勞動的作文

時間：2024-04-20 17:43:20 勞動我要投稿

勞動的作文[集錦13篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的勞動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動的作文[集錦13篇]

　　勞動的作文篇1

　　勞動看似一件極為普通的事情，你要是擁有這種美德，它就是美的化身。

　　——題記

　　大年三十我們準備包餃子了，“皓皓，摘韭菜了！”爸爸邊說邊端著一大筐韭菜走進了里屋。我飛奔到桌子前，抓起一把韭菜，卻不知如何下手，我目不轉睛的看著爸爸摘了幾根，也像模像樣的摘了起來。拿起一根韭菜，用手指將菜根的泥土及干葉子去掉，開始幾根摘得很干凈，摘了一會兒，我的手指上全是泥土，越是想甩掉就越甩不掉，我急的滿頭大汗，看著爸爸熟練的一把一把的摘著，我將手中的韭菜一撂，“不干了！不干了！都黏在我手上了。”爸爸說：“就這點志氣還想吃餃子。干什么事情要有始有終才會成功。”我想也是，于是又坐下來繼續摘。這次我仔細的看著爸爸的每一個動作，第一步看韭菜頭壞的掐去，好的用手擼干凈。第二步看尾巴枯黃、爛的掐掉。第三步放入盒子里。方法有了我開始摘了，不一會兒我也摘了很多，速度也漸漸的快了起來，心情也隨之雀躍起來，嘴上不由得哼起了小曲。我的額頭上漸漸有了汗珠，但我渾然不覺。當所有的韭菜都摘完了，我才感覺到腰困、手酸，但是我從心底了感到特別的開心！原來勞動能給人帶來美的體驗。

　　洗韭菜的重任爸爸承擔了，邊洗邊說：“今天你來切，怎么樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時奶奶、媽媽誰都不會同意呢？我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長的、短的、斜的……五花八門的`韭菜誕生了，爸爸笑了、奶奶也笑了……爸爸示范：抓一把韭菜，從中間一切，將切開的對齊，用左手壓緊，右手切出1厘米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過刀開始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進肉餡里拌勻，準備包餃子嘍！

　　餃子上桌了，我吃著香噴噴的餃子，咬著那充滿汁水的韭菜，不知什么原因，總感覺今天的餃子格外的美味，那種味道久久回蕩在我的心間。是摘韭菜、切韭菜的經歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來勞動也是如此的美。

　　勞動的作文篇2

　　從小到大，我做過了很多很多的家務勞動，可是有趣的一次，只有一次，那就是媽媽教我洗碗那次了！

　　記得那是一個暑假，天氣炎熱，我們一家人正在吃中午飯，我們熱得不可開交。突然，我產生了一個奇怪的想法：天氣這么熱，我為何不學學洗碗，還可以玩水，這樣也涼快些！

　　于是，我向媽媽提出了這個奇怪的想法。我愿意為媽媽會不同意，說我還小，會把碗打碎的。可沒想到媽媽卻一口就答應了，還說：“你這么大了，也該學學做點家務事，好為爸爸媽媽分擔一些家務啊！”我開心地跳了起來。

　　媽媽開始教我怎么洗了。一開始，我心里想：切，不就是刷刷盤子，洗洗碟嘛！對我楊萱來講簡直是小菜一碟！

　　三分鐘過去了......

　　四分鐘過去了......

　　五分鐘過去了......媽媽的“教學大綱”咋還沒講完呢？

　　我不耐煩地說：“媽媽，不就是洗個碗嗎？干嗎要講那么多，我耳朵都起老繭了！我已經會了，可以開始操作了嗎？”

　　媽媽看著我，嘆了一聲氣，說：“好吧可以開始了。”

　　我來到水池前，故作老練地系上圍裙，戴上橡膠手套，像個老練的家庭主婦似的。其實這些都是以前媽媽洗碗時，我偷偷學來的！

　　可真正到了操作時，我急得向熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。但我不想讓媽媽小瞧我，便假假地把抹布擠上洗潔精。我緊張地把地板弄得臟兮兮的，還差點把一個小碗打碎，幸虧老媽眼疾手快，保住了那只碗的“小命”。

　　我心想：不洗了，不洗了，這是什么鬼差事啊！

　　媽媽似乎看出了我的心思，和藹地對我說：“沒關系，我們繼續。”說完了，便又重新教我怎么洗，洗完要如何整理灶臺......

