勞動的作文【通用10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的勞動的作文10篇，歡迎大家分享。
勞動的作文 篇1
今天是4月22日．再過幾天就是五一勞動節了。早自習時，老師說：“學校為了五一勞動節開展了一項綜合實踐活動。情A大組帶上工具到后花園里松土”。
我們A大組有三個小組。我們組有5把工具，其他小組有6把工具，我們小組把我推薦為“指揮管”。我們組松土松的不太好，可能是第一次的緣故吧！老師看我們如同耕地，既費力又們有效果，便細心的'教導我們松土。經過老師的細心教導我們的松土技術不但突飛猛漲，而且速度也加快了許多。回頭看看A1作的的既認真有快速，真是著急。于是 ，我便急匆匆的上了樓，去給B2組組長說。一到教室門口，我看見同學們正在讀書，便給b2組組長說了松土的事情。我還一臉壞的說：“你們負責的地區都是小松樹不還松。
一會兒，我想起一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
勞動的作文 篇2
我們身邊的一切都是用勞動換來的。如果沒人愿意勞動，那我們就不可能住在房子里，也不可能走在干凈的大街上，整個地球，可能連吃的東西也找不著了。
我們高興地玩耍時，他們卻辛勤地勞動著，幫我們把更高的樓房建起來，幫我們把很臟的大街掃干凈，只是我們看不到而已，雖然我們看不到他們勞動的過程，可是我們可以用心靈去感受，用真心去祝福他們長生不老，永遠保持青春年華，我們還要用高聲為勞動人民歡呼。
因此，我們也的好好學習，將來才能報答勞動人民們，報答他們為我們修建了一棟漂亮的教學樓。還得報答我們的.老師，我們下課休息的時候，老師卻在辦公室里批改我們的作業，老師也在為我們勞動。
我會爭取在學校里做一名優秀的學生。不去學壞，永遠向光明出發，決不會向黑暗前進。我們不能讓勞動人民們為我們而失望。
勞動往往創造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動吧！讓我們去創造更多奇跡吧！
勞動的作文 篇3
今天陽光明媚，空氣特別的好，早上起來我和媽媽吃過早餐便開始出發去觀音山夢幻陸世界。10：30我便到觀音山夢幻陸世界，購好票我跟媽媽便進入園游樂園區。
我玩：旋轉椅、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、激流勇進、滑翔天際……到中午，我和媽媽肚子都餓的咕咕叫，我趕緊到城堡餐廳吃飯。
碰碰車：剛開始有點緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，后來終于知道怎么玩，可是時間太短，剛轉兩圈時間就到。相信以后我肯定能玩的更好。
激流勇進：要出發前我全副武裝披好雨衣，船慢慢啟動，把我送上15高空，然后我從15米高的地方迅速地沖下來，全部的`人都尖叫起來：啊！濺起來的水都把我淋成落湯雞。
在這里我飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個觀音山慢慢地繞一圈。
這次的觀音山夢幻陸世界玩的太開心啦——！
勞動的作文 篇4
今天是三八婦女節。早晨，我把我精心準備的禮物——一朵我親手制作的康乃馨送給媽媽。
送完禮物后，我想到媽媽平時做家務活很辛苦，今天想讓她休息一天，就對媽媽說：“今天我們過一個‘無勞動日’好嗎？”媽媽回答說：“好的。乖女兒，謝謝你�！�
我放心地回房間寫了一會兒作業后出去喝水，卻看見媽媽在陽臺上洗衣服。我趕緊跑過去問：“您怎么又在干活？快去休息吧！”
媽媽說：“今天天氣好，我得趕緊把冬天的衣服洗出來�！�
“可是今天是您的節日��！我們不是說好了過‘無勞動日’嗎？”
