勞動的作文精華（6篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的勞動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

勞動的作文 篇1

　　五一國際勞動節臨近了，腦海里便時常閃出一個詞——勞動。

　　是啊，勞動，這是世界上最最樸實的一個詞匯了。

　　勞動，是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進行的有目的的生產活動，專屬于人和人類社會的范疇，是人類本身及自然界與社會關系的積極改造。

　　勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎，又是人類社會區別于自然界的標志。

　　億萬年來，從人類的始祖發展到高科技的今天，勞動者，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內涵和寓意。

　　當我們的祖先還是一群毛猴子的時候，便以采集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發現了火――也就是鉆木取火，人類才結束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長的原始勞動里，學會了耕種，學會了馴養家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進步的勞動生活實踐中，開始了發明，他們發明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類逐步走上了現代的高科技，而文字和印刷術的發明，又使人類逐漸步入了現代文明的頂端。

　　人類的一切進步活動，都是勞動帶來的`成果，都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創造了這個世界。

　　人類發展到今天，沒有一刻脫離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會在創造歷史的勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。

　　從有人類開始延續至今，勞動著，始終都是美麗的。

　　肯定勞動并將勞動定為節日，源于19世紀80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權利和幸福自由的工人運動，這次運動對全歐美和整個世界都產生了深遠的影響。為了紀念它，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上，將每年的5月1日定為國際勞動者節日，簡稱“五一”。

　　而我國歷史上的第一個“五一”勞動節，始于1920年5月1日，由中國共產黨人的先驅李大釗和陳獨秀等人倡導引領并得以延續。新中國成立以后，中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，逢節日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天，連接上下兩個雙休日，形成了長達7天的五一黃金周。每年的這個節日，全國各地各級都會有一批“勞動模范”和“五一勞動獎章”獲得者受到表彰和獎勵，因為他們是在社會生產勞動中做出特殊貢獻的人們。

　　用雙手創造生活，用勞動美麗人生。

　　勞動是付出，付出勞動才能有所收獲，才能擁有豐富美好的生活。李大釗曾經說過這樣的話：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”

　　一個人，如果不尊重勞動、不以勞動為生存之本、不以勞動為精神支柱，那么，他的人生必定充滿悲哀。因為那些不勞而獲者，他們獲取的大都是不義之財，即使有短暫的享樂，他們人生的結局也大多會是慘不忍睹的。

　　所以我們才將自己融入自然、融入社會，才不停地勞動，不停地創造;我們也在這辛勤的勞動創造中不停地收獲;我們更在這收獲中積攢自豪的情感――因為我們是勞動者。

　　作為世界上普通勞動者的一員，在這個屬于我們自己的節日里，讓我們為自己驕傲吧――因為我們是勞動者!

勞動的作文 篇2

　　熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動,實現社會主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。

　　“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”可以說勞動創造世界，勞動無比光榮。

　　晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的.笑容。現如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。

勞動的作文 篇3

　　這個五一勞動節，老師給我們布置了一項特別有意義的作業，那就是尋找三位最美勞動者。

　　第一位，我想到的是學校保安，為什么我要采訪他呢?因為他在我們的身邊，我們的眼前。通過采訪，我了解到：保安叔叔每天早上6點就要檢查學校衛生、掃大門口，每個上下學的時間段，在大門口守衛著我們，并維持秩序，其它時間還要不停地巡邏。一直到下午18點多才結束一天的工作。我試著扶了一下他的盾牌和警棍，意想不到的沉，叔叔卻每天要拿著它們，手臂該有多累啊!當我問他工作中最有成就感的是什么?他笑著說，見到我們開開心心，他就開開心心。多么樸實的語言，卻讓我感受到如春風般的溫暖。我覺得他就是最美的勞動者。

　　第二位，我想到的是我的爸爸，為什么我要采訪他呢?因為他就在我的身邊，我的眼前。我的爸爸是一位經營海鮮的個體戶，他一年365天沒有假日，在法定假日更是他最忙碌的時候。爸爸每天早上9點到市場配貨、發貨，10：00——14：00給市里各家酒店送貨、檢查魚缸及時補貨，18：00——21：00繼續配貨、補貨，與酒店核實賬目。爸爸最有成就感的就是：靠自己的雙手，讓家人過得更好。以后我也要靠自己的雙手，孝敬我的爸爸媽媽。爸爸的格言是：人生沒有白走的路，每一步都算數。我也要向爸爸學習，踏踏實實走好每一步學習的路。我覺得我的爸爸就是最美的勞動者。

　　第三位，我想采訪的.是環衛工人，為什么我要采訪她呢?因為她就在我們的身邊，我們的眼前。通過采訪我了解到：環衛奶奶每天凌晨3點就起床，6：30前要完成一早的工作，接著7：00——19：30一直在公路上來回檢查、清掃，中間只有吃飯時能歇會。她每天披星戴月，無論是烈日炎炎的酷暑，還是冰天雪地的寒冬，奶奶都堅守在馬路上，看到奶奶腫得像包子似的雙手，我心里涌上酸楚的滋味。就在采訪快結束時，奶奶發現馬路中間飄著一個被丟棄的氣球，她冒著車流，穿到路中間撿下了氣球，喊道：“小朋友，這個氣球送給你。”我感動得說不出話來……環衛工人雖然一身污穢，但心靈卻是最美的。他們用勤勞的雙手凈化著這座城市，我覺得他們就是最美的勞動者。

　　我們身邊還有許許多多這樣的勞動者：守護人民安全的警察，救死扶傷的醫生，辛勤的快遞小哥……

　　勞動最光榮，勞動讓我們的夢想插上翅膀，勞動讓我們的初心不改方向，勞動讓我們的人生充滿力量。我們要熱愛勞動，用勤勞迎接明朝的太陽;我們要熱愛勞動，用智慧點燃美麗的希望。熱愛勞動，天天向上，展翅飛翔!讓我們都爭做一名優秀的勞動者!

