勞動最光榮作文

時間：2024-04-23 12:32:52 勞動我要投稿

勞動最光榮作文13篇(經典)

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的勞動最光榮作文，希望能夠幫助到大家。

勞動最光榮作文13篇(經典)

　　勞動最光榮作文篇1

　　勞動最光榮，只有付出辛勤的勞動才會獲得收獲。比如那一粒粒潔白飽滿的大米，如果沒有農民伯伯辛苦的勞動，它們又會是怎么得來的呢？

　　今天，我吃飯時因著急和朋友玩，沒把飯吃干凈，都灑在桌子和地上，浪費了不少米飯。爺爺看見了傷心地對著我說：“孩子，你聽說過《憫農》這首詩嗎？知道它的意思嗎？”我不假思索地說：“我不但聽過，還會背呢！不信你聽：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我會背可卻我不知道它的意思。”“明天你就會知道的。明天正是水稻的收割期，你和我一起體驗豐收的勞動成果。感受一下勞動人民為了豐收勞動成果而辛苦付出的汗水”

　　到了第2天，我迫不及待地問：“爺爺，下田時要準備什么呢？”穿上雨鞋，先把衣袖挽的高一點。”爺爺笑瞇瞇地說。我心想：這也沒什么難的！

　　可是當我一下田，腳碰到水時，我感到水太冰，我立即顫抖了一下。開始收割，我的手就被谷葉割到了，流血了。我委屈地對爺爺說：“爺爺，我的手破了，不收割了行嗎?"爺爺嚴肅起來，說：“要是我們像你們一樣就為了一點困難就放棄，躲起來，都不去做，讓那金燦燦的水稻在地里發芽，甚至發霉，到那時我們應該吃什么？只能買嗎？那如果人人都這樣，都不去種田地，哪來的米買？”爺爺的三個問題讓我感到羞愧萬分，心想：我以后不會再為一點小事而放棄。這時我想起老師說過的一句名言“世上無難事，只要肯登攀”只要我們付出過，就會有收獲。現在我不但要堅持不懈的把活做完，而且還要把它做好。

　　我割著割著，一會我的小手這割破了，一會那割破了，但我都沒有放棄。我還認認真真的繼續收割著。直到收割完才回家，一到家我就感覺腰酸，胳膊酸疼，爺爺說那是因為收割水稻要一直彎著腰的'緣故。雖然感覺全身都疼，但是我還是很高興，因為我堅持把它做完了。我還幫爺爺奶奶打水讓他們洗臉洗腳。因為我知道爺爺奶奶年紀大了他們會比我更累，更疼。

　　通過這次親身體驗的勞動，讓我明白了：只有自己親手付出辛勤的勞動，才會有現在.豐衣足食的生活。我們大家都應該珍惜每一位勞動者的勞動成果。他們的勞動成果都是通過他們自己的雙手不怕辛苦的換來的，有一首兒歌叫《勞動最光榮》，那是作者為了贊美每一位勞動者在勞動時付出辛勤汗水而寫的。讓我們要向勞動者學習，從小培養愛勞動的好習慣。

　　因為勞動最光榮，愛勞動，從小做起，從我做起，從每一件小事做起，愛勞動是我們中華民族的傳統美德！做為21世紀的接班人，我們更應該把愛勞動的好習慣延遲下去。

　　勞動最光榮作文篇2

　　勞動這一詞是我們大家最熟悉不過的了，每當我走在大街上的時候，看到了環衛工人，我的心里是特別佩服他們的，他們是無論嚴寒還是酷暑，他們仍然一直堅持在自己的崗位中，一直堅持著勞動者。

　　從昨天到今天，我們這個地區已經一直在下雪了，天氣從熱轉冷已經特別的寒冷了，天空中飄下來的雪花落在了地上，要是給地面上蓋了一層厚厚的被子一樣。大街上的行人穿的很多，也是看起來非常冷的了。當我今天下午出門的時候，大雪紛飛，飄飄而下，我本以為我穿的已經算夠多的了，是我沒有想到，我一出門，衣服又全部都給我凍透了，我依舊還是那么的冷。我走出了大約門之后，我看見了一個老爺爺還在打掃著門口的雪，他是為了使大家能夠更流暢的走路，他不辭自己的辛苦，為了我們大家，天氣是非常的寒冷的，我只是細細的看了看這位老爺爺，這位老爺爺的年紀應該也在五六十歲了吧。

