五一節(jié)作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五一節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一節(jié)作文1
六年級一班傅國祥今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊！這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。
我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館，一進(jìn)大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學(xué)到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。
五一節(jié)作文2
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認(rèn)為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每一個人都有自己的理想，每一個人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎(chǔ)，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會有榮華富貴嗎？
會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每一個職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個職業(yè)，也不要輕視某個職業(yè)，每一個職業(yè)都會有自己獨特的特點，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
五一節(jié)作文3
今天是“五一”勞動節(jié)。吃過晚飯，我與爸爸媽媽準(zhǔn)備到紹興稽山公園去逛逛。
我與媽媽興奮地坐在爸爸的摩托車后，一路上，看到了好美的夜景。公路兩旁，閃爍的霓虹燈與天上的星星相互媲美，街上的車輛來來往往，川流不息，好像比白天更加熱鬧！
大約過了十五分鐘，就來到了稽山公園大門口。門口五彩的霓虹燈與紅紅的大燈籠十分引人注目，這難道不是工人叔叔給公園畫上的彩妝嗎？
我們隨著人流來到“荷花池”，那里的荷葉一片碧綠，荷葉下還躲著一條條紅色的鯉魚。我拿出面包，扔一些給它們吃，它們就爭先恐后地來搶奪面包。
過了“荷花池”，我們又來到了“噴泉”。瞧！男女老少們坐在那里，有的聊天，有的放聲歌唱，有的全神貫注地欣賞著“噴泉”。只見這噴泉隨著音樂由低聲到高聲徐徐上升，正當(dāng)我們?yōu)樗恼茀群皶r，它又猶如一個害羞的小姑娘收了回去。而后，又如一個剛剛學(xué)會走路的孩子，跌到又爬起。就這樣一次又一次，勇敢地站起來。我不厭其煩地注視著，一次次地為它吶喊、加油。不知不覺，我在這兒已經(jīng)足足站了半個小時了，如果不是爸爸催我，我還會被這種跌到又爬起來的情形所吸引著。
在爸爸、媽媽的催促聲下，我依依不舍地離開了“噴泉”，走出了稽山公園的大門。
我想，這是我在這個節(jié)日里過得最快樂的一刻。因為，在這“噴泉”中我悟出了一個道理：我們做任何事都不能被困難嚇倒，應(yīng)該像這“噴泉”一樣，跌倒了再爬起來。只有這樣，才能贏得人們的喝彩，駛向成功的彼岸。
五一節(jié)作文4
天，陽光明媚，我和爸爸我的媽媽興高采烈地去綠博園游玩。
我們一進(jìn)綠博園，人山人海，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。呀，原來綠博園正在舉辦“五一狂歡游”！有優(yōu)秀木偶劇和動畫片展演，有增長知識的繪畫展覽，有家庭自制風(fēng)箏放飛活動，還有江蘇少兒頻道林子姐姐他們主持的現(xiàn)場特別節(jié)目──春天的童趣。
舞臺邊圍滿了觀眾，水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，找了把椅子，站在上面，津津有味地看了起來。
看完節(jié)目，我們來到了江邊。江邊長滿了茂盛的蘆葦。我開心地喊道：“我的媽媽，爸爸，這里有許多的棕葉，我們摘一些回家包粽子吧！”我的媽媽說：“好啊！”說完，我便開始摘了起來，爸爸也幫忙摘了許多。突然，我的后背被什么東西擊中了。我回頭一看，爸爸正童心大發(fā)，把棕葉當(dāng)箭射了。我急忙求爸爸，教教我。原來，箭是這樣做的：把棕葉的頂端沿莖撕開，彎下來，右手拿住頂端葉片，左手夾住靠著莖的葉片，然后右手猛然一拉，“嗖”的一聲飛了出去。我一會兒就學(xué)會了，和爸爸我的媽媽開開心心地你追我，我追你，相互射擊。
