勞動的遐想

　　勞動，是一種“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的付出，是一種“一分耕耘，一分收獲”的堅守，是一種“種瓜得瓜，種豆得豆”的喜悅。

　　勞動.緣起

　　在人類進(jìn)化的歷程中，有很多影響的因素，其中一個因素就是勞動。

　　人類區(qū)別于動物的根本標(biāo)志是能否制造以及使用工具，從元謀人到山頂洞人再到河姆渡人和半坡人，不僅外貌上與現(xiàn)代人無異，而且使用的工具也由簡單的打制石器到更為精細(xì)的磨制石器。使用的工具越來越好，可以完成的勞動也在由原始刀耕火種到早期的原始農(nóng)耕、畜牧、手工制造。不要小看這個勞動變化，正因為這個變化，才讓我們的祖先不僅解決了食不果腹的問題，而且通過勞動讓大腦得到鍛煉，使大腦越來越聰明。

　　在人類進(jìn)化的漫漫長河中，我們的祖先不僅經(jīng)歷了各種天災(zāi)，而且在與野獸的斗智斗勇中不斷地改進(jìn)工具，也讓勞動成功的融入到了生活中。

　　勞動.尋根

　　人類的自我價值是通過勞動來實現(xiàn)的，無論是體力勞動還是腦力勞動，只要腳踏實地、勤勤懇懇的努力，都值得尊敬。

　　和絕大多數(shù)的八零后農(nóng)村孩子一樣，我們的祖父輩都是勤勞、樸實的農(nóng)民，每天披星戴月在做的事情就是面朝黃土背朝天。為了一家人的生計，不但全年沒有休息的時間，還要在忙完自己家的一畝三分田之外去做其他的勞動，比如：上山砍柴、上山撿蘑菇、挑磚、搬水泥、扛鹽巴......印象中就沒有父母不會做的，當(dāng)然只是限于體力勞動，他們用自己的雙手和雙肩，撐起了可以擋風(fēng)避雨的家，把我們從嗷嗷待哺撫養(yǎng)長大，用樸實的勞動教我們做人、成才。

　　不善言辭，卻一直用行動在闡釋著什么是愛；一生忙忙碌碌、平平凡凡，卻一直用勞動在實現(xiàn)自己的價值。

　　勞動.逐夢

　　勞動不分高低、貴賤，只要肯吃讀書的苦，我們可以選擇不一樣的人生。

　　在我的印象中，對于勞動的記憶可以追溯到我三四歲的時候。一個月光如鏡的夜晚，母親背上背著小妹，肩上的扁擔(dān)兩端各拴著一個土磚，父親的肩上也不輕松，四個土磚將扁擔(dān)都拉彎了，我則慢吞吞的跟在他們的身后，高一腳低一腳的走在土路上。我忘記了很多小時候的事情，甚至近幾年的事情都會不記得，唯獨這個場景就像刻在大腦中一樣，永遠(yuǎn)也忘記不了。正因為知道父母的艱辛，也明白要改變這樣的命運沒有其他的途徑，在小小的身軀中就已經(jīng)種下了一個大大的夢，一個足矣克服任何挫折、面對任何挑戰(zhàn)的讀書夢，只為父母不要再如此辛勞，自己可以換用腦力勞動來過不一樣的人生。

　　從小經(jīng)歷生活的苦，就會發(fā)現(xiàn)讀書是幸福的。通過讀書，不僅增長了見識，也讓我們的人生有了更多的選擇。

　　勞動，是一種“與生俱來”的本能，是一種“茶米油鹽”的責(zé)任，是一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的追逐。我們每個人都參與其中，從勞動中獲得生存，從勞動中收獲感悟，從勞動中實現(xiàn)價值。