　　沒過一會兒，我就走出了大約門巷小區的大門走去，這一路上走起路來是非常的順暢的，因為沒有雪。有雪的時候是非常的滑的，這里的`雪全被那個老爺爺給打掃干凈了，我想這位老爺爺應該很早就起床了，地面上的雪打掃的一干二凈，我很快的就來到了我每天都在等車的地方，到了這些每天都辛辛苦苦為城市建設，哎，我們大家付出的情形，肯肯的勞動者，他們的精神值得我們所有人都敬佩，值得所有人都去學習，我們要以他們作為我們自己的榜樣，助力其我們遠大的理想。

　　我看見在路邊的環衛工人們，他們時時刻刻都站在自己的崗位上，我有好幾次都看到環衛工人已經很累很累了，但是他們卻連一點的休息的想法都沒有，除了大街上的環衛工人，還有很多很多的勞動者。比如說那些當兵的叔叔們，他們為了這個國家的利益，不惜付出了自己的青春，他們為了人民的安全，每天也都堅守在自己的崗位上，為了這個祖國護守邊疆，這些人的精神都令我們是敬佩的。我們也都要向這些人的精神學習。

　　作為高中生的我們，平常也應該多多勞動，我參加一些公益的活動，或者如果待在家里，應該為家里承擔力所能及的家務，多多勞動在學校，班級也要為班級多做一些貢獻。

　　勞動者是最光榮的，勞動都值得我們每一個人都去學習，我們也要去學習一些勞動者的精神，比如堅持不懈堅守在自己的崗位，這就是我們要學習的精神。

　　勞動最光榮作文篇3

　　陶行知在《自立歌》中說得好：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”這句話告訴我們：要用自己的雙手創造財富。我們現在還不能出去掙錢，但并不代表我們可以總依賴父母，所以，五一勞動節那天，我創造了一點“財富”。那天早晨，我一睜開眼，就有一道陽光照在我身上，那道太陽光里飛舞著許多小小的塵埃。

　　我站起來，發現腳下的地板積了些灰塵，于是萌生了一個念頭——擦地板。剛開始這個念頭很快就被我打消了：“節假日，勞動者都休息了，我干嘛要干活？”不過我又想起了我已經長大了，不能像小時候那樣依偎在父母懷里，要幫他們做些力所能及的家務事。所以我還是拿著拖把走到了水池邊。我擰開水龍頭，水嘩啦啦地流出來，水流速度很快，像脫韁的野馬，一瀉如柱，沖到拖把上，濺起一些水花。接著我看見一灘臟水混著剛流下去的`水一起從最底下流出，呈放射狀流進下水管道。

　　差不多干凈了，我把拖把從水池里拽出來，把它像搓麻花一樣擰，直到快干了才停下。我拎著拖把走到客廳，這兒是我要完成的任務之一，也是最艱巨的任務，因為它很臟。把全身的力氣都用在拖把上：一會兒豎著拖，一會兒又轉過來橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字。這兒的地板簡直就是一個公共場地——大大小小的鞋印一排又一排，有些角落都積起了三尺灰塵。

　　看來罪魁禍首是拖鞋，我氣急敗壞地提著三雙拖鞋走到水池邊，左手拿著刷子，右手拿著拖鞋，使出渾身解數把鞋底上的臟東西刷掉了。拖鞋干凈了，地還沒拖完，我再次回到“戰場”奮戰。我雙手握著“武器”——拖把跑來跑去，跑一圈就有無數個“敵人”消失，包括藏得最隱蔽的灰塵壞蛋。一場戰斗結束了，我累得快趴下了，因為要換“子彈”要從客廳走到衛生間，而且“武器”太重了，所以一場戰斗下來我就損失了大量“小兵”——力氣。才第一場呢，還有其他四場戰爭在等著我，看來必須改變戰術。

　　首先，我把“子彈”裝到桶里，提到要拖的房間；接著，我只用了一部分“小兵”，爭取一次就把“敵人”消滅。戰術改變后，敵人很快都死在我的“武器”下。爸媽回來了，從他們進門前嚴肅的表情到看見地板時變成“一朵花”，我的心里比吃了蜜還甜。這時候我的心情是近兩天來最好的。我體驗到了勞動的樂趣，我不僅受到了父母的表揚，而且還收獲了自身的喜悅，這就是“財富”。勞動不分貴賤。腦力勞動者為社會想出很多合理的建議；體力勞動者用行動把社會建造得更美麗。雖說他們干的活不一樣。

