勞動(dòng)的體驗(yàn)作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)的體驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文1

　　伴隨著緊張的期中考試過(guò)去，我們又迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)！星期一，因?yàn)樾菹⒌脑�因，我做完了作業(yè)覺得沒事干，就在客廳中晃啊晃！媽媽被我弄的不耐煩了便說(shuō)：“兒子，你既然這么有空，就將我們家里來(lái)個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來(lái)無(wú)事，大掃除就大掃除吧！說(shuō)干就干，我和媽媽立刻行動(dòng)起來(lái)！

　　我先拿出掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看尋找著隱藏在家中的.垃圾，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我吃完后隨手丟棄的零食包裝袋，我立刻用掃帚將他掃進(jìn)斗箕中，接下來(lái)的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！接下來(lái)，我就要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍的來(lái)回拖，從陽(yáng)臺(tái)拖到臥室，從臥室拖到客廳，再?gòu)目蛷d拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真的檢查了一遍！之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認(rèn)真地擦！

　　不過(guò)一個(gè)上午，我們的大掃除就結(jié)束了，雖然十分的累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了會(huì)心的微笑！

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文2

　　今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，我有了一次不一樣的勞動(dòng)體驗(yàn)，過(guò)了一個(gè)名副其實(shí)的“勞動(dòng)節(jié)”。

　　這一天是去外婆家過(guò)的，我過(guò)得很開心，大姨、二姨、哥哥和弟弟們也都來(lái)了，一家人好熱鬧呀！我和弟弟妹妹們一起玩你追我趕的游戲，大人則坐在旁邊一起聊天。轉(zhuǎn)眼間，午飯的時(shí)間到了，外婆叫我們?nèi)ハ词殖燥垺Ｎ覀冏�在餐椅上邊吃邊玩，媽媽看見了很生氣，但她沒有罵我們，而是讓我們進(jìn)行吃飯比賽，誰(shuí)吃得最慢就要罰做家務(wù)，幫忙洗碗。最后妹妹吃得最慢，但因?yàn)槲页燥垥r(shí)依舊邊吃邊玩，所以最后我很“榮幸”地被罰洗碗了。平時(shí)看媽媽洗碗也沒覺得有多辛苦，但是當(dāng)自己開始洗碗時(shí)，我才發(fā)覺自己的`想法是錯(cuò)的，洗碗也要用心洗才能洗得好。比如：洗碗巾要放洗潔精，碗里面要洗，四周和底部也要洗干凈。根本不像我平常以為地那么簡(jiǎn)單，不是隨便洗一下就能干凈的。

　　洗完碗，媽媽檢查后很滿意，我心里可高興了。非常感謝媽媽罰我洗碗，現(xiàn)在我終于明白，平常看似很簡(jiǎn)單的小事情，其實(shí)都要用心去做才能做好！感恩媽媽平時(shí)對(duì)家庭的付出！以后我要更加懂事，更加孝順?gòu)寢專?/p>

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文3

　　今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我也想“勞動(dòng)”一下。做什么呢？有了，就洗碗吧！

　　晚飯過(guò)后，媽媽正要收拾碗筷，被我搶先了一步。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗！”媽媽一聽，說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”

　　我先把骨頭倒在一只碗里，再把碗里的骨頭倒進(jìn)垃圾筒里，接著把碗分類放：大碗壘成一疊，小碗壘成一疊，整齊地放到水池邊。開始洗碗了，媽媽在一旁指導(dǎo)我：先接一盆淡水，滴上適量的洗潔精，然后將碗從大到小的'順序先洗一遍。等所有的碗都洗干凈后，再接一盆清水，再把剛洗過(guò)的碗再過(guò)洗一遍。碗洗完了，媽媽及時(shí)地提醒我別忘了擦桌子喲。最后我把抹布搓干凈晾好，終于完工羅。幸運(yùn)的是，我一只碗也沒摔破。

　　洗好了碗，媽媽覺得非常滿意。我心里像比吃了蜜糖還甜，因?yàn)槲业玫胶艽蟮氖斋@――不僅學(xué)會(huì)了洗碗，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)中的樂(lè)趣。并且還知道了――只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好的生活。我們的學(xué)習(xí)同樣也要“一分耕耘，一分收獲”，這樣才能取得好成績(jī)。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文4

