(優選)勞動的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的勞動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動的作文1
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。
太好了，終于到了我們去食堂幫廚房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這里，學生們忍不住大聲說話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然后，我們去了面包店，聽說我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經過許多過程才到達我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。
時間過得真快！轉眼間，該吃飯了。我們為他們做飯，分發水果，像侍應生一樣站在餐桌兩邊，等待未來祖國棟梁的到來。突然，我覺得他們好幸福！但是我們以前不同嗎？想到這，我就知道做媽媽很難，做好媽媽更難。
小家伙們終于來了，但頭疼的是他們在座位上晃來晃去，卻不肯吃飯。這個時候，我聽老師的.話，不得不控制他們。于是我想盡辦法勸他們，告訴他們不吃會餓，然后就沒力氣和別人玩了。然而，我覺得自己好像在對牛彈琴，他們還在桌子上跳舞。他們不理，好像讓他們吃就是為了我們害他們，真的讓我很無奈。
看到旁邊兩個小男孩一直吃不下飯，我真的不耐煩了，叫他們好好吃飯。他們不聽。我迫不及待的想罵他們，但是他們那么小，我又舍不得。當我無能為力的時候，我必須養活他們。通過這樣做，我才真正意識到做母親有多難。
我媽把我們養到這么大年紀，不容易。我們之前沒有意識到。通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽開心！這個活動真的很有意義。我會永遠記得。
勞動的作文2
付出一分勞動，就會有一分收獲，只要你付出了，就一定會有回報。沒錯，星期五下午，學校進行了大掃除，讓我們動手來美化這個校園。
老師給我們分配好工作以后，我們就開始行動了。同學們擦的擦，掃的掃，拖的拖，干的可起勁了，一點都不馬虎。
看，一位同學把抹布拿到水池旁，用水的抹布浸濕，再把水擰干，走到瓷磚邊擦了起來，左擦擦，右擦擦，對污垢毫不留情，讓污垢和瓷磚永別了。
不僅這位同學用心，其他同學也很用功，瞧，那位拖地的同學，也是那么賣力，他先把拖把洗干凈，然后擰干水，把拖把放在教室的地面上，然后拖了起來，把地上的灰塵、贓物都拖掉。就算汗流的再多，同學們也不怕，因為他們的汗換來了整潔的校園。
差不多兩節課，同學們打掃完了，我們一看，“啊！”我們幾乎驚呆了，整個教室煥然一新，每一扇窗戶像一面鏡子，能照出人影來，地面也光滑發亮，每一面瓷磚光潔如玉，桌椅排得那么整齊。
今天的大掃除，讓我真正體會到了老舍爺爺說的“不勞動連棵花也養不活”的`道理。勞動后的歡笑是來自心底里的一種快樂！
勞動的作文3
我這一次回家以后，玉米都掰了，放到了姑姑家里，我每天都和媽媽還有爺爺一塊去干活。