媽媽摸了摸我的`頭，笑著說：“今天是國際勞動婦女節，我想用勞動來紀念節日。人因工作而美麗，因勞動而快樂。”
我無話可說，為了減輕媽媽的負擔，我開始掃地、抹桌子，爸爸也來拖地、晾衣服。三個人一起動手，一會兒就把家務活干完了。
晚上，我問媽媽：“這個節日您過得開心嗎？”媽媽親了親我的臉，說：“開心！有一個乖巧可愛的女兒和一個體貼的丈夫，我天天都在過節�！�
勞動的作文 篇5
說起農田勞動，很多小朋友腦海里一定會跳出勞累不堪、枯燥無味這樣的詞吧？其實呀，完全不是這樣的，只要能參與勞動，并且能全心全意地投入其中，就會有意想不到的美妙滋味呢。不信？那就跟我一起體驗一下吧。
那是去年秋天，爸爸要回老家幫助爺爺奶奶收玉米，我便主動請纓：“爸爸，帶上我一起回家干活兒吧！”爸爸疑惑地看著我說：“兒子，你行不行��？”爸爸的眼神讓豪氣沖天的我很是受傷，我不服氣地一仰頭：“行不行，干了再說！”看著我自信十足的樣子，爸爸不得不向我妥協。于是，我就這樣爭得了一次參加農田勞動的機會。鑒于爸爸的不信任，我暗暗給自己打氣：這次回家一定要好好表現！
終于到家了，全家人坐上二伯的小貨車，就向玉米地出發了。一路上，我被玉米地的壯觀景象吸引了，放眼望去，滿河灘幾十畝玉米都到了收獲的季節。秋天的玉米都披著金黃的盔甲，像無數士兵集合成密密麻麻的方隊，粗大的玉米棒子掛在胸前，仿佛是沉甸甸的軍功章，我不禁在心里對自己說：“我今天也要為自己戴一枚軍功章�！�
到了玉米地，我們分為兩組，爸爸、二伯、爺爺和奶奶為一組，他們負責大塊玉米地。我和弟弟一組，負責外圍的一小片。從分工來看，這顯然是對我和弟弟的勞動能力表示懷疑呀。當然，我們兩個都是第一次參加農田勞動，大人們不信任我們也情有可原。我對弟弟說：“今天咱倆可是第一次參加農田勞動，咱可不能輸給大人，加把勁兒！”弟弟把袖子往上一捋，信心百倍地說：“沒問題，開工啰！”我負責掰玉米，弟弟則拿著一只大袋子跟著我。我們默契地配合著，我學著大人們的樣子，先將玉米外面的皮撕掉，然后用力把玉米棒子掰下來。起初，我們的動作很不熟練，配得也不夠好，經過一番鍛煉和磨合后，我終于變成了熟練工，連干勁十足的弟弟都在身后不停地喊：“哥哥，慢點兒，等等我呀！”弟弟的`話顯然給了我很大的鼓勵，我扭頭看著弟弟手中袋子里越來越多的“戰利品”，心里樂開了花，渾身都是使不完的勁兒。
天氣炎熱，玉米地里沒有一點風。汗水不停地流，我不時地擦著汗，干凈的臉蛋被臟兮兮的手一抹，也成黑的了。但是我已經顧不得這些了，因為我看見爸爸和伯伯輕松自如地穿梭在玉米地里，已經把一袋又一袋玉米運到車上了。今天可是我主動要求來地里干活的，所以我得用行動證明我是頂天立地的男子漢。
撕外皮，用力掰，裝袋子，玉米一個又一個經過我的手進入了弟弟的袋子里。我和弟弟就這樣默契地配合著，很快，我們身后也有了滿滿幾個袋子，里面都是金燦燦的玉米棒子……臨近中午的時候，我們完成全部任務，滿載而歸。
金燦燦的玉米棒子經過加工，能做成各種美味食品，成為餐桌上令大家垂涎的食品。后來，當我們偶爾享用玉米湯時，我總能想起我和家人在玉米地里勞動的情景。我深深體會到：雖然農田勞動讓人感到疲憊和枯燥，但當你投入勞動并收獲成果時，成就感就會油然而生，你能體會到勞動的甜美和幸福的滋味。
勞動的作文 篇6
五月一日是勞動節，我們放了七天長假。我在家待著沒事，一個人騎著自行車去外婆家玩。在路上我看見有的人在種花，還有的人在種辣椒。終于到了外婆家，我看見外婆也在種花，我連忙去幫忙。外婆看到我來了，外婆很高興，連忙把我拉到懷里問這問那。
