精選勞動(dòng)話題作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)話題作文 篇1

　　天公不作美，本來晴朗的天在快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雪。值日的同學(xué)們心都像長了草似的'，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里，只有一個(gè)獨(dú)單的身影在奮力勞動(dòng)。這位可敬的同學(xué)就是—李華。

　　只見李華正在認(rèn)真地擦著地，他從班級(jí)的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個(gè)黑腳印。他一下一下地擦得很仔細(xì)。當(dāng)李華擦到門口時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點(diǎn)也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……。終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是當(dāng)他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。

　　等李華打掃完教室，離開學(xué)校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

勞動(dòng)話題作文 篇2

　　勞動(dòng)是辛苦的，但是人們在勞動(dòng)中，也收獲了快樂。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽像一個(gè)火球，炙烤著大地。我無聊地站在窗臺(tái)，看著小區(qū)樓下的風(fēng)景。隨著一陣轟鳴聲，一輛白色的廂式卡車開了過來，車停在了樓下，一個(gè)穿著綠色工作服的駕駛員走到卡車后面，隨后，另一個(gè)工人也從車的另一邊下來了，車上裝載的是一車裝修用的木頭。他們一起打開了車廂，一個(gè)工人從車上拖下了一捆木頭，搬進(jìn)了一樓，另一個(gè)工人蹲下來，將一塊木頭滑到了肩上，扛著木頭進(jìn)去了，這時(shí)前面那個(gè)工人又出來了，從車廂中拖出了一個(gè)大捆的木頭。可是他搬不動(dòng)，另一個(gè)工人從里面跑了出來，幫著他從后面扛著才一起合作搬了進(jìn)去。這樣，來來回回好多趟，等他們出來的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗。一個(gè)工人用衣袖擦擦頭上的汗水，坐在臺(tái)階上。另一個(gè)從駕駛室里拿著杯子喝了幾口水，順便遞給了坐在地上的伙伴。

　　這時(shí)，一輛電瓶車疾馳而來，停在了樓下，一個(gè)孩子從車上跳了下來，接著他的爸爸也從電瓶車上下來了，車的`后面是一個(gè)黃色的筐子。上面有“餓了嗎”字樣。哦，原來這是個(gè)送外賣的。坐在臺(tái)階上的搬運(yùn)工人喃喃道：“送外賣還帶孩子啊?”送外賣的這個(gè)人并不答，只是看著上面單元數(shù)字，原來不是這幢樓，這個(gè)男子又跨上電瓶車，他的孩子也上了電瓶車的踏板，匆匆離開了。

　　兩個(gè)送貨的工人也休息得差不多了，又開始干活了。等他們搬完時(shí)，已經(jīng)汗流夾背，他們關(guān)上車廂擋板，拍拍身上的灰塵，會(huì)心地相互笑了。

　　看著他們又累又開心的笑容，我不禁心里感慨：勞動(dòng)是辛苦的，但付出也是有收獲的，不但收獲了財(cái)富，還收獲了成就感和快樂。在勞動(dòng)中，我們的生活才會(huì)更好。

勞動(dòng)話題作文 篇3

　　在商場霓虹燈閃耀的夜晚，有這樣一群人，他們剛剛踏上去往單位的班車，在夜深人靜大家進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，有這樣一群人，他們?nèi)栽谲囬g轟隆的機(jī)器旁不辭辛苦的勞作，他們美麗的身影像及了天空中的.凡星，點(diǎn)綴在車間的角落里，形成了一張完美的星河圖，他們！就是我們可愛可敬的**勞動(dòng)者。

　　那是長滿老繭黑色機(jī)油浸滿手紋粗糙的一雙手，這雙手記載著歲月爬過的痕跡，這是一位老師傅的手，他忙碌著在設(shè)備上夾件，手法之嫻熟，技藝之高超，已經(jīng)深夜了，他仍默默無聞的勞作著，為了保質(zhì)保量的完成任務(wù)，這一干就是十幾年，青春之花在這里綻放，事業(yè)之師在這里揚(yáng)帆起航，雖然沒有優(yōu)越的工作環(huán)境，沒有讓人羨慕的眼光，但小小加工臺(tái)卻成了他們完成價(jià)值展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，憑借對(duì)事業(yè)的一腔熱血，他們深扎平凡崗位深鉆細(xì)研，出色的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，為企業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，數(shù)以萬計(jì)的效益出自這一雙雙勞動(dòng)之手，以勞動(dòng)光榮詮釋了自我價(jià)值。

　　在城市的盡頭，繁華夜幕的背后，他們用發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音編織著勞動(dòng)之歌，為城市的發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn)，他們就是我們可愛的**勞動(dòng)者