　　12月7日和12月8日兩天，學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的，這兩天的生活真是令我難忘。

　　7日那天，我們開心的來(lái)到基地學(xué)校，這天，老師教我們認(rèn)識(shí)了印章幾個(gè)地方的名字，有四個(gè)印邊，印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識(shí)了雕刻印章的方法：先打磨，然后過(guò)稿，最后開始雕刻。老師最后還說(shuō)了雕刻印章有印刻，陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻法之分。老師講得是那么詳細(xì)，同學(xué)聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r

　　第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了，大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng)，然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字，并用了印刻，然后又刻了“良”這個(gè)字，用了陽(yáng)刻。“少年”這兩個(gè)字我很快就刻完了，但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看，老師說(shuō)我刻得很好，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的.認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文5

　　今天下午，黃老師帶著10個(gè)人去幫貝母摘花除草。走過(guò)一條彎彎曲曲的小路，我來(lái)到了一個(gè)我熟悉的地方——“潘武威”科研實(shí)踐基地。

　　到了基地，老師給了我們分工：四人一組，兩人采花，兩人拔草。聽到這種分工，很多同學(xué)都有意見，因?yàn)榇蠹叶枷胝�花。于是老師馬上改變主意：還是四人一組，每行兩頭各兩個(gè)人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。

　　拿到訂單后，我們就開始了。過(guò)了一會(huì)兒，草被拔掉了。我們開始采花，女孩們問(wèn)：“老師，花這么漂亮，你為什么要摘呢？”老師回答說(shuō)：“花會(huì)帶走貝母的營(yíng)養(yǎng)成分，我們會(huì)把花摘下來(lái)，貝母會(huì)長(zhǎng)得更好。”我們剛開始采花，就聽到一個(gè)聲音，“不能這樣摘，那么貝母就長(zhǎng)不好了。”我抬頭朝聲音的`方向看去，看到一位婆婆焦急地說(shuō)。我們問(wèn)，“你怎么選的？”婆婆走進(jìn)基地，耐心地引導(dǎo)我們：“你們剛才都在采花，不是采花。一旦拔出貝母，就長(zhǎng)不好了。如果你想像我一樣采摘，你可以看到……”聽了婆婆的高見，我們從婆婆的容貌中學(xué)習(xí)，輕輕采花，盡量不傷害自己種的貝母。

　　很多人都很有力量。在一節(jié)課上，我們不僅為貝母拔草，還挑選了與貝母競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)養(yǎng)的花朵。貝母，我們這么細(xì)心地照顧你，你一定會(huì)長(zhǎng)大成人的！

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文6

　　今天是勞動(dòng)節(jié)，我也想體驗(yàn)體驗(yàn)媽媽平時(shí)干活的感受。

　　我先戴上手套，圍上圍裙，袖套，從鏡子里看，真像一個(gè)打掃家務(wù)的小保姆。

　　我不敢拖拉，趕快行動(dòng)起來(lái)，我先收拾我的桌柜，只見我的桌子上什么都有，吃過(guò)零食包裝紙，草稿紙和廢棄的書本，看著亂哄哄的一片，我拿了一個(gè)塑料袋，把這些沒用的東西扔在這個(gè)袋子里，又把沒用的.書分類，把大書放在一塊，小書放在一塊，一起放入書柜里，我終于收拾好了桌柜看著這干凈的桌柜，我不由得露出了會(huì)心的微笑。

　　接著我又開始掃地，我先把大片的廢紙撿起來(lái)，扔在垃圾桶里，然后再用掃帚掃地面，我彎著腰，把不干凈的小碎紙片和臟東西都掃在一塊，一起掃進(jìn)了簸箕里面，由于長(zhǎng)時(shí)間的彎腰，腰有些酸痛。這讓我想起了媽媽，她有腰椎病。但依然打掃家務(wù)，我不禁有些寒酸......