　　但他們的付出都是為了社會，為了家人，為了自己。勞動最光榮！

　　勞動最光榮作文篇4

　　何為光榮？無疑是勞動。前人用勞動創造了世界，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

　　時傳祥大家一定不陌生，這個被評為勞動模范人物的他，是一個非常值得我們去學習的人。

　　清潔工人時傳祥，從十八歲開始從事掏大糞的工作，多少年來，風雨無阻。干著平常人認為最卑賤，最骯臟的工作。當別人這樣說時，時傳祥不僅沒有感到尷尬和丟人，反而還面帶笑容。

　　時傳祥以他“寧可一人臟，換來萬家潔”的精神贏得了人們的尊重。鄧小平曾經在一次代表大會上緊緊握住時傳祥的手說：“老時啊，你掏大糞是為人民服務，我當國家總理也是為人民服務。我們只是分工不同，沒有高低貴賤之分。”由此可見，只有勞動是最光榮的，只有用辛勤的汗水播撒的果實才是最甘甜的。

　　再想想各行各業的勞動者們。

　　面對突如其來的疫情，一群無畏的戰士在危難時刻挺身而出，奮戰在統擊疫情第一線。歲月靜好時隱匿于平凡、大風大浪時挺立在潮頭的勇士，他們，當之無愧是新時代最可愛的人。

　　感恩老師，給我們頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我們成長；感恩老師，給我們指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的'火種；感恩老師，給我們限前途和光輝，使我們的明天繁花似錦，讓我們走向光輝的未來。

　　偶爾抬頭仰望，數十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動。這是他們在辛勤地工作。每一處的施工現場都能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對工作的盡職，對建筑事業的熱愛。

　　醫生，老師，建筑工人……各行各業的勞動者們每天都不辭辛苦的在為我們美好的世界作出貢獻。這些人都是值得我們去學習和贊揚的。

　　古人講：“一粥一飯，當思來處不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”這是士大夫講的話，勞動的價值是知識分子做的代言。

　　勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創造出美好的生活，才能創造更美好的未來，生活中，無數的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。

　　勞動最光榮作文篇5

　　"我的熱情，好像一把火，打掃了整個房間，整個衛生。"每當我唱起這句歌詞，每當我看見媽媽在辛勤地勞動，心里總會有一種沖動，不錯，我決計乘這個暑假之時，好好替媽媽打掃下衛生。

　　又一個周末到來了，這天早上，我八點鐘就爬起來，透過門縫，發現爸爸媽媽還在"呼嚕呼嚕"地熟睡著，便制定好了一切計劃，等他們醒來后給一個"出其不意"的驚喜。于是，我先拿起掃把，蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈，然后提來一大桶水，學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來，擰完后，我就開始我計劃中的第一步：客廳。由于我沒有足夠的經驗，我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽臺順著"路"一直拖到廚房，開始還以為挺簡單的，可拖著拖著，豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下，順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了。經過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發動大進攻后，灰塵們"家破人亡"，"倉皇奔逃"，紛紛"躲"進了房間，在房間里"安營扎寨"。我乘勝追擊，來勢洶洶，變成了署國大將—"關云長"，一"刀"朝灰塵大軍們來了個"，緊接著又來了個"過五關，斬六將"，把稍微比較大點兒的"灰塵將領們""斬落于馬下"，我手握著拖把，得意極了，"哈哈"大笑起來，連灰塵的"卷簾大將"都戰敗了，剩下的這些小兵何足掛齒？可我萬萬沒有料到，這些小兵竟如此狡猾，成群"逃"到了房間里的某個地方，跟我玩起了"捉迷藏"，我再次搖身一變，變成了個"偵探"，仔細地尋找"蛛絲馬跡"。果然，"皇天不負有心人"，"天網恢恢，疏而不漏"，灰塵們終于露出了"馬尾巴"—原來"它們""躲"在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中，我拿起"寶刀"（拖把），用力地往縫隙里拖，可這些可惡的'灰塵好像被施過魔法似的，我越是用力，就越是拖不走，情急之下，我想到了一個好辦法：從衛生間里拿來一塊沾水的濕抹布，耐心地往縫隙之中檫呀檫。經過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房，家里美觀了許多，當然，我也得到了父母親的夸獎......