到了上面，我看見了玉米粒，遠看，看一個黃地毯，近看，看一只只小花。爺爺說要把這些往里推一些，我們各自拿好武器，輕輕松松的就把玉米都往里推了一些，這樣，大汽車過時就不會壓上去了。推完以后，為了讓玉米干的更快，還要溝畫出一道一道的，像打仗時的'戰壕一樣，我以前沒有干過，所以不會，媽媽交給我，我看著媽媽腳的動作，重心在腳尖上，使勁往前推，我試了試，結果，“戰壕”太淺了，我便用力溝。因為玉米地是方的，我沒有把握好重力，到了邊上了一使勁，玉米全都踢出去了，不見“戰壕”有多深，踢出來的玉米到不少，我一個一個的見到了里面，我吸取教訓，到了邊上就更輕了，結果，我越來越輕，越來越輕，最后，我用腳勾畫出的“戰壕”越來越淺了，我漸漸的，也沒有力氣了，我又把腳使勁往地下踢，然后又往前走，可是，和媽媽勾畫的明顯有差距，我勾畫的越來越好，后來，我實在是太累了，媽媽讓我去屋里休息吧，我點了點頭，到了屋里，給媽媽接了一杯水端了出去，還給爺爺也接了一杯，然后便去姑姑家里幫忙看表弟了。
干活也要認真，和學習一樣啊！
勞動的作文4
勞動——心中的向日葵，永不凋謝
勞動是即使生活在泥潭里的人，也向往著的美好的明天，正如黑暗中的向日葵始終能夠辨別陽光的方向。
每一個人，都有屬于自己的路，深知黑夜的冷和雨水的苦，只要走下去，總會遇到屬于自己的那多花兒，那朵怒放的一直在等待著自己的向日葵。
而勞動便就是那多向日葵。
最近，我聽到一些人說：“現在這個社會，有著這么多高科技、黑科技，勞動什么的，早就過時了。什么勞動是財富的'源泉，現在有錢不就行了嗎？真的是一天天的在打掃衛生，真的很煩。什么熱愛勞動是中華民族的傳統美德……”“真的是這樣嗎？”望著那朵正朝著太陽努力綻放著的向日葵，我陷入了沉思。
勞動真的可以被遺忘嗎？
若是真那樣子的話，世界，我真的無法想象。
街道上再無清潔工叔叔阿姨；再無志愿者的默默無聞的付出；再無警察叔叔們那不畏風雨，堅持不懈的身影……
餐館里，將在也看不見那些甜美可愛的聲音；也將再也感受不到那些真摯的愛意……
取而替之的則是那些無止境的機器聲；是那永遠長著一模一樣的機器人；是那永遠讓你感受到冷冰冰的心……
那樣子的世界真可怕。不，勞動是絕對不可以被遺棄，被拋棄的。
我找到了答案，看著這朵眼前的向日葵，不禁擁抱了它。
向日葵，你是太陽的孩子，你的力量，就是勞動的力量。
向日葵，你看不見自己，你所看見的只是你的影子。
你希望我們報答你，在于你送給我們的精神，而不是你的花朵和果實。
你化作的虛無的手指，如懶懶的微風似的，正如人類心上奏著潺溪的樂聲。
而勞動也是如出一轍。
勞動正如心中的向日葵，永不凋謝。
勞動的作文5
今天下午第二節課是學校為我們班安排的勞動課，雖然孩子們是第一次沖刷廁所，但是他們并沒有畏難情緒，從集合到分配任務，他們都很積極主動。他們從一開始的不知如何下手，到慢慢熟悉，再到最后的輕車熟路，他們在勞動中感受到了快樂，也在勞動中增長了見識，而這些是課本上所學不到的。
當孩子們看到廁所的墻壁煥然一新的時候，他們的臉上讓溢著自豪的神情，他們盡情體會著勞動創造的'美。我相信，有了這次體驗，孩子們會更加珍惜學校美好的環境，珍惜自己的勞動成果，同時他們也會學會尊重別人的勞動成果。
我想對六一班所有的孩子們說：“孩子們，你們永遠是最棒的，我為你們感到自豪！”
勞動的作文6
今天懷著極大的興趣看了《勞動創造美好的生活》。我深深地愛上了它。
它說：從前，一個老人在臨終前對他懶惰的兒子說：“房子后面的地里埋著一壇銀子。”老人死后，兒子急忙去挖銀子。但是無論如何都找不到。他媽媽對他說：“種小麥就行了！”兒子聽了之后，在地里播下了小麥種子。小麥可以收割，那一年收成很好。他把賣小麥的銀子放在罐子里。第三年，他繼續種小麥，埋銀子。有一天，他把銀壇捧給媽媽說：“媽媽，爸爸說埋在地下的銀壇就是這個壇。媽媽聽后笑著對他說：“你說得對！沒有勞動，財富會從地下冒出來嗎？"