外婆家門前有條小河，河水歡快地流著，清澈誘人。我看見一條條小魚在河里游著，一群群美麗極了。看見河里映出一只蝴蝶的影子，就像真的一樣。小河的岸邊長幾棵垂柳，垂柳的枝條細細的垂在地上，樹下坐著幾伙人，有的`在聊天，有的在下棋，還有幾個小朋友在玩捉迷藏，遠處一位老人拿著釣魚釣靜靜地坐在岸邊釣魚。還有花映在水中，美麗極了。有紅的、白的、黃的、好看極了。河里還有鴨子、鵝在水里游泳，河邊有幾個婦女在洗衣服，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫。真是一幅美麗動人的景色呀！我想：這里的小朋友一定過得很快樂。
中午，外婆給我說要給我做好吃的，吃過午飯，我騎著車子慢慢地回去了，在路上我又看到了麥地里一片綠油油。到家我寫作業，寫了個把鐘頭，我弟弟在他們的學校上學，母親讓我去接他，我騎著自行車去接弟弟，把弟弟接了回來。天快黑了，父親干活也快回來了，母親把飯做好，等著父親回來。父親終于回來了，我們吃完飯睡覺了。
第二天早上起床，父親急急忙忙吃了早飯就去干活。我們也吃飯，吃完飯，我送弟弟上學，母親在家洗衣服。我送弟弟上學回來看見母親還在洗衣服。我想母親每天多么勞累，我要幫助母親洗衣服。我先在水龍頭上接了點水，然后把洗衣粉倒在盆中。又找來了些小衣服泡在盆里，泡了一會兒，用手搓，搓干凈以后，再把臟水倒掉，然后倒上干凈的水洗了三遍。把衣服洗完以后已經中午了，母親做飯，讓我去接弟弟。把弟弟接回來就吃飯，吃完飯，把弟弟送到學校的時候，我們看見有人在修路�；貋硪院螅议_始寫作業，然后幫母親干家務。我把屋里撒了一點水，然后用掃帚掃，把臟東西扔了扔。
今天，父親帶我去動物園，來參觀動物的人可真不少。有老年人、青年人、少年；動物園的動物可真多，有小猴子調皮可愛活潑，有老虎兇猛兇惡，有大象溫和，還有各種各樣的動物。有孔雀、獅子、企鵝、熊貓、仙鶴等等……還有很多奇怪的動物有很多我都不認識。
離開動物園，父親帶我去游樂園，在游樂園里，有各種各樣的假山，我玩的是過山車，還有碰碰車。父親帶我坐了小火車，火車轉得我頭都暈了。還有許多小朋友坐小火車，他們都說：“太舒服了！”
中午，我們在飯店吃的燴面，吃過午飯，父親帶我回家，走在跑上，看見許多小朋友，家長都帶著他們出來玩。我想了很多，現在這日子太舒服、幸福了。我一定要好好學習，為國家做貢獻，為人民做功勞。讓父親母親為我驕傲，我一定會報答他們。
這次五一長假，是我玩得最高興最開心的一個假期。
我希望將來有一天我考上大學，將來掙錢了，帶著父親母親周游全世界。
勞動的作文 篇7
我們班上有位女同學，她的眼睛小小的，個子不高，皮膚黑黑的，身子瘦瘦的，性格非常好，她就是我們班的林婧涵。
她每一次都把教室里打掃得干干凈凈的，好讓大家有一個舒適的環境來上課學習。她每一次打掃保潔區的時候，總把地上的灰塵打掃得一點不剩。有一次，我看見林婧涵正在打掃保潔區，她先把灰塵和垃圾一點一點地掃到一個地方，然后把垃圾和灰塵掃到簸箕里面，最后小心地倒進垃圾筒。每一次，只要她值日，我們班的保潔區就不會被扣分。
她不但能夠完成老師分配的任務，還能主動做其它的`事。她經常幫老師開電腦，擦黑板，發作業本。有一次，我們班來了很多老師來聽課，她主動擺椅子，下課之后還幫忙搬椅子，受到了老師的表揚。
林婧涵同學也非常有禮貌。有一次，她遇見我的媽媽，還主動向我媽媽問好。媽媽回到了家里直夸林婧涵有禮貌，叫我向她學習。
林婧涵的學習成績也不錯，她上課能專心聽講，積極舉手發言，每次考試都在90分以上，經常得到楊老師的表揚哩！
我一定要好好學習，爭取各方面都向她看齊。
勞動的作文 篇8
我們班的勞動委員叫吳xx，我和同學們經常叫他“敵敵畏”。 他今年11歲,個兒不太高, 身體胖乎乎、圓鼓鼓的.長著一雙水靈靈的大眼睛,胖而細嫩的小臉上還有一個櫻桃般的小嘴,臉上常常掛著無比自信的”招牌”式的笑容。他對工作的認真負責使得他成為班上最稱職的班干部。曾老師也總是把班上有關勞動的事情都放心的交給他做。 記得那是五年級的一天，我和同學們三五成群的在一起嬉戲打鬧著。突然我看到吳庭威拿著一把黑白相間的.雨傘走出了教室，我急忙追了上去問明原因，原來是有一名貪玩的同學還沒有回來掃地。當時昏暗的天空里忽然亮起了一道“火閃”，接著就是那好像要打碎萬物似的霹靂，一聲響雷打破了這沉悶的氣息。閃電一道亮似一道，雷聲一次高過一次，不一會便下起了瓢潑大雨，我們都紛紛勸阻他，可他卻依然要去找那名沒有回來掃地的同學。