　　這次，我認認真真地聽完了媽媽的“教學大綱”，心里不由得對媽媽產生了敬佩之情：媽媽不愧是老師，就連教個洗碗也這么詳細。

　　媽媽教完以后，我又重新洗了一遍，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，如果滿分是100分的`話，我可以獲得多少分那？”

　　“如果滿分是100分的話，你可以獲得99分！”媽媽鄭重宣布。

　　“耶！”我開心地一蹦三尺高。

　　通過這次家務勞動，我體會到了爸爸媽媽的不容易。以后，我應該多多為爸爸媽媽分擔一些家務！

　　啊！多么有趣的一次家務勞動呀！

　　勞動的作文篇3

　　寒假里，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一齊，正準備拿進廚房，這時，媽媽說：“女兒，今日你來洗碗，如何”我點點頭，說：“好啊！”我高興地把這些碗筷拿到廚房里。

　　我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊！泡泡就變得多多的了，多得我已經看不到自我的小手了。之后我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數也數不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了！然后把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了。“洗碗太好玩了！”我自言自語地說到，心里高興得不得了！

　　在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因為洗碗的同時我還能玩泡泡，并且這也是我第一次洗碗，我覺得自我洗的異常棒！突然，一不細心，碗從我的手里滑掉了。“不好，”我心想，這時碗已經碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不細心把碗給打碎了。”媽媽說：“寶貝，沒關系的，必須要注意安全喲，細心不要傷到自我的小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地說：“太好了，太好了！”媽媽說：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都濕了吧，快挽起來吧。”

　　媽媽之后說：“我給你做個示范吧，先擠一點點洗滌靈在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油漬眨眼間不見了吧，然后用清水把泡沫沖掉。”哇！碗頓時變得干干凈凈的了，像換上了一件新衣服一樣。最終，媽媽說：“把洗好的碗放進碗柜里碼好，就OK了。”我按照媽媽說的方法，做了。啊！媽媽的'辦法好棒，這些臟碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我從心底里高興，因為，這是我的勞動成果呢！

　　經過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務，我十分高興，媽媽也說我長大了，是個得力的小幫手了！

　　勞動的作文篇4

　　如果我們是一株茁壯成長的樹苗，那么老師就是辛勤的園丁，為我們一次又一次地修枝剪葉；如果我們是黑暗中匍匐前進的人，那么老師就是蠟燭，燃燒了自己，為我們指明了探索世界的方向。在成長的路上，我們少不了老師的陪伴，王玉老師陪伴了我們四年。

　　那四年可真是令人難忘的時光啊！

　　還記得那次義賣，我們用自己辛勤的勞動換來了一個又一個新奇的商品；還記得開墾的菜地里培育的`農作物，一株株都是我們播撒的汗水；還記得那棵柚子樹上面金黃的柚子，一個個點綴著我們的多姿多彩的校園生活。

　　“走過路過不要錯過，過了這村可就沒這個店了……”義賣活動中大家的叫賣聲此起彼伏。“英雄請留步，請往這里看”我大喊道，同時整了整下面墊著的紫色桌布，王老師被我獨特的叫賣聲吸引了過來：“這只小狗多少錢？”，我看了看畫中呆萌的小狗，它急切地看著我：“主人主人，這可是個好機會啊！用我換十塊錢，不虧不虧！”就這樣，我應聲答道：“十元——”于是，我成功賺到了第一桶金！

　　憑著第一桶金和越來越得心應手的叫賣，我又收獲了十一元明星幣，就在這時王老師一聲令下宣布買賣雙方互換身份，我搖身一變成了買家。當我再次沖進教室時，第一眼就看向了王老師那邊——一群人將她圍得水泄不通。我好不容易才擠了進去，經過一番討價還價后與王老師交易成功，獲得了一個萬花筒和一張她親筆簽名的明信片。我連忙將剩余的明星幣塞入口袋里，隨即瞪大了眼睛，仔細地端詳著明信片。只見明信片上有幾個外國小男孩，他們互相倚靠著，笑得那么的天真無邪，想必是王老師的攝影作品吧。我再將眼睛湊到萬花筒的小孔前，轉動了起來，眼前的奇幻景象讓我應接不暇……