聽完這個故事，我深深地感受到，勞動為我們創造了更美好的生活，勞動會有收獲，勞動會有“財富”，勞動是幸福的源泉。我想，故事里的那個老人，那個懶兒子，如果不改他的爛工作，不種麥子，他可能會在街上餓死，可能會變成一個偷東西、搶劫、作弊的魔鬼。當然，不良后果不會出現在他身上，因為他愿意工作，所以他獲得了更好的'生活。懶惰是邪惡的開始。
現在，我們這些年幼的孩子，我們不能做衣服來伸出手和張開嘴。看完這個故事，我想對你說：我們應該盡可能多做家務，這樣你才會有意想不到的收獲。你會知道怎么掃得又快又干凈；你將掌握打磨窗戶和玻璃的技能；你會發現讓衣服不起皺的秘訣。這些是巨大的“財富”。
記得有一次，我的書包一個月沒洗，變得多臟啊！我想把它扔掉，再買一個。后來在媽媽的鼓勵下，徹底洗干凈了。也得到了同學們的敬佩。我很開心，因為我知道勞動可以創造快樂，勞動可以讓人獲得“財富”，學會清潔，贏得認同。看我的書包多干凈！
勞動的作文7
這周我們學校接受了星級學校的錄取。如果我們能順利通過這次考試和驗收，我們學校就能獲得“星級學校”的榮譽稱號！然而，沒有風雨我們就看不到彩虹，所以我們很忙，從校長到老師，從老師到學生。沒有所有的艱辛和努力，怎么才能取得成績，通過驗收？于是我們開始了緊張而快樂的職責。
但是這個不幸的消息突然出現在我的腦海里——那天是我們組值日。雖然不是我們班所有的衛生區，但大部分都是我們組打掃的。嗯，沒辦法。誰讓我是第一組的？因為不喜歡掃地拖地，所以自告奮勇拿起我的“白如雪”抹布，擦磚墻。但是我在抹灰方面和別人不一樣。我已經貼磚墻三年了。從二年級開始我就喜歡上了這份光榮的工作。
我會有一個“龍搖尾巴”，一個推窗抬起它的頭，和另一個“雪崩”.過了一會兒，磚墻一塵不染，明亮得足以映出人影。看看我的“打游戲成績”。我不禁興奮地笑了。啊！為什么一點都不覺得累？你反而覺得這個“游戲”很快樂，很光榮。
之后還有更有趣的。老師看到了我的能量，讓我去擦空調。我喜歡爬高爬低。這種事情我真的是暗暗高興！于是我高高興興的爬了上去，用我的墻面清潔技術小心翼翼的打磨著空調。之后看到他們要擦電風扇，我就抱著極大的熱情又跑了過去。他們很擔心，不敢擦。我不假思索地自告奮勇爬了上去。這次叫如履薄冰。如果沒抓到，就只能靠全身的平衡和自己的.心理素質來完成這個任務。但這對我來說是一個挑戰。電風扇清理干凈后，同學們都驚訝羨慕的看著我。我安全下來，但我的臉是紅色的。這種勞動帶來的刺激太大了。
這次值日很開心，讓我深深的覺得無論做什么都可以用心去享受，也覺得互相幫助團結合作的力量是無窮無盡的。生活在這樣一個幸福的集體里，我很幸福，也很自豪！讓我明白了，勞動是幸福的，是光榮的！
勞動的作文8
今天我們生活在一個發達的新時代，過著無憂無慮的生活，我們的生活也因此變得美好起來，變得十分幸福！那么是什么讓我們至今的生活如此美好呢？答案很簡單，就是勞動！這時你可能會問，那么怎么勞動呢？請聽我娓娓道來。
100年前，中國處于內憂外患期間，那時候的社會是艱難的，是黑暗的。然而那時一群心懷愛國之心的革命家，也正在為探索救國之道而艱苦奮斗著。他們為使中國走向光明，絞盡腦汁殫精竭慮，青絲變白發，依舊不停奮斗著。終于功夫不負有心人，新中國終于成立了，民族終于解放了，人民也終于自由了。這時那一個中國的蠟燭，也終于點燃了整個社會，終于明亮了。這長蠟燭就如同革命勞動者一般無私，如同他們一般溫暖！這些勞動者，我們應向他們致敬！