我自告奮勇的和他一起去尋找。我們飛快地來到了籃球場，可是那里卻空無一人，我們著急地四處張望著，突然一聲聲“阿嚏、阿嚏…..”,把我們嚇了一跳,我們循聲奔去,果真在樓梯口發現了那名同學.只見那名同學渾身濕透,坐在墻角邊身體瑟瑟發抖.看到他這樣,我們什么話都沒有說.細心地攙扶著他,慢慢地回到了教室.直到這時，我才發現吳庭威也渾身濕透了，渾身微微顫抖著。我來到了他的身邊，摸了摸他的額頭，感覺他有些發燒。我勸他去校醫室看病，他搖了搖手. 便默默地拿起掃把，認真幫助那個同學掃完了地。我心里一陣感動。 這就是我們班的“敵敵畏”，我為我們班有這樣稱職勞動委員而感到無比自豪和驕傲！
勞動的作文 篇9
我的媽媽常常對我說：“不能浪費糧食！”我總是帶著疑惑地問：“為什么？”媽媽沒有回答我，只是說了一句：“哎！你真是身在福中不知福��！”媽媽決定讓我體驗一次勞動的艱辛。
第二天的早晨，媽媽帶著滿腦子都是疑惑的我來到了家鄉的農田里。正好，現在是收獲的季節，可以讓我好好地體會勞動的艱辛。媽媽帶我來到農田里。我看到有許多人正在干活。我大聲地一叫，并用手一揮：“爺爺奶奶，我們回來了！”正在干活的`爺爺奶奶抬起頭來說：“哎！我們在這里！”我用飛一般的速度向爺爺奶奶奔去。我看到有許多蔬菜在農田里，有：胡蘿卜、土豆、菜心等等各式各樣的蔬菜。媽媽走了過來，叫我拔一跟胡蘿卜。我選了一根葉子很多的胡蘿卜來拔。我捉住了胡蘿卜的葉子，使了吃奶的勁把胡蘿卜拔出來，但是，我怎樣拔也拔不出來。突然，想到了一首兒歌“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔不動，小花狗快幫忙......我的臉憋得像一個紅蘋果似的。爺爺奶奶在旁邊捂著嘴偷笑，我問他們在笑什么，他們說：“傻丫頭，拔蘿卜是要用鏟子把旁邊的泥土松開才能把蘿卜拔出來的！”
通過這件事后，我收獲了不少的知識，也收獲了一個道理：勞動的艱辛。這樣一來，我就再也不敢浪費浪食了!
勞動的作文 篇10
四月，萬物復蘇，播種的季節到了。
上星期，爸爸帶我去山上的家，那里有一塊半畝左右的地還空著，需要種上草籽和蔬菜水果。到了那里，我看到有幾包種子和幾小塊幼苗。本來我想先進屋里休息一會兒，但是爸爸說這些種子上午就要種完。我一看已經在做飯了，就心想：看來我要加油了！于是我拿了鋤頭和種子就跟著爸爸到田里去種了。
首先我們要種的`是冬青草籽。第一步先松土，我拿著小鋤頭把泥土一寸一寸地鋤松，松土花了我好長時間。接下來就得播種了。我一把一把地把草籽從袋子里拿出來，隨手輕輕地撒到地上，種子們像天女散花般紛紛揚揚地落下來，很快一整袋種子就撒完了。播完種我覺得已經干完活了�？砂职终f還得把種子種到土里。我問：”怎么種到土里呀？”爸爸說：”你把種子踩下去就可以了�！彼呎f邊示范，使勁地踩啊踩。我也學著爸爸的樣子，用兩只腳努力地把種子踩到土里去。我們踩完一行又一行，終于把種子都踩下去了。接下去我還種子西瓜苗呢。
我們干完的時候，天開始陰下來，要下雨的樣子。真是一場及時雨啊，有了雨水的滋潤，這些草籽們會不會就發芽了呢？爸爸說：我們一個月后再來看，他們就會長出來了。好期待他們長出來的樣子啊。
干完活，我滿頭大汗地走回家去。我覺得干活真辛苦呀！但是同時我也覺得很開心！我愛勞動！
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