　　雖然很累，但是我并沒有歇著。繼續(xù)收拾房間和客廳，我把房間的角落里打掃了一遍，又把客廳吃過(guò)的袋子都扔在垃圾箱里。又把整個(gè)家的地面都拖了一遍，我累得滿頭大汗，水珠不停的流淌著。

　　這次體驗(yàn)勞動(dòng)，讓我體會(huì)到了媽媽平日里干活的辛苦。我以后要經(jīng)常干活，幫分擔(dān)一些家務(wù)活。讓媽媽不要那么辛苦！

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文7

　　什么是幸福？有人說(shuō)：幸福是成功的喜悅；有人說(shuō)，幸福是無(wú)憂無(wú)慮的自由生活；有人說(shuō)，幸福就是在書的世界里遨游。那么，你的幸福是什么？

　　人們常說(shuō)，清明節(jié)前后，農(nóng)民的叔叔們會(huì)在烈日下鋤頭干活，當(dāng)然我家也不例外。

　　那天，我放學(xué)回家，一踏進(jìn)家門，父親就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你跟我父親一起去種西瓜吧。”我欣然同意。說(shuō)完，爸爸拿起鋤頭，帶著種子和肥料，匆匆忙忙地去了田里。父親看著綠草，眉頭緊皺，但馬上命令道：“兒子，我們先拔草吧！”我跟著爸爸，一聲不吭的`拉著草。突然，一條四條腿的蛇出現(xiàn)了，嚇了我一跳。真是驚心動(dòng)魄！

　　草終于被我們毀了。我和父親累得大汗淋漓，但還是笑著開始種瓜。爸爸在前面挖坑，我負(fù)責(zé)后面播種施肥。我辛辛苦苦干了一上午，終于完成了工作，更別提有多開心了。

　　夏天，西瓜成熟了，嘗了嘗自己摘的西瓜，特別甜，比以往任何時(shí)候都甜，到了心里。回顧過(guò)去的努力，今天的收獲是如此的幸福！如果你問(wèn)我什么是幸福。我會(huì)毫不猶豫地告訴你，幸福是勞動(dòng)的付出和收獲。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文8

　　今天是星期六，我們家決定來(lái)一次集體大掃除，我來(lái)掃地，擦桌子，姐姐整理書本，媽媽來(lái)鋪床，而爸爸則收拾衣服。

　　開始干活了，我去掃地，姐姐去整理書本，而媽媽則去把我們的床給鋪好，爸爸去把我們的衣服整理好，然后放在各自的衣柜中，我們各自忙各自的活，都在認(rèn)真的干。

　　我把我的活干完去幫姐姐，只見她先把大的書放在一起，再把小的書放在一起，然后把大書放在最下面，把小書放上面，然后把其他更小的書放在最上面，把它們擺放的整整齊齊，不一會(huì)，姐也干完了，于是，我們?nèi)�幫媽媽鋪床�?/p>

　　媽媽已經(jīng)快鋪好了，我們幫媽媽把床單鋪上，把被子蓋上就好了。 爸爸也只剩幾件衣服了，爸爸把我的衣服放一塊，把姐姐的'放一塊，把他的衣服放一塊，把媽媽的衣服放一塊，就完成任務(wù)了。 干完后，我們都有點(diǎn)累了，可是望著這干凈、整潔的家，我們卻有著說(shuō)不出的快樂(lè)。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文9

　　伴隨著緊張的期中考試，“五一”勞動(dòng)節(jié)也隨之到來(lái)了。

　　星期一，因?yàn)樾菹⒌脑�因，我做完了作業(yè)覺得沒事干，就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說(shuō)：“女兒，你既然這么悠閑，就給我們家里來(lái)個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的'嘛！”我一想：反正也閑來(lái)無(wú)事，大掃除就大掃除吧！說(shuō)干就干，我和媽媽就立刻行動(dòng)起來(lái)了。

　　我先拿起掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找著隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進(jìn)簸箕中，接下來(lái)的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。

　　最后，我要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍地來(lái)回拖，從陽(yáng)臺(tái)拖到臥室，從臥室拖到客廳，再?gòu)目蛷d拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真地檢查了一遍，直到看不見一點(diǎn)兒灰塵。之后，我就開始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認(rèn)真地擦呀擦，一會(huì)兒就擦干凈了。

　　就這樣，一個(gè)上午的時(shí)間，我們的大掃除就結(jié)束了， 雖然十分累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了滿意的笑容。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文10

　　盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了五一假期。

　　假期的第一天，我便向媽媽毛遂自薦，請(qǐng)求她讓我?guī)退�干活。媽媽似乎很震驚，瞪圓了眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你若真的想做，就去把碗洗了吧!”

　　走進(jìn)廚房，望著池子里那一大堆碗筷，我不屑地從鼻底“哼”出一聲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟!