勞動(dòng)話題作文 篇4

　　我做夢都沒想到，竟然當(dāng)上了勞動(dòng)委員！

　　上個(gè)月的一天上午，葉老師對(duì)全班同學(xué)說：“今天，我們要選一個(gè)管我們班衛(wèi)生區(qū)的勞動(dòng)委員。”老師讓同學(xué)舉手發(fā)表意見，我忽然想起《我選我》那個(gè)同學(xué)，于是不知哪來的'膽量，站立刻

　　站起來大聲說：“我選我自已。”老師一愣，停了一下，說：“真的嗎？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“太好啦，就這么定了，這個(gè)月讓李釗凌同學(xué)當(dāng)勞動(dòng)委員。”

　　我聽了一蹦三尺高,于是，我每天都帶同學(xué)到我們班的衛(wèi)生區(qū)里去做“一日三掃”。通過努力，我班竟多次榮獲了流動(dòng)紅旗呢！

　　我想再接再勵(lì)，為班級(jí)爭取更多的榮譽(yù)，把“流動(dòng)紅旗”一直留在我班。

勞動(dòng)話題作文 篇5

　　星期一，“叮鈴鈴”，上課了，老師連忙走進(jìn)教室，宣布：“今天這節(jié)班會(huì)，請同學(xué)來選補(bǔ)一名勞動(dòng)委員。同學(xué)們鴉雀無聲，你看我，我看你。同學(xué)們都不知道該選誰？有的同學(xué)在悄悄的討

　　論；有的`同學(xué)在認(rèn)真思考；還有的同學(xué)都絞盡了腦子，都不知道該選誰？個(gè)個(gè)都很緊張。頓時(shí)，我站起來說：”老師，我選我自己，行嗎？”老師說：“行，說說你自己為什么要當(dāng)當(dāng)勞動(dòng)委

　　員呢？”我回答說：“我和李小青是好朋友，李小青是二(3)班的勞動(dòng)委員，我要像她一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，帶領(lǐng)同學(xué)把教室和清潔區(qū)打掃干凈啊！爭取評(píng)為文明班級(jí)，自己也爭取評(píng)為學(xué)

　　校的好班干，希望同學(xué)們以后多多支持我的工作，我會(huì)把工作做好的。”這時(shí)，整個(gè)教室響起熱烈的掌聲。

　　看到同學(xué)們的笑臉，我好開心啊！

勞動(dòng)話題作文 篇6

　　星期天，風(fēng)和日麗，我起床穿上衣服，一打開門，就看到媽媽在拖地。她把地拖得干干凈凈的，汗水如一顆顆珍珠布滿額頭。我連忙拿來毛巾，遞給媽媽。媽媽高興地說：“謝謝你。”

　　吃完早飯后，我休息一會(huì)兒，媽媽又開始洗碗了。她把碗洗得就像新的一樣。

　　我做作業(yè)的'時(shí)候，媽媽又洗衣服了，我做完作業(yè)，媽媽還在洗。我馬上端來一杯溫水，給媽媽喝，誠懇地對(duì)媽媽說：“您休息一會(huì)兒吧，我?guī)湍�洗。�?/p>

　　“謝謝你，那我就休息一下了。”媽媽說。

　　晚上，媽媽對(duì)我說：“一分耕耘，一份收獲。勞動(dòng)后，我總是很高興的。”

　　你看，我的媽媽多么勤勞啊！與天下許許多多的媽媽一樣，為家庭操勞著，真?zhèn)ゴ螅?/p>

勞動(dòng)話題作文 篇7

　　“五·一”勞動(dòng)節(jié)到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動(dòng)的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動(dòng)來表現(xiàn)表現(xiàn)。

　　我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點(diǎn)臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認(rèn)認(rèn)真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時(shí)翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。

　　于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學(xué)我們班里的圖書管理員的`樣子，對(duì)它們進(jìn)行了分類，編排了目錄和序號(hào)，記在一個(gè)小筆記本上。這樣，以后再要找書時(shí)，也不會(huì)沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學(xué)著媽媽平時(shí)拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢!

　　做完這些之后，我都有點(diǎn)精疲力盡的感覺了，但是當(dāng)我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動(dòng)鍛煉了我們各方面的能力，勞動(dòng)充實(shí)了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動(dòng)。

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

　　一回到家，我放下書包，就想找點(diǎn)事做。我看見媽媽在拖地，我說：“媽媽，我來幫你吧?”媽媽微笑著說：“寶貝，不用你做，你去玩吧!”我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：“爸爸，我來幫您洗菜吧?”爸爸著急地說：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧!”我站在那里，不知為什么我的心里有點(diǎn)失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點(diǎn)事做怎么這么難呢?

　　第二次上作文課時(shí)，老師要我們說一說上次做勞動(dòng)的情況，同學(xué)們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什么都說不出來，我的心里很難過。我的一個(gè)同學(xué)問我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了，因?yàn)槲覜]有完成這項(xiàng)作業(yè)。

　　爸爸媽媽，您們知道嗎?熱愛勞動(dòng)的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子，請您們讓我多多鍛煉。

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