關于勞動很光榮作文

　　1勞動最光榮

　　同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。

　　這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。

　　星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。

　　同學們拿起自帶的抹布， 浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。

　　同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。

　　星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。

　　2勞動最光榮

　　“我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衛生……“每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心里總會有一種沖動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衛生。

　　又一個周末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發現爸爸媽媽還在“呼嚕呼嚕”地熟睡著，便制定好了一切計劃，等他們醒來后給一個“出其不意”的驚喜。于是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈，然后提來一大桶水，學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完后，我就開始我計劃中的第一步：客廳。由于我沒有足夠的經驗，我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽臺順著“路”一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的，可拖著拖著，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了……經過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發動大進攻后，灰塵們“家破人亡”，“倉皇奔逃”，紛紛“躲”進了房間，在房間里“安營扎寨”。我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—“關云長”，一“刀”朝灰塵大軍們來了個，緊接著又來了個“過五關，斬六將”，把稍微比較大點兒的“灰塵將領們”“斬落于馬下”，我手握著拖把，得意極了，“哈哈”大笑起來，連灰塵的“卷簾大將”都戰敗了，剩下的這些小兵何足掛齒？可我萬萬沒有料到，這些小兵竟如此狡猾，成群“逃”到了房間里的某個地方，跟我玩起了“捉迷藏”，我再次搖身一變，變成了個“偵探”，仔細地尋找“蛛絲馬跡”。果然，“皇天不負有心人”，“天網恢恢，疏而不漏”，灰塵們終于露出了“馬尾巴”——原來“它們”“躲”在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中，我拿起“寶刀”(拖把)，用力地往縫隙里拖，可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個好辦法：從衛生間里拿來一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫……經過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家里美觀了許多，當然，我也得到了父母親的夸獎……

　　嘻嘻，勞動最光榮!

　　3勞動最光榮

　　經過烈日的烘烤，我們終于走到了不遠的“富迪超市”精心采購。我推著一個購物車，不一會兒，大米、黃瓜、土豆、西紅柿著些食物統統進了我的購物車，大家蹦蹦跳跳到了收銀處，周逸凡掏出10元錢為這9。8元的美餐付了賬。

　　再一次經烈日烘烤的我們疲憊地回到了黃詩雅的家，換好鞋子之后，我們馬上接到了任務開始做午餐。我拿這抹布沾了水把餐桌擦干凈了；小黃把杯子寫上了個人的名字；汪依然、李子怡把西紅柿、土豆、黃瓜美麗的外套剝了下來；周逸凡負責掌廚；付佳麗負責蒸飯……

　　等到電飯煲發出“滴”的聲音，等到爐子上的火漸漸熄滅，我們知道午餐開始了，于是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一會兒，顏珍妮花8元在館子了端的“干扁土豆絲”還有周逸凡掌廚的“西紅柿燉蛋”和“土豆”也上來了，香噴噴的米飯也躺在了自己的飯碗了。我們齊喊“開飯嘍”，就迫不及待地品嘗美味。

　　“咦，這土豆怎么沒味道啊？”不知是誰不解地問，我回答道：“可能是味沒煮進去吧。”“沒味怎么吃啊……”飯桌上起了爭議，但不一會兒，我們想了一個辦法，就是把“干扁土豆絲”剩下的佐料與土豆再翻炒一遍，周逸凡不一會兒又把迷死饞蟲、香死乞丐的“土豆”再次拿來，我們就像饞貓一般爭先恐后品嘗，“這次味道可好多了。”說完，我們全體人員拿著“七喜”與周逸凡干了一杯……

　　一會兒，吃飽的小饞貓解決完了食物，剩下的就剩打掃了。接著，我們又分配好了任務，其中，我和李子怡是負責洗碗筷的。我們把碗全部搬到了廚房，開始了“工作”。我拿起一個碗沖了沖，擠了點“立白”用手抹擦，確定碗在表面沒有痕跡之后，我小心地把它放到柜子里，這樣一個接一個，李子怡唉道：“媽媽真辛苦啊，要一個人做怎么多事，我今天才體會到。”說完，我們都說：“是啊，只有自己體驗才真正體會到媽媽的不易……”接著，我們打著“勞動最光榮！”的口號打掃完了清潔衛生，才真正體會到了勞動的價值。