玩著玩著，我們不知不覺地來到了韓國園。我們進(jìn)入紅箭門，后面是小橋流水，跨過烏鵲橋，有供農(nóng)家休息的茅草屋和有趣的水車。走了一會兒，我一下子被一間小石屋吸引住了，這不是長今在濟(jì)州島住的房子嗎？
接著我們來到了新加坡園。在那里，我們看到了魚尾獅、大貝殼和透明藍(lán)色寶塔……
今年五一節(jié)我過得不但開心，而且長了許多見識！
五一節(jié)作文5
今天是五月一日，我照例打開電視機(jī)，發(fā)現(xiàn)寧波一臺正在播《寧波晨報》這個新聞欄目。咦，我以前怎么沒看見過，我奇怪地問外公，外公笑著對我說：“毛毛，這是寧波電視臺的一次全新改版，原有的寧波電視臺一套，二套節(jié)目將保留為四個6頻道，四個頻道統(tǒng)一用寧波電視臺的臺名。”外公頓了頓，接著說：“其中第一套節(jié)目為新聞綜合頻道，該頻道以寧波地方新聞和綜合新聞為主，同時轉(zhuǎn)播中央電視臺《新聞聯(lián)播》，屆時還有《寧波晨報》、《午間新聞網(wǎng)》等新的.欄目出現(xiàn);第二套節(jié)目是經(jīng)濟(jì)生活頻道，這是一個以提供服務(wù)為主的頻道，在股市行情、衣食住行等方面，成為老百姓生活不可缺少的好幫手.第三套節(jié)目原是寧波有線一臺，現(xiàn)在是都市文體頻道，這個頻道將體現(xiàn)寧波都市文化的特征;而第四套節(jié)目是影視頻道，電影、電視劇的播出將是這個頻道的主要內(nèi)容。”聽了外公的話，我恍然大悟。
于是我調(diào)到了13頻道，果然，原來的三角型有線臺臺標(biāo)不見了，取而代之的是寧波三臺。
看著寧波電視臺這一次的改版工作，我心里十分高興，因為這次寧波電視臺和寧波有線電視臺的合并，將是組建寧波廣播電視集團(tuán)的第一步，四個頻道各具特色，形成多功能、系列化的新格局，使寧波電視的整體優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。
五一節(jié)作文6
“五一節(jié)，放假了”。我快樂地對媽媽說。媽媽聽后問：“放幾天？”我說：“放三天。”媽媽聽見放三天假立刻說：“去你爸爸單位玩玩，好不好？”我愉快地回答：“好。”
我跟媽媽乘車，不一會兒就來到了爸爸工作的地方。媽媽跟阿姨聊天了，我就在里面玩。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，有幾個熟悉的背影，他們正是我的哥哥、弟弟和我的好友彭經(jīng)煜。我看見他們也不好玩，就提議說：“我們玩松仗好嗎？”他們齊聲回答：“好！”游戲開始了，我和弟弟做邊，哥哥跟彭經(jīng)煜做邊。我跟弟弟商量，如果遇到危險，就拿支粉筆在一塊石頭上畫個×字。為了分散“敵人”的注意力我和弟弟分散作戰(zhàn)。剛一開始，我就覺得廚房有動靜我跑過去一看沒人。我心想：糟了，弟弟有危險了，頓時緊張得豆大汗珠，從我臉上流了下來。我立馬跑到走廊中央，就看見一塊畫的×字的石頭落在地上。就在這時，一間房間里響起了“槍聲”，我又跑過去躲在另一間房間里，我從間縫里看見弟弟被彭經(jīng)煜帶了出來。證明弟弟已經(jīng)敗了。我拿起“狙擊槍”開了一槍，彭經(jīng)煜瞬間“倒”了下來。正在我得意忘形時，哥哥在我后背開了一炮。真常螂捕蟬，黃雀在后呀！今日，哥哥他們贏了。
沒關(guān)系，等我修煉后來再挑戰(zhàn)你。一會兒，一支由歡笑與快樂組成的樂曲伴隨著我們回了家。
五一節(jié)作文7
在上課期間，我最喜歡過國慶節(jié)，其次便是五一節(jié)了。
五月一日勞動節(jié)，顧名思義，這里為勞動者而過的節(jié)日了，在這個節(jié)日里，我可以和父母一起出去玩，一些住在鄉(xiāng)下的表弟、表姐們都可以來和我玩，而且，在這放假的期間，我喜歡玩的網(wǎng)游里面總有活動，讓我過得很開心。
今年的五一節(jié)只有兩天，不過我也知足了，知足常樂嘛，我打算放假第一天，陪父母到處玩一下，因為上課期間，一天除了中午吃飯可以和他們說話，其余的時候都在學(xué)校，所以應(yīng)該趁這段時間和他們好好培養(yǎng)一下感情，第二天，再去讓自己放松一下，換句話說，就是去上網(wǎng)，玩一下，那一天，像DNF、QQ飛車、倩女幽魂大型網(wǎng)絡(luò)游戲都會有活動。
本人各種大型網(wǎng)絡(luò)游戲都略懂一二，我算一下時間，大約有10來個小時可讓我玩游戲，一種游戲可將近玩兩小時，像DNF出的人偶工廠，我就花一個小時對四十來分鐘玩，再比如QQ飛車，下午兩點至四點八倍經(jīng)驗，所以我打算在那個時間段玩飛車，其他游戲再訂其他時間了。不過書還是要看滴，要不然就落后別人了，我打算這二天花十五個小時看書，因為星期天下午也要放假，所以那天我不玩游戲，專門拿來看書，余下兩天時間再分點過來。