　　說(shuō)干就干!我擼起袖子，打開水龍頭，把所有碗筷都先用清水沖洗了一遍，然后擠出洗潔精，用清潔球把每一個(gè)碗上的油漬擦洗干凈。正當(dāng)我準(zhǔn)備把所有的碗筷漂洗一遍時(shí)，我突然感覺肚子涼涼的，低頭一看，原來(lái)是池子里的水溢出來(lái)了，順著櫥柜流到了地上。我關(guān)上水龍頭，直奔陽(yáng)臺(tái)，拿起拖把，飛快地回到廚房。把地拖干凈后，我一邊喘著粗氣，一邊繼續(xù)洗碗。稍不留神，刺耳的響聲響徹廚房——我把碗打碎了。頓時(shí)，我陷入一陣凌亂……

　　經(jīng)過(guò)這件事，我深刻地體會(huì)到勞動(dòng)的`不易。我想，每一位勞動(dòng)者都值得被尊重!

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文11

　　本周，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)課體驗(yàn)，在一周的勞動(dòng)中，我們感到是快樂(lè)的，是有收獲的。

　　現(xiàn)在我們依然清晰的記得后勤師傅對(duì)我們說(shuō)的話：做后勤工作就是要忙而有序、不急不噪、認(rèn)真地干、細(xì)致地干，爭(zhēng)取把每個(gè)角落都做到位。其實(shí)，我們并非局限在這次勞動(dòng)，在以后的學(xué)習(xí)，生活中也時(shí)刻提醒我們要有耐心，即使是平凡的、瑣碎的小事也是如此。勞動(dòng)是辛苦的，這是事實(shí)。我們不必去抱怨有那么多的無(wú)可奈何，我們?cè)谀�默勞�?dòng)中得到的不僅是鍛煉，也是一種學(xué)習(xí)。它將是一筆寶貴的財(cái)富，也是一筆無(wú)形的財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜，不必緩役，不必感慨，只需要去領(lǐng)悟。許多事情不光要用腦去想，還要用心去體會(huì)。假如我們不僅僅從體力看，幾天的勞動(dòng)下來(lái)，確實(shí)付出不少汗水，但從身心方面，我們卻懂得了不同崗位的`人都在做相同的工作--勞動(dòng)。有了勞動(dòng)，我們的生活更充實(shí)，有了勞動(dòng)，我們生活更精彩。快樂(lè)的去勞動(dòng)，我們才能體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　勞動(dòng)光勞，勞動(dòng)能給我們帶來(lái)不同的感受。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文12

　　暑假到外婆家玩耍，外婆家是農(nóng)村的，自家也有幾畝地，靠賣農(nóng)作物為生，屋外弄了塊空地，填上土，種點(diǎn)蔬菜，自給自足。

　　今年的夏天好炎熱，雞蛋都能煎熟。即使這樣，外婆和外公仍然要頂著烈日在地里勞動(dòng)。常常汗流浹背的'，衣服上都是汗?jié)n，白白的，象鹽。看著他們干活的樣子，我想起了，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。農(nóng)民真辛苦！想起平常老剩菜剩飯的，我的臉一下子就紅了，我對(duì)自己說(shuō)，以后一定要節(jié)約，不要浪費(fèi)糧食。

　　我也想陪著一起去玩，但外公外婆不讓我去，說(shuō)天氣太熱，害怕我中暑。閑著無(wú)聊，我來(lái)到了菜地，看見一根根小辣椒掛在枝頭，綠油油的，非常可愛，不由好奇地蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。“小辣椒，真奇怪，紅紅臉蛋惹人愛，張開小嘴咬一口，害我眼淚掉下來(lái)”我一邊唱一邊笑。

　　我想，天氣好熱，小辣椒也一定很熱吧，于是我端起臉盆，給小辣椒澆起水來(lái)，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)，你這樣澆不行，水太多，會(huì)澆死它的。接著外婆給我演示了一遍，原來(lái)小辣椒喝多了水會(huì)淹死啊~外婆還給我講了小辣椒要長(zhǎng)大還得施肥、除草、節(jié)枝、除蟲子，原來(lái)小辣椒到成熟能吃這么麻煩呀！