　　這次義賣由王老師一手策劃，并全程陪伴著我們完成，像這樣的活動不勝枚舉，她為我們帶來了歡聲笑語，又讓我們收獲了書本里學不到的知識，體會了生活的酸甜苦辣。這樣的陪伴像茶香一樣悠遠綿長，讓人久久難忘！

　　勞動的作文篇5

　　沃夫納格說：艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。勞動，就是幸福的開端。

　　看著天上的小鳥自由飛過，看著花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無所事事地靠在椅背上，看著這些已經司空見慣的景象。

　　就在我昏昏欲睡的時候，輕脆悅耳的門鈴聲飄進了我的耳朵。我條件反射般地從椅子上一躍而起，飛一般地沖到大門前，打開大門，媽媽的身軀映入了我的眼簾。媽媽打量了我那睡眼惺忪的樣子，不由地火冒三丈，但是剛欲舉起手，卻好像想到了什么事，對我說：“姨媽家樓頂上有一塊空地，她招呼我們去種菜，看你成天無所事事的，就應該去體驗體驗種菜的滋味。”我聽了，不是垂頭喪氣，而是眼睛一亮，興高采烈地說：“我沒有事情干，現在終于有事情干了。”我的這番話好似把媽媽激怒了，她不分青紅皂白地就把我拉上車。

　　經過了長途跋涉，我們終于來到了姨媽家的樓頂。我三步并作兩步，像支離弦的箭一般，興致勃勃地沖到了樓頂上，抬眼望去，一片荒蕪的景色映入我的眼簾：在一塊褪色褪色的土地上，擺放了破竹籃、枯葉、鐵塊……這些雜物雜亂無章地散落在土地上，像一根根尖尖的針扎入我的`眼睛，我越看越覺得不舒服。于是，我找來一根竹竿，把一些雜物垃圾裝進破竹籃里。媽媽見了此情此景，也上來幫忙。俗話說得好：眾人協力，齊力斷金。在媽媽等人的幫助下，我們將雜亂的田地收拾得一干二凈。

　　收拾完了田地，我們開始播種了。大家開始了熱火朝天的勞動。在一番歡聲笑語中，我們把種子全都埋入了土里。接著，我自告奮勇地決定獨自完成澆水任務。我將水壺灌滿，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地澆了起來。在如此反復下，我已經圓滿地完成了任務，這才感覺到了自己的后背早已大汗淋漓。

　　幾個月后，我們種的菜已結出了豐碩的果實，姨媽將我們種的菜煮成一道道香氣沁人心脾的菜，讓我們一飽口福。我們爭先恐后地搶著自己的勞動果實，吃得津津有味，體會到了自己的勞動果實，才是最好吃的菜。

　　通過這一次的勞動，我懂得了農民伯伯們種菜的辛苦，他們為了人們能吃上飯而辛勤地勞動著。所以，我們要珍惜每顆米粒，它們都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的！

　　勞動的作文篇6

　　“勞動是幸福之父。”富蘭克林這樣說到。在世界不斷地變化中，是靠誰的力量推動的呢？對了，就是勞動者。在這個寒假里，我看了一本《美好生活，勞動創造》的書，對勞動有了很深的感悟。

　　在這本書中，讓我印象很深的是關于管延安的事跡。2013年，管延安成為港珠澳大橋建設中的一員，負責安裝作業，難度很大。擰螺絲時他把螺絲擰了拆，拆了擰。在5年的時間里，他為港珠澳大橋沉管隧道擰了60多萬顆螺絲。擰螺絲是件枯燥的事情，誰愿意整天擰螺絲呢？可管延安就是做這樣一份工作的人。他在5年的時間里擰了整整60多萬顆螺絲！當我看到這個數據驚呆了，60多萬是一個什么樣的的數據啊。管延安不厭其煩的拆螺絲、擰螺絲，是為了更加精準地對接，這樣才能保證港珠澳大橋的安全，保證來往行人的`安全，他用自己的汗水讓祖國的交通變得更加發達便利。他在勞動過程中對工作一絲不茍，盡心盡責的精神值得學習。