　　嘻嘻，勞動最光榮！

　　勞動最光榮作文篇6

　　世界萬物，都是靠人民的勞動才創造出來的，勞動是萬物之源。我們作為零零后的中國炎黃子孫，自然要愛勞動，并且要把這一傳統美德傳承下去……

　　去年勞動節對我來說是個特殊的節日，哦，這么迫不及待地想要聽嗎？別急，容我慢慢告訴你。我錯過了春天這么好的勞動季節，也就只好在勞動節上彌補一番了。

　　那天我早早地起了床，一拉開窗簾，看到的便是美好的景象：陽光從窗戶縫里鉆進來，就像一個頑皮的小孩子，爬到了我的被子上；打開窗戶，一陣微風吹進，瞬間讓我有了一種愜意的想法——躺在陽光底下玩兒板磚。說干就干。

　　一切準備就緒，可是當我剛要躺在轉椅上時，一陣不和諧的嘮叨聲傳進了我的耳朵：“哎呦，我的小祖宗，今天天氣這么好，就算你要做這件事情，也得先幫你奶奶做一件家務活。別的奶奶也舍不得你做，不然就先洗碗吧。”奶奶無奈地對我說。“好好好，奶奶今天我就讓你見證奇跡，證明我也是愛勞動的孩紙，只是懶得做罷了。”說完我便往廚房跑去。

　　穿上圍裙；帶上手套；拿好百潔擦——組成洗前三部曲。我滴了點兒洗潔精在洗碗盆里，緊接著打開水龍頭，讓自來水“嘩嘩嘩”的流進盆里，和洗潔精相融合，散發出一種無比好聞的清香味——沒錯，這是“勞動的味道”。

　　我開始洗起了碗，碗和碗的碰撞聲再加上清水的流動聲，組成了一首歡快的曲子，為我那枯乏的勞動增添了幾分樂趣。這讓我更加有了勞動的動力，繼而我還不由自主地哼起了歌……

　　洗到一半時，空中竟然出現了稀少的小泡泡，它們在幾束陽光的'照耀下“閃爍”著七彩的光芒。我停下手中的活，輕輕地打開窗戶，于是泡泡便隨風而飄，雖然過一會兒它們便會消失地無影無蹤，但是卻給我留下了美好的、短暫的回憶。這下子又激起了我的干勁兒，不一會兒我便洗好了碗，我把碗都放在陽光下的碗架上，讓它們充分地享受陽光的沐浴。

　　我踏著輕快的步伐走到奶奶面前，奶奶也高興。當我要實現我的早上的人生幻想時，卻發現，我自己的手已經像吃了炫邁口香糖似的，停也停不下來了。我從轉椅上蹦起來，主動向奶奶提出自己幫忙做家務。奶奶滿意的點了點頭。我就在旁邊快樂地掃著地。

　　勞動就在這歡聲笑語中結束了，我會永遠記得這一天，也會永遠記得帶給我動力的那首“比任何聲音都要美妙的曲子”；以及已經消失的，卻帶著七色光芒的小泡泡們。

　　這一天使我真正感受到了勞動只有經過自己的不懈努力才會覺得快樂；在困難面前無所畏懼，而且不退縮，鍛煉自己的膽識，就會取得優異的成績。所以我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨煉自己，爭取做一個愛勞動、能吃苦耐勞的好少年。

　　勞動最光榮作文篇7

　　去年暑假，我和爸爸回到了老家。當時正值盛夏，火辣辣的太陽照耀著大地，臨近中午，爸爸說：“走，我們去做飯。”

　　做飯?這好像跟我沒多大關系吧，我進屋涼快去嘍!就在這時，爸爸叫住了我：“兒子，咱倆打個賭怎么樣?”“來呀?誰怕誰呀!賭什么?”我十分有底氣地說道。“賭你能不能把火生著，輸的人要完成對方的一個指令。”爸爸說著話，沖我壞笑。我怔住了，我可從來沒有生過火呀!

