勞動的作文6篇【實用】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的勞動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的作文 篇1
伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節(jié)不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經(jīng)按耐不住了吧！那么為何不趁著這輕松的假日時光到外面散散心呢？相信“五一”勞動節(jié)美好的氛圍一定會給你留下深刻的印象！
說起“五一”勞動節(jié)最大的特色，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了！那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊！許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊！于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節(jié)日的盛會上經(jīng)久不衰的`原因。
除了商品上的不同種類外，參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經(jīng)營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那些因為某些原因而不能如愿以償?shù)娜耍矣帜涿畹貫樗麄兏械娇上А７叛弁ィ蠼稚夏膫�人的手中不是大包小包的？這不正說明了人們的生活水平和經(jīng)濟水平正在逐漸提高嗎？
五月一日——熱鬧非凡的一天！仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風是為今天而吹，仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天！
看看人潮涌動的廣場上，更是充滿了節(jié)日的氛圍！一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風搖擺，盡顯勃勃生機，一門門禮炮響聲連連，奏出新時代的美好樂章！深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無數(shù)人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節(jié)日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動容？
眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節(jié)僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
勞動的作文 篇2
xx年xx月xx日 星期x
寒假里，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一起，正準備拿進廚房，這時，媽媽說：“女兒，今天你來洗碗，如何?”我點點頭，說：“好啊!”我高興地把這些碗筷拿到廚房里。
我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊!泡泡就變得多多的了，多得我已經(jīng)看不到自己的小手了。接著我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數(shù)也數(shù)不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了!然后把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了。“洗碗太好玩了!”我自言自語地說到，心里高興得不得了!
在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因為洗碗的同時我還能玩泡泡，并且這也是我第一次洗碗，我覺得自己洗的特別棒!突然，一不小心，碗從我的手里滑掉了。“不好，”我心想，這時碗已經(jīng)碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不小心把碗給打碎了。”媽媽說：“寶貝，沒關系的，一定要注意安全喲，小心不要傷到自己的小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地說：“太好了，太好了!”媽媽說：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都濕了吧，快挽起來吧。”
媽媽接著說：“我給你做個示范吧，先擠一點點洗滌靈在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油漬眨眼間不見了吧，然后用清水把泡沫沖掉。”哇!碗頓時變得干干凈凈的了，像換上了一件新衣服一樣。最后，媽媽說：“把洗好的碗放進碗柜里碼好，就OK了。”我按照媽媽說的方法，做了。啊!媽媽的辦法好棒，這些臟碗也被我洗得漂漂亮亮的'了，我從心底里高興，因為，這是我的勞動成果呢!
通過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務，我非常高興，媽媽也說我長大了，是個得力的小幫手了!