　　我想到生活中那些“城市美容師”——環衛工人。或許有人覺得他們身份低微，瞧不起他們，但我覺得，他們是值得敬佩的，正因為有了他們的辛勤勞動，不怕累不怕臟的品質，才有了一座座潔凈的城市。

　　作為小學生的我們，要做一個熱愛學習，熱愛勞動的孩子。在學校認真做值日，為同學們的學習創造一個干凈舒適的環境，在家里，我們要做一些力所能及的家務來減輕父母的負擔。我還認識到，要為社會做貢獻，光靠體力勞動還不夠，還需要有知識和能力。所以我們現在要好好學習，把知識掌握扎實，將來才有能力為社會做出更多的貢獻。

　　“勞動最光榮”。勞動，使荒原變成了良田；勞動，建成了今天的高樓大廈；勞動，筑就了現代化的高速公路。勞動可以創造幸福生活，勞動可以給我們帶來快樂，就讓我們一起為美好的明天努力！

　　勞動的作文篇7

　　愛勞動是一種美德。每次勞動，我心里都有一種自豪感。

　　有一天，我們班組織去生態園體驗種植活動。這次的活動，讓我的印象特別深刻。

　　早晨，我們不約而同地到了生態園。一下車，我被一望無際的綠油油的田園以及遠處青山如黛的山丘吸引住了。哇！美麗極了！在城市還可以體驗鄉村般的.生活，當時我在想，今天可好玩了！在活動開始之前，我們幾個小朋友興高采烈向池塘邊奔去，目的是抓幾只蚱蜢玩一玩，可是機敏的蚱蜢讓我們追得滿頭太汗，一只也沒抓著。也許是我們的歡聲笑語嚇唬到這可愛的精靈，它們拼命地跳啊，閃啊，全躲過同學們的魔爪。

　　人到齊后，一個帥哥領隊，讓我們排隊出發去田地里種植。一路上，兩旁的植物迎風搖曳，好像是彎腰點頭歡迎我們的到來。一到田里，農民伯伯發給我們一些農具，安排一隊負責一塊地。先要求把大的土塊打碎，為了方便種植。當時的我們，熱火朝天、干勁十足，揮起小鋤頭拼命的打。有些同學彎著腰，有些蹲著，有些干脆坐在地上，打呀打，不一會兒，我的小手很痛，停下一看，我的天啊，起小水泡了。不管是手起泡，還是腰酸背痛，任務沒完成，還得繼續。當天，因為睛空萬里，熱辣辣的太陽照得我們汗流浹背，感到真的是很渴很累。我在埋怨：“為什么來干這種活，想累死我們！”媽媽聽了，她就安慰我：“勞動累并快樂著！同時，也給你們體驗一下農民的艱辛勞動”。霎時，我想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句詩。以后，一定節約每一粒糧食，不枉費農民的勞動成果。

　　中午時分，我們已把地鋤平，農民伯伯就分配一些不知的種子給我們播種。同學們把種子捧在手里，歡快地撒起種子，這時好像忘記了累，每個人臉上都掛著笑容。播種完后，我們又爭先恐后地去領桶灑水，一桶一桶的水灑向干涸的田地里，我們只有一個念頭，就想種子快快成長，讓我們盡快有收獲。

　　通過這次有意義的勞動，讓我明白了一個道理：付出勞動就會有收獲，而且勞動也讓我感到有自豪感。

　　勞動的作文篇8

　　那次勞動使我明白，使人成長的從來都不是年齡，而是經歷。

　　我這個人吧，十分懶惰，從來不愿意干活兒。那天我正在玩手機，爺爺叫我去地里幫他種玉米，我想都沒想就拒絕了。但爺爺說，如果我去的話就給我發工資。我一聽，眼睛立馬亮了，有工資那肯定去呀！

　　我扛著鋤頭跟爺爺來到地頭。火辣辣的太陽照著大地，尾隨我們的狗熱得不停地吐著舌頭，就連平時活蹦亂跳的知了也不知道躲到哪里去避暑了。好熱呀！我有些后悔，但是一想到工資，就又覺得沒那么熱了！