　　“火柴在那里!”爸爸指了指灶頭，說完他便切菜去了，只留下我一個人尷尬地站在那里。

　　我搖了搖頭，保持清醒，心想：生火有什么難的'，賭就賭!生火首先需要麥草和硬柴，我先找柴火去。我望瞭望四周，發現它們都堆在院子的一個小角落里，我快速地走到那里，經過幾個回合，我把它們一捆一捆地搬進灶房。

　　我望了一眼我家的灶，絕望向我襲來，灶實在是太大了，從上面看簡直就是一個巨大化的蝸牛，大鍋是蝸牛殼，小鍋就是蝸牛的頭，我壓了壓驚，回過神來，準備生火。

　　我抽出一根火柴棒，輕輕地滑了一下，力氣太小，沒點著，我使勁一劃，火力很猛，嚇得我手一哆嗦，直接把火柴棒扔了。這次，我有了經驗，我把火柴棒往沙紙上一摁，快速一劃，一個小小的火苗便竄了出來，我連忙抓起一把麥草，用火點燃，塞進灶爐，我又急著把硬柴一個一個地往爐里塞，可是，火苗瞬間就被硬柴砸滅了，從灶爐里冒出縷縷黑煙，嗆的我眼淚直流，嘴巴里吸進去好幾口煙，我逃的似地跑出了灶房，站在院子里嚷嚷：“我不干了，大不了你給我下個指令算了。”

　　爸爸看著我笑了笑，搖了搖頭，并沒說什么。

　　我進屋去了，想來想去，覺得我不應該退縮。村里和我一樣大的小朋友都能做飯，我這算什么呀?哼，我就不信，我生不著火?

　　我又沖進了廚房，一進廚房，我便被濃煙嗆得夠嗆，眼睛睜不開，人差點快暈了過去，我感覺我的腦子都在振動，但我還是鼓著一口勁，嘴巴對著冒煙的柴火，吹了幾口氣，火苗一閃一閃，終于竄了起來，我關上灶門，過了一會兒，火燃燒得越來越旺，濃煙也漸漸散去，可是，我的眼睛被煙嗆得又酸又疼。

　　爸爸笑著對我說：“小子，不錯呀，說，想要什么。”我立馬回過神，說：“糖，要很多很多。”爸爸只好乖乖地獻出一袋糖果，算是對我的犒勞。

　　那次生火的經歷，至今留在腦海。也讓我懂得了，勞動是辛苦的，勞動是光榮的，只有勞動，才能創造美好生活。

　　勞動最光榮作文篇8

　　今天我是光榮的值日生，正在我認真地掃地時，劉老師忽然來通知我們等會兒有人來檢查，一定要把教室里打掃得干干凈凈才行。

　　聽到這個消息，就連站在教室外面等候的家長，都趕緊走進教室拿起工具一起來幫忙。瞧，她們個子高，紛紛地拿著抹布擦起了窗戶上的玻璃。我的媽媽呢？看，她干得多起勁兒啊！她麻利地從上擦到下，擦完一排還嫌不夠干凈，又繼續地再多擦幾遍。如果看見有擦不掉的污點，她就用嘴貼近玻璃，大口地哈一下，然后趕緊使勁地來回多擦幾下，直到看得滿意了為止。我掃完地后，也來和媽媽一起擦窗戶。我先把抹布放在盆里搓一搓，再仔細地把窗臺上的灰擦掉。可是，灰實在是太多了，才擦一兩遍，我手里抓著的干凈抹布已經變成漆黑的了。我又來回地把抹布多搓幾下，經過我的不懈努力，終于窗臺被我收拾得一塵不染。

　　看著原來灰朦朦的教室現在變得窗明幾凈，我的心里別提有多高興了。我想：勞動真是一件光榮的事，明天同學們看見我們的教室變得這樣的干凈，一定會非常高興。

　　周末，我正在寫作業，電話鈴突然響了起來，我急忙去接電話。

　　原來，電話是奶奶打來的，讓我們回家幫忙打掃稻子。說完，奶奶就讓我把電話給媽媽，她接過電話，便聊了起來。過了一會兒，媽媽放下電話，對我說：“萌萌，快點換鞋子，跟我去奶奶家打掃稻子！”“哦！我知道了。”我邊換鞋邊對媽媽說。換好鞋子以后，我就跟媽媽走了。

　　剛到奶奶家，媽媽就去打掃稻子了，我也跟著熱火朝天的`干了起來。我的任務是把口袋張開，讓他們把稻子倒進來，只見媽媽鏟了一鍬稻子，往我張開的口袋里倒，又讓我把口袋往上提一提，我一提，“嘩啦！”一聲，把我嚇了一大跳，我往口袋里看了看，怎么一粒稻子也沒有？原來，袋子里破了一個大洞，稻子全都從口袋里跑了出來。我趕緊重新我拿一個好袋子再張開，媽媽鏟了一大鍬稻子倒了進去。

