[精品]勞動的作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的勞動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動的作文 篇1

　　今天是勞動節，原以為父母會帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰知，父母竟吩咐我和姐姐到農田里干活，翻松軟泥土，沒有干完活便不許吃飯，還說什么“不勞則無獲”。

　　沒辦法，我只好與姐姐一起完成任務。剛一開始，我很有勁頭，也許是因為感到好奇吧，但過了一會兒，我便想打退堂鼓，四周黃土飛滾，熱辣辣的驕陽下，連土都咯腳。僅干了一會兒，臉上已被浸得癢癢的，我煩躁地擦了一把汗，真渴望能有一陣風，手里握得緊緊的鋤頭也都“出汗”了，可我卻不能放棄。“不勞則無獲。”“啊，不勞動，我連飯也沒得吃，所以，我累得氣喘吁吁也不休息，心中只有一個信念：“堅持就是勝利！”

　　有好幾次我快支撐不住了，但我想到平時爺爺勞累干活的身影，我便長嘆：爺爺每天肯定很辛苦吧，獨自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累，真不應該，所以我只好拼搏著，拼搏著……

　　終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時，我已經上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺得原來飯是那么的`美味！正當我吃得津津有味時，天空突然陰了下來，空氣十分清新，我感到很無奈：為什么不早點，虧我剛才這么辛苦，這么熱，父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。

　　今天，我通過干農活，深深地體會到勞動的艱辛，但比勞動更難得的是那份勞動的快樂！

勞動的作文 篇2

　　從小到大，我做過了很多很多的家務勞動，可是有趣的一次，只有一次，那就是媽媽教我洗碗那次了！

　　記得那是一個暑假，天氣炎熱，我們一家人正在吃中午飯，我們熱得不可開交。突然，我產生了一個奇怪的想法：天氣這么熱，我為何不學學洗碗，還可以玩水，這樣也涼快些！

　　于是，我向媽媽提出了這個奇怪的想法。我愿意為媽媽會不同意，說我還小，會把碗打碎的`。可沒想到媽媽卻一口就答應了，還說：“你這么大了，也該學學做點家務事，好為爸爸媽媽分擔一些家務啊！”我開心地跳了起來。

　　媽媽開始教我怎么洗了。一開始，我心里想：切，不就是刷刷盤子，洗洗碟嘛！對我楊萱來講簡直是小菜一碟！

　　三分鐘過去了......

　　四分鐘過去了......

　　五分鐘過去了......媽媽的“教學大綱”咋還沒講完呢？

　　我不耐煩地說：“媽媽，不就是洗個碗嗎？干嗎要講那么多，我耳朵都起老繭了！我已經會了，可以開始操作了嗎？”

　　媽媽看著我，嘆了一聲氣，說：“好吧可以開始了。”

　　我來到水池前，故作老練地系上圍裙，戴上橡膠手套，像個老練的家庭主婦似的。其實這些都是以前媽媽洗碗時，我偷偷學來的！

　　可真正到了操作時，我急得向熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。但我不想讓媽媽小瞧我，便假假地把抹布擠上洗潔精。我緊張地把地板弄得臟兮兮的，還差點把一個小碗打碎，幸虧老媽眼疾手快，保住了那只碗的“小命”。

　　我心想：不洗了，不洗了，這是什么鬼差事啊！

　　媽媽似乎看出了我的心思，和藹地對我說：“沒關系，我們繼續。”說完了，便又重新教我怎么洗，洗完要如何整理灶臺......

　　這次，我認認真真地聽完了媽媽的“教學大綱”，心里不由得對媽媽產生了敬佩之情：媽媽不愧是老師，就連教個洗碗也這么詳細。

　　媽媽教完以后，我又重新洗了一遍，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，如果滿分是100分的話，我可以獲得多少分那？”

　　“如果滿分是100分的話，你可以獲得99分！”媽媽鄭重宣布。

　　“耶！”我開心地一蹦三尺高。

　　通過這次家務勞動，我體會到了爸爸媽媽的不容易。以后，我應該多多為爸爸媽媽分擔一些家務！

　　啊！多么有趣的一次家務勞動呀！

勞動的作文 篇3

　　下午，天空萬里無云，我們今天習勞課的內容是——種蔬菜。

　　太陽火辣辣的，可依然不能阻擋我們前進的腳步，我們跟著老師來到菜園基地，來到了放勞動工具的小屋子外面。小馬老師說：“一班進來拿鋤頭和鐵鏟。”我拿到的是鋤頭，抓在手里，感覺就像個大玩具。二班同學年齡小，拿了小桶和蔬菜種子。然后在小馬老師的帶領下，我們來到了菜園。李老師早早地在菜園里等著我們，她正在清理著菜地里的雜草，邊拔邊舉起手中的一種草向我們介紹：“這是革命草，當年紅軍革命時常吃這種草呢。”還有一些雜草，帶著刺的，李老師為了不讓刺傷到我們，就先把它們清理了，“這些草會吸收土里的營養，如果不除它們，蔬菜就長不高了。”李老師說。