　　爺爺給了我一雙手套，說種子上面有農藥，讓我小心一點。

　　爺爺用鋤刨了一個坑，我走上前去，盡量伸長胳膊，想把種子扔到坑的中間，可是那小小的種子像是故意跟我作對似的.，停在坑外面不下去。我只好把種子拾起來放進坑里。爺爺說扔種子的時候要彎腰。果然，一下就扔進去了。爺爺把剛才刨出來的土撥回坑里，然后我用腳把土輕輕踩平，就可以了。

　　這活兒真好！既輕松又簡單，而且還有工資可以掙。真是太美了！我的心里美滋滋的。

　　但是機械性的重復，才沒一會兒，我就開始腰酸腿痛，腰像斷了似的，腿像灌滿了鉛，不知何時衣服都被汗水浸透了。真的是太累了，太熱了。我的心里一陣煩躁，對爺爺說，我不干了。爺爺擦一把汗，笑呵呵地說：“那你要想好，干不完可是沒有工資的。”

　　那我之前的活不就白干了嗎？那怎么行？算了吧，我還是再堅持一會兒。

　　太陽無情地散發著它的“熱情”，我一邊揮汗如雨，一邊在心里念叨著堅持。但是腿一點也不給力，開始酸痛。沒一會兒背也開始來搗亂，簡直直不起來了。可是爺爺依然干勁十足，一鋤一個坑，又準又穩。

　　我不由得動了小心眼，暗想，爺爺的活兒是不是很輕松？于是要求跟爺爺換一換。可是剛拿到鋤，我就知道自己草率了。

　　只挖了兩個坑，我的胳膊已經像廢了似的抬不起來了。這才深切地體會到，沒有輕松的勞動。勞動需要忍耐。

　　后來，活兒終于干完了。爺爺遵守承諾給我發了工資，但是看著手里的錢，我的心里有一種說不出的復雜情緒。我知道，那是因為我明白了錢的來之不易。

　　就這樣，我在勞動中得到了成長不再亂花錢，也漸漸不再排斥勞動。

　　勞動的作文篇9

　　我平時在家里勞動，媽媽為了鼓勵我，就給我一塊錢，可是我這次的勞動，是一種特殊的勞動，是不要錢的，也就是義務勞動。

　　上上個星期，我到媽媽公司，勞動了一天，肯定別人要問了，你勞動什么了？是不是義務勞動？對的！就是義務勞動。我幫媽媽，把正方形的3M膠貼到正方形的膠片上，因為一開始貼，還沒有太會，貼的也不太好，爸爸總說我，說我貼的不好，還沒有他好，聽見爸爸這樣說我，我心里非常難過，想著幫你們貼了那么多，你們還說我，那我就不貼了，我干嗎要貼呀，停工了一會兒，我醒悟過來了，假如我不貼，爸爸就會說你做事有頭沒尾，那你將來長大了能干什么呢？

　　所以，我下定決心，一定要貼好，超過爸爸，不要再聽他說我了，后來，因為貼熟悉了，就快多了，也貼得很好了，但我就像現在的速度，還剩八千個要做多久呀！我心想，必須要想個辦法，讓速度快一點。我想了一會兒，才想出來，我可以先把膠片按順序擺好，在把3M膠撕下來一半，貼上去，就這樣，全部膠片，都被3M膠，貼了一半，最后一步，把剩下一半的3M給抽出來，再按一下。

　　一開始這樣貼，光顧著速度，沒顧品質了，結果貼的很糟，現在我開始注重品質了，速度就會稍慢一點了，但速度還是比以前快，就這樣，40分鐘，3千個，平均一分鐘搞75個，搞定了，搞完3千個，這時，我的手發麻了，手指甲也在疼了，我腦子里又有放棄這個念頭，但是我對自己說，忍耐、忍耐、再忍耐，就差5千個了，差不多，過了一個小時。

　　我終于搞完了四千個，現在還剩一千個，我實在是搞不動了，但這時候，我又想起，做事要堅持！我又鼓勵自己，頓時，我好像渾身都是勁，一口氣，把余下的`全都搞完了，搞完了以后，簡直人都快要癱瘓，但我心里在默默地笑，爸爸和媽媽看了，也都笑了，說我做的好，對我舉起了大拇指，被表揚的滋味簡直是太好了。

