認識的花的品種真是少之又少！綠霧朦朧間假山貼墻而立，千姿百態，剛中有柔，柔中帶剛。草木蔥蘢、怪石成堆間，藏了幾處小池子，微波蕩漾，閃爍著碧盈盈的波光；風過后，池水如被無形之手撫平，如嫻靜女子的臉龐，令人心動。何園幽在曲徑，美在花草，別致而和諧。游走于此，狀似仙境，叫人如何不陶醉？沉醉不知東與西走上樓閣，便是間間廂房。聆聽導游講述何家的家譜，不禁驚嘆：果然是書香門第！正想著，房里廊內不覺又增添了幾分書墨香氣。踏過幾級木階，轉過幾道回廊，與好友不知不覺繞到了舊時的小姐閨房前。房門深鎖，鎖住了歷史的塵埃。只聽得鞋底踩踏樓板發出的“吱呀、吱呀”聲，仿佛進入了那塵封的年代：書房里的小姐羅裙曳地、玉佩丁當，低首斂眉、靜如處子；時而撫一曲琴音丁冬，時而念一段書聲瑯瑯。我與好友就這么想象著，竟在迂回曲折的回廊間迷失了方向，沉醉又丟失在檀香裊裊的夢境中。路過每一間書房，琴棋書畫俱全，筆墨紙硯齊備；墻上掛著裱好的良言警句，案頭擺著字跡工整的家訓。這么個學風嚴謹、書香濃郁的家族，怎會不進士代出、才人不斷？在這樓間迷路，也不失為一種享受。鏡花水月佳情趣好容易走下樓，來到樓后的一個小園，名日“片石山房”，有詩云：“四邊水色茫無際，別有尋思不在魚。”我倒要看看，這片石山房該“尋思”在何處。比起別處的繁茂美景，這里清靜了許多，原來這是主人避暑之地。 “同學們，這兒就是‘鏡花水月’了，誰能告訴我月亮在哪兒？”導游笑問。大白天的，怎么會有月亮呢，我好奇怪。“我看見了，是上弦月！”一個同學興奮地指向池水。又有人嚷起來：“不對，明明是滿月呀！”“可我看見的是下弦月啊”我也瞧向水面，果然看見一個白晃晃的圓盤，確定那是倒影而非道具。我向左移移，那滿月成了上弦月；向右移，又成了下弦月。我更加疑惑了，忙問導游：“這是怎么一回事？”導游對我們狡黠地笑笑：“告訴你們就沒有神秘感了，還是你們自己慢慢猜吧！”讓我們百思不得其解。 “哇，是鏡花！”還真是！墻上掛著一面鏡子，倒映著對面墻前一簇簇開得正熱烈的花朵，真是太巧妙了。鏡花襯水月，水月映鏡花，相得益彰，奇幻之中曼妙無比。“鏡花水月”，果然不負盛名。好個鏡中花，妙趣橫生；好個水中月，詩意盎然。無限風光盡在此不必說船廳的精巧，不必說花草芬芳，不必說回廊曲折，也不必說鏡花水月無窮詭妙，園中隨意一隅便值得深深玩味。太多太多的景，是說也說不完的。這，才是古典園林之瑰寶；這，才是人間美景之極致；這，才是文人騷客潑墨佳地；這，才是該銘記于心的情動之地。何園呀何園，用你一方小池澄澈我的心，用你一座假山瞇住我的眼，用你一片花草裝飾我的夢。我還要向你借高懸的近月亭來眺望我眼中最美的風景點評一次游覽，我們常常擷取其中一兩個重點場景來描述，為的是詳略得當。重點突出。那么，如果想把游覽全程搬入文中，又該怎么處理呢？孫煜的處理方法值得借鑒，他的“小標題法”既使游記免于成為流水賬，又增添了文章的詩

