實(shí)用的勞動(dòng)的作文3篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的勞動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)的作文 篇1

　　在陽(yáng)光明媚的一天，在臨近5月1日勞動(dòng)節(jié)的一天，我們一家四口來(lái)到了動(dòng)物園……發(fā)現(xiàn)這里很美。

　　動(dòng)物園里，花五彩繽紛，草綠得發(fā)亮，河水清澈無(wú)比……呀！這里可以與天堂之湖西湖相媲美，再加上有許多的動(dòng)物，那更勝一籌！當(dāng)我走近一聞，發(fā)現(xiàn)真的太香，突然，一陣陣濃郁的清香向我撲來(lái)，令人心曠神怡，不過(guò)動(dòng)物園里的動(dòng)物更吸引我，它們真多呦！有活蹦亂跳的袋鼠，有兇猛的大老虎，有溫順的.駱駝，有笨重的大象，還有可怕的大狼等。一位管理員叔叔對(duì)我說(shuō)；‘’小朋友，愿意騎駱駝嗎？‘’我響亮的回答；‘’我愿意。‘’可我還很怕，咦？這只駱駝?wù)婵蓯?ài)！在兩層睫毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)；‘’快上來(lái)吧！我不會(huì)傷害你的。‘’我讓它駝著我走了一圈圈，一會(huì)兒，太陽(yáng)下山了，時(shí)間過(guò)得真快。

　　這次，我騎了駱駝，和小象照了相……趣事一件又一件，我真舍不得回家，再參觀參觀，不說(shuō)哩！下一個(gè)五月一日，我們?cè)傧嘁?jiàn)，再見(jiàn)！

勞動(dòng)的作文 篇2

　　星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務(wù)分配給我了。我想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)，正好可以鍛煉一下自己。

　　我打開(kāi)了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只碗，準(zhǔn)備用洗碗布把先碗的內(nèi)部洗干凈。哇——，我發(fā)出了慘烈地叫聲，自來(lái)水簡(jiǎn)直和冰塊一樣冷！看來(lái)我必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q。我飛快地把碗內(nèi)部洗擦干凈，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然后將碗翻轉(zhuǎn)擦洗底部。我按著這三個(gè)步驟，把所有的碗、盤(pán)子都洗了個(gè)澡。接下來(lái)該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細(xì)地進(jìn)行了擦洗，洗勺子還是比較簡(jiǎn)單的。最后，我把一把筷子聚攏在兩個(gè)手掌中心，反復(fù)進(jìn)行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤(pán)、勺子擦干，放入櫥柜。OK，任務(wù)完成了！

　　俗話(huà)說(shuō)的好：勞動(dòng)最光榮！勞動(dòng)是人類(lèi)生存和延續(xù)之本，沒(méi)有人類(lèi)勞動(dòng)就沒(méi)有吃的'，沒(méi)有穿的。勞動(dòng)的快樂(lè)如石榴的果實(shí)，紅紅的，密密的，就像一個(gè)小孩子露出牙齒在開(kāi)心的笑！勞動(dòng)真是件快樂(lè)的事！

勞動(dòng)的作文 篇3

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話(huà)是我們中國(guó)古代一位抗金名將岳飛說(shuō)的，這句話(huà)不但警示了大家年少時(shí)期應(yīng)當(dāng)努力讀書(shū)，還激勵(lì)了大家要有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的心。

　　“懸梁刺股”這句成語(yǔ)是膾炙人口的，但又有多少人知道，在這句成語(yǔ)的背后，有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因?yàn)樘K秦曾在秦國(guó)求官不成，一直被別人看不起。從此，他便刻苦地發(fā)奮讀書(shū)，甚至達(dá)到了廢寢忘食的'地步，每當(dāng)?shù)搅松钜梗�想睡覺(jué)時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，也清醒了，便繼續(xù)發(fā)奮讀書(shū)。就這樣，蘇秦日復(fù)一日地苦讀，最終，皇天不負(fù)有心人，他竟成為了一人之下，萬(wàn)人之上，成了擁有六國(guó)相印的大官。宋朝時(shí)期的司馬光，兒時(shí)十分聰明。長(zhǎng)大成人后為了寫(xiě)《資治通鑒》這本史書(shū)，他每天都廢寢忘食地寫(xiě)作，一但想睡覺(jué)時(shí)，便在頭下放一個(gè)圓木枕頭，只要頭稍微一動(dòng)，枕頭便咕嚕地滾到一旁，人也便驚醒了，又繼續(xù)寫(xiě)作。后來(lái)，司馬光稱(chēng)其枕為“警枕”，警示他堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作。就這樣，他數(shù)十年如一日地奮斗著，通過(guò)不懈的努力，最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。

　　蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵(lì)人們刻苦學(xué)習(xí)，司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神，蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書(shū)，最終大器晚成，這驗(yàn)證了高爾基的一句名言：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì)，要有不怕苦、不怕累的精神，學(xué)會(huì)勤奮上進(jìn)、嚴(yán)于律己。要相信，天才源于勤奮，所以，我呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，向先賢學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，共創(chuàng)美好的明天！

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