實(shí)用的勞動(dòng)的作文4篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
在一戶農(nóng)家小院里，祖孫二人賣力地往小木箱上狠狠地摔著什么？年長(zhǎng)者不時(shí)地扭頭沖著孩子說(shuō)兩句，孩子的頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠，邊干邊抹汗……
原來(lái)，中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽去了姥爺家。一進(jìn)院門，就看見(jiàn)滿院的花生秧。姥爺正坐在一把小凳子上，拿著一把花生秧對(duì)著一個(gè)小木箱狠狠地摔打著？我好奇地跑過(guò)去，只見(jiàn)姥爺拿起一把帶秧的花生，將分叉的秧合攏到一起，握住它的中間部分，讓花生沖下，然后對(duì)準(zhǔn)小木箱的邊緣，向下猛得一摔。姥爺?shù)氖种芯椭皇Ｏ铝艘话蜒恚康幕ㄉ怨缘嘏艿搅诵∧鞠淅铩?/p>
我興奮地也拿起一把花生秧，照貓畫虎地往木箱上笨拙地摔了一下。花生沒(méi)摔掉多少，我倒弄了滿臉塵土。姥爺哈哈大笑起來(lái)：“乖孫，讓我來(lái)教教你。首先，要一只手?jǐn)n住秧，找準(zhǔn)中間部位把秧握緊，然后讓花生沖下，使勁一摔，花生就落到箱里了。如果花生一次不能全摔完，就重復(fù)兩次。你再試試看！”
果然，用了姥爺?shù)姆椒ǎ衣业搅怂せㄉ脑E竅。但我也吃了不少的苦頭：不是被濺起的花生砸到滿是塵土和汗水的臉上，就是濺起的土調(diào)皮地鉆到了嘴里。偶爾因?yàn)樽呱瘢ㄉ頉](méi)摔到木箱上，手卻磕到箱子邊沿，疼得我齜牙咧嘴地叫喚。姥爺心疼得讓我別干了，我說(shuō)：“姥爺，沒(méi)事的！您這么大歲數(shù)還在勞動(dòng)，我怎么能袖手旁觀呢？再說(shuō)了，什么都是從不熟練到熟練，說(shuō)不定，一會(huì)兒我能超過(guò)你，要不咱爺倆比一比！”我跟姥爺邊聊邊干，不知不覺(jué)，我的木箱里也落了多半箱的花生……
晚飯時(shí)，姥爺煮了些花生米，我們一家人圍坐在院子里，在皎潔的月光下，吃著月餅，嚼著花生米，愉快地聊著天。我說(shuō)：“姥爺，你煮的花生米真好吃，比在外邊買的`好吃多了！”姥爺笑著說(shuō)：“寶貝，這花生米是你用勞動(dòng)換來(lái)的，所以吃起來(lái)的感覺(jué)也不一樣！”
不由得想到了一句詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不明白其中的深意。今天通過(guò)切身勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了盤中餐的來(lái)之不易，也品嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)，它不僅是口感上的香甜，更是精神上的甜美。
勞動(dòng)的果實(shí)，真甜！
勞動(dòng)的作文 篇2
我是一個(gè)快樂(lè)的孩子，不管干什么，我總是覺(jué)得很快樂(lè)。可能有人會(huì)說(shuō)：“難道你就沒(méi)有被動(dòng)做事的時(shí)候嗎？當(dāng)然有，但是你如果換個(gè)角度思考一下，就能從其中找到屬于自己的一份快樂(lè)！
現(xiàn)在的中國(guó)孩子都是家里的”小皇帝“。當(dāng)然我也是一樣，非常的懶，只肯動(dòng)腦，不肯動(dòng)手。為此，我的媽媽很是惱火，一個(gè)十一歲的小伙子竟然不想做家務(wù)？于是我就開始了我的`”艱苦“的勞動(dòng)生活。
剛開始，我很抵觸掃地，因?yàn)榫瓦B我這樣的”火眼金睛“都不能把垃圾全部找到，但是不知為什么，還沒(méi)有我視力好的媽媽，卻能把地掃得一塵不染。可每當(dāng)我問(wèn)媽媽她為什么能把地掃得那么干凈的時(shí)候，她總是回答道：”你呀，太粗心了，沒(méi)有用心去掃地。“到了現(xiàn)在，我也能和媽媽一樣，把地掃得很干凈了。因?yàn)槲蚁胫覓咦咭稽c(diǎn)垃圾，就像干掉一些”小敵人“。于是這樣，我就越掃越開心，這就是我在掃地中得到的快樂(lè)。
我以前還很討厭拖地，因?yàn)槊慨?dāng)我拖完地的時(shí)候，總會(huì)有黑色的小腳印留在地上，這讓我很惱火。到了今天，我終于知道了拖地為什么拖不干凈了？！以前，我拖地總是向前拖，脫完以后，便留下了小黑印。現(xiàn)在，我想出了一個(gè)方法，那就是在拖地之前，先把鞋子在拖把上擦一擦，然后從房里拖到房外，這樣，就不會(huì)再有小黑印了。我有了收獲，我非常開心……