醫院里，那一個個穿著白色大褂的天使——醫生，每天都在為病人勞動著。他們或許每天都見證了許多人的生與死，或許每天都會因要治療病人而沒吃飯，或許每天都會因要給病人做手術而熬夜，沒休息……他們所做的'一切都是為了病人。病人們在與病魔抗爭者，而他們也在和時間賽跑著。他們想盡自己最大的力量，把病人從死亡的邊緣拉回來，他們不愿浪費一分一秒，只為病人好！當他們順利地完成一次次的手術時，窗外的蓮花也開了！它就如同醫生的白大褂一般的白，如同他們的內心一般純潔！醫生為我們的健康，不惜忽視他們的健康，多么偉大！正因有了他們，才有了我們健康的保障！這些勞動者，我們應向他們致敬！
那些四處奔波，為讓人們盡快消除饑餓之苦的外賣員，不惜自己連一口飯也沒吃到、那些每逢春節，為保乘客安全回家的乘務員，不惜自己與家人兩地相隔、那些四處打工，為家庭不停奔波的人們，為讓家人們過的更好，不惜自己在外受苦……這些勞動者，他們雖平凡，但也不平凡，他們雖渺小，但是卻也很偉大。正因為有了他們，我們的生活才變得如此美好！這些勞動者，我們向他們致敬！
生活中最不平凡的，恰恰是他們這些平凡的勞動者、最偉大的，恰恰是他們這些渺小的勞動者。他們就像一個不起眼的數字“1”，也正因為他們這無數個“1”，才讓我們的美好生活，得以保障！最后再說一句，我們應向他們致敬！
勞動的作文9
我環顧四周，上下打量，終于盼到了五一，可以在家休息三天了。勞動節當然是最幸福的，但是我該怎么辦呢？“對！”我靈機一動，“幫我媽媽做飯！”簡單的西紅柿炒雞蛋。我非常喜歡廚房。雖然我才11歲，但是我已經學會了下面的菜和涼拌黃瓜，我想多學一些。
我把這個想法告訴了我媽，她欣然同意，告訴我怎么用西紅柿炒雞蛋。
我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋，把西紅柿洗干凈，切成塊；然后，用力敲碗邊的雞蛋，用拇指打開蛋殼，將蛋清和蛋黃快速流入碗中（這個動作要快，力度要合適，雙手要配合好，否則要么蛋殼不碎，要么蛋黃流出碗外，這個我是經過多次嘗試才學會的），用筷子敲，直到蛋清和蛋黃混合均勻。然后，打開火鍋，往鍋里倒了一點油。油面開始冒煙的'時候，我把碗里的雞蛋倒進油鍋里。“哦，不，”我看到調皮的油珠亂竄。有的跑到我衣服上，還有一個跑到我額頭，很疼。我沒在意這個，趕緊拿起鏟子炒了一會。當雞蛋變成塊狀時，我把切好的西紅柿倒進去，煎一會兒。當西紅柿的皮和肉分開時，我加入了一點鹽、糖和水。鍋蓋煮開，鍋蓋打開，香氣迎面而來。真香！我連菜都沒往盤子里放，就拿起筷子從鍋里拿起西紅柿吃了起來。
爸爸興致勃勃的看著我吃飯，來吃飯。爸爸狼吞虎咽地說：“看來我們的小廚師上任了。”我聽了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。
做完這道菜，我感受到了媽媽的辛苦。媽媽平時都這樣做飯。她肯定被潑過很多次油。但是我媽已經默默為我們付出了。我為有這樣的母親而驕傲！
勞動的作文10
太棒了！太棒了！聽著，學生們很開心。猜猜學生們為什么這么開心。原來一年一度的暑假悄然來臨，我們又要進入假期了。
今天，我早早起床。起床后發現媽媽正要洗衣服。我覺得:老師說假期要幫父母做家務。想到這，我媽在t臺前說:媽，我來幫你洗衣服！媽媽笑著說:我就是想出去，你幫我洗吧！。我聽著，高興地答應了。
我先做準備。我先拿了盆，再拿了點洗衣粉，然后拿了要洗的.衣服。