　　今天的義務勞動，我懂得了很多，做什么事情都要堅持，只要你堅持，什么事都能成功，堅持就是勝利，我本來都準備放棄的，可是因為堅持，讓我有了信心，可是因為鼓勵，讓我渾身起了勁，我在最后的時刻，堅持住了，完成了這件事，讓我記住了“堅持就能成功”這個道理。

　　勞動的作文篇10

　　生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嘗起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。

　　那是五年級的一次軍訓，軍官帶我們去一片茶園，要我們采一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨著一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的沖動。我們對著這一顆顆綠寶石發呆了，不知道什么才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指著葉片說：“我們要采的，是一個芽頭，帶兩片葉子的。”于是，我們拿著各自的飯盒開始了采茶之旅。

　　我們在茶園里穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂采蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那里去了，到是，不少的.小飛蟲時不時的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思采茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結果采來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。

　　芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠里，要仔細找，也許之前已被人采過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學采不到就濫竽充數。我找了好久，耐著性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。

　　還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環顧同學，有的飯盒里裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎么制成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們后排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己采的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀！

　　可我嘗到了，真正嘗到了，勞前勞后的人們，他們勞動的艱辛。

　　勞動的作文篇11

　　十一國慶節放假，我們一家下老家。這時正值農家最忙的時候：摘梨賣梨，收玉米，種小麥……

　　我們到家時，爺爺奶奶正忙著摘梨呢，爸爸和媽媽趕快幫爺爺摘梨去了。看著大人們忙碌的身影，我能干些什么呢？對了，我可以幫奶奶呀，再說那個活看起來挺容易做的。

　　我看到奶奶先擺放了一層，想著我以前也見過怎么樣擺放梨，很簡單的事，我應該沒問題的。就對奶奶說讓她去做飯，我一個人可以做這個事情。奶奶不放心，囑咐我擺放的時候要輕些，梨子很脆的，一不小心就會扎傷。下層擺好后要往上再擺，一層一層的堆放起來。我說知道了，不就是堆放在一起嗎，很簡單的。

　　我順著奶奶擺放的一排開始擺放，到頭之后就開始第二排，將壞了的梨子挑出來放在旁邊，就這么簡單，一層兩排擺放好了，我開始往上堆，開始第二層，也順利的放了上去，幾籠梨被我很快的擺放好了。這時爺爺又用車拉回來了幾籠，我心里想我擺放的挺快哦，可以供的'上他們三個人用籠呢，現在開始第三層嘍，但是我擺了幾個，梨子開始下滑，第一層的松動了，怎么回事？好幾個梨子都摔傷了，流出香甜的汁水。爺爺看到了，說不是這么擺放的，兩邊要不同方向擺，而且第二層的第一排不能擺放在第一層的第一排上面，而是要擺放在第一層的第一排和第二排之間的上面。爺爺將我擺放的重新擺好，給我說只讓我擺放中間的就行，兩旁的他回來擺放。看著那些摔壞的梨子，我點了點頭。

　　梨堆越來越大，我感到我的胳膊也是越來越沉了，感到梨子是越來越重了，爺爺拉回來的梨子也是越來越多了，我都騰不出空籠了。爺爺幫我擺放了幾籠，拿著空出來的籠又去摘梨了。我望著剩下的幾籠梨，感到頭都大了，不知道啥時候才能擺放完。真不該接下這個活，奶奶啥時候才做好飯呢？我正對著梨堆神游的時候，奶奶喊吃飯了，太好了！

　　吃完飯之后，爺爺他們沒有休息又去摘梨了，我還是我的工作，這次有奶奶幫忙，快了許多。就這樣，晚上我睡覺的時候，感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的，難受死了。

　　這次勞動，我深刻地體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

　　勞動的作文篇12

　　五一小長假我們做了一個計劃。我和爸爸媽媽姐姐還有哥哥一塊向鄭州動物園出發。我們做了兩個小時的車終于到了動物園門口。

　　動物園的人可真多呀!賣票的窗口排起了長龍。后來好不容易買到了票然后進道動物園。

　　首先映入眼簾的是天鵝，它們住在一個小島上，四面環海。很漂亮。天鵝有高高的脖子。身上潔白無暇。它在河面上自由的游來游去，逍遙自在。繼續往里走看見了鴕鳥。它黑得身，雪白的脖子和頭。長長的'腿，跑起來感覺不到聲音。接下來我們走到了海洋館，里面的魚應有盡有。有福鱷，又名鱷雀鱔或大雀鱔。它跟鱷魚一樣的短吻，和兩排匕首般一樣的牙齒。有狗仔鯨，狗仔鯨別名紅尾護頭，紅尾鯰。外型比較優美，身體延長，寬而扁平，嘴的上下有雪白高貴的白須，共六對。還有許多沒有見過的魚比如鉛筆魚，短嘴鱷，黃鸚鵡，雀尾海象，有海豹海獅。