　　聽完李老師的介紹，我們就分組進行勞動，我們男生力氣大，專門挖土。當我開始鋤地時，開始還覺得好玩，可是不到10分鐘，便汗流浹背，手中的鋤頭開始不聽使喚了，感覺像千斤重，泥土又特別硬。才一下子，我的手掌就起了一個血泡，痛得我想哭，我像泄了氣的'皮球，耷拉著腦袋，坐在地上休息。小馬老師走到我身邊，摸摸我的頭，說：“世上無難事，只怕有心人。休息一下，再來。”我看著小馬老師鼓勵的目光，擦掉額頭上的汗水一鼓作氣地站了起來，剛才那股懶惰勁兒都拋到九霄云外了。雖然每個同學的臉上被太陽曬得像個熟透的大蘋果，而且又熱又渴。但是，同學們還是奮力地在菜地里勞動著，累得實在不行了，就原地休息一會。身邊的曉彤說：“農民真辛苦呀，我們要愛惜碗中的一飯一菜。”我點點頭。接著，老師教我們怎么播撒種子，我就學著老師的樣子撒下蔬菜的種子，澆上水，心里默默地想著：小小種子，快快發芽，長成蔬菜。

　　過了幾天，我們去看蔬菜長得怎么樣了，我們到菜園一看。蔬菜開始長出了小小的綠葉來，我們非常開心。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊！種菜是一件很辛苦的勞動，它讓我感受到農民伯伯的辛勞，也讓我們懂得了蔬菜是怎么來的，同時也體會到了勞動的樂趣。

勞動的作文 篇4

　　昨天放學后，我幫媽媽、姥姥、姥爺包餃子。我和媽媽搟皮，姥姥包，姥爺下。很快就完成了。我學會了搟皮。剩下的面媽媽教我搟面條，我使勁搟啊搟，搟了好大一塊圓面。姥姥又搟了一下就切成面 條下鍋了。我吃了好多水餃和面條，太好吃了。自己做的真香。

勞動的'作文 篇5

　　大年初六的早晨，天空下著毛毛細雨，萬物都被雨水濕潤了。雖然早晨的雨景擁有一種神秘的朦朧美，但今天我要到戶外去進行義務勞動。濕漉漉的環境比干燥的環境更難打理衛生，這該怎么辦呢？我眼光瞟到了餐桌上的筷子，我一下茅塞頓開，可以用筷子夾垃圾啊！于是我準備好筷子和垃圾袋，穿著厚實的棉襖、戴著手套出門勞動啦！

　　首先，我來到小區樓下人們行走的馬路上。剛下了雨，路面遠遠看上去是一塵不染，但走近一看垃圾可多了，煙頭，糖紙，鞭炮碎屑都被我一一用筷子“消滅”了，投進了“大牢”——垃圾袋中。

　　只掃大路，不掃小路，那可不行。于是，我又來到花壇中的小路上。嘿！小路上的'垃圾可真多，大到廣告紙，小到瓜子殼，真是應有盡有。這下，我可不能一邊走一邊彎著腰，挨個兒撿了，干脆蹲下來，撿一個，投一個，蹲著像小鴨子一樣，搖搖擺擺地往前挪一步，再撿另一個。不一會兒，我的腿那個酸呀，只好勉強站起來靠著背后的墻，小小休息放松一下我麻木的雙腿。

　　花壇中的小路撿干凈了，現在撿什么呢？環顧一下，看到路旁小樹叢里的一張白紙，我又萌生了去樹叢里撿垃圾的念頭。噢，這里的垃圾也不少呢，而且樹叢中的小枝小葉還時不時刺到我的手，還好我準備了防寒用的手套，不然我的手可就會扎出一個個“洞”來呢！

　　小樹叢里基本都是較大的紙團，只要我低下頭，把手一伸進去就能夾到。這不，樹叢里的垃圾很快被我“滅”了。一看垃圾袋，呀，滿滿一袋的“戰利品”，收獲可不小喲。它們也該回自己的“家”了，于是，我把那一袋大大的垃圾扔進了垃圾桶。

　　勞動最光榮，勞動真開心！平時，我們也要盡量多地勞動，掃地、拖地、收拾碗筷等等，勞動不僅可以幫助父母使家里更整潔，還無形中鍛煉了身體，一舉多得，我愛勞動！還有哦，垃圾可不能隨地亂扔，它們可是有“家”的喲！

勞動的作文 篇6

　　勞動不僅偉大，而且神圣。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻。

　　勞動是沒有高低貴賤之分的'。當太陽還未升起的時候，“城市美容師”環衛工人早早來到自己的崗位，為城市掃去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、風吹日曬，將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們，讓我們一個個學生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?

　　然而，有些人卻不尊重別人的勞動成果：走在大街上隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，不遵守紀律，不僅自己學不好，還影響了其他同學;走在公園里踩踏草坪，亂摘鮮花，使環境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的行為是可恥的!

　　同學們，請養成良好的文明習慣，尊重別人的勞動成果吧!讓我們從自身做起，從現在做起，一起行動吧!

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