勞動的作文 篇4

　　放學后，我推開家門，習慣地喊了聲：“媽媽，我回來了！”可是，沒有人答應。我關上門，突然在房門后看到一個紙條，原來是媽媽留的。紙條是面寫著：“媽媽有事晚回，你在家寫作業，不要出去。”我好高興，真是天賜良機！早就想找個機會給媽媽一個驚喜了！我高興地在床上翻了三個前滾翻。我飛快地寫完作業，不到廚房。看見桌上放著一捆洗好的`白菜，我心里暗暗高興。我拿起刀，把白菜一刀一刀地切好，放進盆里。我走到煤氣灶前，望著煤氣灶想，我能打開嗎？這可是頭一回去呀！我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心，開始小心翼翼地打煤氣灶。不著！我急忙關上，那煤氣灶卻沖著我得意地笑，我一狠心，再一次打，果然功夫不負有心人，居然打著了！我放上鍋，放入白菜，用鏟子鏟來鏟去，又倒上調味品，繼續鏟，過了一會兒，我嘗了一塊，沒有味道。我連忙放上鹽和糖，又炒了一會兒，準備出鍋。盤子呢？盤子呢？怎么找不著了？唉，由于我平時不干家務活，連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。啊，終于找到了！我急忙把白菜盛好，端放到桌子上。這時媽媽回來了，我說：“媽媽，你嘗嘗我炒的菜！”媽媽嘗了嘗笑著說：“今天是不是賣鹽的送你鹽了？”我聽后，真是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒，我終于想起來了，原來我把鹽當作糖放了，也就是說我放了雙份的鹽！媽媽說：“這就是你做事不專心的后果，以后做什么事都要一心一意，認認真真啊！”

　　現在我已經學會做許多家務了，但媽媽對我說的話一直都忘不了！

勞動的作文 篇5

　　一個風和日麗的下午，一群小記者們來到了東山島的金巒灣沙灘，體驗拉網式捕魚，做了一回＂小漁民＂。

　　剛到岸邊，大家就迫不及待地跑進沙灘，踩著海水，聽著浪聲，撿起貝殼，盡情地享受海風帶來的涼意。這時，一位漁民乘著漁船回來了。接著，一個浩浩蕩蕩的隊伍出現在不遠處，是漁民們一天中收獲的時候了。這些漁民帶著大草帽，裹著頭巾，長長的褲子被海水打濕，皮膚因長期在外而被曬成古銅色，飽經滄桑的臉上流下一滴滴辛勤的汗水......

　　十多位漁民手拉著一根又長又粗的麻繩，那根繩子連著一張大網沉在大海里，網里是他們一天的收成。大家紛紛跑過去助他們一臂之力，減輕漁民的負擔。李老師走過來：＂來，一起去體驗拉網式捕魚。這些漁民每天都要出海打魚，把捕到的魚送到集市上賣，很辛苦，收入也不多。跟我們比起來，我們是不是要幸福得多？＂我若有所思地點點頭，加入了捕魚的.隊伍。我站在一位漁民的后面，跟他一起拉著繩子。即使有我們幾十個人的幫忙，那繩子拉起來還是有點吃力。可以想像，平時只有這幾位漁民拉網，那有多辛苦啊！我們拉了一回又一回，海面上終于浮現出漁網的身影，越拉越近，一條條海魚被卷在漁網里動彈不得。一個小女孩看著那深綠色的漁網說：＂感覺收獲好少的樣子！＂李老師急忙對她做出＂不要說出來＂的手勢，在她耳邊輕輕地說：＂這些漁民嘞，每天都是很辛苦的，有的時候辛苦了一天，最后收獲少一點也是難免的，我們不要說出來嘛。＂小女孩似懂非懂地點點頭。這時一位小記者把一位老伯從人群中帶出來，這位老伯的手掌在拉網的時候被粗糙的漁網割破流血了。我們都在為老伯找創可貼，可老伯滿眼不在乎，似乎這已是他們的家常便飯，擺擺手又回到人群中。

　　我不禁感嘆到：我們現在的生活是多么的幸福美滿啊！我要好好珍惜現在的生活，既要努力學習，也要孝順長輩，做一名優秀的小記者。

勞動的作文 篇6

　　爸爸媽媽從過完年上班后，每天都是早出晚歸，明天好不容易是周末，得讓他們在家好好休息休息，我應該幫他們做些什么呢？我窩在被窩里思考著……

　　下定決心后，把鬧鐘調好，便沉沉地睡去了。第二天，鬧鐘一響，我就翻身起來，自己去樓下買好早餐，填飽肚子后，就開始我的計劃了，我拿起抹布，照著媽媽平時的樣子，從里屋開始打掃起來，這邊擦擦，那邊弄弄，一個小時過去了，幾個房間被我統統擦完了。接下來，就是掃地了，這根本就是小事一樁了，我拿起掃把，從臥室到客廳，瘋狂地飛舞著掃把，很快發現這樣不行，因為地板上有很多小灰塵，你越使勁，它越跟你玩“捉迷藏”，很難將它們“鏟除”，于是我只能改變策略，便由“瘋狂型”改為“溫柔型”，我費了九牛二虎之力，終于將地板打掃得一干二凈了，而我的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。這時，媽媽起床了，看著我把家里打掃得干干凈凈，摸著我的頭說：“我的寶貝長大了，能體會大人的辛苦，能主動為我們分擔家務了！”看著自己的勞動成果，再聽著媽媽贊美我的話，我心里美滋滋的`。

　　勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！

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