我拿了一件衣服開始洗。我先把它們放在裝滿水的盆子里，然后在里面放一些洗衣粉。我想:這個洗衣粉量肯定不夠。為什么不一邊擦一邊放洗衣粉？于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆里全是泡泡，好像小孩子在吹泡泡。我心不在焉地左顧右盼。過了一段時間，我在手表上放了很多東西。我該怎么辦？我不得不迅速擰干衣服，用清水沖洗多次，最后水變清了。我趕緊把衣服穿上。當我穿衣服的時候，我發現衣服上有一個油點。我想:該洗還是不該洗。這時候我腦子里有兩個小人，一個說洗，一個說不洗。我看了看我的衣服，他們好像說:“你沒把我洗干凈，你真邋遢。”經過我的思想斗爭，我又耐心地洗了一遍衣服。看到自己洗的衣服這么好看，很自豪。
通過這件事，我明白了無論做什么，都要認真仔細的去做。
勞動的作文11
星期天下午，吃完飯，看見洗碗池里一大堆油乎乎、臟兮兮的碗，又看看在休息的媽媽，就不好意思讓媽媽刷碗。就想：那誰來刷碗呢？有了，不如我自己刷碗。說干就干。
我看著碗，想：區區幾個碗，有什么難的？媽媽每次刷那么多的'碗，幾下就刷好了，我刷碗，豈不是更簡單！
我先擰開水龍頭，把碗上的殘渣沖洗干凈。然后在海綿上擠一點洗潔精。我洗的時候，由于擠的有點多，所以弄得哪兒都是泡沫。接著用擠有洗潔精的海綿，在碗的邊沿旋轉著從里到外搓洗。最后用清水把泡沫沖洗干凈。碗就變得有光又亮了。
洗完碗，真是手酸、腳麻，累壞我了。我看著干凈的碗，又高興又興奮，因為我又為媽媽分擔了一樣家務。同時又感到了媽媽的辛苦。
勞動的作文12
勞動，讓生活更美好！
生活起源于勞動，勞動與生活相互依存，相互維持。勞動是我們每個人一生中必不可少的部分，也是生活的重要組成部分。其實，世間萬物都在勞動，春風的勞動是，溫柔地撫摸草木，太陽的勞動是傾灑陽光，帶給萬物美好和希望。
前幾年，我家的生活比較拮據，父親是個工人，每天都在辛苦地勞動，有時甚至要早上三四點鐘就起床，直到晚上八九點才能回家。媽媽和我都非常心疼，勸他不要總是這樣熬，可是他卻微笑著對我說：“沒事的，我能承受！畢竟，勞動是我們現在唯一的希望，只要我們努力干活，就一定可以改變我們的生活現狀。”經過爸爸這幾年的努力工作，我們家發生了很大的變化。為此，我也漸漸明白了勞動是有很大的力量的。
對待勞動，我們更應該把它看作是一種美德，它能使許多東西發生徹底否認改變，例如：環境衛生、家庭狀況……以前，我也是個十足的'小懶蟲，每當家里要大掃除，我只是躺在客廳的沙發上看電視，或是玩游戲。因為我認為，勞動知識會讓人身體疲憊的東西。長大后漸漸發現，當別人連聲陳贊我家的時候，我不由地有一種驕傲感，這就是勞動的魅力。、
貧窮與富貴其實沒有多遙遠，只要你肯勞動，再貧窮的人丟會有富足的一天；相反，如果一個人不知勞動，只懂得吃喝玩樂，及時有一座金山，遲早會被挖空。因此，我在這里倡議：愛上勞動吧！勞動，讓生活更美好！
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風靡全國的作文輔導班終于在成都招商啦！跟死工資說拜拜！
勞動的作文13
為了迎接百年校慶，營造一個干凈、整潔的校園環境，星期四上午，我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學都參加了這次勞動，最終把樓道打掃得干干凈凈。
同學們都帶了鋼絲球、鏟子，我們立刻開始了勞動。有的同學提著水桶向水房跑去；有的同學用鋼絲球認真仔細的擦著墻；還有的同學用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天，就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦墻，可無論怎么擦都擦不掉，這時，在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的，并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試，效果果然很好。我想：原來勞動也有這有這樣的學問啊！