　　意。這一個個小標題猶如一個個鏡頭，將整篇游記劃分為幾個有機的組成部分，突出了幾個重點場景，節約了各場景之間的串聯文字，使得習作脈絡分明，結構清晰。此外，小標題的措辭也很講究，詩化的形式、恰當的引用，使整篇習作充滿濃濃的文化味，與這次古典園林之旅的精髓相得益彰。

五一的作文篇6

　　五一桂林旅游感慨感染今天是蒲月二日，我們正坐著大巴往廣州，有爸爸，媽媽，還有我，還有爸爸媽媽的同事，女兒。我鳴她姐姐，我們到了廣州，提前吃晚飯，吃了晚飯后，我感覺夠飽了，咱們就往飛機場，往到飛機場之后，我望到飛機場是多么的壯觀啊！很快，我們上飛機了，我坐在飛機上，感覺很害怕，很緊張，也很開心！一會兒，飛機騰飛了，我就更害怕，更緊張。媽媽說沒什么緊張，害怕的，有什么，不就是坐飛機嗎！當它是在坐車。我聽了媽媽的話，全身很快放松了，爸爸說不怕的，不會怎么樣。到了桂林的飛機場，咱們都把行李帶下了飛機，到了飛機場，我們隨著導游走出了飛機場，然后又來了一個導游，我鳴她王狗肉，狗肉就是帶表朋友的意思，桂林鳴小姐怎么稱呼呢？就鳴啊妹，那鳴先生怎么稱呼呢？那就鳴啊哥，導游說桂林的啊妹望到大肚皮，帶眼鏡的啊哥們，就要小心了！爸爸說我們都是大肚皮，導游說啊妹不管您有沒有結婚，望上就走過往搶走。

　　到了環球大酒店，咱們就睡了！蒲月二日就這樣過了！到了蒲月三日，咱們早上吃自助餐，吃完早餐就往第一個景點，是疊彩山，就是登山，我感覺很累，由于昨天沒睡好，所以很累！一會兒，又往了第二個景點，是象鼻山，傳說天子騎著大象往桂林巡邏，大象溘然病倒了，沒藥治病，桂林的人們就幫大象治好了病，大象非常感謝人們，就不歸朝廷了，天子見了，就一刀刺死了大象，過了一百多年，大象就變成了石頭。所以鳴做象鼻山。

　　然后我們又往吃晚飯，吃完咱們就睡了，蒲月四日，我們今天又往七星公園，七星公園是怎么來的？就是有七座山，連在一起，所以把它稱為（七星公園），里面人隱士海，山青水秀，鳥語花香，暖暖鬧鬧，我們走到前面，有一個自然空調，是個大洞，我們入往了，里面真涼快！我們出來，再去前面走，我們又望到了熊貓，真可愛，不外很遺憾，它在睡覺到了最后一天，我們就往最后一個景點（銀子巖），里面很寬廣，不外空氣不好，不外仍是挺好玩的。

五一的作文篇7

　　今天陽光明媚，空氣特別的好，早上起來我與媽媽吃過早餐便開始出發去觀音山夢幻陸世界。10：30我們便到了觀音山夢幻陸世界，購好票我跟媽媽便進入園游樂園區。

　　我們玩了：旋轉椅、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、激流勇進、滑翔天際……到了中午，我與媽媽肚子都餓的咕咕叫，我們趕緊到城堡餐廳吃飯。

　　碰碰車：剛開始有點緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，后來終于知道怎么玩了，可是時間太短了，剛轉了兩圈時間就到了。相信以后我一定能玩的更好。

　　激流勇進：要出發前我們全副武裝披好雨衣，船慢慢啟動了，把我們送上了15高空，然后我們從15米高的地方迅速地沖下來，全部的人都尖叫起來：啊！濺起來的水都把我們淋成了落湯雞。