哦，好了，五一節(jié)就這樣過了，這個五一節(jié)一定過得非常happy。
五一節(jié)作文8
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了。“作業(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經(jīng)”，一會兒又寫“長篇大論”，難道 這對學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
五一節(jié)作文9
熬了半個學(xué)期，終于熬到五一小長假，可以好好的休息一下了。正好爸媽和我想的一樣，所以我們?nèi)覜Q定去碧云花園，來一個一日游，很巧那里正好有一個杜鵑花展。
我們?nèi)页院迷绮停煤脰|西就出發(fā)了，一路上車水馬龍，把馬路堵的嚴(yán)嚴(yán)實實，連一點空隙也沒有，路旁的交警也呆住了，大概從來也沒有看見過這么多車吧!
我們好不容易來到了碧云花園，多虧來得早不然再晚一點就沒有車位了。下了車我們沿著彎彎的小路，來到碧云花園的大門口。進(jìn)了大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去只見杜鵑花展幾個大字，我見了一蹦三尺高，馬上按指示的方向跑去。哇!太美了!我走進(jìn)展廳，一股花香撲鼻而來，太香了!我被那迷人的花香味給迷住了。這里不但有杜鵑花還有各個品種的花，有小桃紅，天堂鳥……等等。并且里面建了許多各個地方的特色房屋，有窯洞，吊腳樓，四合院……等等，還配上小橋流水。
我沿著小路走啊走，咦!是什么聲音?哦，原來是小喜鵲在唱歌，嘰---嘰嘰---嘰---嘰嘰。這里真是鳥語花香啊!穿過小路和長廊，就看見了兩座高大的雪峰拔地而起，讓我感覺好象在雪山下一樣，雪峰的旁邊是仙人掌，有的像一個圓圓的皮球，有的像一把長劍……。仙人掌身上的刺好象給他穿了一件盔甲，真是威風(fēng)凜凜。仙人掌在沙漠中呆上幾年也沒有關(guān)系，因為他的葉子早就變成針了。
小橋，流水人家匯成了一幅美麗的自然風(fēng)景畫。
五一節(jié)作文10
五一國際勞動節(jié)，始于美國工人在19世紀(jì)90年代為爭取8小時工作日而進(jìn)行的斗爭。
自那以后，世界人民便開始慶祝這一天-國際國際勞動節(jié)。這個日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個五一國際勞動節(jié)里，工人們都受到鎮(zhèn)壓，他們的活動被禁止，還時常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來的意義，成為了和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對抗工人運(yùn)動的一種標(biāo)志性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。
盡管事實如此，工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝國際勞動節(jié)，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá)，都是我們應(yīng)得的權(quán)利，而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。
然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進(jìn)行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進(jìn)行更多的對話。
正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業(yè)工人；你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設(shè)一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。
五一國際勞動節(jié)是大家慶祝過去、慶祝現(xiàn)在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際國際勞動節(jié)吧。
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