勞動的作文（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的勞動的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動的作文 篇1

　　這幾天來，我發(fā)現(xiàn)班上出了幾件事：大家座位下面的紙，一會兒就不見了；講桌上東西放得很亂，第二天就又變得一塵不染，干凈、漂亮……這些事好像是破不了的“案”，一件接著一件。這個“無名英雄”到底是誰呢？為此我“偵察”了一番。

　　這天，我早早地來到了學(xué)校，踏著輕巧的步子，走上了學(xué)校的走廊，透過窗戶，向內(nèi)張望：只見一個人，正弓著腰，背對著我，他是誰？他在干什么呢？心中產(chǎn)生了疑問。可能，這就是我們班的那位“無名英雄”吧，我這樣猜想。這時，那人直起身子，回過頭，向我這邊望來，我趕忙往下一蹲，但仍然在看著他。他身體稍胖，圓圓的臉上有一對粗眉毛，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子下面有一張和五官十分相稱的.嘴。哦！原來他是我們班的勞動委員張布衣呀！他正在撿紙屑呢！頓時，我的心里暖洋洋的，原來這應(yīng)“無名英雄”就是他呀！我想：“真不愧是婆們的勞動委員，如果大家都像張布衣那樣，教室和學(xué)校里真不知道有多么干凈！走進(jìn)教室，這時班上又來了好幾個同學(xué)了，大家都在撿紙，整理環(huán)境。我被他們感染了，走到我的座位旁，彎下腰，也撿起了一片片紙屑。

　　事后，我又在橡皮上寫下了“積極勞動”四個宇，同時也把這個堅定的信念深深地刻在了我的心上。

勞動的作文 篇2

　　我愛勞動，因為勞動者是光榮的。

　　勞動可以得到很多的知識，還可以得到很多很多的'樂趣。今天晚上，我看見媽媽在切蔥，我看很有趣，就讓媽媽干別的，我來切蔥，切了不到一會兒，眼睛就疼了，還落淚，我就叫媽媽L：“媽媽，我的眼睛很疼。”然后，媽媽走過來，也沒有理我，就拿了一個碗，接上涼水，就放在我的旁邊，說：“這樣眼睛就會不疼了。我切了一會兒，就不疼了，真是太奇妙了。

　　今天，我真高興。

勞動的作文 篇3

　　快樂是什么？有人說，快樂是學(xué)習(xí)；有人說，快樂是自由……而我認(rèn)為，快樂是勞動。古今中外，中華民族就以勞動為美德，勞動也是衡量一個人的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類；沒有勞動，社會就得不到發(fā)展；沒有勞動，人類就會變得一無是處。

　　寒假時，為了不讓“熱愛勞動”成為一句空話，我從簡單的家務(wù)活干起，培養(yǎng)自己的勞動能力。我首先收拾自己有些雜亂的房間。我首先對地板進(jìn)行了“攻擊”先讓掃把上陣，再用拖把追擊，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗之后，灰塵舉手投降，地板終于干干凈凈了。接著，我又收拾起了桌子和床，我先抹起了桌子，桌子上的灰塵下的丟盔棄甲，逃之夭夭了；我又收拾起了床，疊被子時，我怎么也疊不好，氣得我哇哇直叫，但是在我軍的長期攻擊下它老老實實變成了豆腐塊形。經(jīng)過一陣熱血奮戰(zhàn)之后，我抬起頭，觀察一下自己的勞動成果。嘿，小屋煥然一新！原來這就是勞動的.快樂之處啊！我樂滋滋得想。

　　“要學(xué)喜鵲蓋新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的生活最美

　　麗，勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，讓我們用手去勞動，讓我們用雙手去釀造更甜美的生活！

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