　　就這樣鏟呀鏟，倒呀倒，不一會兒，我們已經裝滿很多袋子。這時，我感覺自己的胳膊酸了，抬頭望了一眼媽媽，她也滿頭大汗呢！我又看了看地下，發現稻子已經收拾完了。媽媽表揚了我很能干，奶奶笑瞇瞇的送來水給我們喝，也謝謝我們幫助她收拾稻子。我看了看好多口袋的稻子，仿佛它們也向我伸出大拇指呢！

　　這次干活，雖然很辛苦，卻讓我深深體會到勞動最光榮，所以我心里很開心。

　　勞動最光榮作文篇9

　　熱愛勞動是中華民族的傳統美德，勞動最光榮。

　　高爾基說：“我們世界最美好的東西，都是由勞動、聰明的手創造出來的。”中國有句古話叫做：“自己動手，豐衣足食。”偉大的政治家陶鑄先生曾說：“勞動是一切知識的源泉。”在“五·一”勞動節里，我也感受到了勞動的快樂。

　　最近，我的鋼筆壞了，我怕一支不夠用，就朝爸爸要了10元錢，去綠城買了一支鋼筆，付了錢就走了。結果打那天后，爸爸就天天管我要債。就在今天，爸爸對我說：“這樣，你做家務活，我給你記賬。”我覺得挺新鮮，就答應了。爸爸滔滔不絕地說著：“掃地，一次給3元;拖地，一次給2元;抹桌子，一張5毛;澆花，一盆1毛;倒垃圾，一桶1元;燒水，一壺2元;洗衣服，一件1元，但必須用手洗。”我一想，這方法來錢快，于是急急忙忙答應了。這一上午，我干了掃地、拖地、倒垃圾2桶、洗衣服4件。累的我滿頭大汗，不過我掙到了11元。下午我又澆了3盆花，抹了2張桌子，還燒了一壺水，下午又掙到了3塊3毛。一天一共掙了14塊3毛，去掉還的債，還有4塊3毛。我嫌賺得不夠多，下午剩下的時間，我又到外面去找了一些空瓶子，又賺了4塊多。

　　看著自己辛辛苦苦掙的錢，我真是又高興又難過。因為錢馬上就要丟掉大半了，所以我的心情很復雜。

　　你們也可以試一下，因為這樣很幸福。

　　“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

　　我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的'基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

　　我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

　　我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

　　勞動最光榮作文篇10

　　等著盼著，你叩響我的窗門——五一勞動節，向勞動致敬，勞動最光榮！今天，你奮斗了嗎？——題記美好的五一，憧憬多時的假期第一天——竟然是被凍醒的！我的美夢啊……就被敞開的窗戶外吹進的風兒打攪。索性起床，頂著雞窩頭瞧瞧桌前的鬧鐘：7點10分，勞動豈不是已經開始？我猜的沒錯，那冰涼的風，是為了窗明幾凈而慶祝的。

　　你瞧，現在是五一勞動進行時！勞動節·讓手“動”起來。等我洗漱完畢，坐在桌前吃起早餐時，才發現媽媽正呈“蜘蛛俠”狀努力與玻璃做斗爭。揉揉眼睛，沒看錯吧？透過干凈的窗戶，日光傾灑在客廳的每一處角落，多美好的景象，不禁停下嘴里的咀嚼，不忍打擾這假期第一天，清晨的小小欣喜。吃過早飯，期待著加入這勞動使者的行列中來，殘酷的現實卻告訴我——一會兒還有補習班，快把每日一文完成！