　　4勞動最光榮

　　做事，不止是人家要你做才做，而是人家沒要你做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。——題記

　　人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。

　　今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶--眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠處的綠色。走進家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢？？疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現在已經長大了，而且現在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了好久，覺的好累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿，好好玩！過了大約1小時多，我把地板、桌椅、WC、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。

　　小事經驗：多做事，少抱怨。在勞動中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂趣，并且要是人家沒有要你去做是，你主動去做的事才是最有趣味和最有收獲的勞動。勞動光榮，勞動快樂！

　　5勞動最光榮

　　勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

　　當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！

　　當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。

　　當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。

　　當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！

　　在老舍的《養花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。

　　同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！

　　6勞動最光榮

　　李大釗曾經說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。

　　好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打濕了，而他呢？居然坐在地上睡著了。回去的時候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這么重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒米下鍋。記得有一次，媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢，嘴里哼著：“啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢買鹽巴。”這時候張大伯走了上來，一把搶過我的錢，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀！我真想對張大伯說：“張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動，不勞動就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。”

　　張伯伯，你也學學我們村的李大叔吧！你難道不羨慕李大叔嗎？他的生活是多么的舒適。別以為李大叔是運氣好，多少個夜晚，寒風呼嘯，我們全棟樓的燈都滅了，唯獨李大叔的房間還透出柔和的燈光，那是李大叔在研究新產品，他的辛苦并沒有付諸東流，他成功了，他用自己的雙手拼出了自己的天地，他不僅自己富裕了，而且還把自己的致富經告訴給大家，讓大家也發家致富，得到了全村人的敬重。

　　張大伯與李大叔的生活經歷，讓我懂得了如果能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。親愛的同學們，我們要牢記胡總書記關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。是的，勞動最光榮。

　　7勞動最光榮

　　同學們，這個星期天是五月一日，全國放假一天，我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假，為什么要舉國歡慶嗎？

　　“五一”節其實就是“五一國際勞動節”，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

　　同學們，我在書上看到了這樣一個故事：冬天的一個晚上，勞德夫人和她的兩個女兒坐在壁爐旁。兩個女孩在縫東西，媽媽則在忙著織毛衣。

　　凱蒂完成了自己手上的活兒。她抬頭看了看說：“媽媽，我覺得今天的火比平時的大。我真愛聽火在燃燒時發出的噼噼啪啪的聲音。”

　　“我也正準備這么說呢，”瑪麗也叫起來，“今天的燈確實比昨晚的亮。”

　　“親愛的孩子們，”媽媽說，“那一定是因為你們今天晚上感覺比平時快樂的緣故。也許這就是你們認為火比平時更大、燈比平時更亮的原因吧！”

　　“但是媽媽，”瑪麗說，“我不明白我們現在為什么會比平時更快樂。昨晚表姐在這里和我們玩游戲，一直玩到我們都累了才結束呢。”

　　“我知道，我知道為什么！”凱蒂說，“這是因為今天晚上我們在干一些有意義的活兒。我們之所以感到幸福，是因為我們成了有用的人。”

　　“說得很對，親愛的，”媽媽說，“我很高興你們兩個都認識到做些事情要比單純玩耍更令人愉快，更讓人受益。”

　　同學們，這個小故事告訴我們什么道理？你有沒有自己在勞動中感到快樂的例子？說出來跟大家一起分享一下吧。

　　我們現在還是小學生，應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己洗，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持課室的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　我們要尊重每一個勞動的人，要珍惜他們的勞動成果。不浪費糧食，不浪費水電，講究衛生，愛護公物。

　　勞動最光榮，勞動的人最美。幸福生活是需要我們勤勞的雙手去創造的，無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，祝他們“勞動節快樂”！