　　我們繼續出發。看見了大象，我們見到大象很興奮，總共有三頭，有兩頭非洲象，還有一頭亞洲象，兩頭非洲象的游客很冷清，那頭超級龐大的亞洲象的游客很熱情。我看見它正在吃食物，它吃的食物有蔬菜，水果，當時它正在吃白菜。它吃的時候用腳提白菜然后用鼻子拴住，高高抬起鼻子，一口吞下一棵大白菜。我拍了它吃白菜的照片。我姐姐我哥和我一起跟大象拍了合照。

　　看完大象，真的像書上寫的一樣腿像柱子，身體像墻，耳朵像扇子，鼻子像彎鉤。

　　我轉過身看見了它的鄰居——犀牛。它的角有兩個，一個長，一個短。小耳朵，小眼睛，走起路來扭呀扭。

　　還有大猩猩，長頸鹿，豺，狼，虎，豹，大蟒蛇，眼鏡蛇，鱷魚。我就不一一介紹了，我今天的收獲可真大呀!

　　動物和人類都是息息相關。我們要愛護動物，保護動物。我們要跟動物和睦相處。共同生存在這個美好的家園。

　　勞動的作文篇13

　　在一個陽光明媚的周末，只有我和媽媽倆個人在家。

　　因為前一天媽媽上了晚班，人看起來很憔悴，我心疼媽媽太過勞累，主動提出來說：“媽媽，您教我煮餃子吧，中午我來下餃子給您吃。”媽媽高興的說：“好啊。”媽媽在廚房一邊示范一邊說：“首先在鍋里放一部分水燒開，然后放入餃子用鍋鏟攪拌一下防止粘鍋，等水燒開后再加點冷水燒開，重復幾次水餃就熟了。”看著媽媽熟練的操作和講解，我覺得煮餃子是一件很容易的事情。

　　轉眼到了中午，我的肚子咕嚕嚕叫了，于是我信心滿滿地按照媽媽教我的方法開始煮餃子。但是實際操作并沒有想象中的那么簡單，光火我就弄了半天才打著，我把水燒得直翻滾冒著熱氣時，就小心翼翼的把餃子一個一個的放在鍋里，我目不轉睛的盯著鍋連眼都不眨，最終餃子一個一個飽滿的浮上了水面。我高興地大叫：“媽媽，我把餃子煮好了，我成功了。”媽媽和我一起把餃子盛起來，媽媽嘗了一口微笑地說：“真好吃，太美味了，你真棒，這是媽媽吃過最好吃的餃子了。”聽了媽媽的表揚我心里美滋滋的，我決定以后幫媽媽干更多的事情。

　　小朋友們，你們說我是不是很能干呀。

　　我是勞動小能手作文你們應該都幫助過別人吧？也撿過垃圾吧！

　　我是個勞動小能手，給你們聽聽我的成就吧！

　　在家里，我幫助媽媽做家務，我把所有的書從書架上拿下來，把書架擦的非常干凈，然后把書一本一本整齊的`排列好放上去，媽媽見了笑了，那笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串的追著人走。

　　在學校，我每次打掃衛生都為周三組爭取出2分，因此，我們這一組沒有一次是最后名次。我在學校時，打掃的很起勁，因為有我的同學陪伴，特別是郭宇，他非常好玩。林嘉也不例外，我們經常一邊聊天一邊打掃。

　　在社會上，我也是一個勞動小能手，以前，爺爺經常打掃地下車庫，我有時和爺爺一起打掃，一邊為爺爺減少勞累，一邊為社會多一點新鮮的空氣。我有時還帶一個足球去玩，玩累了就和爺爺一起打掃，有時打掃的很開心，把下班時間都忘記了。

　　同學們，你們知道我為什么是勞動小能手了吧！

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