　　走到電腦前，此刻我正敲擊著鍵盤，為博友們現場直播五一家庭勞動精彩過程，這直播全程中文，不必像看威廉王子那么麻煩、還得找翻譯！勞動節，給心情放個假，讓手動起來——我們的快樂勞動，起航！勞動節·讓心“動”起來各位親愛的觀眾朋友，您現在看到的就是家庭勞動的成果展示了，由本臺特約記者我，來為做大家詳細介紹。伸手去摸摸玻璃，“哇，真是一點兒灰塵都沒有呢！”因為今天是法定假日，所以我們的攝像技術人員已經回家吃飯，只能聽到語音或只能看到此篇報道的朋友們請自行想象我驚訝的表情哦——“手印呀，玻璃！”剛剛結束勞動的女主人、也是記者我的媽媽輕聲說著，我怎么覺得背后有股涼氣呢——“各位親愛的觀眾朋友們，某種原因，我們現在轉移到另一個勞動現場去直播、快跑！”跑回自己屋里，對自己的逃跑能力完全佩服。不過……記者我好像干了件壞事兒？勞動節·快樂“動”起來趴在自己房間的窗臺上，感受著日光傾城的美好。有一種夏季將至的感覺，不、現在已是夏天？我嗅到了花香、也聽到了鳥語。嘿嘿，觀眾朋友們，剛剛逃跑成功的記者又回來啦！現在我們轉移到窗臺前，去看看小區里各家熱火朝天的盛況吧！對窗的奶奶正拿著抹布在擦排煙機、而家中的`兒女則各負其責，有條不紊的進行著玻璃、窗簾、地板等一系列勞動內容。“這是一個如此心曠神怡的清晨，小鳥在前面帶路、風兒吹向我們！”好吧，記者承認自己亂用詞語，還唱到六一去了……

　　桌前的鬧鐘指針在不緊不慢的旋轉，五一勞動節的前一天，和五一沒有分別的快樂指數。隨著補習班時間將至，我們今天的特別直播也接近了尾聲，節目的最后，讓我高呼一聲——勞動最光榮，勞動萬歲！

　　勞動最光榮作文篇11

　　‘五一’國際勞動節上全世界勞動人民的節日,今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。

　　于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。

　　爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜，。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的`那天，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。

　　早上剛跳完繩的我對媽媽說：“媽媽，該搞勞動了!”“哦!馬上來了!”媽媽急切的說。過了一會兒，只見爸爸拿著拖把，粘了粘水，馬上拿著拖把站在了我的身旁，而我呢?拿著擦布站在了爸爸的身旁。就等媽媽了!“媽媽!”我大聲的喊著。突然媽媽站在了我的身旁說：“開始吧!”于是，我高聲的喊到：“開始!”

　　我開始給媽媽分配任務：“媽媽，你先去把客廳掃一遍!”然后到給爸爸分配任務：“爸爸，你等媽媽把客廳掃完，我把客廳的所有東西擦完，你就把地板拖一遍!”分配完任務后，我就開始擦著酒柜的玻璃，擦完了，我等著媽媽把地掃完，媽媽還有一點沒有掃完。于是，我就順遍擦了擦茶幾，擦完茶幾，媽媽也剛好掃完，我們回頭看了看爸爸，恩?他怎么還坐在沙發上呢?“爸爸!”“哦!掃完了?”“早就掃完了!”“好的，馬上就去拖!”“快點!”等我們喊到第二十九遍的時候，爸爸終于從沙發上懶洋洋的起來了!只見爸爸比我們干得還起勁，他拖完之后，我們接著又拖了廚房、大臥室等等等等。

　　我們干完之后，各個都大汗淋漓的，但是我們卻很高興，因為我們的家從臟得不成樣的家，變成了美麗動人的“花園!”

　　勞動最光榮作文篇12

　　"我的熱情,好像一把火,打掃了整個房間,整個衛生......"每當我唱起這句歌詞,每當我看見媽媽在辛勤地勞動,心里總會有一種沖動,不錯,我決計乘這個暑假之時,好好替媽媽打掃下衛生.