　　在這里我們飽飽的.享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個觀音山慢慢地繞了一圈。

　　這次的觀音山夢幻陸世界玩的太開心啦——！

五一的作文篇8

　　五一勞動節放假的時候，我和家里人去了世博園區。我們是下午到的，運氣不錯，還拿到了中國館的預約券。

　　中國館可棒了！遠遠望去，很壯觀，很艷麗，像一座紅紅的大宮殿，非常富麗堂皇。走進中國館，我們來到一個展示廳，那里展示著70年代，80年代，90年代和00年代的物品。70年代只有一個小收音機，80年代有小小的黑白電視，90年代有彩電，00年代有液晶電視，音響等，人們的生活越來越美好。

　　我們又坐上夢幻軌道車，一路看到了許許多多體現中國文化的建筑，如拱橋、庭院、園林、磚瓦等，讓我覺得中國人很有智慧，很偉大。

　　我們又去看了中國館另一件寶貝“清明上河圖”，畫上的小人竟然會走動，我覺得奇妙極了。為什么小人會在畫上走動呢？現在的科技真是發展得太快了。

　　我們依依不舍地離開中國館。我和媽媽約定，我們還要再來參觀中國館。

五一的作文篇9

　　五一將近，琢磨著五一旅游的好去處，在去年的時候，就聽朋友說稻城是個很不錯，風景比香格里拉還好。據說，5月是去稻城旅游最好的季節!嗯，旅游必須是在對的時間，去遇見最美的風景，所以就想好，五一的時候去稻城玩玩，平時難得有空閑，有假期就要好好利用。

　　但有鑒于往年五一、國慶黃金周旅游的慘痛經歷，我不得不提前做好計劃，想好出行的方式。以前黃金周的時候，旅游的人特別的多，去了酒店特別的不好住，交通特別的不方便，排隊，擠、實在傷腦筋。

　　去年國慶節，媳婦心急，9月旬就讓我給報團去，我也不在意，以致臨到國慶節的時候報團，根本就沒位置了，加錢都走不了，默默的在家吃了一周的咸菜稀飯，為啥?媳婦埋汰唄。這不今天提前去美亞旅游網，預訂稻城亞丁、木格措、新都橋雙飛五日游的團，這心里才踏實。

　　價格也便宜，因為看美亞旅游網上的報價，五一過后就漲價了，奉勸各位，五一要外出旅游的，一定要提前預定，免得到了五一那天還想臨時抱佛腳，甭想了，你說跟不到團，大不了自己去吧，嘿那你去擠吧，長途汽車站火車站人滿為患，甭提有多痛苦!

　　如果提前預訂好旅行社，計劃有條有理，五一才能和家人玩得開心嘛!

五一的作文篇10

　　“五一勞動節”到了，由于“五一節”過后有一場鋼琴比賽，于是我放棄了出去郊游和回老家，在家里練琴，準備五一過后的比賽。4月29日，上午將作業全部做完；下午練習鋼琴。一天下來，還真挺充實的。爸爸說明天帶我去輪滑，我聽了很高興，默默的期待明天的到來。第二天早上起床，外邊陽光明媚，真是個好天氣。收拾好輪滑鞋和所有裝備，和爸爸向著河東體育公園出發。很快我們到達了目的地，我以最快的速度穿上了輪滑鞋，帶好護具，準備上場。就在這時，看到旁邊一個小妹妹，在她爺爺的看護下也在練習。她看上去應該更不熟練，就連基本的動作要領也不熟悉。我慢慢地滑過去，小妹妹看了看我，我對她說：“你好！”她也笑著對我說：“姐姐好！”我又問：“你第幾次滑輪滑呀？”她沒有回答，旁邊的爺爺說：“她這是第一次滑。”“哦，怪不得呢，雙腳應該這樣分開。”我一邊說一邊做著示范。我把我知道的所有基本要領，都慢慢的告訴小妹妹，小妹妹學的很認真。就這樣我們一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹臉上露出了美麗的笑容，我的心里也美滋滋的。

　　時間飛快地過去了，爸爸叫我回家，我依依不舍的離開了輪滑場。雖然我自己滑得水平也不是很高，但能將我所學的教給別人，而且看到別人的進步，自己很有成就感，更覺得幫助別人一種快樂！

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