在幫助家人勞動(dòng)的同時(shí)，我收獲的是快樂(lè)。在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，我收獲的是方法。總而言之，統(tǒng)而言之，勞動(dòng)是最快樂(lè)的，我愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)的作文 篇3
記得我9歲那年，也就是4年級(jí)時(shí)勤工儉學(xué)。那是我勞動(dòng)的開端。
當(dāng)時(shí)，記得老師說(shuō)了聲下個(gè)星期一勤工儉學(xué)，同學(xué)們歡呼雀躍。而我卻鴉雀無(wú)聲，因?yàn)椋以谒伎迹杭热磺诠�學(xué)要帶什么工具，還要帶什么食物呢?我懷著疑惑而又興奮的心情，熬到了星期一。當(dāng)時(shí)我非常高興，因?yàn)槲疫�不知道勤工儉學(xué)是什么樣的呢!我坐上了開往勞動(dòng)地點(diǎn)的專車，高高興興去目的地。在車上，我看到窗外的景色是多么的美麗，高大的白楊樹、遼闊的平原等等。看了使我心情愉快，愈來(lái)愈高興。
到了目的地，呈現(xiàn)在我眼前的是空闊的西紅柿地。空氣中彌漫這泥土的芳香。我干勁十足，一開始就熱火朝天的干了起來(lái)，剛開始領(lǐng)先他人。可后來(lái)愈來(lái)愈累，愈來(lái)愈沒(méi)勁。落到了隊(duì)伍的最后，老師提醒了我?guī)状危形铱煲稽c(diǎn)，可我就是提不起來(lái)速度。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的煎熬，終于到了午休的時(shí)候。我打開“吃”界，吃了兩塊面包、一包零食、兩瓶水，才有了精神 。
下午和上午一樣，都是剛開始有勁，越干越?jīng)]勁。最后我都快睡到地里了!終于到了可以回家的時(shí)候，沒(méi)想到老師居然說(shuō)干的快的先走。我只好等···結(jié)果我是最后一批回家的。
我到了家，才明白干活多么的不容易。我們一定要節(jié)約糧食，不要浪費(fèi)。
每天父母都在做家務(wù)，而我都在學(xué)習(xí)，沒(méi)有幫到父母，自感慚愧。 有一天，媽媽做家務(wù)時(shí)，不小心把手弄傷了，我趕緊拿“創(chuàng)口貼”幫媽媽貼上。過(guò)了一會(huì)，媽媽就上班了。我決定幫媽媽做家務(wù)，于是我就先拿起抹布把地擦一遍，再把桌上的灰擦掉，再洗一遍抹布，再擦一遍。我費(fèi)好大功夫可算擦完了。 我坐在沙發(fā)上，看著地上一塊黑一塊白的.，我看了一遍， 我又擦起來(lái)，仔細(xì)地擦，終于又擦完了。心想;這小次可不能再弄臟了，否則又白擦了，我又把拖鞋擦了一遍，心想;這次地不會(huì)再弄臟了，可算擦完了。 媽媽回到家，看到家里收拾得這么干凈，表?yè)P(yáng)了我，還對(duì)我說(shuō)：“以后要多參加勞動(dòng)，只有會(huì)勞動(dòng)的人，才是有用的人。“我聽(tīng)了媽媽的話，決定一定會(huì)勞動(dòng)、有用的人。 通過(guò)這件事，我有了勞動(dòng)的開端，我今后一定會(huì)多多勞動(dòng)。
勞動(dòng)的作文 篇4
有一次媽媽回家很晚,一回來(lái),她就躺在床上,對(duì)我說(shuō):“凡凡，媽媽身體有點(diǎn)兒不舒服，你自己去外邊買點(diǎn)東西吃吧。”
“媽媽，你怎么了？”“你去吃東西吧，別管我了！” “噢。”
我心想：媽媽說(shuō)不定是生病了，她連飯都不吃，要不，我給媽媽做一頓飯吧！
可是我可不會(huì)做什么飯，就簡(jiǎn)單一點(diǎn)：西紅柿雞蛋面吧！
我首先做準(zhǔn)備工作：把西紅柿、香菜、龍須掛面拿出來(lái)，再把西紅柿和香菜洗干凈，然后“咣咣咣咣……”把西紅柿切成小塊。第二步，把兩個(gè)雞蛋打在碗里用筷子攪勻；第三步，我把電磁灶打開燒水，水開后，把西紅柿放進(jìn)去煮一會(huì)兒后又把面條下進(jìn)去。等啊等啊，面條煮好了，我趕快把打好的雞蛋慢慢地倒在鍋里冒氣泡的地方；最后，把香菜、鹽、味精、三椒油放入鍋內(nèi)攪和好。哇，紅的西紅柿、黃的雞蛋、綠的香菜、白的面條，好漂亮的顏色啊！聞一聞，香死了，媽媽一定會(huì)喜歡的！
“凡凡，你在干嘛呢？”媽媽好像也聞到了我做的'飯香呢！我把面條盛了一碗，端到媽媽面前“媽媽，我給你做了一碗西紅柿雞蛋面，你嘗嘗吧！”
媽媽驚訝地看著我端來(lái)的面，幸福地笑了，她似乎忘記了身體的不舒服，大口大口地吃著，“真好吃，我的凡凡真長(zhǎng)大了！”我心里美滋滋的，別提多高興了！這就是我勞動(dòng)的開端。
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