勞動的作文 篇3
勞動節(jié)這一天，我和哥哥、爸爸媽媽去動物園玩。動物園里有很多動物。熊貓吃竹葉子，五步蛇、眼睛蛇瞪著眼睛看咱們。咱們還看見了梅花鹿，就去買了紅蘿卜，把它喂給梅花鹿吃。
它大口大口地吃起蘿卜來，吃得津津有味。園里有一座假山，假山上有許多猴子，跳來跳去，有的'在玩香蕉皮，有的在捉迷藏。我把一個桃子扔在假山上，每個小猴子都去搶著桃子吃，真是可愛極了。走到不遠處，看見許多人在開碰碰車，爸爸說：“你要不要開一下？”我說：“我可以啊！”剛上去開的時候，我很怕，總是跟別人碰在一起，后來開了幾圈，自己慢慢地開好了。只要我認真地學，什么也就不怕了。
玩了一天，雖然很累，但是累也開心。
勞動的作文 篇4
俗話說：“勞動最光榮”。那么，勞動的快樂又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)容吧！
這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧靜的教室，是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓纺兀磕蔷褪恰髵叱Ｎ缧葩徱豁懀卑嚅L一個箭步?jīng)_上講臺，拍了拍桌子，板著臉嚴肅地說：“今天老師不在，但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成，不可以辜負老師的期望！”我們聽了，立刻坐得如一支筆一樣直，其實欣喜若狂，等著副班長的安排。
副班長看了我們一本正經(jīng)、嚴陣以待的樣子，開始調(diào)兵遣將。“你們掃地，你們提水，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動時不能嘻笑打鬧，必須嚴肅對待，開始行動！”話音剛落，同學們便如火如荼地忙活了起來：有的拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的拿著黑板擦擦著黑板；有的哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的`脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學的歡聲笑語匯成了一支動聽的交響樂，洋溢在整個教室里。看著大伙兒滿頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動的感覺真不賴！”不知不覺，整個教室亮堂堂的，副班長還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現(xiàn)，同學們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦！
我們一起勞動，在勞動的過程中收獲快樂，再忙再累也值得，你說是不是？
勞動的作文 篇5
“國慶”長假怎么過呢？好友建議說：“我們?nèi)ゴ蚬ぁ獛娃r(nóng)家摘棉花，每天可掙25元。”好主意，八天下來不就有200元了嗎？我又可以買好多日常用品和書籍了。
第二天早晨，我簡單地吃過早餐，戴上草帽，和好友上路了。我一想到八天后就有屬于自己的200元錢了，心里喜滋滋的，渾身都是勁兒，恨不得馬上開始勞動。媽媽總是對我說，賺錢不容易，我看這不是挺簡單嗎？
來到田邊，到處都是咧開嘴在笑的棉花，像一個個白胖胖的小娃娃，又像軟乎乎的饅頭，只可惜都沾滿了露水，濕漉漉的，我顧不得那么多，開始手忙腳亂地摘起來。不一會兒，我的衣服被露水沾濕了，腳也開始痛起來，我不時地跺腳，手不停地做著機械性的動作，十分酸痛，真想打退堂鼓，但一想到鈔票還在向我招手，我又信心百倍了。我抓住棉花頂端一扯，棉花就出來了，只留下一個空棉殼在枝頭上，漸漸的`我摘的棉花越來越多了。
由于早餐吃得少，我顯得又累又餓，走到田埂旁準備休息，誰知還沒坐下，就被老板數(shù)落了一頓。要在平時，我肯定會使出三寸不爛之舌與他據(jù)理力爭，他實在太不盡人情了，可一想到“人在屋檐下，不得不低頭”。
中午，驕陽似火，炙烤著大地，我額頭上的汗珠滾落下來，衣服也濕透了，我真正感受到了農(nóng)民“面朝黃土北朝天”勞動的艱辛，他們的勞動成果確實來之不易。傍晚我懷揣著25元錢，渾身像散了架似的，不過心里還是蠻高興的。因為我長大了，能夠自己掙錢了，同時我也感覺到父母日夜勞累送我們讀書實在不容易，我們應該多體諒父母，發(fā)奮讀書，以最優(yōu)異的成績來報答父母！
勞動的作文 篇6
中午吃完飯，爸爸媽媽帶我去菜地玩。我們到了菜地，地里的蒜苗綠油油的，蘿卜也長得又粗又大，媽媽說：“劉芮瑤，你去拔一棵蘿卜吧。”我挑了一棵從上面看著很大的蘿卜，使勁得拔，可是，怎么拔也拔不動，媽媽拿起鏟子，把蘿卜旁邊的土松了松，然后，我又左搖右晃的，費了好大的力氣，才好不容易地把蘿卜拔出來了。
這時，我看見韭菜地里全是草，我就問媽媽：“媽媽，韭菜怎么看不見了，這地里種的是草嗎?”媽媽說：“現(xiàn)在天氣太冷了，韭菜都不長了，等明年春天，天氣暖和了，才發(fā)新芽呢。可是，這地里的草也太多了，咱們除草吧。”“好呀!”我和媽媽一人拿一把鏟子，蹲在地上，一點一點的.把菜地里的草挖干凈，等我們挖完草站起來的時候，我和媽媽都腰酸背痛的，直不起腰來了。
雖然，今天下午的勞動讓我感覺到很累，但是我覺得非常有意義，讓我體會到了勞動的辛苦，也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，所以，我們一定不能浪費每一粒糧食!
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