第二節課課間，同學們又在刮墻，這一次我和王金源還有伍老師配合得很好，伍老師用鏟子先刮一下，我們再用鋼絲球擦一下，伍老師用鏟子再刮一下，墻就干凈了。終于，我們把墻面都清理干凈了。不過，再看一看我們自己，身上滿是灰，個個都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面，同學們都十分高興，忘記了臟和累。
這次勞動讓我增長了許多知識：用鋼絲球要上下左右來回擦，用鏟子要一手握把，鏟子要一手握鏟片，這樣才除的'快又多……這真是一場有意義的勞動！
勞動的作文14
一個春意盎然的星期日，爸爸出差了，只有媽媽一個人包餃子。我在玩耍的時候看見媽媽忙得滿頭大汗，便跑去幫忙。
媽媽看見了，便笑著說：“乖兒子，我來教你怎樣包餃子，先把餃子皮拿好，用手沾一點兒水，在餃皮的四周涂上，然后用勺子挖一些餡放在餃皮正中，最后把餃皮……”媽媽還沒說完，我就迫不及待地包起了餃子。第一次，我把餃皮上涂滿了水，可想而知，如果有人把這樣的餃子吃下去，不等于把許多白開水吃下去了嗎？第二次，我在餃皮上放了太多的菜，導致這個餃子包不起來。經過努力，就是勉強包起來了，餡也會漏掉，如果有人吃了這樣的餃子，不就等于吃了一個餃皮嗎……，經過“七七四十九”次，我還是沒有成功。正當幾乎絕望時，一陣親切的聲音從我耳邊想起，媽媽對我說：“孩子，別灰心，就算試了九十九次也沒成功，但我相信第一百次一定能成功！”媽媽這番話讓我打起了信心，我按照媽媽說的要領小心翼翼地包了起來，這次我真的成功了，我為我第一回包餃子就有信念而感到自豪。
這次包餃子雖然不是一帆風順，但我從中悟到了一點：只要有信念，哪怕再困難的事在你的'眼中也會變得很渺小。“失敗是成功之母”，只要敢于嘗試，就一定能夠成功。我不禁想起學習其實也是這樣，就像一句名言說的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
勞動的作文15
今天周末了，媽媽讓我刷我那雙穿了一星期又臟又黑的運動鞋。我心想：大顯身手的機會來了，于是我歡天喜地的答應了。
我找來一個盆子、一把刷子和一塊肥皂，然后在盆子里裝滿了清水。我便開始刷鞋子了，我先把鞋子在盆子里浸泡了一會兒，然后再把肥皂在刷子上涂抹均勻。我把鞋子從盆子里拿出來，用刷子在濕淋淋的鞋子上里里外外、反反復復地胡亂刷起來。我正在刷的時候，媽媽叫住了我：“你刷鞋也要有個順序吧”，我琢磨了一下，心想：好吧，看我怎么對付你！于是我選擇了從前到后，從上到下的刷鞋順序。
我先把鞋尖唰白了。接著刷鞋子表面。我刷了一次又一次，可它還是不干凈。我只好先用指甲摳上面的泥巴，再從不同方向來回反復的刷呀刷，終于刷干凈了！然后刷鞋幫和鞋跟，費了好大勁，我才把它們刷白，最后刷鞋子最臟的地方：鞋底。我把鞋子翻過來，臟的簡直像垃圾桶一樣的鞋底呈現在我眼前，我大吃一驚，因為我從來都不知道自己的鞋底有這么臟，我趕緊一口氣刷完了可怕的.鞋底。終于完工了，累壞我了。平時看媽媽干什么都覺得非常容易，可到自己干時才覺得真難。媽媽來檢查的時候說：“啊，比我刷的還干凈”，我得意的笑了。
后來鞋子晾干了，我重新穿上它們的時候，感覺比原來更舒服了，我感受到了勞動的喜悅。
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