勞動光榮作文2篇【必備】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的勞動光榮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動光榮作文1
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的.同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶··· ···同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃就是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才就是最光榮的。
勞動光榮作文2
春，隨著風，踩著輕盈的腳步，來到了文海校園。孩子們歡歌雀躍，沐浴在帶著點甜味的陽光中玩耍，小山坡上的溪流好像也收到了來自春的請?zhí)瑲g快的唱起了歌。然而，在這樣令人感到幸福的季節(jié)里，有一群人卻在辛勤地勞作
教室里，靜悄悄的，似乎都能聽到一根針掉下的聲音。同學們都在寫作業(yè)，老師呢？只見她正埋頭為同學們批改作業(yè)，那專注勁兒，似乎想把我們的一點蛛絲馬跡的錯誤找到。時而眉頭緊鎖，好像在考慮這個答案準確與否；時而眉開眼笑，好像在為我們的精彩佳句喝彩，一本，兩本，三本終于批完了，老師揉了揉看花了的`眼，捏了捏僵硬的肩，便馬上恢復滿血狀態(tài)，一會兒提醒同學們多喝水，一會兒又點評一下小組上課情況似乎永遠也停不下來，也顧不得休息。要我說，老師們都好像是一個個小陀螺一刻不停的轉(zhuǎn)，似乎要等到轉(zhuǎn)不動了才肯罷休。
再把目光轉(zhuǎn)向清潔工阿姨，你們每天忙碌的身影，成了校園里的風景。當看到枯葉時，你們會俯下腰，挑出葉子，只留下了老樹下清新亮麗的小草；當看到地上有牛奶灑下的印子時，你們會拿起拖把，細心的拖去印子，只留下一片閃著光的地面。還記得六一兒童節(jié)的那天，跳蚤市場、英語游園、大戰(zhàn)風火輪之后，我們帶走了歡聲與笑語，卻沒有帶走我們創(chuàng)造出的垃圾，放學時路過到廣場，廣場卻一塵不染，好像剛才的喧鬧都是在夢里，校園又恢復了往日的寧靜。這都是你們默默地付出，可你們看著孩子們蹦蹦跳跳的身影，并不覺得累，還忙得不亦樂乎，每個人的臉上都洋溢著笑容，有了你們，文海才會變得更加美麗，有了你們，孩子們的童年才更加無拘無束。
勞動者們用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出校園里的一處處美麗的風景，也譜寫出了屬于他們的歌。在春的滋潤下，新的夢想，新的希望正在文海萌發(fā)！
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