　　又一個周末到來了,這天早上,我八點鐘就爬起來,透過門縫,發現爸爸媽媽還在"呼嚕呼嚕"地熟睡著,便制定好了一切計劃,等他們醒來后給一個"出其不意"的驚喜.于是,我先拿起掃把,蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈,然后提來一大桶水,學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來,擰完后,我就開始我計劃中的第一步:客廳.由于我沒有足夠的經驗,我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學.我先從陽臺順著"路"一直拖到廚房,開始還以為挺簡單的,可拖著拖著,豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下,順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了......經過我接二連三地向廚房、客廳里的`灰塵發動大進攻后,灰塵們"家破人亡","倉皇奔逃",紛紛"躲"進了房間,在房間里"安營扎寨".我乘勝追擊,來勢洶洶,變成了署國大將—"關云長",一"刀"朝灰塵大軍們來了個",緊接著又來了個"過五關,斬六將",把稍微比較大點兒的"灰塵將領們""斬落于馬下",我手握著拖把,得意極了,"哈哈"大笑起來,連灰塵的"卷簾大將"都戰敗了,剩下的這些小兵何足掛齒?可我萬萬沒有料到,這些小兵竟如此狡猾,成群"逃"到了房間里的某個地方,跟我玩起了"捉迷藏",我再次搖身一變,變成了個"偵探",仔細地尋找"蛛絲馬跡".果然,"皇天不負有心人","天網恢恢,疏而不漏",灰塵們終于露出了"馬尾巴"—原來"它們""躲"在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中,我拿起"寶刀"(拖把),用力地往縫隙里拖,可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一個好辦法:從衛生間里拿來一塊沾水的濕抹布,耐心地往縫隙之中檫呀檫......經過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房,家里美觀了許多,當然,我也得到了父母親的夸獎......

　　嘻嘻,勞動最光榮!

　　勞動最光榮作文篇13

　　不知不覺中天氣漸涼，人們穿上了較厚的衣服。農民也收獲勞動“碩果”。在這個收獲的季節，我親身體驗了一堂手工編織課——玉米皮編織，體會到勞動最光榮。

　　這堂手工編織課，材料用收獲下來的玉米的外皮編織各種用品。聽說后我很疑惑：玉米皮不是燒火用的“助燃劑”嗎？為什么可以編織東西？接下來我看了小桔燈月亮老師出示的玉米皮墩子，玉米皮坐墊時，才恍然大悟：玉米皮不僅可以編織，并且編織出的東西既好看又實用，既健康又環保。那么一片片的玉米皮又如何編成？老師好像看出來學生的疑惑了，有的同學開始小聲議論著，還有的順手拿起兩片著急開始了。這時，月亮老師提高嗓音做起了示范動作：先選材料，柔軟的玉米皮，然后像梳頭發一樣編麻花辮，不能操之過急，注意接口處……，帶著疑問，老師宣布的分組已經開始了。

　　我們初中部幾個左推右搡，最后我被分到了一個“和尚”組，就是清一色男生組。當我無奈地拿起玉米皮時，驚奇地發現那幾個男生竟非常好學，虛心請教，勁頭很足。可能也影響到我，不再推脫，反而耐心地教了起來。好在我平時留長頭發，辮子的事不在話下。可這是玉米皮呀？從來沒接觸過。我裝作鎮定的架勢，擺出熟練的手勢，一邊口頭說著，一邊手里編著，小尹，小曹和小王看得那么專注，只是手動作太慢，笨手笨腳的樣子好好笑。我抿著嘴沒有笑出聲來。他們幾個平時可是學習的.高手，學習上的事可難不倒他們，今天表現這么乖挺逗人的。十幾分鐘只教了三人，小曹高興地站起來吆喝著：總算找到點編織小竅門啦！旁邊的小尹和小王眼睛瞟了小曹一眼，“壞了，壞了，剛剛接好的接口斷了”小尹喊叫一聲。我手也抖動了一下，還是不太放心他們，有點不耐煩。算了吧，隨他幾個七扭八歪，粗粗細細，“長蛇怪”“粗細蟲”之類作品出爐吧！喘口氣，主編的工作由我包攬了。

　　最后一個環節是組合作品，各個小組展示。我們又遇到了瓶頸，第二小截如何與第一截“接頭”？我首當其沖要出面去問老師，明明離老師幾步路遠，我卻“一步三回頭”生怕那截成品遭受幾個“糊涂蛋”摧殘。當我“受教”回來時，看到我們組的“大作”完完整整地躺在他們手里。“了不得，了不得！出師啦，出師啦！”當時有“名師出高徒”的感覺。

　　“嘟” 的一聲，哨聲響起，比賽結束了。我們組的“辮子”約莫四十厘米長，而我也手麻了，腰也酸了，全身不得勁。但是看看他們樂在其中的模樣：隊員們頭上戴著的“緊箍咒”，手上繞著的“手環”，不由自主地笑了。

　　一堂生動有趣的手工編織課結束了。心里卻一直樂著：當老師的感覺真好！互相合作的感覺真好！勞動的感覺真好！這堂手工編織課，不僅使我體會到編織過程中動手動腦的樂趣，更明白了勞動最光榮的道理。

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