　　這就是我的第一次勞動(dòng)體驗(yàn)！

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文13

　　今天，我非常高興，因?yàn)闋敔斀K于答應(yīng)我可以做飯了。

　　到了下午，也就是我大顯身手的時(shí)候了。我興高采烈地到了廚房，問(wèn)爺爺我需要做些什么，爺爺說(shuō)：“那就做一個(gè)炒雞蛋吧！”我心想炒雞蛋有什么難的嘛，看我的吧！我拿了兩個(gè)雞蛋和一個(gè)碗。我用雞蛋輕輕敲了一下碗，雞蛋上出現(xiàn)了許多小裂縫，然后，我一掰，蛋黃和蛋清都沒有出來(lái)，于是，我使勁一捏，結(jié)果，蛋黃和蛋清濺得到處都是。爺爺看了跑過(guò)來(lái)教我打雞蛋的決竅，該打第二個(gè)雞蛋了，我照著爺爺給我說(shuō)的來(lái)打雞蛋，果然，蛋黃和蛋清完完整整地打在了碗里。爺爺說(shuō)：“然后你在雞蛋里放一點(diǎn)鹽，再把雞蛋攪均勻，接著把油燒好。”我把火打著放上鍋倒了油，過(guò)了一會(huì)油也燒好了，我把我打好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，雞蛋馬上發(fā)脹起來(lái)。爺爺叫我快點(diǎn)炒。我驚慌失措，連忙拿鍋鏟子鏟了幾下，結(jié)果把蛋弄得到處都是。爺爺從我手中拿過(guò)鍋鏟很熟練得把雞蛋東翻西翻，我照著爺爺?shù)臉幼觼?lái)炒雞蛋，雖然不太標(biāo)準(zhǔn)，但是我的心里還是美滋滋的。很快蛋就炒好了。

　　吃飯了，爺爺端上我炒的`雞蛋，看著金黃色的炒蛋，我大口大口地吃起來(lái)，早就忘記做飯的辛苦了。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文14

　　勞動(dòng)技能是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，也是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的過(guò)程，也可以體驗(yàn)到快樂(lè)。我便是其中一名受益者。

　　制作一個(gè)手工物品，既快捷又實(shí)用，可是做什么好呢？——對(duì)了，前幾天聽媽媽說(shuō)過(guò)家里衣架不夠用，何不做個(gè)衣架試試？我拿出家里的一個(gè)衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開始制作了。

　　一般衣架的長(zhǎng)度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過(guò)家里衣架后，發(fā)現(xiàn)一般衣架長(zhǎng)度為3000毫米，我就在鐵絲長(zhǎng)度為900毫米的.地方做個(gè)標(biāo)記。

　　我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會(huì)兒才固定好。

　　然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮。看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

　　通過(guò)這次勞技制作，我發(fā)現(xiàn)：勞動(dòng)技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣、鍛煉的實(shí)踐能力，追逐快樂(lè)童年的美好樂(lè)園。

勞動(dòng)的體驗(yàn)作文15

　　又到了一年一度的勞動(dòng)節(jié)了，我準(zhǔn)備去做一件事情，去體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。

　　我的外公家里有一片山地，春天是竹筍的生長(zhǎng)旺季，他每天都要上山去挖竹筍。我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就三挖竹筍。早上我背著小鋤頭就和外公上山了。到了山上以后，外公就開始挖了，我也迫不及待的掄起了小鋤頭。可是山上的土很硬，鋤頭又很重，我沒有挖了一會(huì)就累得滿頭大汗了。于是我就坐下來(lái)休息了。

　　我休息了一會(huì)就看到外公還在滿頭大汗的挖，我趕忙拿了毛巾去給外公擦汗，然后又遞上了茶水。外公看著我開心地笑了。我今天體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦了，也知道了每一份成果的`艱辛！

　　今天，我們班調(diào)整了位置，還讓我們整理柜桶。我們帶了一個(gè)小抹布，老師安排我們擦柜桶和椅子。我用小抹布沾了一些水，然后就開始做老師的任務(wù)了，不只我們干活，還有五年級(jí)的哥哥姐姐也來(lái)幫忙。

　　最有趣的事就是：我看見六年級(jí)的哥哥姐姐把毛巾搞到樹上，用掃把把掛在樹上的毛巾弄下來(lái)。今天真是一年一度的勞動(dòng)節(jié)呀！

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